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文檔簡介

第精簡幼兒教師讀書心得體會合集

精簡幼兒教師讀書心得體會1

你我都是浩瀚宇宙中的微小存在,在日復(fù)一日的努力中堅守著對美好生活的向往??墒澜鐝牟粫驗槿说南蛲裢忾_恩。沒有人能代替你,走完這漫漫長路。自己的未來,只能由自己來創(chuàng)造。只有努力,才是一切美好的開始。你若和我們一樣,一樣憧憬未來,一樣堅信努力的力量,那么請你相信,這世界承認每一個人的努力。正努力拼搏的你,終將成為誰也無法替代的自己。

人生就是一張試卷,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己??v使人生的選擇題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,選擇的時候也要遵從自己的內(nèi)心,日后少一點后悔,就算不負此生。你會發(fā)現(xiàn):只要是遵從自己內(nèi)心做出的選擇,你一定會比任何時候都要努力,因為你想用行動去證明:你的選擇是正確的。

如果你還期待著能有一個美好的未來,那么就要付出更加努力的代價。與其期待、等候,倒不如放手一搏、成為的自己。因為只有你足夠優(yōu)秀了,才會有更優(yōu)秀的人來到你身邊。當(dāng)你把所有時間放在拼搏和奮斗上,才不會有那么多有關(guān)不公的抱怨,也不再會迷茫和困惑。一起加油努力吧!

精簡幼兒教師讀書心得體會2

讀了《捕捉孩子的敏感期》之后,才發(fā)現(xiàn),很多時候我們對幼兒的生活并不是很了解。讀過此書之后我感受頗深。我們經(jīng)常認為,用成人世界的法則去教導(dǎo)孩子就是正確的。而我們并沒有發(fā)現(xiàn),是我們有意識的闖入了他們的世界,破壞了兒童世界的法則。其實,闖入幼兒和諧世界的我們所做的并不是按照日常規(guī)律和相關(guān)法律教導(dǎo)幼兒要怎樣做,而是要認真了解孩子的世界、讀懂他們的內(nèi)心。當(dāng)孩子能夠安心、放心的敞開心扉接納你的時候,你才能和他們成為真正的朋友。作為教師的我們要耐心引導(dǎo)幼兒,家長要支持配合老師工作,真正做到家園共育,為孩子順利度過敏感期搭好教育的橋梁,從而促進幼兒健康快樂的成長。

在《發(fā)現(xiàn)孩子》這本書中,讓我頗有感觸的是:新時代的教師應(yīng)該怎么做。作為一個教育工作者,這正是我所需要學(xué)習(xí)的。不是華而不實的成品理論,而是貼近于我們教育生活的事例,以及在工作中確切遇見的問題。有了這樣的指導(dǎo),正如同在黑暗之中有了一盞照亮前行之路的明燈。在書中提到教育應(yīng)當(dāng)探求合適的方法,在不知不覺中引導(dǎo)孩子自然的進行學(xué)習(xí)活動。

精簡幼兒教師讀書心得體會3

《童年的秘密》一書,我認識到童年時期作為人生中的一個最重要的時期,除了關(guān)注生理的發(fā)展外,還需重視幼兒的心理發(fā)展,因為幼兒在這一時期正在通過自己的努力形成個性。蒙臺梭利主張的教育方法有三個重要的特征:一是對環(huán)境作用的強調(diào);二是對教師作用的極大關(guān)注和討論;三是對兒童人格的尊重。這種教育方法注重以兒童為主體,在教學(xué)過程中我們要讓兒童成為活動的中心,提供機會并創(chuàng)造條件讓他們可以自我學(xué)習(xí),并自由隨意選擇自己喜歡的活動。

讀完這本書,是溫暖的,是治愈的。主人公波波寫了一封封有溫度的信,每一封信都包含了委托人真實的情感,波波基于每位委托人不同的故事,精心挑選只屬于他們的筆、墨水、紙、信封、火漆蠟,滿滿都是細節(jié)。在一次次的幫助他人的過程中,波波也逐漸與上代和解。在現(xiàn)在的社會,我們離手寫信件越來越遠,但往往手

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