語文統(tǒng)編四（下）第4單元第15課《白鵝》第1課時(shí)

第1課時(shí)15

白鵝統(tǒng)編版語文四年級下冊課前導(dǎo)入一只順風(fēng)船，白篷紅船頭，劃起兩只槳，湖上四處游。

(打一動(dòng)物)謎底（）鵝

豐子愷先生非常喜歡鵝，也愛畫鵝，他還寫了一篇散文《白鵝》，今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。生平介紹:字子愷，浙江桐鄉(xiāng)人。他一生涉獵文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，并都取得了杰出的成就。豐子愷(1898—1975)主要作品:散文集《緣緣堂隨筆》等，畫集《子愷漫畫》等。助學(xué)資料家禽中的戰(zhàn)斗者——鵝

鵝是一種廣泛分布的家禽。鵝具有敏銳的聽覺，警覺性很強(qiáng)，反應(yīng)迅速，叫聲響亮，當(dāng)遇到陌生人或其他動(dòng)物時(shí)會高聲鳴叫。有的鵝攻擊性強(qiáng)，會用嘴攻擊，用翅撲擊,稱得上是家禽中的戰(zhàn)斗者。因此，常有人用鵝代替狗看家護(hù)院。吭囂看看我會讀pōcùfèiyīnkānxiāoháng囂吭吠促頗音字詞樂園門調(diào)急引張高歌犬偏吠促頗音shēchǐgǒushìkuīsì

gōng應(yīng)從且機(jī)見奢侈茍侍窺伺供奢侈茍侍窺伺供狂吠窺伺奢侈侍候脾氣我愛大白鵝字源識字法篆書楷書吠“吠”是會意字，由“口”和“犬”組成?！翱凇敝赴l(fā)聲的部位，“犬”指發(fā)聲的主體是狗，合在一起表示狗叫。識字方法簡化吠

促頗?。ㄈ停贝伲ㄆH）（喜?。┪視?/p>

茍（茍且）敏

捷昂供（脾氣）（敏捷）（昂貴）（供求）

添（添亂）（譬如）（服侍）（飯館）（附近）（靈敏）譬

侍

館

附

脾

書寫指導(dǎo)：“艸”的橫要寫得稍長，蓋住下面的“句”，“句”中的“口”要寫得靠外一點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：茍全茍且茍活點(diǎn)擊播放gǒu部首：艸造句：他對待工作一絲不茍，令人敬佩。重點(diǎn)字講解書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，“皮”和“頁”的最后一筆都是點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

部首：皮組詞：頗多頗像

頗負(fù)盛名造句：小明和小華長得頗像，不知道的人都以為他們倆是親兄弟。點(diǎn)擊播放pō看kàn（)多音字kān（)在看（

）管行李的間隙，他喜歡在手機(jī)上看（

）足球比賽。例句看守看見

kànkān

供gōng（)gòng（)犯罪嫌疑人的口供（

）中提到了為他提供（

）作案工具的人。例句在表示“供給，準(zhǔn)備著錢物等給需要的人使用”時(shí)，讀gōng，其他情況下一般讀gòng。辨析

提供

口供

gōng

gòng

吭háng（)kēng（)鵝看到我來喂食大都引吭（

）大叫，只有最小的那只一聲不吭（

）。例句一聲不吭引吭大叫

hángkēng

解詞義叫囂：大聲叫喊吵鬧。引吭大叫：放開喉嚨大聲叫喊。

大廳里傳來的叫囂聲，令人心煩意亂。

一群鵝引吭大叫著沖進(jìn)池塘。造句：造句：局促不安：拘謹(jǐn)不自然，心中不安。

他第一次參加演講，顯得有點(diǎn)局促不安。

生活中，我們要保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，拒絕奢侈浪費(fèi)。奢侈：花費(fèi)錢財(cái)過多，享受過分。造句：造句：凈角：戲曲角色行當(dāng)，扮演性格剛烈或粗暴的男性人物。統(tǒng)稱花臉。三眼一板：比喻言語、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩，有時(shí)也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。眼和板都是戲曲音樂的節(jié)拍。

他說起話來總是慢條斯理，三眼一板，十分清楚。造句：一絲不茍：連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。

他辦事極為認(rèn)真，做什么事情都一絲不茍。

吃完飯，他錢也不付就揚(yáng)長而去了。揚(yáng)長而去：大模大樣地離開。造句：造句：初讀感知讀課文，劃分段落，總結(jié)段意。第一部分(1段)：介紹白鵝的來歷，點(diǎn)明它給人留下的印象——高傲。第二部分(2—7段)：先總后分，從鵝的叫聲、步態(tài)、吃相三方面具體描寫鵝的高傲。課文中哪一句話寫出了白鵝給作者留下的印象？你從中能體會到鵝怎樣的特點(diǎn)？它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”從“伸長了頭頸”“左顧右盼”的姿態(tài)和作者的話，可以體會到鵝高傲的特點(diǎn)。課文從哪些方面具體寫出了白鵝的高傲？從叫聲、步態(tài)、吃相三個(gè)方面具體寫白鵝的高傲。你是從哪個(gè)自然段知道的？第二自然段。讀下面這句話，思考：這句話和上下文之間有什么關(guān)系？鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。過渡句中心句這句話是文章的中心句，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,從三個(gè)方面集中概括了鵝的高傲。同時(shí)，它也是過渡句，不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，還引出下文對鵝的高傲的具體描寫，使文章銜接自然，條理清楚，起到了承上啟下的作用。高傲白鵝（姿態(tài)）叫聲步態(tài)吃相（hángkàng）（cùcuì）（gōnggòng）（xiāoqì）（juéjiǎo）一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。√√√√√供養(yǎng)不周凈角狂吠（fèiquǎn

）侍候（sìshì）叫囂引吭大叫

√√局促不安窺伺（guīkuī）√課堂練習(xí)吠（

）促（

）奢（

）

突（

）捉（

）著（

）

侍（

）茍（

）伺（

）

待（

）拘（

）詞（

）?。ǎ?/p>

附（）供（）

據(jù)（）咐（