2023年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃3篇(2023年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃)

2023第一學(xué)期德育工作計(jì)劃3篇(2023-2023第二學(xué)期德育工作計(jì)劃)一、指導(dǎo)思想

以黨的十九精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，以社會主義核心價(jià)值教育為主線，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育活動課程化實(shí)施為載體，以主題教育活動主要方式，創(chuàng)新性開展德育工作，增加德育工作的實(shí)效性、有序性、主動性，努力形成全方位、全過程、全員參加的德育工作新模式，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

二、重點(diǎn)工作

1.落實(shí)依法治校。加強(qiáng)師生法制教育，穩(wěn)固全國零犯罪學(xué)校創(chuàng)立成果。

2.強(qiáng)化德育實(shí)效。把德育課程一體化實(shí)施作為重點(diǎn)工作，強(qiáng)化實(shí)施效果。

3.創(chuàng)新德育活動。以團(tuán)員納新、學(xué)生會自我治理和月度主題教育為主要內(nèi)容，組織好三、四、五、六月份的主題教育活動。

4.狠抓常規(guī)落實(shí)。以培育“試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生20項(xiàng)好習(xí)慣”為抓手，重點(diǎn)抓好學(xué)生儀表、禮儀和集會紀(jì)律;以曬曬班級治理常規(guī)為抓手，重點(diǎn)抓好班級日志、學(xué)生家訪、主題班會、陽光班級與完善教室創(chuàng)立資料的積存與提升;以“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”教育活動為抓手，重點(diǎn)培育學(xué)生的社會責(zé)任感。

三、詳細(xì)實(shí)施

(一)落實(shí)依法治校

1.在學(xué)生多角度表彰的根底上，整合完善優(yōu)秀學(xué)生、校園之星和兩個(gè)學(xué)期的期末表彰榮譽(yù)稱號，進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)條件、評比范圍和受獎(jiǎng)人數(shù)，制定綜合性的《博興縣試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生表彰嘉獎(jiǎng)制度》。

2.在《班級量化治理的考核制度》的根底上，制定《班主任工作業(yè)績考核評價(jià)制度》，把班級常規(guī)材料、創(chuàng)新性活動、德育科研、班會課、學(xué)生表現(xiàn)等諸方面綜合評價(jià)，并建立班主任評價(jià)及評優(yōu)推舉方法。

3.在本學(xué)期綜合考核副班主任工作的根底上，依據(jù)師生意見，修訂和完善副班主任工作制度，更大程度的發(fā)揮副班主任的作用，同時(shí)與教務(wù)處等科室討論一起制定《全員育人實(shí)施方法》。

(二)加強(qiáng)德育一體化討論

1.突出德育課程建立，發(fā)揮德育骨干力氣，進(jìn)展德育課程的整合與編寫，落實(shí)德育工作的頂層設(shè)計(jì)。①初步構(gòu)建“公民素養(yǎng)、責(zé)任培育、生命教育、抱負(fù)信念”四大德育課程;②家委會參加初步構(gòu)建“家校合作”課程;③進(jìn)一步完善心理安康教育課程的實(shí)施策略。

2.加強(qiáng)主題班會集體備課和課例討論，建立班會課資源庫。

3.通過組織班主任外出學(xué)習(xí)，聘請專家到校講學(xué)、開展班主任論壇等形式，大力實(shí)施班主任才智提升工程。

4.完成2022年度名班主任評比工作。

(三)創(chuàng)新德育活動

1.依據(jù)工作規(guī)劃，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)“團(tuán)員納新”和“學(xué)長導(dǎo)航”制度。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力學(xué)生成長。

2.德育系列活動。①三月份“愛心點(diǎn)燃盼望，雷鋒照亮將來”活動，重點(diǎn)組織志愿者效勞和“學(xué)雷鋒、在路上”勵(lì)志遠(yuǎn)足活動;②四月份“緬懷英雄魂，勵(lì)志興中華”，重點(diǎn)組織清明祭英烈和“為中華之崛起而讀書”第六屆“最會閱讀的學(xué)生”、“最會閱讀的家長”和“書香家庭”評比表彰工作;③五月份“與優(yōu)秀同向同行，攜感恩惜福惜緣”，重點(diǎn)組織“感恩教育”報(bào)告會和優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評比。組織好525第四屆心理安康節(jié)，做好考前心理養(yǎng)生、考后心理調(diào)整活動;④六月份“放飛青春抱負(fù)、做的自己”，組織畢業(yè)班學(xué)生的離校課程。

3.協(xié)同組織好四大活動。①與六個(gè)級部聯(lián)合組織跑操、班歌等競賽活動;②與六個(gè)級部一起聯(lián)合討論標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評比，展“創(chuàng)立陽光班級，爭做陽光少年”活動;③與教務(wù)處、級部組織好春季田徑運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

(四)狠抓常規(guī)落實(shí)

1.與級部協(xié)調(diào)對學(xué)生會成員進(jìn)一步分工負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)對班級課間跑操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，每月公布檢查結(jié)果并表彰優(yōu)秀班級。

