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文檔簡(jiǎn)介

4.5~5.5m高圓形紙模施工質(zhì)量控制

浙江省一建建設(shè)集團(tuán)有限公司阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、T6T7#樓QC小組

阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、T6T7#樓工程,位于余杭區(qū)五常街道,北靠文一西路,東臨常二路,西至高教路,南依創(chuàng)新路??偨ㄖ娣e約145199㎡,建筑總高度37.8m,地上7層,地下2層。本工程混凝土圓柱主要分布區(qū)域分別在T6T7#樓一層、LINK-露天劇場(chǎng)看臺(tái)及二層,直徑均為600mm,高度在4.5m~5.5m范圍內(nèi),共計(jì)99個(gè)。為了確保工程質(zhì)量,項(xiàng)目部確定混凝土圓柱采用圓形紙模作為模板施工。一、工程概況二、小組簡(jiǎn)介小組名稱阿里巴巴“淘寶城”二期C1#樓、T6T7#樓QC小組成立日期2013年5月注冊(cè)登記號(hào)ZYJ-HF-QC-AL-2013-05小組人數(shù)10人小組類型現(xiàn)場(chǎng)型活動(dòng)情況出勤率97%課題注冊(cè)號(hào)HF-QC-AL-2013-05QC小組概況一覽表二、小組簡(jiǎn)介QC小組概況一覽表姓名性別學(xué)歷職務(wù)職稱組內(nèi)職務(wù)諸永明男本科項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)工程師組長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé))姚賢良男本科項(xiàng)目副經(jīng)理工程師副組長(zhǎng)(現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào))林武男本科技術(shù)負(fù)責(zé)高級(jí)工程師副組長(zhǎng)(技術(shù)管理)張宇鳴男大?,F(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)工程師組員(施工控制)孫志華男本科質(zhì)檢員助工組員(質(zhì)量控制)張?jiān)屏寄写髮J┕T工程師組員(具體實(shí)施)蔡杭鎧男大專施工員工程師組員(具體實(shí)施)鄭雄男大專施工員工程師組員(具體實(shí)施)蘭曉芬男本科資料員助工組員(資料管理)王立平男本科技術(shù)員助工組員(技術(shù)協(xié)助)三、選題理由理由1:鋼模、木模成型的圓柱,柱身拼縫較多,觀感差,而紙模成型的圓柱無(wú)拼縫,施工得當(dāng)可確保清水混凝土效果,且有利于施工安全、進(jìn)度的控制。理由2:紙模為紙制品,運(yùn)輸、堆放、施工過(guò)程中易變形受損,必須嚴(yán)格控制。理由3:圓柱成型滿足清水混凝土效果,施工質(zhì)量高,要求柱身截面尺寸和垂直度偏差均在±5mm內(nèi),且觀感良好。公司首次嘗試紙模施工,施工經(jīng)驗(yàn)有待完善,因此開展此次QC活動(dòng)將提高公司在該方面的施工技術(shù)水平,積累施工經(jīng)驗(yàn)。四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱紙模施工成型質(zhì)量調(diào)查表工程名稱檢查點(diǎn)數(shù)不合格點(diǎn)數(shù)不合格點(diǎn)率合格點(diǎn)率江蘇某工程7919變形16點(diǎn)24.05%75.95%麻面2點(diǎn)表面損傷1點(diǎn)江蘇某工程10028變形23點(diǎn)28%72%根部漏漿2點(diǎn)表面損傷1點(diǎn)其他2點(diǎn)深圳某工程9122變形20點(diǎn)24.18%75.82%麻面1點(diǎn)表面損傷1點(diǎn)合計(jì)2706925.50%74.5%四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱紙模施工成型質(zhì)量缺陷統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)檢查項(xiàng)目名稱頻數(shù)(點(diǎn))累計(jì)(點(diǎn))頻率(%)累計(jì)頻率(%)1變形595985.5285.522麻面3624.3589.873柱根部漏漿3654.3594.224表面損傷2672.8997.115其它2692.89100結(jié)論:影響混凝土圓柱成型質(zhì)量控制的主要問(wèn)題是變形,這1項(xiàng)問(wèn)題的累計(jì)頻率達(dá)85.52%。在施工中,控制好它就能提高施工混凝土圓柱成型質(zhì)量。

