大學(xué)生環(huán)保活動(dòng)策劃

—大學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)策劃二、我們?cè)谛袆?dòng)——環(huán)保公益責(zé)任與任務(wù)三、明星明星助陣——明星、明星環(huán)保責(zé)任與任務(wù)【活動(dòng)介紹】一、環(huán)保公益活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳階段活動(dòng)主題：環(huán)保公益，人人有責(zé)活動(dòng)時(shí)間：XX年4月—7月1、公益環(huán)?；顒?dòng)宣傳大比拼（針對(duì)企業(yè)）活動(dòng)內(nèi)容：第一步：征集和邀請(qǐng)（4月至5月初）向社會(huì)個(gè)人和企業(yè)公布宣傳啟事，并發(fā)送邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)企事業(yè)單位及廣告公司主動(dòng)參與。第二步：活動(dòng)互動(dòng)宣傳（4月至5月初）無論你是個(gè)人還是企業(yè)，無論你身在何方，只要心中有環(huán)保，你就可以參與。環(huán)保公益人人有責(zé)，轉(zhuǎn)發(fā)也是參與，轉(zhuǎn)發(fā)也是支持!第三步：擴(kuò)大影響（5月初至6月）聯(lián)合北京主流媒體進(jìn)行報(bào)道，開拓活動(dòng)專版展現(xiàn)企業(yè)環(huán)保公益宣傳，向社會(huì)展現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。各主流媒體也將對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，宣傳活動(dòng)發(fā)展及相關(guān)企業(yè)。第四步：我們?cè)谛袆?dòng)（時(shí)間待定）向社會(huì)企業(yè)免費(fèi)征集閑置屋頂，用于活動(dòng)改造實(shí)施，并聯(lián)合相關(guān)專業(yè)的綠化實(shí)施單位協(xié)作執(zhí)行，公眾可報(bào)名預(yù)定即將推出的屋頂菜地1①通過各種各樣的方式宣傳此活動(dòng)，詳細(xì)情況由各行業(yè)部門依據(jù)情況自行制定。②環(huán)保公益明星企業(yè)廣告位預(yù)訂。形式：①在活動(dòng)專版上開拓拍客欄目，征集民意調(diào)查并展現(xiàn)，發(fā)起投票活動(dòng)。②推行有獎(jiǎng)參與機(jī)制。個(gè)人參與方法：①通過個(gè)人微博轉(zhuǎn)發(fā)。②報(bào)名參與線下活動(dòng)組織。③授銜，活動(dòng)主動(dòng)者授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)。商家參與方法：①活動(dòng)聯(lián)辦：對(duì)拍客欄目聯(lián)辦（主要針對(duì)通訊賣場(chǎng)及手機(jī)品牌）②獎(jiǎng)品贊助：提供拍客及個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)參與獎(jiǎng)品（建議為電子類產(chǎn)品）二、環(huán)保公益大講堂及“XX杯”環(huán)保公益我們?cè)谛袆?dòng)宣講第一階段：每天在各行業(yè)?？_拓“環(huán)保公益大講堂”欄目，以“環(huán)保公益”為主題，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者、政府官員、民間環(huán)保人士及環(huán)保經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)代表介紹屋頂綠化種植的理念、詳細(xì)做法（如屋頂種植須知，屋頂安全防范等內(nèi)容）。第二階段：通過報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，依據(jù)前期公益大講堂觸及內(nèi)容發(fā)布有獎(jiǎng)問答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植學(xué)問，讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時(shí)也可有時(shí)機(jī)得到活動(dòng)企業(yè)贊助的環(huán)保性禮品。欄目冠名、欄目聯(lián)辦、獎(jiǎng)品贊助一、我為屋頂添綠色——環(huán)保公益民心大調(diào)查活動(dòng)形式：各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們?cè)谛袆?dòng)”環(huán)保公益民心大調(diào)查問卷發(fā)放活動(dòng)，時(shí)時(shí)提示我們做個(gè)熱愛環(huán)保的好市民，我們用自己的方式證明“環(huán)保公益，人人有責(zé)”。純公益宣傳，發(fā)動(dòng)人們廣泛參與宣傳活動(dòng)冠名、活動(dòng)贊助、公益捐助（手絹上設(shè)置企業(yè)公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱LOGO）二、我們?cè)谛袆?dòng)XXX環(huán)保公益責(zé)任與任務(wù)活動(dòng)時(shí)間：XX年7月—8月活動(dòng)組織成員：主辦：龍根綠環(huán)保公益組織我為屋頂添綠色活動(dòng)發(fā)起人陳遵華先生協(xié)辦：北京市環(huán)保局、央視網(wǎng)、中國(guó)創(chuàng)業(yè)家俱樂部、園區(qū)中國(guó)、優(yōu)投網(wǎng)以及有意向參與其他企業(yè)或組織活動(dòng)形式：①網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)合活動(dòng)主辦方、協(xié)辦單位及其合作媒體。社會(huì)主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動(dòng)的'意義，對(duì)于活動(dòng)主動(dòng)的個(gè)人和企業(yè)頒發(fā)環(huán)保志愿者、環(huán)保熱心公益企業(yè)等證書和獎(jiǎng)牌②落地宣傳：走進(jìn)北京市各大社區(qū)，發(fā)放“我為屋頂添綠色”活動(dòng)民意大調(diào)查問卷，將屋頂綠化種植的好處真實(shí)展現(xiàn)，號(hào)召市民在關(guān)注環(huán)保的同時(shí)，主動(dòng)參與到屋頂綠化種植活動(dòng)中來商家參與方式：①企業(yè)贊助，冠名。②依據(jù)活動(dòng)實(shí)際發(fā)展情況，確定下一步招商立足點(diǎn)。三、明星明星助陣——明星明星環(huán)保責(zé)任與任務(wù)活動(dòng)形式一、通過新浪微博私信、轉(zhuǎn)發(fā)@等方式邀請(qǐng)行業(yè)明星、明星參與環(huán)保公益人人有責(zé)，作為社會(huì)公眾人物，我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環(huán)保的熱忱，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環(huán)保公益活動(dòng)，肯定會(huì)得到許多明星、明星的支持和參與二、組織明星、明星新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)對(duì)于有意向參與活動(dòng)的行業(yè)明星、明星，我們將為他們組織新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)，并為他們的粉絲提供見面會(huì)時(shí)機(jī)和合影留念，以及明星簽名禮品贈(zèng)予，以此帶動(dòng)公眾對(duì)屋頂綠化種植的關(guān)注和參與熱忱我為屋頂添綠色環(huán)保公益活動(dòng)發(fā)起人；陳遵華高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃2一、活動(dòng)主題：“環(huán)保，從我做起”二、活動(dòng)背景：生活環(huán)境美麗、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是表達(dá)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值表達(dá)。