2.全面落實(shí)學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)，把學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和個(gè)人奉獻(xiàn)納入期末總評，各班班委、團(tuán)支部幫助班主任教師做好學(xué)生的綜合評價(jià)。

3.把學(xué)生儀表、禮儀和集會紀(jì)律作為督查重點(diǎn)，每月檢查一遍學(xué)生校服、發(fā)式、校標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)狀況，建立升國旗或大型集會紀(jì)律通報(bào)制度。

4.組織好班級心理委員、心靈使者培訓(xùn)和心理沙龍活動，不斷夯實(shí)心理安康教育的根底性工作。進(jìn)一步推動青春期教育、因應(yīng)霸凌班級輔導(dǎo)。

5.充分發(fā)揮班級家委會的作用，進(jìn)一步完善《家委會工作考核評比方法》，引導(dǎo)家長積極參加班級治理和學(xué)生活動。

6.以抵抗有償家教和開展社區(qū)無償輔導(dǎo)為重點(diǎn)，以師德師風(fēng)班級考核評價(jià)為抓手，推動我校師德師風(fēng)建立，努力創(chuàng)辦學(xué)生和家長滿足的學(xué)校。

7.開展“曬曬班級治理常規(guī)”活動，重點(diǎn)落實(shí)班級日志、學(xué)生家訪、主題班會、陽光班級與完善教室創(chuàng)立等資料的積存與提升，標(biāo)準(zhǔn)班級治理。

2023第一學(xué)期德育工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，要依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生共性特點(diǎn)，以人為本，面對全體學(xué)生，促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建立為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項(xiàng)德育活動把行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建立中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生32人，其中男生22人，女生10人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主力量較差，不能離開教師，辨別是非的力量較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主要工作及目標(biāo)：

工作重點(diǎn)是培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上仔細(xì)聽講，課下仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克制學(xué)習(xí)中的困難，樹立安康的競爭意識。

(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線，主要落實(shí)四項(xiàng)活動。

(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動。連續(xù)落實(shí)《守則》和《標(biāo)準(zhǔn)》，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣。

(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。并把自己對誠信的熟悉在班隊(duì)會上和大家進(jìn)展溝通。

(3)負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動

(4)敬重教育：開展“敬重自己、敬重他人、敬重科學(xué)、敬重生命、敬重自然”教育活動，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩教師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。

(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培育學(xué)生相互協(xié)作，相互幫忙，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建立。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參加并做好和自己班級有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開展各項(xiàng)針對性的教育活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

(三)制造性地開展“溫馨教室”建立，積極營建和諧校園氣氛。

1、深入開展創(chuàng)立和諧校園活動。依據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，制造性地開展“溫馨教室”建立活動，積極探究，引導(dǎo)制造有班級特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。

2、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物愛護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，逐步使班級的墻壁到處成為育人的教材，到處成為美的景觀。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的教育，建立和諧的班集體。

關(guān)懷和愛惜學(xué)生，急躁細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)教育，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。搞好德育工作。

2023第一學(xué)期德育工作規(guī)劃3

二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任，我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理安康教育，問題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進(jìn)班級和諧安康進(jìn)展。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作規(guī)劃如下：

一、班級治理方面

(一)建立有特色的班集體

新學(xué)期我們將上好德育課、心理安康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)展“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺標(biāo)準(zhǔn)言行，做新時(shí)代二年級小學(xué)生。同時(shí)，積極參與學(xué)校少先隊(duì)活動，整頓假期中的拖沓習(xí)氣，為良好的班風(fēng)奠基。

另外，依據(jù)二三班詳細(xì)狀況，在加強(qiáng)特色班級建立的同時(shí)，我還準(zhǔn)備從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律，采納小組評比的形式，相互催促;抓班級衛(wèi)生，實(shí)行分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)根據(jù)小組一周輪番負(fù)責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價(jià)榜中，開展有序、有效競爭。

(二)關(guān)注學(xué)生心理安康把握班級動向

心理安康的孩子進(jìn)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我還將細(xì)心觀看每個(gè)孩子平日的表現(xiàn)，在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)展思想教育。適時(shí)常常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)消失偏差，并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育。

(三)做好家校互動溝通工作

家?；涌梢韵薅鹊亓私鈱W(xué)生動向，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。本學(xué)期我將連續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通溝通的重要途徑，通過上學(xué)期的溝通工作，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作，家庭教育與學(xué)校教育保持全都性，促進(jìn)了孩子的安康成長。新學(xué)期我將連續(xù)做好這項(xiàng)工作。

(四)持之以恒做好禮儀教育

二三班學(xué)生聰慧活潑，但低年級孩子自控力量較差，不能很好地自我監(jiān)視。針對詳細(xì)狀況，我會在敬重、信任、堅(jiān)持原則的前提下，細(xì)心、急躁地從學(xué)生的熟悉入手，通過不同途徑，實(shí)行多種有效措施，反復(fù)進(jìn)展深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采納學(xué)生感興趣的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動

二、評價(jià)治理方面

我班以小組