四年級(jí)數(shù)學(xué) 四 圖形變換 復(fù)習(xí) 全市一等獎(jiǎng)

四圖形(túxíng)變換

復(fù)習(xí)課件第一頁(yè)，共十九頁(yè)。整體(zhěngtǐ)回憶知識(shí)(zhīshi)梳理綜合(zōnghé)運(yùn)用圖形變換第二頁(yè)，共十九頁(yè)。返回整體(zhěngtǐ)回憶圖形(túxíng)變換軸對(duì)稱圖形(túxíng)觀察物體平移和旋轉(zhuǎn)圖形的平移及畫法圖形的旋轉(zhuǎn)及畫法圖形欣賞第三頁(yè)，共十九頁(yè)。返回1.圖形(túxíng)的平移及畫法知識(shí)(zhīshi)梳理判斷圖形平移的方向和距離，可以根據(jù)該圖上某個(gè)頂點(diǎn)或線段平移的方向和距離來(lái)確定。第四頁(yè)，共十九頁(yè)。返回1.圖形的平移(pínɡyí)及畫法A′C′D′E′B′A′A′A′A′在方格紙上畫平移圖形:按順序找出所畫圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(或線段),按要求移動(dòng)相應(yīng)的格數(shù),再把這些點(diǎn)(或線段)順次連接起來(lái)。第五頁(yè)，共十九頁(yè)。返回2.圖形(túxíng)的旋轉(zhuǎn)及畫法A′B′圖形旋轉(zhuǎn)后,形狀、大小都沒(méi)有(méiyǒu)發(fā)生變化,只是方向和位置變了。第六頁(yè)，共十九頁(yè)。返回3.軸對(duì)稱圖形(túxíng)沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊(liǎngbiān)能完全重合。第七頁(yè)，共十九頁(yè)。返回4.觀察(guānchá)物體觀察物體時(shí),視線要垂直,分清(fēnqīng)左右圖,辨明上以下圖,角度不相同,形狀有差異。第八頁(yè)，共十九頁(yè)。返回5.圖形(túxíng)欣賞一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)或平移,可以(kěyǐ)得到美麗的圖案。第九頁(yè)，共十九頁(yè)。返回5.圖形(túxíng)欣賞(1)畫出或選擇一個(gè)根本圖形；(2)確定圖形的變化方案:平移要確定好方向和格數(shù);軸對(duì)稱要定好對(duì)稱軸,選好對(duì)稱點(diǎn)(或線段(xiànduàn));旋轉(zhuǎn)要確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度；(3)畫出設(shè)計(jì)的圖案。第十頁(yè)，共十九頁(yè)。返回綜合(zōnghé)運(yùn)用仔細(xì)觀察圖,然后(ránhòu)填空。方格紙上的梯形(tīxíng)①先向(

)平移(

)格得到圖形②,再向(

)平移(

)格得到圖形③。右8下4第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。返回下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向(fāngxiàng)看到的圖形?(

)面(

)面(

)面(

)面(

)面(

)面上左前上前右第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。返回等腰梯形就是(jiùshì)軸對(duì)稱圖形，它有一條對(duì)稱軸。判斷：所有(suǒyǒu)梯形都不是軸對(duì)稱圖形。 (

)×第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。下面的圖形(túxíng)中,能用其中一局部平移得到的是()。返回B第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。返回畫出以下(xiàliè)圖形的對(duì)稱軸。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。返回以虛線為對(duì)稱軸,畫出下面(xiàmian)圖形的另一半。第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。返回想一想,畫一畫。第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。謝謝第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)四圖形變換

復(fù)習(xí)課件。判斷圖形平移的方向和距離，可以根據(jù)該圖上某個(gè)頂點(diǎn)或線段平移的方向和距離來(lái)確定。按順序找出所畫圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(或線段),按要求移動(dòng)相應(yīng)的格數(shù),再把這些點(diǎn)(或線段)順次連接起來(lái)。圖形旋轉(zhuǎn)后,形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化,只是方向和位置變了。觀察物體時(shí),視線(shìxiàn)