四、現(xiàn)狀調(diào)查圓柱根部漏漿梁柱交接處因紙模變形導(dǎo)致圓柱變形脹模;從而影響柱垂直度拆模時(shí)工具損傷圓柱表面五、目標(biāo)設(shè)定①確?,F(xiàn)狀調(diào)查中74.5%的合格率②控制剩余25.5%不合格點(diǎn)數(shù),其中變形點(diǎn)數(shù)占85.52%目標(biāo):混凝土圓柱成型質(zhì)量合格率從74.5%提高至95%六、原因分析七、要因確認(rèn)序號(hào)末端因素確認(rèn)方法確認(rèn)情況是否要因1紙模安裝用力不當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模施工前對(duì)班組進(jìn)行交底,工人在施工時(shí)因過(guò)度用力造成紙模變形概率較小。否2機(jī)具保養(yǎng)差現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模施工只需使用手提切割機(jī),一般不易損壞、保養(yǎng)方便簡(jiǎn)單,因此機(jī)具對(duì)紙模施工質(zhì)量影響較小否3紙模切口易吸水現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí),發(fā)現(xiàn)水份易從紙模切口處滲入從而降低紙模強(qiáng)度而導(dǎo)致變形是4運(yùn)輸不合理現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模運(yùn)輸時(shí)因貨車車身寬度有限但廠家要求盡量多裝貨,導(dǎo)致紙模在貨車上層層疊加運(yùn)輸,由于疊加層數(shù)過(guò)多,紙模易變形。是5保管不合理現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查施工現(xiàn)場(chǎng)堆放場(chǎng)地有限,紙模堆放時(shí)需層層疊加,容易造成其端部變形是6紙模安裝方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模為新型建筑材料,在實(shí)際施工中應(yīng)用較少,相關(guān)施工方法不熟悉,造成質(zhì)量缺陷。是七、要因確認(rèn)序號(hào)末端因素確認(rèn)方法確認(rèn)情況是否要因7紙模拆除方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模容易吸水,在混凝土澆搗完成后超過(guò)48小時(shí)不拆除,會(huì)吸附于混凝土表面,無(wú)法拆除。紙模拆除時(shí),需先在其表面切開一條切口,通過(guò)切口拆除,切口太深會(huì)造成混凝土表面受損。是8砼柱保養(yǎng)方法不正確現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模拆除時(shí)間較早,若未采取必要保養(yǎng),會(huì)造成砼柱強(qiáng)度達(dá)不到要求,柱表面易污染。是9其他專業(yè)影響現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查當(dāng)柱鋼筋綁扎完成后,隨即進(jìn)行紙模施工,此時(shí)梁板鋼筋以及水電預(yù)埋等都未施工,因此其他專業(yè)影響可以忽略不計(jì)。否10雨水影響現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查紙模堆放于防雨棚,能有效避免雨水影響。在雨水天氣,暫停紙模施工。