物體僅在重力作用下是否做勻變速直線運動

關于物體僅在重力作用下是否做勻變速直線運動第1頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月【實驗目的】【實驗原理】【實驗器材】【實驗內(nèi)容】【注意事項】【誤差分析】第2頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月探究僅在重力作用物體是否做勻變速直線運動【實驗目的】第3頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月【實驗原理】設物體做勻變速直線運動，加速度是，在各個連續(xù)相等的時間間隔的位移分別是，又運動公式得，即連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移差相等。因此，要由紙帶判斷物體是否做勻速直線運動，只要看紙帶上時間間隔相等的連續(xù)相鄰的計數(shù)點間的距離之差是否相等即可。逐差法根據(jù)，再求出的平均值，即為我們所求的勻變速直線運動物體的加速度。“逐差法”求加速的目的是盡可能多地使用我們測量的數(shù)據(jù)、、…以減小偶然誤差。01234S3S4d4d2圖象法根據(jù)勻變速直線運動在某段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度即；求出打第n個計數(shù)點時紙帶的瞬時速度，再做圖象，圖線的斜率即為勻變速直線運動物體的加速度。．1、判斷是否做物體是否做勻變速直線運動。2、由紙帶求物體運動加速的的方法：第4頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月鐵架臺（帶鐵夾）、電火花打點計時器、直尺、重錘、紙帶、復寫紙片、電源。

【實驗器材】第5頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月【實驗內(nèi)容】1、步驟

(1)如圖所示，把打點計時器豎直地固定在置于桌邊的鐵架臺上，將打點計時器與電源連接好。

(2)將紙帶穿過電火花記時器或打點計時器的限位孔，并把紙帶的一端固定在重物上，使重物?？吭诖螯c計時器的地方，先用手提著紙帶。

(3)先接通電源，松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落，計時器就在紙帶上打下一列小點。

電火花計時器紙帶夾子重物電火花計時器紙帶夾子重物電火花計時器紙帶夾子重物第6頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）重復幾次，得到3～5條紙帶。

（5）從三條紙帶中選擇一條比較理想的，舍掉開頭一些比較密集的點，在后面便于測量的地方找一個開始點來確定計數(shù)點，為了計算方便和減小誤差，通常用連續(xù)打五個點的時間作為時間單位，選打點清晰的紙帶進行研究，舍去開頭比較密集的點，確定好計數(shù)始點，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，使時間間隔為T＝0.1s.正確使用毫米刻度尺，測量每相鄰兩計數(shù)點間的距離，并填入表格，用逐差法求出加速度，最后求其平均值，也可求出各計數(shù)點對應的瞬時速度，做出圖象，求直線的斜率即物體運動的加速度。

第7頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月2、記錄及數(shù)據(jù)處理T＝0.1s。CGFEDABCGFEDBCGFED第8頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月3、結(jié)論：第9頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)安裝計時器時豎直架穩(wěn)，計時器的兩限位孔必須在同一豎直線上，以減少重物帶動紙帶下落過程受到的阻力。(2)開始釋放紙帶時，應使重物靠近電火花打點計時器。(3)接通電源后，先讓計時器工作，再放開紙帶，當紙帶離開打點計時器后及時斷開電源。(4)要區(qū)別計時器打出的點與人為選取的計數(shù)點，一般在紙帶上每隔五個點取一個計數(shù)點，即時間間隔為0.1s。(5)紙帶挑選的標準是第一、二兩點間的距離接近2mm。【注意事項】第10頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月1紙帶運動時打點不穩(wěn)定引起測量誤差.

2．紙帶上計數(shù)點間距離測量帶來偶然誤差(如距離較小時的測量誤差)．

距離，然后計算0～1、1～2、2～3、…間的距離分別表示為s1、s2、s3、…，這樣可以減小因測