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2023年度心理咨詢師之心理咨詢師二級技能真題練習(xí)試卷A卷附答案
單選題(共55題)1、案例一A.軀體情況B.結(jié)婚多長時間C.工作情況D.問題持續(xù)時間【答案】D2、案例一(5):A.主觀推斷B.錯貼標(biāo)簽C.個性化D.極端思維【答案】C3、韓某最可能是()A.精神病性問題B.恐懼性神經(jīng)癥C.焦慮性神經(jīng)癥D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】A4、一般資料:黃某,女性,20歲,護(hù)校學(xué)生。A.強(qiáng)制性思維B.超價觀念C.邏輯倒錯性思維D.關(guān)系妄想【答案】D5、案例八:A.錯覺B.多疑敏感C.幻覺D.情感發(fā)泄【答案】C6、案例五:A.不敢在窗邊站B.不能到商店購物C.不敢去看電影D.不甘心失去機(jī)會【答案】D7、一般資料:求助者,男性,24歲,在讀研究生。A.焦慮性神經(jīng)癥B.疑病性神經(jīng)癥C.恐怖性神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥【答案】A8、案例三:A.害怕數(shù)數(shù)B.存在不良人際關(guān)系C.擔(dān)心害怕D.社會功能嚴(yán)重受損【答案】D9、案例三一般資料:張某,女性,17歲,高三學(xué)生,住校。A.同學(xué)們過于敏感B.緊張疲勞造成的反應(yīng)C.人際關(guān)系很緊張D.人格穩(wěn)定性發(fā)生了改變【答案】D10、案例四:A.出現(xiàn)了明顯阻抗B.不知如何解釋自己的話C.思考咨詢師的話D.思考如何解釋自己的話【答案】C11、每次心理咨詢的時間為()A.半個小時以內(nèi)B.一小時以上C.一小時左右D.兩個多小時【答案】C12、求助者一般資料:男性,33歲,大學(xué)畢業(yè),國家公務(wù)員。求助者主訴:婚姻不美滿,妻子有外遇,自己想與妻子離婚但又怕給孩子造成負(fù)面的影響,對妻子既不滿又怨恨,情緒低落一個半月。心理咨詢師在充分了解求助者的基本生活情況后,決定對他進(jìn)行合理情緒療法。以下是整個咨詢過程的部分內(nèi)容:心理咨詢師:你認(rèn)為使你長期處于現(xiàn)在這種情緒狀態(tài)的原因是什么?求助者:這還用特別解釋嗎?我們倆五天一大吵兩天一小吵,她根本就不理解我……沒有比這更糟糕的事情了?心理咨詢師:雖然您說的都是你家庭生活中的一些影響你情緒的事情,但它們并不是最直接的原因。求助者:那么原因會是什么呢?心理咨詢師:是你個人對這些事情的看法。所有人對不同的事物都有自己獨到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法會產(chǎn)生不同的個人情緒。假如你認(rèn)識到了你目前的情緒是你自己一些不合理的看法導(dǎo)致的,那么你也許會調(diào)節(jié)好你現(xiàn)在的壞情緒。求助者:(……沉默)這是怎么回事呢?心理咨詢師:想必你也聽過塞翁失馬的典故吧,塞翁在遇到困難時總保持樂觀的態(tài)度,原因是什么?求助者:他的想法與別人不同。他丟了一匹馬,在大家安慰他時他卻說這可能不是一件壞事,所以他沒有為這件事情傷心。心理咨詢師:通過這則小典故,你是不是覺得情緒是被一些想法所左右的呢?求助者:確實如此。那么我的壞情緒也許就是我的一些想法在作祟了。心理咨詢師:你現(xiàn)在面臨的問題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧,感情不好,這些都是夫妻問的小事,但大家并不會像你情緒那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太復(fù)雜了嗎?但是我覺得我的想法都是合理的。我對她太好了,我變著法子讓她高興,還會幫助她做飯,洗衣服,別的丈夫做不到的事情我都會去做。結(jié)果呢?她從來不知道感謝,一直以來總是在挑剔我的缺點。心理咨詢師:你的意思是你的妻子不像你愛她一樣愛你嗎?求助者:是啊,她應(yīng)該愛我的。心理咨詢師:你有什么資格要求她必須愛你呢?求助者:很簡單,她是我的妻子,本來就該愛我。本案例中在求助者沉默之前心理咨詢師使用的咨詢技術(shù)是()。