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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與
企業(yè)文化建設(shè)講師:唐武才
QQ:764336970第一頁(yè),共三十七頁(yè)。發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)公司戰(zhàn)略,競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,職能戰(zhàn)略,品牌戰(zhàn)略、信息分析、資源配置、核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵詞:可持續(xù)發(fā)展!第二頁(yè),共三十七頁(yè)。規(guī)范化管理核心流程、組織結(jié)構(gòu)、工作流程、部門描述、崗位描述、規(guī)章制度、管理控制關(guān)鍵詞:數(shù)字化管理!目標(biāo)管理、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)、任職資格、崗位價(jià)值、人才招聘、企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵詞:企業(yè)文化!市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策略、營(yíng)銷組織、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、通路渠道、客戶管理、銷售技巧、品牌內(nèi)涵關(guān)鍵詞:價(jià)值鏈分析!財(cái)政預(yù)算、成本費(fèi)用、企業(yè)信用、投資決策、債務(wù)重組、收購(gòu)兼并關(guān)鍵詞:企業(yè)效益!人力資源管理市場(chǎng)營(yíng)銷管理資本運(yùn)營(yíng)管理第三頁(yè),共三十七頁(yè)。四、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)第四頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉心智模式;自我超越;共同愿景;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);系統(tǒng)思考。第五頁(yè),共三十七頁(yè)。人文化管理戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵著重解決:愿意工作的問(wèn)題;勝任工作的問(wèn)題!第六頁(yè),共三十七頁(yè)。學(xué)習(xí)型企業(yè)企業(yè)的生命周期:產(chǎn)品的生命周期;企業(yè)的生命周期。導(dǎo)致衰亡的原因:市場(chǎng)、技術(shù)、管理;被忽略的原因:企業(yè)的思考模式!第七頁(yè),共三十七頁(yè)。學(xué)習(xí)型組織的定義什么是學(xué)習(xí):吸納、覺(jué)察、內(nèi)醒、反思、練習(xí);什么是學(xué)習(xí)型組織:人性化的組織模式;通過(guò)愿景建立達(dá)致目標(biāo)。第八頁(yè),共三十七頁(yè)。學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)精簡(jiǎn)(通過(guò)學(xué)習(xí)提高能力);扁平(結(jié)構(gòu)影響行為);有彈性(目標(biāo)管理);超越自我(九點(diǎn)圖);不斷學(xué)習(xí)(教導(dǎo)員工學(xué)習(xí));自我管理(人性化管理)。關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個(gè)發(fā)展的“過(guò)程”!第九頁(yè),共三十七頁(yè)。企業(yè)思考模式婚姻的思考?xì)v程:戀愛(ài)——結(jié)合——平淡——分手;企業(yè)的思考?xì)v程:初創(chuàng)——發(fā)展——停滯——衰亡;關(guān)鍵詞:心智模式老化——企業(yè)生命的終結(jié)!第十頁(yè),共三十七頁(yè)。中西方文化的差異西方:思考模式的片面和精準(zhǔn);東方:思考模式的系統(tǒng)和模糊。典型表現(xiàn):中醫(yī)和西醫(yī);佛家的“頓悟”。關(guān)鍵詞:企業(yè)管理必須中西結(jié)合!第十一頁(yè),共三十七頁(yè)?,F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力一流的人才、技術(shù)、資源,——形成了三流的企業(yè)!個(gè)人智商平均120,——團(tuán)隊(duì)智商只有62!關(guān)鍵詞:管理的心理革命!第十二頁(yè),共三十七頁(yè)。員工能力的形成知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能;心態(tài)、價(jià)值觀、思考方法;案例:分班教學(xué)的結(jié)果;競(jìng)爭(zhēng)力=心智+創(chuàng)新+技術(shù)!關(guān)鍵詞:人品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的質(zhì)量!第十三頁(yè),共三十七頁(yè)。一只看不見(jiàn)的手心智模式是一只看不見(jiàn)的手;它調(diào)節(jié)人的行為,卻不為人察覺(jué);我們必須看一看這只手是怎樣運(yùn)作的。案例:一位近視眼患者被同學(xué)襲擊的案例;案例:某人虐妻,妻子心智模式變化的案例;第十四頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式對(duì)美國(guó)通用的影響幾十年前的假設(shè):“通用”的事業(yè)是以獲取利益為首要;汽車是地位的象征,所以式樣比品質(zhì)重要;美國(guó)的汽車市場(chǎng)不受世界其他市場(chǎng)的影響;工人對(duì)于生產(chǎn)力或產(chǎn)品的品質(zhì)沒(méi)有重大影響;堅(jiān)信企業(yè)的分工和功能導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)。結(jié)果: 德國(guó)和日本占有率83年達(dá)38%,美國(guó)汽車風(fēng)光不再!第十五頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式影響的作用彼得·圣吉:心智模式不僅決定我們?nèi)绾握J(rèn)知周圍世界,并影響我們?nèi)绾尾扇⌒袆?dòng)。第十六頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(1)“隨便”心智:中國(guó)人常說(shuō):“隨便”;“隨便”既有面子問(wèn)題,也有曖昧的性格;中國(guó)企業(yè)的組織中到處是“悟文化”的影子;人人都以自己看明白了而不說(shuō)破為高明。關(guān)鍵詞:“隨便心智”是造成中國(guó)組織效率低下的重要原因之一!