眾所周知，伴著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，活力盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足寶貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o限痛惜的同時(shí)，必需主動(dòng)行動(dòng)起來！今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的'重要性，強(qiáng)化群眾們的環(huán)保意識(shí)，點(diǎn)燃更多人的激情，愛護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。三、活動(dòng)對(duì)象：在校同學(xué)、人民群眾。四、活動(dòng)時(shí)間：8月20日至8月24日五、活動(dòng)地點(diǎn)（初定）白石六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1）確定贊助（請(qǐng)外聯(lián)部協(xié)作），定制大量環(huán)保袋，請(qǐng)外聯(lián)部的同學(xué)在活動(dòng)開頭前5天確定好經(jīng)費(fèi)。2）確定好志愿者人數(shù)、分好組，聯(lián)系相關(guān)工作人員，以及確定活動(dòng)地點(diǎn)。3）制作好宣傳畫報(bào)和橫幅（請(qǐng)宣傳部協(xié)作），準(zhǔn)備好筆。4）活動(dòng)前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通，搜集小好友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品（畫、手工作品等）5）活動(dòng)前去搜集好已運(yùn)用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長(zhǎng)出綠葉，搜集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。6）盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的衣帽。7）準(zhǔn)備好環(huán)保學(xué)問題目。七、活動(dòng)形式：以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。八、活動(dòng)內(nèi)容：1）環(huán)保宣傳，通過團(tuán)委的協(xié)調(diào)，來確定地點(diǎn)，聯(lián)系周邊的商家，問他們借用活動(dòng)需要的帳篷、桌椅。（宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳）。2）清理白色污染，在活動(dòng)當(dāng)天布置好清掃的街道。（組織人員清掃街道）3）文明勸導(dǎo)。4）通過多種方式來贈(zèng)予環(huán)保袋（例如：答題、集名、捐書等等）。九、活動(dòng)流程：1）11：30全部志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。2）11：30—11：50布置工作，并做簡(jiǎn)潔的自我介紹。3）12：00—15：30按小組分工進(jìn)行活動(dòng)。（清掃組，宣傳組，禮品組）4）15：50—17：00清點(diǎn)人數(shù)，并整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拍照留念。備注：先確定好活動(dòng)時(shí)間，詳細(xì)時(shí)間可做修改。留意事項(xiàng)：1）請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上留意人身安全。2）請(qǐng)參與本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)3）請(qǐng)統(tǒng)一聽從布置，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)玩耍打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。假如中間有人有事離開請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。4）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來，協(xié)作留影。作為我們以后的宣傳資料。5）活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。6）志愿者不得騎機(jī)動(dòng)車到現(xiàn)場(chǎng)。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)高校生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃3一、活動(dòng)背景目前，在南華校內(nèi)內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也經(jīng)常有被任意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境愛護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、提倡者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。⑵豐富同同學(xué)活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量及實(shí)踐力量。三、活動(dòng)對(duì)象環(huán)境愛護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二同學(xué)。四、資源需要⑴人力資源：總評(píng)委一名，評(píng)委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任，評(píng)委由各班派一名代表擔(dān)任。⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。五、活動(dòng)主題參與雙“G”愛我南華六、活動(dòng)開展⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“GreenGroup”，主動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。⑵“GreenGroup”競(jìng)賽共包括以下四項(xiàng)活動(dòng)：①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報(bào)告。注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。②制作一個(gè)與環(huán)保或低碳生活有關(guān)的PPT。注：要求聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，客觀真實(shí)。③以環(huán)保為主題的演講。注：要有感染力、號(hào)召力，時(shí)間掌握在5分鐘左右。④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。注：要求以廢舊物品（如報(bào)紙、舊衣物等）為材料，美觀而適用。⑶競(jìng)賽時(shí)，各班“GreenGroup”派1～2名代表按①②③④的.挨次分別講解其調(diào)查報(bào)告，播放PPT，做環(huán)保主題演講，展現(xiàn)設(shè)計(jì)制作的環(huán)保袋。注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗(yàn)，以及共享環(huán)保小學(xué)問等。⑷各評(píng)委在競(jìng)賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員搜集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最終按總分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。