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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

在各個(gè)領(lǐng)域,我們需要用到試題的狀況特別的多,試題可以關(guān)心參考者清晰地熟悉自己的學(xué)問(wèn)把握程度。什么樣的試題才能有效關(guān)心到我們呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題1

一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù

2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

干枯(héɡù)凝成(línɡnínɡ)殺菌(jūnjùn)哽咽(yèyān)模樣(mómú)稚拙(zhuōzhuó)

3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(每組寫(xiě)三個(gè))

AABC:______________________。

ABAC:______________________。

ABCC:______________________。

4、給帶點(diǎn)字選擇相應(yīng)的解釋。

打①撞擊②舉,提③做某種嬉戲④編織

(1)、我班男同學(xué)最喜愛(ài)打籃球。

(2)、班級(jí)活動(dòng)肯定要打中隊(duì)旗,這是大隊(duì)部的要求。

(3)、夜深了,媽媽還在為我打毛衣。

(4)、看,那個(gè)打鼓的同學(xué)真有精神。

{蹈()

踏(){洲()

州(){悔()

誨(){捧()

棒()

5、在()里填上的、地、得。

光榮奪目()春天時(shí)間過(guò)()真快快歡樂(lè)樂(lè)()學(xué)習(xí)

6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

大()小用()口同聲和顏()色()雀無(wú)聲青翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問(wèn)津津有()

7、選詞填空。

條束陣個(gè)眼

①一()清泉。一()金光

嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻

②媽媽的神情變得()了。

敏捷靈活機(jī)智

③那只小貓,既美麗,又活潑()。

8、按要求寫(xiě)句子。

(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。

①一群蝴蝶翩翩起舞。

____________________________。

②老師說(shuō):你們的表現(xiàn)太精彩了!

____________________________。

(2)照樣子寫(xiě)句子。

①例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

____________________________。

(3)寬敞的公路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車(chē)。

縮句:_______________________。

(4)一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。

改為加引號(hào)的句子:_____________。

(5)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要實(shí)干精神。

改為反問(wèn)句:__________________。

9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

(1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__________。出自李商隱的《_________》。

(2)___________,萬(wàn)條垂下綠絲絳,________,________。是_________。

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜愛(ài)的課外背的古詩(shī)的題目《_________》。

10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

(1)_________,陰陰夏木囀黃鸝。

(2)日日行,___;經(jīng)常做,_____。

(3)八仙過(guò)?!猒______________。

二、閱讀。

翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一刺眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地凝視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

小魚(yú)靜靜地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)智,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)鋒利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖擺,水波還在蕩漾。

11、填空。

這兩個(gè)自然段詳細(xì)描寫(xiě)翠鳥(niǎo)_________的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)________的特點(diǎn)。

12、用”—“在其次自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。

13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

等候—()銳利—()

14、認(rèn)真讀一讀劃線的句子,告知我們翠鳥(niǎo)的眼睛_________。

陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)頭新的生活;它貪欲地吮吸著春天那清爽、甜潤(rùn)的露珠兒,漸漸地長(zhǎng)出逗人寵愛(ài)的嫩枝綠葉。

五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵雪白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照射下,像一片銀色的海洋!

中秋季節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的形狀扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的外形相像。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著。開(kāi)頭,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股芳香,當(dāng)好客的仆人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨的確可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

()的.細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的海洋

16、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。

(1)外形:__________________。

(2)顏色:開(kāi)頭呈_________,后來(lái)________。

17、用“≈”畫(huà)出一個(gè)比方句。

18、短文是按時(shí)間挨次來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、_______、____________。

19、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在下面的橫線上。

____________________________。

20、用贊不絕口造句:___________。

三、習(xí)作。

22、請(qǐng)以一件_________的事為題寫(xiě)一篇不少于300字的作文。

____________________________。

____________________________。

學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2

一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

zhǔnbèi()línɡqiǎo()zhùhè()cānɡm(xù)ánɡ()xùnchì()mùyù()

quēfá()wěiqū()rǎoluàn()

jiànzhuànɡ()w

二、給多音字注音并組詞。(6分)

朝塞

三、填上動(dòng)物名,組成詞語(yǔ)。(7分)

()()不寧九()一毛

畫(huà)()點(diǎn)睛()腸小道

老()識(shí)途守株待()

四、在句子中找出意思相反的兩個(gè)詞,畫(huà)上“”。(6分)

1.斷臂的殘疾乞丐完成了女仆人的任務(wù),而健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。

2.從那以后,小英像變了一個(gè)人似的,她不再愁?lèi)?開(kāi)頭和同學(xué)一起交談、嬉戲,變得非常開(kāi)朗。

3.剛剛這里還是燈火通明,此刻卻漆黑一片。

五、按要求改寫(xiě)句子。(4分)

1.這不是你的鉛筆嗎?(改成陳述句)

2.公園里的花美麗。(改成感嘆句)

六、照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)

1.我覺(jué)得,一個(gè)人活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)!