A.闡述B.引導(dǎo)C.教育D.解釋【答案】D13、求助者:女性,19歲,大學(xué)一年級學(xué)生。A.面質(zhì)B.攝人性會談C.解釋D.咨詢性會談?【答案】A14、案例六:A.自我管理程序B.語義分析C.產(chǎn)婆術(shù)式辯論D.認(rèn)知重組【答案】C15、一般資料:求助者,女,40歲,已婚,職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。A.頭痛失眠B.心慌胸悶C.焦慮不安D.郁悶絕望【答案】C16、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。A.恐怖癥B.疑病癥C.強(qiáng)迫癥D.抑郁癥【答案】D17、案例一(32):A.咨詢師觀察到的疑點B.根據(jù)測驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問題C.求助者主動提出的求助內(nèi)容D.上級咨詢師下達(dá)的談話目標(biāo)【答案】C18、案例一A.嚴(yán)重負(fù)性生活事件B.個性好強(qiáng)不肯服輸C.缺乏社會支持系統(tǒng)D.對母親的錯誤評價【答案】D19、求助者,女性,40歲,外企公司職員。A.恐怖性神經(jīng)癥B.驚恐障礙C.焦慮性神經(jīng)癥D.混合型焦慮抑郁障礙【答案】D20、案例一(2):A.欠缺型B.沖突型C.忌諱型D.反抗型【答案】B21、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗科化驗員。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B22、案例五:A.開放技術(shù)B.面質(zhì)技術(shù)C.指導(dǎo)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】B23、求助者,女性,37歲,會計。A.解釋B.澄清C.面質(zhì)D.指導(dǎo)【答案】C24、一般資料:求助者,男性,76歲,退休干部。A.和家庭成員發(fā)生矛盾B.我說話他們必須得聽C.自己各方面不如以前D.兒女們不如自己優(yōu)秀【答案】B25、一般資料:求助者,女性,48歲,公司職員。案例介紹:求助者的兒子在市重點中學(xué)讀書,學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。高考前,兒子自己放棄了某名牌大學(xué)提前錄取的機(jī)會,堅持參加高考,但發(fā)揮失常,只被普通院校錄取。求助者非常生氣,怨自己的孩子不爭氣,不給自己長面子,很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取?,F(xiàn)在內(nèi)心矛盾,為兒子上普通學(xué)校還是復(fù)讀一年發(fā)愁,心里覺得不踏實,近2個月來經(jīng)常發(fā)脾氣,吃不下飯,睡不好覺,經(jīng)常頭痛,有時覺得心慌、無力,最近工作也出錯,效率下降,受到領(lǐng)導(dǎo)批評。自己的母親又因病住院治療,但自己無心照顧,也覺察到了兄弟姐妹的不滿,感覺非常委屈,于是前來心理咨詢。A.情緒低落B.氣憤C.內(nèi)心痛苦D.委屈【答案】A26、求助者一般資料:韓某,女性,30歲,出版社編輯。案例介紹:韓某表情木訥、慌亂,衣衫不整,由丈夫帶來做心理咨詢。以下是韓某與心理咨詢師的一段談話:心理咨詢師:我可以在哪方面幫助你呢?韓某:我,我……這些天特別害怕,我和我丈夫的感情越來越不好了,我害怕丈夫會害我,我覺得他一直在策劃著什么,因為我們倆天天吵架,我也不知道為什么要吵架……心理咨詢師:那你怎么會覺得丈夫要害你呢?韓某:他一個人的時候就在搞一些東西,我回家以后他就悄悄地收起來,還很害怕我看見,他一定是在做什么東西對付我。心理咨詢師:如果你丈夫在做與你無關(guān)的事情呢?韓某:不可能,他每天都在跟蹤我,一定是想在什么地方害我,我做飯的時候都覺得他和鄰居說我的壞話。有時候我害怕就回我媽家住幾天,回家的時候就會覺得丈夫在笑我,還有聲音在說“你膽子不小啊,還敢回來?!毙睦碜稍儙煟何医ㄗh你去做一下精神科檢查,對你很有好處的。韓某:我沒有病,為什么要去精神科檢查,我不會去的。