⑸由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，邀請(qǐng)總評(píng)委為獲獎(jiǎng)“GreenGroup”頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。⑹邀請(qǐng)總評(píng)委對(duì)此次競(jìng)賽做點(diǎn)評(píng)。⑺主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。評(píng)委、選手及工作人員合影留念。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要為購置獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。八、活動(dòng)中應(yīng)留意的問題及詳情此次競(jìng)賽選在周末進(jìn)行，請(qǐng)各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。九、活動(dòng)環(huán)境愛護(hù)與安全工程學(xué)院環(huán)境工程102班高建宗附評(píng)分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)活動(dòng)各25分，合計(jì)XXX分。（單位：分）其中：①調(diào)查報(bào)告客觀真實(shí)性10標(biāo)準(zhǔn)性5建議可行性10②PPT制作客觀真實(shí)性5獨(dú)特性5創(chuàng)新性5感染力10③主題演講演講稿號(hào)召感染力15一般話5演講者肢體語言5④環(huán)保袋適用性10美觀性10推廣性5高校生環(huán)保活動(dòng)策劃4推出校內(nèi)心情故事繪首屆高校生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于愛護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)立綠色家園理念，通過大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場(chǎng)策劃，喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動(dòng)的目的與宗旨。一、創(chuàng)作主題：繪出環(huán)保心情故事二、活動(dòng)對(duì)象：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部在校同學(xué)。三、作品征集方式：現(xiàn)場(chǎng)直接在環(huán)保袋上作畫。四、主辦方：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。五、設(shè)計(jì)要求：1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需表達(dá)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)髦等。2、全部作品需附上學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。六。活動(dòng)時(shí)間：XX年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。作品征集時(shí)間：11月5日上午1：30至下午6：50。七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院舊籃球場(chǎng)八、活動(dòng)流程：1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)。1、上午四點(diǎn)之前把場(chǎng)地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。2、從十點(diǎn)開頭，邀請(qǐng)全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開頭設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個(gè)參賽同學(xué)在作品后附上自己的根本資料，隨后將其作品展出在展現(xiàn)區(qū)營(yíng)銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開頭cosplay表演，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的`同學(xué)參與其中。4、初選：評(píng)委從得分最高的前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最終投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評(píng)審團(tuán)看法，評(píng)比出最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)留意事項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（一名）環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。二等獎(jiǎng)（二名）環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。三等獎(jiǎng)（三名）環(huán)保袋一個(gè)市場(chǎng)策劃，獲獎(jiǎng)證書。十、作品提交方式：現(xiàn)場(chǎng)征集。十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、前三名獲獎(jiǎng)證書：2元.2、十二色顏料（24元）兩盒馬克筆（36元）二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）3、留影及照片費(fèi)用：18元十二、安全細(xì)則：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全問題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩明星員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系電話）高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃5一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀二、活動(dòng)：9月16日三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四、參與：中二班小好友。五、活動(dòng)目的：1、本次活動(dòng)表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注意參與活動(dòng)的過程，從而幼兒的環(huán)保意識(shí)，每人都“珍惜可資源，愛護(hù)環(huán)境，社會(huì)”。2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作力量及表演的愛好。六、活動(dòng)：1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過程：（一）引起幼兒活動(dòng)的愛好“圖片上的`小好友在干”“服裝是用材料做的”（二）幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)（三）老師幫助幼兒制作表演服1、提示：（1）幼兒與幼兒協(xié)商表演服的款式、圖案（2）老師幫助孩子作品，代替孩子操作2、幼兒介紹作品（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。高校生環(huán)保活動(dòng)策劃6一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，這時(shí)分，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟匾韵率撬鸭淼男?nèi)同學(xué)環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書，希望能夠助到家。