【專項復(fù)習(xí)】直述句和轉(zhuǎn)述句的互改

【專項復(fù)習(xí)】直述句和轉(zhuǎn)述句的互改直述句變轉(zhuǎn)述句，這是困擾很多學(xué)生的學(xué)習(xí)難點。希望老師今天整理的這個資料）能夠幫孩子們解疑答惑。以后再也不怕這樣的句式變換題啦！定義直接敘述是把某人的話直接描述出來。若把某人說的話通過第三人稱轉(zhuǎn)述出來，叫作間接敘述。直接敘述改為間接敘述的方法.把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。（注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或"你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述；若沒有具體所指，則不用變換。）.把句中“說”字后的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。間接敘述改為直接敘述的方法.把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。）.把句中“說”字后的逗號改為冒號并加上雙引號。轉(zhuǎn)述的形式轉(zhuǎn)述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）說的話，在他人的轉(zhuǎn)述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。如：我說：“從今天起我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績?！眲t可轉(zhuǎn)述為：他說，從今天起他要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。形式二：第二者對第一者說的話，由第一者轉(zhuǎn)述，則轉(zhuǎn)述中第一者“我”不變。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來?！边@句話由“我”來轉(zhuǎn)述給他人，則為：爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。形式三：第二者對第一者說的話，由第三者轉(zhuǎn)述，則轉(zhuǎn)述中“我”則要改為“他”。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來?！边@句話由第三者來轉(zhuǎn)述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來。（說明：在轉(zhuǎn)述過程中，具體怎樣把第一人稱恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)為第三人稱，要根據(jù)具體的語境，辨清人稱所指，靈活進行轉(zhuǎn)述。）練習(xí)題一、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。.小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。二、把直接引述改為間接引述。.爸爸說：“小甜病了，我會不知道嗎？”.王老師對同學(xué)們說：“如果明天下雨，我們就不去秋游了?！?那位年輕的母親說：“你這么大年紀(jì)了，我站一會兒就行了?！?王軍不好意思地說：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆。”三、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。.老師對我說：“我教你怎么寫?！?巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！?董存瑞堅決地說：“我去炸掉它！”.烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧?！?魯迅在回信中：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)。”.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧?！?萌萌把饃遞給我：“老師，您幾天都沒吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了?！?那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”.列寧問：“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面？”.齊威王對田忌：“怎么，難道你還不服氣？”.桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了。”.海力布急得掉下眼淚說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！”四、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。.他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的?！保ǜ臑椴挥靡柕霓D(zhuǎn)述）.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕謙將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述語句）.王老師對同學(xué)們說：“星期天，我們一起去滑雪”。（改為間接引用）.小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）.爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）.有一天，媽媽忽然對我說：“鶯兒，我們回唐山去?！保ǜ臑殚g接引用）.父親說：“這是我對你們的希望。”（改為間接引用）.他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的。”（改為不用引號的轉(zhuǎn)述）.王老師對同學(xué)們說：“星期天，我們一起去滑雪”。（改為間接引用）.小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）.爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）.有一天，媽媽忽然對我說：“鶯兒，我們回唐山去?！保ǜ臑殚g接引用）.父親說：“這是我對你們的希望”（改為間接引用）五、照樣子，改寫下列句子。例：羅蒙搖搖頭說：“爸爸，我也要一本書！”羅蒙搖搖頭對爸爸說，他也要一本書。.雷鋒說：“大嫂，我送你們一程吧！”.大嫂含著熱淚激動地說：“同志呀，我一輩子也忘不了你的情意?！?小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看六、把句子改成另一角度的說法。.周總理笑呵呵地說，他做得對，應(yīng)該按制度辦事。.小馬嗒嗒嗒地跑過去，問牛伯伯，這條河，它能趟過去嗎？.有人問王戎，他為什么不上樹摘李子吃啊？.媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！眳⒖即鸢敢弧严旅婢渥痈淖?nèi)朔Q換個說法。.美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！倍?、把直接引述改為間接引述。.爸爸說，小甜病了，他會不知道嗎？.王老師對同學(xué)們說，如果明天下雨，他們就不去秋游了。.那位年輕的母親說，你這么大年紀(jì)了，她站一會兒就行了。.王軍不好意思地說，那次是他不好，不該弄壞你的鋼筆。三、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。.老師對他說，老師教他怎么寫。.巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。.董存瑞堅決地說，他去炸掉它！.烏龜對青蛙，要青蛙跳出井口來看一看吧。.魯迅在回信中，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。.老師對他說，要他回去吧，老師還要批改作業(yè)。.貝多芬問盲姑娘，盲姑娘愛聽嗎？他再給盲姑娘彈一首曲子吧。.萌萌把饃遞給老師，老師幾天都沒吃飯了。要老師吃，吃了身體就有勁了。.那挑山工想了想說，他們哪里有近道，還不和你們是一條道？.列寧問，他應(yīng)該排在哪一位同志的后面？.齊威王對田忌，怎么，難道田忌還不服氣？.桑娜對丈夫說，他們的鄰居西蒙死了。.海力布急得掉下眼淚說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。相信他的話吧，趕快搬走！四、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。.他熱情地和我握了握手，說，他的國語講得不好，是初學(xué)的。.藺相如說，秦王他都不怕，會怕謙將軍嗎？（改為轉(zhuǎn)述語句）.王老師對同學(xué)們說，星期天，他們一起去滑雪。（改為間接引用）.小紅軍對陳庚說，他還要等他的同伴呢？（改為間接引用）.爸爸對媽媽說，明天他出發(fā)，要媽媽別去上班了。（改為間接引用）.有一天，媽媽忽然對她說，她們回唐山去。（改為間接引用）.、父親說，這是他對你們的希望。（改為間接引用）五、照樣子，改寫下列句子。.雷鋒說，大嫂，他送大嫂母女一程吧！.大嫂含著熱淚激動地說，同志呀，她一輩子也忘不了你的情意。.小