根據(jù)本案例的談話內(nèi)容,心理咨詢師進(jìn)行的是()。A.治療性會談B.咨詢性會談C.應(yīng)急性性會談D.鑒別性會談【答案】D27、案例三一般資料:張某,女性,17歲,高三學(xué)生,住校。A.意志減退B.習(xí)慣改變C.意志薄弱D.行為退縮【答案】A28、案例一A.嚴(yán)重負(fù)性生活事件B.個性好強(qiáng)不肯服輸C.缺乏社會支持系統(tǒng)D.對母親的錯誤評價【答案】D29、求助者:王某,男性,20歲,某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生,因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。A.恐怖性神經(jīng)癥B.人格障礙C.嚴(yán)重心理問題D.精神病問題?【答案】D30、案例一:A.一般心理問題B.焦慮性神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問題D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】A31、一般資料:求助者,女,33歲,教師。A.一年B.半年C.三個月D.一個月【答案】C32、案例一:A.一般心理問題B.場所恐怖癥C.嚴(yán)重心理問題D.疑病神經(jīng)癥【答案】C33、案例一(32):A.提問過多過細(xì)B.沒有遵循價值中立原則C.咨詢進(jìn)程拖沓D.聽的過程中急于下結(jié)論【答案】D34、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請據(jù)此回答問題。A.完全接納B.一視同仁C.積極關(guān)注D.通情達(dá)理【答案】C35、一般資料:求助者,女性,18歲,大學(xué)一年級新生。A.厭惡療法B.滿灌療法C.系統(tǒng)療法D.想象療法【答案】B36、一般資料:求助者,女,28歲,教師。A.表達(dá)錯誤B.理念錯誤C.技術(shù)錯誤D.共情錯誤【答案】D37、案例一A.陽性強(qiáng)化法B.合理情緒療法C.系統(tǒng)脫敏法D.求助者中心療法【答案】B38、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會計。A.指導(dǎo)B.面質(zhì)C.澄清D.鼓勵【答案】C39、求助者,女性,36歲,已婚,音樂教師。A.鼓勵技術(shù)B.具體化技術(shù)C.面質(zhì)技術(shù)D.指導(dǎo)性技術(shù)【答案】C40、一般資料:王某,女性,22歲,公交車售票員。A.與事實相符B.需要核實C.與事實不符D.無法判定【答案】C41、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。A.早年開始B.人格某些方面顯著減弱C.成年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A42、一般資料:求助者,男性,26歲,某學(xué)校教師。A.阻抗B.生氣C.困惑D.思考【答案】D43、一般資料:求助者,女性,45歲,個體老板。A.恐怖性神經(jīng)癥B.驚恐發(fā)作C.急性應(yīng)激障礙D.癔癥發(fā)作【答案】B44、案例三:A.具有咨詢經(jīng)驗B.擅長使用厭惡療法C.操作步驟錯誤D.不熟悉陽性強(qiáng)化法【答案】C45、案例一(17):A.已明確知道親密行為的具體含義B.知道咨詢中隱私問題可問可不問C.主觀判斷求助者存在婚外性行為D.擔(dān)心追問隱私問題使求助者反感【答案】C46、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()A.夢境B.幻想C.泛化D.無法判斷【答案】C47、一般資料:求助者,女性,25歲,醫(yī)院護(hù)士。A.診斷一咨詢一評估B.初診一診斷一制定目標(biāo)一咨詢C.診斷一咨詢一鞏固D.診斷一制定方案一咨詢一評估【答案】C48、BRMS的評分法規(guī)定,所有項目均劃分為()。(2009-05)A.0~4的5級B.0~6的7級C.1~5的5級D.1~7的7級【答案】A49、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經(jīng)理,研究生,未婚。