一、活動(dòng)目的及意義：環(huán)境愛護(hù)成為時(shí)期重要的責(zé)任，也是迫不及待的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境愛護(hù)的重要組成部分，強(qiáng)化環(huán)保宣傳時(shí)完成環(huán)境愛護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境愛護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高眾環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)以及眾參與環(huán)境愛護(hù)的熱忱。二、活動(dòng)主題：強(qiáng)化環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天三、主辦單位：貴州省同學(xué)環(huán)保聯(lián)合會(huì)承辦單位：貴州學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)媒體：同學(xué)都市網(wǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)六、活動(dòng)對(duì)象：貴州學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州學(xué)實(shí)行圖片、文字展現(xiàn)以及有獎(jiǎng)環(huán)保學(xué)問競(jìng)答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采納課堂授課、視頻或者PPT播放的`形式宣傳環(huán)保。（校內(nèi)同學(xué)談活動(dòng)策劃書）八、活動(dòng)流程貴州學(xué)：5月20號(hào)：完成策劃書23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批24號(hào)：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保學(xué)問題目25號(hào)：召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，布置環(huán)保宣傳的工作。26號(hào)：部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)布置，將工作落實(shí)到部員。31號(hào)：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。2號(hào)：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。貴陽某小學(xué)：5月20號(hào)：完成策劃書23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批24號(hào)：招募宣講志愿者。25號(hào)：選拔宣講志愿者。26號(hào)：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資28號(hào)：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。29號(hào)：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。九、前期工作布置：1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些具體情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。2、宣傳工作：利用所把握的'宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。3招募志愿者1）時(shí)間：5月24號(hào)2）方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。4、選拔志愿者1）時(shí)間：5月25日2）方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間到達(dá)指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的挨次。①依據(jù)宣講的挨次依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評(píng)，評(píng)依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評(píng)的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分；④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資1）時(shí)間：5月27日6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況1）時(shí)間：5月28日2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱，聯(lián)合會(huì)指定特地人員批閱資料并按時(shí)告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者依據(jù)看法按時(shí)修改。7、活動(dòng)正式開頭1）時(shí)間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者依據(jù)先前的布置開展宣講。8、其他事項(xiàng)1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等2）做好聯(lián)系溝通問題。按時(shí)將工作布置以有效的方式告知工作人員。十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：1）負(fù)責(zé)人留意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順當(dāng)有效開展。3）做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄（照相等），這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評(píng)比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。4）活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，依據(jù)布置離開。高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃7一、活動(dòng)背景：1、改革開放以來，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，很多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)峻威逼著人們的身體健康。2、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容干凈、管理民主的有機(jī)統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容干凈的一個(gè)方面，關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時(shí)期理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，從我做起三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年7月15日至30日四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX省平頂山市某縣鎮(zhèn)五、活動(dòng)途徑：走訪村民、現(xiàn)場(chǎng)溝通宣傳講解、實(shí)地考察六、參與人員：XX，XX，XX七、活動(dòng)目的：1、通過調(diào)查讓我們清晰的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。