冬天自然景觀的 游覽自然景觀的(3篇)

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冬天自然景觀的作文游覽自然景觀的作文篇一

若從高處鳥瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天，兩岸草木繁茂，百花爭艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來了彩蝶、蜜蜂，引來了老人、小孩兒。他們在您的懷抱里盡情地享受著生活的開心。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從臉頰上浮過，似醉、似夢，十分愜意。您用堅實的臂膀撫育著千萬的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母，孩子會更茁壯、健康。有了您——慈母，家會更富有、溫馨，有了您——慈母，一切會更充實、卓越。

雖說您是母親，可是您也不乏孩童的天性——活潑、頑皮。水平如鏡時，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動不動。可是，轉(zhuǎn)瞬間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無常。

您有母親的溫柔，孩子的頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無論風(fēng)雨兼程，無論暗礁險灘，您都會一如既往、發(fā)憤向上。正由于您的頑強(qiáng)，孩子們也學(xué)會了堅毅、執(zhí)著。

您只知付出，不求回報。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時候，您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時，您欣慰;當(dāng)您接納了無數(shù)的溪流，使他們有家可歸時，您開心。

您的宏偉、質(zhì)樸，是孩子們永遠(yuǎn)的模范。我愛您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。

冬天自然景觀的作文游覽自然景觀的作文篇二

美哉，桂花仙子！

今天，老師帶我們?nèi)窍驴茨怯置利愑窒愕墓鸹ā?/p>

桂花樹十分大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個遮天蓋地的大蓮蓬。

金桂的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。

我們在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了桂花的香味，“啊，真香〞！我一邊說一邊用鼻子不斷聞。這時，突然吹來一陣秋風(fēng)，大量桂花就紛紛飄落下來，就像下起了一場桂花雨呢！看到這番景象，我情不自禁的高興的手舞足蹈，真想去摘一朵，可是我一想：假使每個人都去摘一朵金桂，那還會有嗎？于是我停下腳步。

金桂有四片花瓣，里面有兩個圓圓的小小的花蕊，真像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。桂花可喜歡打扮了呢，你看，它穿著一條黃色的裙子。只要一陣微風(fēng)拂過，一樹的金桂就翩翩起舞，美麗極了！

??！你們看這金桂多美啊！

啊！真美！

冬天自然景觀的作文游覽自然景觀的作文篇三

我一直認(rèn)為，秋是個奇妙的季節(jié)，有它獨特的韻致。

看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚敞亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的痛楚。

我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣〞！秋有它獨特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的痛楚便會被自己放大。我不回避痛楚，由于有明凈高爽的藍(lán)天，淺淺閑靜的白云；由于有蘆花飛白、楓林染赤的景致；由于還有前人“我言秋日勝春朝〞的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛楚，才會用詩情與聰慧將秋之景涂為沉重沖動的美麗畫卷。

我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)當(dāng)保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛楚之下。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東