2.草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)漂亮的大花壇。

七、課文回顧廳。(10分)

1.默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)

山行

,。

,。

2.日積月累。(4分)

(1)是天地間最宏大的愛(ài)。(梁實(shí)秋)

(2),才能被人敬重。(笛卡兒)

3.《難忘的八個(gè)字》一文中那“難忘的八個(gè)字”是什么呢?(2分)

八、課內(nèi)閱讀。(12分)

沙漠里的“船”(節(jié)選)

駱駝生活在沙漠里。它的身體很高,脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少,駱駝的嗅覺(jué)很靈敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng),它的鼻孔就緊緊閉起來(lái)。駱駝的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上,也不會(huì)燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時(shí)候,兩個(gè)腳趾分開(kāi),不會(huì)陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰,在水草多的地方,它吃得飽飽的,喝得足足的,一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候,它就用自己的積蓄來(lái)維持生命。

1.本文是一篇,將駱駝比作,由于在這個(gè)“海洋”里,駱駝的確跟的作用一樣。(4分)

2.給下面加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“√”。(4分)

旋風(fēng)(xuànxuán)脂肪(zhīzhǐ)

陷到(xiànxuàn)積蓄(xùchù)

3.用“由于……所以……”改寫(xiě)文中其次句話。(2分)

4.把總領(lǐng)全文的一句話用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)

九、課外閱讀。(16分)

四季吵架

一天,春夏秋冬在一起吵起來(lái)了。

夏季說(shuō):“我應(yīng)當(dāng)是你們的頭兒,由于我是長(zhǎng)果子的季節(jié),那些花草樹(shù)木和莊稼正是享受了我?guī)?lái)的充分的陽(yáng)光才蓬勃成長(zhǎng)的?!?/p>

冬季聽(tīng)了,很不耐煩,“你算什么?我可是給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被,讓莊稼享受著我的暖和,我應(yīng)當(dāng)當(dāng)你們的頭兒?!?/p>

秋季一聽(tīng)氣沖沖地說(shuō):“我應(yīng)當(dāng)是你們的老大,由于是我讓果子成熟了,才能使大家品嘗到香甜可口的蜜果。”

春季發(fā)火了,說(shuō):“當(dāng)頭兒的應(yīng)當(dāng)是我才對(duì),全部的植物和動(dòng)物最喜愛(ài)我,由于是我給他們穿上美麗的衣服,我才是你們的頭兒?!?/p>

這時(shí),太陽(yáng)公公笑嘻嘻地說(shuō):“做頭兒應(yīng)當(dāng)有許多的本事,人類(lèi)假如想歡樂(lè)地生活,離開(kāi)你們中的誰(shuí)都不行,你們要和諧相處,干好自己的工作,服務(wù)人類(lèi)!”春夏秋冬聽(tīng)到這里,都知道自己錯(cuò)了,于是興奮地相互拉著手,成了很好的好朋友!

1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

氣沖沖

2.依據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)

春季的本事是夏季的本事是

;秋季的本事是冬季的本事是。

3.在文中用“”畫(huà)出太陽(yáng)公公勸說(shuō)四季的話。(2分)

4.四季為什么吵架?你從中懂得了什么?(3分)

十、習(xí)作園地。(25分)

題目:我的收獲

提示:這學(xué)期結(jié)束了,你有哪些方面的收獲呢?你可以寫(xiě)幾個(gè)方面的,也可以集中寫(xiě)好一個(gè)方面的,留意文章要詳細(xì),語(yǔ)句要通順連貫,300字左右。

參考答案

一、預(yù)備靈活慶賀蒼茫訓(xùn)斥沐浴缺乏委屈擾亂健壯

二、cháo朝著zhāo朝陽(yáng)sài邊塞sāi塞住huá劃船huà方案

三、雞犬牛龍羊馬兔

四、1.殘疾健全2.愁?lèi)為_(kāi)朗3.燈火通明漆黑一片

五、1.這是你的鉛筆。2.公園里的花真美麗啊!