2、通過對(duì)居民進(jìn)行綠色環(huán)保學(xué)問的講解與宣傳，讓更多的人參加到愛護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。3、通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)溝通學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院高校生新風(fēng)貌，讓高校生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做腳踏實(shí)地的高校生，培育我們的社會(huì)責(zé)任感。4、通過社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí)，增長(zhǎng)自己的.才能，通過實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代青年同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，主動(dòng)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論學(xué)問得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作力量，培育了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐力量的準(zhǔn)備。5、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的交際、處事及融入社會(huì)的力量。八、活動(dòng)內(nèi)容：在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對(duì)農(nóng)村環(huán)境的重視。九、活動(dòng)流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。2、準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。3、明確宣傳日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案（包括詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)、問題等）。（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)：1、走訪村民，通過與其溝通了解他們是如何處理垃圾的。2、向村民宣傳普及環(huán)境愛護(hù)的根本學(xué)問，使其意識(shí)到環(huán)境愛護(hù)的重要性，號(hào)召他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。3、對(duì)實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。（三）實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容：1、在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于的總結(jié)。2、對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日?；顒?dòng)、個(gè)人感受、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄。高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃8活動(dòng)名稱：變廢為寶，環(huán)保作品創(chuàng)作大賽活動(dòng)主題：愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建立環(huán)保校內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙女子學(xué)院活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)沙女子學(xué)院全體同學(xué)主辦單位：長(zhǎng)沙女子學(xué)院經(jīng)管系同學(xué)會(huì)承辦單位：長(zhǎng)沙女子學(xué)院經(jīng)管系同學(xué)會(huì)環(huán)保部活動(dòng)意義、目的：此次活動(dòng)的開展有利于增加了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的了解，也有利于激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中，明白資源的可重復(fù)利用性。同時(shí)，也向同學(xué)們開放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦呈現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。此次活動(dòng)的目的是增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，建立環(huán)保校內(nèi)，增加同學(xué)的'動(dòng)手力量和審美觀念?；顒?dòng)內(nèi)容將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的垃圾。通過同學(xué)們大膽構(gòu)思、想象、專心設(shè)計(jì)，制作出最美的工藝品?；顒?dòng)過程１、前期宣傳布置從6月10日至6月15日，我們主要以播送宣傳和海報(bào)宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開一次宣傳會(huì)議，讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造環(huán)保校內(nèi)為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。２、中期活動(dòng)布置在宣傳周之后接下來的時(shí)間，是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于7月3日至7月5日交到經(jīng)管系辦公室。7月6日至7月8日將進(jìn)行作品的展覽、評(píng)比以及群眾投票。展覽地點(diǎn)：自己想。評(píng)比人：經(jīng)管系主任、各輔導(dǎo)員老師、同學(xué)會(huì)主席團(tuán)評(píng)比要求：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保。評(píng)比占總成果百分之七十投票占百分之三十。３、后期活動(dòng)布置總結(jié)這次活動(dòng)的影響，并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫忙表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的看法和看法。有缺乏之處將與改正，好的方面連續(xù)推廣?；顒?dòng)可行性分析：此活動(dòng)可在校內(nèi)進(jìn)行，開展便利簡(jiǎn)潔?；顒?dòng)程序較簡(jiǎn)潔，所需經(jīng)費(fèi)較少。高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃9一、活動(dòng)目的及意義：環(huán)境愛護(hù)成為時(shí)期重要的責(zé)任，也是迫不及待的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境愛護(hù)的重要組成部分，強(qiáng)化環(huán)保宣傳時(shí)完成環(huán)境愛護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境愛護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高群眾環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)以及群眾參與環(huán)境愛護(hù)的熱忱。