物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案1.專業(yè)介紹物業(yè)管理是指對地產(chǎn)物業(yè)的管理、維護、保養(yǎng)、計劃、預(yù)算、招標(biāo)、安全管理等各項工作進行綜合協(xié)調(diào)和管理。本專業(yè)培養(yǎng)具備較高職業(yè)道德素質(zhì)、管理技能和實際操作經(jīng)驗的物業(yè)管理專門人才。2.課程設(shè)置2.1基礎(chǔ)課程課程名稱學(xué)分備注高等數(shù)學(xué)6大學(xué)物理5離散數(shù)學(xué)3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3計算機應(yīng)用32.2專業(yè)課程課程名稱學(xué)分備注物業(yè)管理學(xué)4包括實物管理、財務(wù)管理、商業(yè)管理、服務(wù)管理物業(yè)設(shè)施管理學(xué)3包括建筑設(shè)備與物資管理、安全管理、環(huán)境管理物業(yè)法規(guī)和規(guī)范學(xué)2包括相關(guān)法律法規(guī)、政策和規(guī)范物業(yè)運營3包括物業(yè)項目管理、租售管理、投訴處理等業(yè)主委員會管理2包括相關(guān)法規(guī)、職責(zé)、運作方式2.3實踐課程課程名稱學(xué)分備注物業(yè)管理實踐4在物業(yè)公司或其他物業(yè)管理機構(gòu)進行實踐操作物業(yè)管理案例分析2針對典型的物業(yè)管理案例進行現(xiàn)場調(diào)查和分析，制定合理的解決方案物業(yè)管理系統(tǒng)操作學(xué)2學(xué)習(xí)使用物業(yè)管理系統(tǒng)，能準(zhǔn)確、及時地處理物業(yè)業(yè)務(wù)3.培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生在完成物業(yè)管理專業(yè)教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)具備以下能力：了解物業(yè)管理法律法規(guī)及相關(guān)政策；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠同業(yè)主、承租人、物業(yè)服務(wù)商進行有效溝通和協(xié)作；具備較強的管理能力，能對物業(yè)服務(wù)過程進行規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)督和評價；具備一定的經(jīng)濟管理能力，會制定物業(yè)服務(wù)收費方案、掌握物業(yè)管理的基本財務(wù)管理知識和技能；具備一定的技術(shù)建設(shè)和實物維護能力，能進行物業(yè)環(huán)境、設(shè)施管理和保養(yǎng)。4.培養(yǎng)模式4.1理論教學(xué)通過講授基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程等方式，深入學(xué)生對物業(yè)管理相關(guān)專業(yè)知識、理論、法律法規(guī)和政策等的理解。4.2實踐教學(xué)提供豐富多彩的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括實踐課程、模擬演練、參觀考察、企業(yè)實踐等，以提升學(xué)生的實際操作能力。4.3網(wǎng)絡(luò)教育利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，包括自主教育平臺、線上教學(xué)、在線互動等教學(xué)方式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的優(yōu)勢，開展以學(xué)生為中心的個性化教學(xué)。5.就業(yè)方向畢業(yè)生可在物業(yè)管理公司、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、地產(chǎn)公司、政府機構(gòu)、公共事業(yè)單位等各個相關(guān)領(lǐng)域從事物業(yè)管理、物業(yè)顧問、物業(yè)投資、物業(yè)運營及相關(guān)職業(yè)。也可在高校、科研機構(gòu)等地從事物業(yè)學(xué)科相關(guān)教學(xué)、科研、策劃等方面的工作。6.畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達到以下要求：具備良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，有正確的職業(yè)價值觀；具備高水平的物業(yè)管理理論知識和實踐能力；具備一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，能夠為企業(yè)、組