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田間試驗與分析全國作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組《田間試驗與分析》課程開發(fā)團隊職業(yè)教育作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫設(shè)計實驗室內(nèi)試驗單元(試驗設(shè)計)導(dǎo)

航一、室內(nèi)試驗單元設(shè)計要點二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計室內(nèi)試驗指安排在實驗室或大棚溫室內(nèi)進行的農(nóng)業(yè)試驗,其環(huán)境條件較容易控制。人工氣候室試驗盆栽試驗組培試驗食用菌試驗導(dǎo)

航一、室內(nèi)試驗單元設(shè)計要點二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計7室內(nèi)試驗的試驗單元同樣要根據(jù)不同試驗?zāi)康囊筮M行設(shè)計,一般以每個單元的生物量能夠反映試驗的處理效應(yīng)為最低限度。一、室內(nèi)試驗單元設(shè)計要點8一般主要設(shè)計每個單元應(yīng)該包含的器皿(培養(yǎng)皿或試管、袋子、三角瓶、盆等)數(shù),每個器皿內(nèi)含生物數(shù)(苗數(shù)、種子數(shù)、組織數(shù)、蟲口數(shù)、菌落數(shù)等)。各器皿接種或種植的生物在大小、數(shù)量方面應(yīng)盡量保持一致。一、室內(nèi)試驗單元設(shè)計要點導(dǎo)

航一、室內(nèi)試驗單元設(shè)計要點二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計(一)盆栽試驗單元的設(shè)計一般以3~20個盆為1個試驗單元;二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計(一)盆栽試驗單元的設(shè)計盆的設(shè)計內(nèi)容:二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計盆的材質(zhì)大小規(guī)格基質(zhì)類型裝填數(shù)量要求播種量苗(株)數(shù)一般以10~30袋或瓶為1個試驗單元(二)食用菌試驗單元的設(shè)計單元二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計袋或瓶的設(shè)計內(nèi)容:(二)食用菌試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計容器材質(zhì)與大小規(guī)格同一試驗各處理培養(yǎng)袋或瓶的材質(zhì)、大小規(guī)格應(yīng)一致袋或瓶的設(shè)計內(nèi)容:玉米芯草秸木屑棉籽殼(二)食用菌試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計培養(yǎng)料配方成分培養(yǎng)料各成分應(yīng)充分攪拌均勻袋或瓶的設(shè)計內(nèi)容:(二)食用菌試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計培養(yǎng)料的裝填量各袋或瓶的培養(yǎng)料裝填量應(yīng)相等且適中袋或瓶的設(shè)計內(nèi)容:(二)食用菌試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計接種量各袋或瓶的菌種接種量應(yīng)相同(三)昆蟲飼養(yǎng)試驗單元的設(shè)計一般以1~5個養(yǎng)蟲箱為1個試驗單元二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計1個養(yǎng)蟲箱養(yǎng)蟲箱的設(shè)計內(nèi)容:(三)昆蟲飼養(yǎng)試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計養(yǎng)蟲箱的形狀(三)昆蟲飼養(yǎng)試驗單元的設(shè)計養(yǎng)蟲箱的設(shè)計內(nèi)容:二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計養(yǎng)蟲箱的大小規(guī)格(三)昆蟲飼養(yǎng)試驗單元的設(shè)計養(yǎng)蟲箱的設(shè)計內(nèi)容:二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計昆蟲飼養(yǎng)量、蟲齡昆蟲的生活環(huán)境一般以5~10個培養(yǎng)皿(瓶)為1個試驗單元(四)組培試驗單元的設(shè)計單元二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計組織培養(yǎng)試驗中,各培養(yǎng)瓶中接種的組織大小和數(shù)量應(yīng)盡量保持一致(四)組培試驗單元的設(shè)計二、常用室內(nèi)試驗單元設(shè)計盆數(shù)材質(zhì)及規(guī)格基質(zhì)要求苗數(shù)室內(nèi)試驗單元設(shè)計小結(jié):試驗單元:安排一個處理的一次重復(fù)的單位試驗類型食用菌試驗昆蟲飼養(yǎng)試驗組培試驗……袋數(shù)或瓶數(shù)材質(zhì)及規(guī)格培養(yǎng)料重量接種量培養(yǎng)箱數(shù)量培養(yǎng)箱規(guī)格飼養(yǎng)昆蟲量蟲齡試管或培養(yǎng)皿數(shù)培

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