s版小學(xué)四年級語文上冊同步作文第三單元

S版四年級語文上冊同步作文第三單元PAGE4-20x20=40020x20=400我的同桌我們班有一個同學(xué)叫李天一，他長著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的皮膚，一張可愛的笑臉。

記得一次上數(shù)學(xué)課，很長時間老師都沒來，沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們有的自娛自樂,手舞足蹈，有的甚至爭吵打鬧，還有的相互大聲說話。安靜的教室一下子變成了雜亂的城市。唯獨(dú)我的同桌李天一，仍在安心的寫作業(yè)。

李天一不但遵守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴的喉嚨直冒煙，當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能向李天一求救，沒想到李天一真的把水壺借給了我，我便馬上把他瓶里的大半瓶水倒在我的瓶子中，當(dāng)他接過空水瓶后，什么話也沒說，直接放到了桌子里。那一瞬間，我對他的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

這就是我們班的李天一，他的愛心，將永遠(yuǎn)是我們大家的學(xué)習(xí)榜樣，愿我們身邊像他一樣的人越來越多。我的同學(xué)我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的?！爱嫷锰昧耍　蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦?，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的?！薄拔抑溃瑳]關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。我的同學(xué)一雙有神的小眼睛，鼻子上有一輛“藍(lán)眼睛車”，她是個“水果迷”，臉蛋紅紅的，像個紅蘋果，又張櫻桃小嘴。要問我她是誰？她就是吳冰雪！

她是個“小靈通”。上課時，無論什么問題，她都能一一解答。記得有一次上課時，老師問了個大難題，教室里鴉雀無聲，又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點(diǎn)，正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題，教室里有一片沉默，有的同學(xué)自己抓頭皮；有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手，她的答案還是準(zhǔn)確無誤。

她還是個“作文一點(diǎn)通”。又寫作文了，她還是100分五顆星三個笑臉，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀！

這就是我要看夸的同學(xué)——吳冰雪，你們喜歡她嗎？可愛的小玉

這是一位漂亮的小女孩，她不高不矮的個子，胖乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑瞇瞇的嘴巴微微動著。她是誰呢？哦，她就是我最要好的同學(xué)——小玉。

小玉不但人長的漂亮，還有很多優(yōu)點(diǎn)！不信？我舉個例子給大家看！

記得二年級上體育課，我跑步時不小心摔倒了，手肘上摔得很痛，流了血，但我又不敢告訴教練，所以跑一圈血就會掉幾滴。細(xì)心的小玉發(fā)現(xiàn)了，便叫我去校醫(yī)室，我連忙說：“不用了，過一會就好了的！你去跑步吧！”小玉眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“好吧！”說完她就走了。

可是還沒喘過氣來，小玉就拉著體育教練過來了，教練說：“小詩啊，你快去校醫(yī)室吧！別讓傷口發(fā)炎了！”師命難違，我只好去了。

這一天，我都不理小玉，可是回家一想，覺得很慚愧：小玉這么做都是為了我好，而我卻不理她。

第二天早晨，我碰見了小玉，我說：“小玉，昨天的事，我…