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教目標(biāo):更多加深對(duì)語(yǔ)言文明禮教重點(diǎn)教方教準(zhǔn)教過們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言,“”你會(huì)看((((((系)精品資
“”打戶”“們時(shí)是一種良好的社會(huì)公德它會(huì)講話這也是文讓我們一起板設(shè)教反教目1231212精品資
教重點(diǎn)教準(zhǔn)教方教過到商場(chǎng)2發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì)你有你又會(huì)3不顧別人的感“序12它反代1”精品資
234是朱德并沒有這樣做得要做從自己做板下面讓我們繼續(xù)聽5“”612378()12只有我們爭(zhēng)做文明小顧客文明小乘文明小游客,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公板設(shè)精品資
教反:教目12教重點(diǎn)教準(zhǔn)教方活主活準(zhǔn)2“卡3教過121:當(dāng)你32:板書課題,451精品資
23讓會(huì)使用禮貌用語(yǔ)不打架不罵人12“ABC、做見3你”12精品資
1234(1)(2)(1)(2)(3)(4)(5)生(6)(7)因?yàn)椋?)10點(diǎn);12、讓學(xué)生在自己制作的”3“撒文計(jì):精品資
教反學(xué)教目1234象、時(shí)間教重、點(diǎn)讓教準(zhǔn)12教方教過:1A問好精品資
B點(diǎn)笑C招招D面帶就面帶微笑靜靜看“”什“”2“”喂,你干嗎?‘子又好,我們子12板設(shè)爭(zhēng)做教反課---講精品資
教目“星教重教難課準(zhǔn)教方教過123創(chuàng)建和讓我們也來(lái)為校園增添光彩我、1(1)有著禮儀之邦(2)怎么去精品資
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“星共同創(chuàng)建和諧課間活目123活重活準(zhǔn):1233種2部教方活過1:“你給誰(shuí)打過電話,?請(qǐng)學(xué)話”23張圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察病打電話向進(jìn)行打電話練習(xí)并請(qǐng)幼3?”“你”紅紅說(shuō)?!眿寢寔?lái)接電話了,說(shuō)“!。;“請(qǐng)稍等”。組織幼“假如要找的家人不在家該怎么辦呢引導(dǎo)鞏固4:“這些圖片中的小朋友接、打電話時(shí)?精品資
110都。121、2板設(shè)打電教反學(xué)活目且堂中常有同時(shí)注意用餐過程精品資
活過:123456應(yīng)該逐漸糾正學(xué)板設(shè)餐桌教反通過本次活收到較好的教目分析:12知道教準(zhǔn)小紅教過設(shè)計(jì):教師播放有本十分興奮最后鏡頭定格在高高精品資
是的還有什么地方(年月日,標(biāo)志著中從(精品資
學(xué)生也一年級(jí)學(xué)生剛板書:升國(guó)旗,要敬旗,(精品資
板設(shè)教反教目1認(rèn)知2情感3“你好”“謝謝”起”(沒關(guān)系見”等。教重難點(diǎn):學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語(yǔ),教方教過情境123你想成為有禮貌的孩子貼版感知123精品資
1多媒體播放學(xué)生圖片:早晨?jī)蓚€(gè)學(xué)生見面問好“你好“””“”c.小結(jié):”,心里暖融融的,2多媒體:借書“”了“請(qǐng)”3多媒體還書“”“謝“”“”4多媒體:撞倒“”c.“系5多媒體:放學(xué)“”“”“”你還知語(yǔ)?(語(yǔ)請(qǐng)多關(guān)照、拜托您了精品資
5你們?cè)敢鈪⒓訂??問路、打電話、做客,不展示鼓?lì)或希望的話)同學(xué)們,這些話是在場(chǎng)所有老師“”14課評(píng)選文明小給表現(xiàn)好禮用周
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