二、活動(dòng)主題：強(qiáng)化環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天三、主辦單位：貴州省高校生環(huán)保聯(lián)合會(huì)承辦單位：貴州高校青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)媒體：同學(xué)都市網(wǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州高校以及貴陽市某一所小學(xué)六、活動(dòng)對(duì)象：貴州高校師生以及貴陽某一所小學(xué)師生七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州高校以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州高校實(shí)行圖片、文字展現(xiàn)以及有獎(jiǎng)環(huán)保學(xué)問競(jìng)答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采納課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。（校內(nèi)高校生訪談活動(dòng)策劃書）八、活動(dòng)流程貴州高校：5月20號(hào)：完成策劃書23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批24號(hào)：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保學(xué)問題目25號(hào)：召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，布置環(huán)保宣傳的工作。26號(hào)：部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)布置，將工作落實(shí)到部員。31號(hào)：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。2號(hào)：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。貴陽某小學(xué)：5月20號(hào)：完成策劃書23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批24號(hào)：招募宣講志愿者。25號(hào)：選拔宣講志愿者。26號(hào)：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資28號(hào)：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。29號(hào)：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。九、前期工作布置：1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些具體情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。2、宣傳工作：利用所把握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。3招募志愿者1）時(shí)間：5月24號(hào)2）方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。4、選拔志愿者1）時(shí)間：5月25日2）方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間到達(dá)指定的地點(diǎn)，通過抽簽的`方式確定宣講的挨次。①依據(jù)宣講的挨次依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評(píng)委，評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分；④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資1）時(shí)間：5月27日6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況1）時(shí)間：5月28日2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱，聯(lián)合會(huì)指定特地人員批閱資料并按時(shí)告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者依據(jù)看法按時(shí)修改。7、活動(dòng)正式開頭1）時(shí)間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者依據(jù)先前的布置開展宣講。8、其他事項(xiàng)1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等2）做好聯(lián)系溝通問題。按時(shí)將工作布置以有效的方式告知工作人員。十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：1）負(fù)責(zé)人留意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順當(dāng)有效開展。3）做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄（照相等），這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評(píng)比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。4）活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，依據(jù)布置離開。高校生環(huán)保活動(dòng)策劃10一、問題的提出甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳動(dòng)出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)同學(xué)走出校門，親歷科學(xué)考察和研討的過程，樹立起環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，培育同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美妙情感。2、培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的力量。3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。4、培育同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的力量，大膽思索，勇于探究，敢于制造。三、活動(dòng)參與者：六班級(jí)同學(xué)四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：（一）考察階段地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河1、組建考察小組同學(xué)依據(jù)自愿的原則搭配成考察小組（五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。2、活動(dòng)要求（1）安全要求A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充足展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增加新傷。（2）考察要求：以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。（3）做好三個(gè)結(jié)合A、分散與集中相結(jié)合；B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。3、考察、攝影、走訪調(diào)查（1）看、聞?？础铀念伾?