云平臺材料音樂課件青春舞曲

青春舞曲教學目標

認知目標：了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標：掌握新疆維吾爾族民歌的節(jié)奏特點和風格特點，結合一些舞蹈動作，加深對歌曲情緒的感受。情感目標：通過學唱《青春舞曲》，使同學們能夠懂得“珍惜青春年華，努力學習”

教學重難點：重點：用彈性的聲音，活潑而富有朝氣的情緒，背唱《青春舞曲》難點：體會歌曲所表達的思想內涵，設計歌曲的演唱形式并參與表演。欣賞:我們新疆好地方新疆是一個多民族聚居的地區(qū)，素有“歌舞之鄉(xiāng)”“瓜果之鄉(xiāng)”、“黃金玉石”的美稱，風光壯美，飄香的瓜果和少數民族同胞們歡暢的歌舞，構成了新疆這個各民族友好相處的樂園。新疆人民服飾色澤艷麗、五彩繽紛，華麗堂皇，種類繁多。主要景點有：天池、菊花臺、羅布泊、天山等，樂器主要有胡西它爾、冬不拉、熱瓦普、達甫（手鼓）等，新疆的美食與水果也舉不勝舉，像大盤雞、手抓羊肉、哈密瓜、葡萄等。新疆人民，熱情好客、既豪爽、熱情，又純樸、友好，是詩人的王國、畫家的寶庫，史學家的天堂，旅游者的樂園！青春舞曲1=G4/4327132176643|327132176666..........66243643323327132176643

......327132176666.1111176.1767...........71243217666.....太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來，我的青春小鳥一樣不回來，別得那喲喲別得那喲喲我的青春小鳥一樣不回來。

歌曲的情緒怎樣？你是從歌曲的哪些方面感受出來的？

歡快、活潑地音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快::西部歌王——王洛賓王洛賓(1913-----1996)作曲家，北京人，他長期在新疆地區(qū)收集、整理、改編、維吾爾、哈薩克少數民族的民歌。被譽為“西部歌王”。主要作品有《在那遙遠的地方》、《達坂城的姑娘》、《掀起你的蓋頭來》、《瑪依拉》、《在那銀色的月光下》、《青春舞曲》等。（1）×××××︱×××××︱（3）××××××××××××︱（2）××××××××××××··︱切分節(jié)奏附點節(jié)奏十六分音符節(jié)奏新疆民歌常見的幾種節(jié)奏型1=G4/4歡快地32713217

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......327132176666.1111176.1767...........71243217666.....

用沙錘、手擊掌伴奏（3種節(jié)奏型）表演歌曲:“麥西來甫”是維吾爾語“歡樂的廣場歌舞聚會之意”，是維吾爾族民間流行的一種以歌舞和民間娛樂融為一體的娛樂形式，以舞為主，配以歌唱，節(jié)奏明快，熱情奔放。（1）×××××︱×××××︱（2）××××××××××××（3）××××××××××××︱··欣賞不同版本的《青春舞曲》羅大佑版：女子十二樂坊版：

同學們，美麗的新疆令人向往，歡快的歌舞令我們陶醉，歌舞讓我們感受到青春的活力，也令我們感悟到：花有有重開日，人無再少時。青春的腳步如行云流水，青春的光陰稍縱即逝，讓我們抓住大好的青春時光，努力學習，朝著自己的奮斗目標前進吧！

課堂小結：作業(yè)