當(dāng)紙模安裝完成后立即進(jìn)行柱子混凝土澆搗,因此雨水對(duì)施工質(zhì)量影響較小。否11檢測(cè)工具未檢測(cè)合格辦公室項(xiàng)目部對(duì)使用儀器定期進(jìn)行檢查、校準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)因儀器誤差而導(dǎo)致施工誤差。否八、制定對(duì)策序號(hào)要因目標(biāo)對(duì)策措施負(fù)責(zé)人完成地點(diǎn)1運(yùn)輸不合理確保紙模在運(yùn)輸時(shí)不變形控制運(yùn)輸時(shí)紙模數(shù)量控制運(yùn)輸過(guò)程紙模數(shù)量,確保其疊加層數(shù)不超過(guò)3層孫志華運(yùn)輸途中2保管不合理確保紙模在保管時(shí)不變形使用防止失圓措施①用建筑模板切割圓形骨架,骨架直徑為595mm,與紙模內(nèi)徑差5mm。②在紙模兩端放置圓形骨架,紙模躺著堆放,堆放層數(shù)不超過(guò)3層。孫志華倉(cāng)庫(kù)施工現(xiàn)場(chǎng)3紙模安裝方法不正確使管理人員熟知施工工藝提供試驗(yàn)條件,掌握施工工藝有經(jīng)驗(yàn)的工程師從紙模定位→紙模安裝加固→圓柱砼澆搗→拆模、養(yǎng)護(hù)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作演示,并在紙模定位、位置微調(diào)等方面使用一些自制工具加以控制,讓管理人員、工人更直觀的了解施工工藝。張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)八、制定對(duì)策序號(hào)要因目標(biāo)對(duì)策措施負(fù)責(zé)人完成地點(diǎn)4紙模切口易吸水使管理人員熟知防水方法提供試驗(yàn)條件,掌握施工工藝管理人員對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)紙模端部切口易吸水的特性,要求在紙模頂部粘貼透明防水膠帶防止水分進(jìn)入。張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)5紙模拆除方法不正確使工人充分了解施工要求提供試驗(yàn)條件,掌握施工工藝①在混凝土澆搗完成后36~48小時(shí)內(nèi)將紙模拆除。②紙模厚度為7mm,將切割機(jī)的切割深度定為5mm,剩余2mm厚度紙模采用裁紙刀人工進(jìn)行切割。張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)6砼柱保養(yǎng)方法不正確使工人充分了解施工要求提供試驗(yàn)條件,掌握施工工藝紙模拆除后,在圓柱外側(cè)包裹一層塑料薄膜從而對(duì)圓柱有效保養(yǎng)。張宇鳴辦公室施工現(xiàn)場(chǎng)九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施一控制運(yùn)輸時(shí)紙模數(shù)量實(shí)施效果:通過(guò)紙模裝載層數(shù)控制,紙模變形概率減小。九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施二使用防止失圓措施實(shí)施效果:通過(guò)內(nèi)寸模板的方法,降低了紙模變形的概率。

圓模板內(nèi)寸于紙模兩端有效阻止變形150×150mm方孔九、對(duì)策實(shí)施實(shí)施三提供試驗(yàn)條件,掌握工藝流程①圓柱放線定位②紙模定位③紙模安裝加固⑤紙模拆除及砼柱保養(yǎng)④圓柱砼澆搗九、對(duì)策實(shí)施②紙模定位兩塊塊半徑為310mm的圓弧模板拼接形成圓形凹槽,作為固定底座紙模恰好落入圓形凹槽內(nèi),此凹槽能固定紙模底部且防止漏漿九、對(duì)策實(shí)施③安裝及加固用就位器微調(diào)紙模位置,使紙模就位九、三對(duì)策三實(shí)施③安三裝及三加固水平加固水平加固與支模架相連九、三對(duì)策三實(shí)施③安三裝及三加固紙模三頂部三切口三粘貼三透明三膠帶九、三對(duì)策三實(shí)施⑤拆三模、三保養(yǎng)①拆三除時(shí)三間:三紙模三容易三與砼三柱粘三結(jié),三要求三在混三凝土三澆搗三完成三后36三~4三8小時(shí)三內(nèi)將三紙模三拆除三。