第十七頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(2)“雞頭”心智:中國(guó)俗話:“寧為雞頭,不為鳳尾”。雞頭心智的人與他人合作均是有限合作;雞頭心智模式的結(jié)果是經(jīng)常出現(xiàn)組織破裂。關(guān)鍵詞:企業(yè)可以做小,卻不可以做大;大家可以創(chuàng)業(yè),但卻很難守業(yè)。第十八頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(3)“麻將”心智:我不和,也不能讓你和!在組織中,部門間的邊際矛盾比比皆是;在市場(chǎng)上,競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)就采取同歸于盡!彼得·圣吉:組織集體智商低于個(gè)人智商之和;麻將心智是造成這一形象的重要原因。第十九頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(4)局限思考:部門管理的邊際矛盾;塔式管理的模式老化;案例:你最想要什么?第二十頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(5)歸罪外:工作失誤——解釋!年終總結(jié)——外因!投資失效——交學(xué)費(fèi)!合作困難——推責(zé)任!第二十一頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(6)缺乏主動(dòng)的全局思考:70%的“高明方案”結(jié)果很糟糕;今天的問(wèn)題源于昨天的:“英明決策”;游戲:掰手腕。關(guān)鍵詞:過(guò)于注重個(gè)別條件——失去全局!第二十二頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(7)青蛙現(xiàn)象:青蛙試驗(yàn)的啟示;企業(yè)一切正常,有點(diǎn)小問(wèn)題——始于末、折于中、毀于上。關(guān)鍵詞:缺乏對(duì)隱患前瞻性的洞察!第二十三頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(8)唯經(jīng)驗(yàn):失敗是成功之母?成功是失敗之母!今天不是昨天的繼續(xù);明天也不是今天的繼續(xù)。關(guān)鍵詞:向未來(lái)學(xué)習(xí)!第二十四頁(yè),共三十七頁(yè)。心智模式誤區(qū)(9)團(tuán)隊(duì)的迷失:各人有各人的意見(jiàn);七折八扣的折中;案例:20塊錢的罰款關(guān)鍵詞:我們總是忘記了目標(biāo)!第二十五頁(yè),共三十七頁(yè)。學(xué)習(xí)型組織的功能(1)改變企業(yè)的理念;舊式理念:組織——管理——控制;新的理念:愿景——價(jià)值觀——心智模式。第二十六頁(yè),共三十七頁(yè)。學(xué)習(xí)型組織的功能(2)在不確定中尋找真理;改善品質(zhì);提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);員工潛能及活動(dòng)力的發(fā)揮。第二十七頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉——自我超越人的能力與潛能;(牙痛病)離心愿望與現(xiàn)狀;(想要和一定要)觀點(diǎn)與角度;(實(shí)例分析)第二十八頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉——完善心智模式案例:工人“抬玻璃”;自我假設(shè)造成的心靈地圖;工作中80%的矛盾由誤會(huì)造成;“眼見(jiàn)為實(shí)”的誤區(qū);自我防衛(wèi)的誤區(qū)——頂撞、解釋。第二十九頁(yè),共三十七頁(yè)。智障的形成說(shuō)的與想得未必相同;認(rèn)同和使用的理論未必相同;實(shí)例:我想的 我說(shuō)的第三十頁(yè),共三十七頁(yè)。檢驗(yàn)自我的心智模式你為什么會(huì)有這樣的想法和感覺(jué)?你有什么企圖?你要達(dá)到什么目標(biāo)?你的目標(biāo)達(dá)到了嗎?你的評(píng)論對(duì)于你所碰到的困難有什么影響?你為什么不說(shuō)出在左手欄中的想法?你對(duì)其他人有什么假設(shè)?這樣做要付出什么代價(jià)?有什么收獲?阻礙你表現(xiàn)不同行為的是哪些因素?第三十一頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉——建立共同的愿景個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的均衡;打土豪、分田地!員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。第三十二頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)群體智商要大于個(gè)人智商之和;綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群打不過(guò)——獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊(duì)伍!關(guān)鍵詞:發(fā)揮集體與團(tuán)隊(duì)的力量!第三十三頁(yè),共三十七頁(yè)。五項(xiàng)修煉——系統(tǒng)思考顯而易見(jiàn)的方法并不一定好用;有時(shí)對(duì)策困難比問(wèn)題更加糟糕;沒(méi)有絕對(duì)的內(nèi)外(知己知彼);七個(gè)“為什么”;關(guān)鍵詞:系統(tǒng)思考!第三十四頁(yè),共三十七頁(yè)。舍得求得法則問(wèn):什么是“佛”?惠莊大師:“舍得”二字而已!;案例:沙漠中的一個(gè)人、一個(gè)吸水器、一個(gè)紙條和一個(gè)水壺;第三十五頁(yè),共三十七頁(yè)?!暗沟舯兄琛钡目漳想[禪師以茶相待向他問(wèn)禪的大學(xué)教授;禪師將茶水注入杯中直到杯滿還繼續(xù)注入;教授:“水已經(jīng)漫出來(lái)了,不要再倒了!”南隱:“你就想這只杯子一樣,裝滿了自己的想法,不先把自己的杯子倒空,叫我如何對(duì)你說(shuō)禪?”第三十六頁(yè),共三十七頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與
企業(yè)文化建設(shè)。崗位價(jià)值、人才招聘、企業(yè)培訓(xùn)。不斷學(xué)習(xí)(教導(dǎo)員工學(xué)習(xí))。心智模式老化——企業(yè)生命的終結(jié)。個(gè)人智商平均120,——團(tuán)隊(duì)智商只有62。它調(diào)節(jié)人的行為,卻不為人察覺(jué)。心智模式不僅決定我們?nèi)绾握J(rèn)知周圍世界,并影響我們?nèi)绾尾扇⌒袆?dòng)。雞頭心智的人與他人合作均是有限合作。企業(yè)可
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