，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。（2）采、攝。采——采集不同河段的河水各一小杯，為試驗(yàn)做準(zhǔn)備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。（3）訪、查。訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的改變；查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。（4）選、定。選——本小組感愛好的`一個(gè)問題；定——確定一個(gè)重點(diǎn)。（二）研討階段開展“三個(gè)一”活動(dòng)1、做一個(gè)試驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的現(xiàn)實(shí)。2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。3、訂一個(gè)方案。集體商量、研討、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。（三）溝通階段1、成果展現(xiàn)。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報(bào)告進(jìn)行展現(xiàn)（可在校內(nèi)內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。2、開展“黃溪河我明白”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)懷黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。3、發(fā)起建議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起建議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培育環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。4客觀評(píng)價(jià)。老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行精確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右约?lì)；組員評(píng)出“最正確環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)展望通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，錘煉了社會(huì)實(shí)踐力量，提高了解決生活實(shí)際問題的力量；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手微小，環(huán)保行為就會(huì)漸漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，肯定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃11一、活動(dòng)背景：以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族宏大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心，向全校綻開此次活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：為了傳承傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)們的動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量，豐富校內(nèi)生活，陶冶藝術(shù)情操，水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。三、活動(dòng)全稱：第二屆“新生杯”手工藝大賽。四、舉辦單位：主辦單位：水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)五、場(chǎng)地設(shè)置：前期宣傳：學(xué)校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進(jìn)行。六、活動(dòng)時(shí)間：作品搜集：12月6日XXX12月26日作品出展：12月29日七、參與人員：長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員八、活動(dòng)流程：（一）宣傳活動(dòng)1、宣傳期前期：12月6日—28日后期：12月30日—1日2、宣傳重點(diǎn)重點(diǎn)在前期的宣傳，后期的工作是展出作品（二）作品征集：1、通過宣傳，向校內(nèi)征集作品，以團(tuán)隊(duì)（1X3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。2、作品要求：①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等。②每件作品必需附有作品簡(jiǎn)介，介紹該作品的特色。③留意所選材料的精簡(jiǎn)，節(jié)約。④留意作品的`欣賞性，適用性和作品本身的創(chuàng)新。（三）作品展現(xiàn)：12月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)（四）評(píng)比：分初評(píng)與終評(píng)。1、初評(píng)，由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員組成群眾評(píng)審，評(píng)出入圍作品。（備注：在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽）2、終評(píng)，由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及全部委員評(píng)，根據(jù)票數(shù)排列次序。（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)秀獎(jiǎng)八名最正確選材獎(jiǎng)一名最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最正確造型獎(jiǎng)一名（評(píng)比結(jié)果公示時(shí)間：12月30日）備注：出展作品管理：張華帥活動(dòng)所需橫幅：外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌椅、帳篷租借：祝創(chuàng)展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國(guó)慶展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵所需標(biāo)簽選購：但潔、劉美、余霄晗前、后期宣傳工作：宣傳部全部成員負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌工作：徐祥龍、祝創(chuàng)，音響、排插租借：王浩高校生環(huán)保活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)背景：伴著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校同學(xué)公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師始終通過公共基礎(chǔ)課程浸透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境愛護(hù)等方式，致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是完成培育目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、增加我校同學(xué)參與環(huán)保的意識(shí)2、愛護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培育打同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)4、增加全校師生的環(huán)保意識(shí)三、活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)提高我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚Ｍ瑢W(xué)的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在暖和的'搖籃草原上小憩；在慈愛的笑容天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉河流中沐浴。