六、1.這件事不是王明做的,而是林林做的。

2.天空上飄浮著朵朵白云,有的像小羊,有的像兔子,有的像奔馬,真像個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。

七、1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花

2.(1)父母的愛(ài)(2)敬重別人

3.我盼望你是我女兒。

八、1.說(shuō)明文船沙漠船2.xuànzhīxiànxù

3.由于它的身體很高,脖子很長(zhǎng),所以能夠望到很遠(yuǎn)的地方。4.駱駝生活在沙漠里。

九、1.笑嘻嘻坦蕩蕩樂(lè)呵呵2.給動(dòng)植物穿上美麗的衣服給花草樹(shù)木和莊稼帶來(lái)充分的陽(yáng)光讓果子成熟給莊稼蓋上一層厚厚的棉被,讓莊稼享受暖和3.做頭兒應(yīng)當(dāng)有許多的本事,人類(lèi)假如想歡樂(lè)地生活,離開(kāi)你們中的誰(shuí)都不行,你們要和諧相處,干好自己的工作,服務(wù)人類(lèi)!4.為了比誰(shuí)的本事大。我懂得了在生活中要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人和諧相處。

學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題3

學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷

一、找出下列成語(yǔ)中意思相近或相反的詞。

例:日積月累(積—累)

躡手躡腳(—)半信半疑(—)歡天喜地(—)自言自語(yǔ)(—)風(fēng)平浪靜(—)橫沖直撞(—)聚精會(huì)神(—)尊老愛(ài)幼(—)

二、寫(xiě)出與下面的詞語(yǔ)意思相反的詞。

靈敏—()松軟—()缺乏—()熟識(shí)—()滾熱—()寬闊—()

三、照樣子,再寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)。

例;又寬又厚__________________。

例;就是……也_________________。

……既是……又是……還是__________。

四、成語(yǔ)填空。

()犬不寧()尾續(xù)貂()目寸光()腸小道()視眈眈老()識(shí)途打草驚()狡()三窟九()一毛杯盤(pán)()藉殺雞嚇()畫(huà)()點(diǎn)睛

五、試一試,給下面的詞語(yǔ)找到合適的位置。

乘風(fēng)破浪置之度外慷慨激揚(yáng)千方百計(jì)張口結(jié)舌從容不迫

(1)迎著晨光,巨輪_________,向太陽(yáng)升起的方向駛?cè)ァ?/p>

(2)他的演講_________,極大地激發(fā)了人民的愛(ài)國(guó)熱忱。

(3)李華遇到困難,總是_________去克服。

(4)小明說(shuō)了謊話,面對(duì)老師的目光,他_________,手足無(wú)措。

(5)吉鴻昌像平日出門(mén)漫步一樣,_________地走向刑場(chǎng)。

(6)革命先烈為了國(guó)家的安危,把自己的生死_________。

六、下面是幾組表示事物之間關(guān)系的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)靥钤诰渥拥臋M線上吧!

假如……就……雖然……但是……不僅……也……只有……才……由于……所以……

⑴陳陽(yáng)_________各門(mén)功課都學(xué)得好,身體_________很棒。

⑵小紅_________比小剛高,_________力氣沒(méi)有小剛大。

⑶_________狀況發(fā)生變化,我立刻_________給你打電話。

⑷_________仔細(xì)學(xué)習(xí),成果_________能夠不斷提高。

⑸_________雪太大,_________車(chē)不能開(kāi)得太快。

七、整理句子

給句子加標(biāo)點(diǎn)。

1.她轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō)□今日上午□我哪兒也不去了□

2.□為什么□爸爸驚異地問(wèn)□

3.□好極了□爸爸緊接著問(wèn)道□你的朋友來(lái)了嗎□

4.在這一片緘默下面涌動(dòng)著什么□萌生著什么□他們又好像在忍受著什么□擔(dān)心□歉疚□后悔□我不知道□然而□我意識(shí)到了孩子們心底那最寶貴的東西□

5.先是怯怯的一兩聲□繼而就是七嘴八舌了□問(wèn)爸爸□不□問(wèn)奶奶□自己查爸爸媽媽的身份證□教室里又喧鬧起來(lái)但□與緘默前的喧鬧已經(jīng)不一樣□

八、選擇合適的詞語(yǔ)填在橫

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