幼兒園小小班常規(guī)教案

幼兒園小小班常規(guī)教案1.教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用自己的名字和同伴的名字進(jìn)行互動；能夠在老師或者同伴的幫助下學(xué)會簡單的禮貌用語；培養(yǎng)小朋友的觀察力和表達(dá)能力，能夠描述身邊的事物；幫助小朋友發(fā)展一定的動手能力和美術(shù)創(chuàng)意能力。2.教學(xué)內(nèi)容2.1自我介紹教學(xué)內(nèi)容：教室實物展示自我介紹板；老師為小朋友介紹自己。教學(xué)目標(biāo)：能夠正確說出老師的名字；能夠說出自己的名字；能夠自己完成自我介紹。教學(xué)重點：引導(dǎo)小朋友說出自己的名字。教學(xué)難點：能夠說出自己的名字。教學(xué)方法：教師示范+聽說訓(xùn)練。2.2禮貌用語教學(xué)內(nèi)容：老師為小朋友展示常用禮貌語，例如：“請”，“謝謝”，“對不起”。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會常用禮貌語，能夠正確使用在與人互動的過程中。教學(xué)重點：讓小朋友能夠理解和正確表達(dá)禮貌用語。教學(xué)難點：如何幫助小朋友理解禮貌用語的意義。教學(xué)方法：教師示范+經(jīng)驗分享。2.3繪畫創(chuàng)作教學(xué)內(nèi)容：教師為小朋友展示繪畫材料，并簡單介紹基本的繪畫技巧。教學(xué)目標(biāo)：能夠使用繪畫材料進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己的感受。教學(xué)重點：培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。教學(xué)難點：如何引導(dǎo)小朋友進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)方法：示范教學(xué)+自由創(chuàng)作。3.教學(xué)活動3.1活動一：認(rèn)識自己和同伴活動目的：讓小朋友互相認(rèn)識，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系?；顒恿鞒蹋赫故咀晕医榻B板，介紹自己并讓小朋友記住自己的名字；讓小朋友輪流介紹自己，并說出自己喜歡的事情，引導(dǎo)其他小朋友積極詢問；配對活動：讓小朋友互相配成一組，互相問候并說出對方的名字。活動時間：15分鐘。3.2活動二：學(xué)習(xí)禮貌用語活動目的：讓小朋友掌握常用禮貌用語，提高人際交往能力?；顒恿鞒蹋赫故径Y貌用語，讓小朋友跟讀；制定小組規(guī)則，讓小朋友互相用“請”、“謝謝”和“對不起”進(jìn)行交流；評選獎項：發(fā)揚好習(xí)慣，鼓勵每個小朋友用禮貌用語與他人交流?；顒訒r間：15分鐘。3.3活動三：繪畫創(chuàng)作活動目的：培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)意和表達(dá)能力?；顒恿鞒蹋赫故纠L畫材料，并介紹每種材料的使用方法；老師引導(dǎo)小朋友先進(jìn)行簡單的草圖設(shè)計，然后再進(jìn)行正式畫；繪畫完成后，讓小朋友互相欣賞和交流，并鼓勵小朋友自己描述自己的作品?；顒訒r間：30分鐘。4.教學(xué)評價4.1評價方法觀察表現(xiàn)法、記錄評價法。4.2評價標(biāo)準(zhǔn)自我介紹表現(xiàn)：能夠說出自己和同伴的名字，介紹自己的喜好；禮貌用語表現(xiàn)：能夠在與人交流時使用禮貌用語；繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)：能夠使用繪畫材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。5.總結(jié)通過本次教學(xué)，小朋友們更加認(rèn)識了自己和同伴，掌握了基本的禮貌用語，并進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作。教