四、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、同學(xué)活的中心3、詳細(xì)活動(dòng)：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最的沖擊，讓同學(xué)們深入的認(rèn)識(shí)到我們四周顯現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)秘于環(huán)境愛護(hù)的看法，以及日常中愛護(hù)環(huán)境的方法。如：少運(yùn)用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培育了家的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口進(jìn)行”校內(nèi)環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛護(hù)。流程四：環(huán)保學(xué)問pk賽。1、展現(xiàn)自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展現(xiàn)該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、競(jìng)賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元X4=200元會(huì)場(chǎng)費(fèi)：XXX元10米橫幅3條：50元X3=150二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)2名XXX元獎(jiǎng)品個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用：XXX元合計(jì)：1190元。高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃13一、活動(dòng)背景以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族宏大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心，向全校綻開此次活動(dòng)。二、活動(dòng)目的為了傳承傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)們的動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量，豐富校內(nèi)生活，陶冶藝術(shù)情操，XX系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。三、活動(dòng)全稱第二屆“新生杯”手工藝大賽。四、舉辦單位主辦單位：XX系青年志愿者協(xié)會(huì)五、場(chǎng)地設(shè)置前期宣傳：學(xué)校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進(jìn)行。六、活動(dòng)時(shí)間作品搜集：XX月6日—XX月26日作品出展：XX月29日七、參與人員XX學(xué)院全部成員八、活動(dòng)流程（一）宣傳活動(dòng)1、宣傳期前期：XX月6日—28日后期：XX月30日—1日2、宣傳重點(diǎn)重點(diǎn)在前期的宣傳，后期的'工作是展出作品（二）作品征集1，通過宣傳，向校內(nèi)征集作品，以團(tuán)隊(duì)（1—3人）為單位，作品于XX月26日之前交于XX系青年志愿者協(xié)會(huì)。2、作品要求：①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等。②每件作品必需附有作品簡(jiǎn)介，介紹該作品的特色。③留意所選材料的精簡(jiǎn)，節(jié)約。④留意作品的欣賞性，適用性和作品本身的創(chuàng)新。（三）作品展現(xiàn)：XX月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)（四）評(píng)比：分初評(píng)與終評(píng)1、初評(píng)，由XX學(xué)院全部成員組成群眾評(píng)審，評(píng)出入圍作品。（備注：在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽）2、終評(píng)，由XX學(xué)院XX系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及全部委員評(píng)，根據(jù)票數(shù)排列次序。（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)秀獎(jiǎng)八名選材獎(jiǎng)一名創(chuàng)意獎(jiǎng)一名造型獎(jiǎng)一名（評(píng)比結(jié)果公示時(shí)間：XX月30日）備注：出展作品管理：XX活動(dòng)所需橫幅：外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌椅、帳篷租借：XX展前桌椅、帳篷擺放：XX展后桌椅、帳篷歸還：XX所需標(biāo)簽選購：XX前、后期宣傳工作：宣傳部全部成員負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌工作：XX，音響、排插租借：XX高校生環(huán)?；顒?dòng)策劃14一、活動(dòng)背景：現(xiàn)代社會(huì)越來越注意在校高校生的綜合素養(yǎng)，各大高校、用人單位都在主動(dòng)培育、錄用人才方面也越來越重視高校生的綜合素養(yǎng)，而當(dāng)代高校生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素養(yǎng)要求主體的高校生更應(yīng)主動(dòng)響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素養(yǎng)，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提示著人們：昔日活力勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)峻的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院同學(xué)科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院同學(xué)科技工作辦公室和同學(xué)科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普學(xué)問競(jìng)賽。本活動(dòng)主要實(shí)行寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅行團(tuán)，通過答題來周游世界的七大洲、四大洋，通過答復(fù)各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松快樂的氣氛中親自感受整個(gè)世界所面臨的`環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“愛護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來愛護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。二、活動(dòng)目的：為了提高高校生的環(huán)保意識(shí)，使高校生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)