②拆三除方三法:三先在三紙模三表面三切開三一條三切口三,通三過(guò)切三口拆三除。三而切三口太三深會(huì)三造成三混凝三土表三面受三損。三因此三,控三制切三口深三度是三關(guān)鍵三。紙模三壁厚7m三m考慮三到紙三模的三制作三誤差三及對(duì)三圓柱三的成三品保三護(hù),三將切三割機(jī)三的切三割深三度定三為5m三m,剩三余2m三m厚度三的紙三模采三用裁三紙刀三人工三進(jìn)行三切割三。九、三對(duì)策三實(shí)施⑤拆三模、三保養(yǎng)③保三養(yǎng):三混凝三土澆三搗完三成,三紙模三拆除三后在三圓柱三外側(cè)三包裹三一層三塑料三薄膜三從而三對(duì)圓三柱有三效保三養(yǎng),三并且三防止三圓柱三表面三受污三染。實(shí)施三效果三:按三以上三工藝三流程三施工三能快三速有三效的三完成三紙模三的定三位、三加固三,以三及通三過(guò)自三制工三具安三裝紙三模以三及粘三貼膠三帶等三方法三,降三低了三紙模三變形三的概三率,三有效三地減三少了三脹模三、變?nèi)吻槿龥r的三發(fā)生三,混三凝土三澆搗三后未三發(fā)現(xiàn)三圓柱三根部三偏位三、柱三體變?nèi)尾蝗凉M足三要求三等現(xiàn)三象。九、三對(duì)策三實(shí)施成品三展示十、三效果三檢查十一三、鞏三固措三施本次QC活動(dòng)三運(yùn)用三了調(diào)三查表三、排三列圖三、因三果圖三對(duì)圓三形紙三模施三工進(jìn)三行了三分析三且確三定了三要因三,并三積極三組織三相應(yīng)三措施三進(jìn)行三整改三,經(jīng)三過(guò)反三復(fù)試三驗(yàn)確三定了三紙模三施工三的施三工工三藝為三:圓三柱放三線定三位→三結(jié)構(gòu)三支模三、柱三筋綁三扎→三紙模三定位三→紙三模安三裝加三固→三圓柱三砼澆三搗→三拆模三、保三養(yǎng)。在公三司內(nèi)三部制三定了三紙模三施工三參考三依據(jù)三,如三①紙三模運(yùn)三輸、三堆放三層數(shù)三不超三過(guò)3層;三②雨三天不三進(jìn)行三紙模三施工三;③三紙模三定位三模板三、就三位器三的使三用;三④紙三模端三部粘三貼膠三帶;三⑤紙三模拆三除、三保養(yǎng)三方法三等。QC小組三將這三些行三之有三效的三措施三和方三法編三制成三課件三上報(bào)三公司三,由三公司三技術(shù)三部門三統(tǒng)一三組織三員工三上課三學(xué)習(xí)三,并三經(jīng)批三準(zhǔn)在三公司三范圍三內(nèi)推三廣,三為公三司以三后類三似工三程提三供參三考依三據(jù)。十二三、總?cè)Y(jié)及三今后三打算1、專三業(yè)技三術(shù)方三面圓柱三紙模三是新三型材三料,三在一三般項(xiàng)三目中三使用三較少三。通三過(guò)本三次QC活動(dòng)三,使三小組三成員三充分三了解三了紙三模的三施工三方法三和注三意要三點(diǎn),三對(duì)于三如何三提高三施工三質(zhì)量三也有三了深三刻的三理解三。2、管三理技三術(shù)方三面通過(guò)QC活動(dòng)PD三CA循環(huán)三與現(xiàn)三場(chǎng)實(shí)三際施三工的三結(jié)合三,小三組成三員在三碰到三問(wèn)題三時(shí)能三做到三一環(huán)三緊扣三一環(huán)三,具三有良三好的三邏輯三性;三在碰三到相三關(guān)問(wèn)三題時(shí)三,都三能從三真實(shí)三數(shù)據(jù)三出發(fā)三,具三有科三學(xué)性三。小三組成三員基三本掌三握了三分析三問(wèn)題三、解三決問(wèn)三題的三能力三。3、小三組綜三合素三質(zhì)方三面①質(zhì)三量意三識(shí):三通過(guò)QC培訓(xùn)三以及三現(xiàn)場(chǎng)三實(shí)施三,加三強(qiáng)了三小組三成員三的質(zhì)三量意三識(shí)。②個(gè)三人能三力:三為了三解決三問(wèn)題三,小三組成三員增三加了三專業(yè)三知識(shí)三學(xué)習(xí)三以及三與相三關(guān)同三行交三流的三時(shí)間三,在三技術(shù)三、管三理能三力上三有良三好的三提升三。③QC知識(shí)三掌握

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