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PAGEPAGE12021年中班體育勇敢的小矮人教案反思這是中班體育勇敢的小矮人教案反思,是優(yōu)秀的中班體育教案知識,供老師家長們參考學習。一、設計意圖童話白雪公主和七個小矮人是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節(jié),根據(jù)小班幼兒的年齡特點,設計了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動作技能,培養(yǎng)幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質,在游戲中體驗快樂。二、目的1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調的能力。2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗游戲帶來的快樂。3、培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作、活潑勇敢的品質。三、材料準備道具:樹若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個;器材:矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。四、游戲玩法1、聽音樂,小矮人出場。教師:小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。4、小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當沁到樹林時,遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。五、游戲規(guī)則1、幼兒能有秩序的參與游戲,練習一個跟著一個走。2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。教學反思:游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。相關知識《中班體育游戲:螞蟻排隊走》:中班游戲活動螞蟻排隊走教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,練習排隊齊步走。通過互相配合,協(xié)作完成游戲。適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看幼兒園中班體育游戲螞蟻排隊走教案吧?!吨邪囿w育游戲活動教案:編花籃教案(附教學反思)》:中班體育游戲活動編花籃教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,訓練幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調、團結友愛的精神,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看編花籃教案吧?!吨邪囿w育活動勇敢者游戲教案反思》:中班體育活動勇敢者游戲教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思
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