A.不向外泄露求助者的隱私B.繼續(xù)為求助者做心理咨詢C.要求求助者住院治療D.咨詢結(jié)束后與其家人交談【答案】D50、案例五:A.刺激從小到大遞增B.不同等級交替進(jìn)行C.刺激從大到小遞減D.不必考慮脫敏順序【答案】A51、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗科化驗員。A.自卑和父母批評B.擔(dān)心和害怕患病C.焦慮和要求過高D.抑郁和失去工作【答案】B52、求助者的第二次沉默最可能是()A.情緒型B.懷疑型C.思考型D.內(nèi)向型【答案】A53、在本案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的A是()A.父母不和合B.工作壓力太大C.喜歡的男孩對別人很親熱D.求助者和同事的關(guān)系不好【答案】C54、案例八:A.抑郁癥B.焦慮神經(jīng)癥C.抑郁神經(jīng)癥D.精神病性障礙【答案】A55、求助者一般資料:男性,33歲,大學(xué)畢業(yè),國家公務(wù)員。求助者主訴:婚姻不美滿,妻子有外遇,自己想與妻子離婚但又怕給孩子造成負(fù)面的影響,對妻子既不滿又怨恨,情緒低落一個半月。心理咨詢師在充分了解求助者的基本生活情況后,決定對他進(jìn)行合理情緒療法。以下是整個咨詢過程的部分內(nèi)容:心理咨詢師:你認(rèn)為使你長期處于現(xiàn)在這種情緒狀態(tài)的原因是什么?求助者:這還用特別解釋嗎?我們倆五天一大吵兩天一小吵,她根本就不理解我……沒有比這更糟糕的事情了?心理咨詢師:雖然您說的都是你家庭生活中的一些影響你情緒的事情,但它們并不是最直接的原因。求助者:那么原因會是什么呢?心理咨詢師:是你個人對這些事情的看法。所有人對不同的事物都有自己獨到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法會產(chǎn)生不同的個人情緒。假如你認(rèn)識到了你目前的情緒是你自己一些不合理的看法導(dǎo)致的,那么你也許會調(diào)節(jié)好你現(xiàn)在的壞情緒。求助者:(……沉默)這是怎么回事呢?心理咨詢師:想必你也聽過塞翁失馬的典故吧,塞翁在遇到困難時總保持樂觀的態(tài)度,原因是什么?求助者:他的想法與別人不同。他丟了一匹馬,在大家安慰他時他卻說這可能不是一件壞事,所以他沒有為這件事情傷心。心理咨詢師:通過這則小典故,你是不是覺得情緒是被一些想法所左右的呢?求助者:確實如此。那么我的壞情緒也許就是我的一些想法在作祟了。心理咨詢師:你現(xiàn)在面臨的問題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧,感情不好,這些都是夫妻問的小事,但大家并不會像你情緒那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太復(fù)雜了嗎?但是我覺得我的想法都是合理的。我對她太好了,我變著法子讓她高興,還會幫助她做飯,洗衣服,別的丈夫做不到的事情我都會去做。結(jié)果呢?她從來不知道感謝,一直以來總是在挑剔我的缺點。心理咨詢師:你的意思是你的妻子不像你愛她一樣愛你嗎?求助者:是啊,她應(yīng)該愛我的。心理咨詢師:你有什么資格要求她必須愛你呢?求助者:很簡單,她是我的妻子,本來就該愛我。本案例的咨詢最可能發(fā)生在合理情緒療法的()。A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】A多選題(共13題)1、案例一(31):A.多選測驗以保證準(zhǔn)確性B.由咨詢師決定是否應(yīng)該進(jìn)行測驗C.會談法應(yīng)該結(jié)合測驗法D.通過會談有初步判斷再選用測驗【答案】CD2、對梁某可以使用的有針對性的心理測驗是()。多選A.WAIS-RCB.MMPC.SCL-90D.CRT【答案】BC3、求助者一般資料:男性,20歲,工廠工人。A.功能性行為失調(diào)B.無咨詢動機(jī)C.成長的痛苦D.生活的壓力【答案】AC4、一般資料:求助者,男性,24歲,無業(yè)。A.SASB.SCL-90C.SDSD.IES【答案】ABCD5、一般資料:求助者,女性,35歲,教師。A.教學(xué)成績突出B.調(diào)換工作崗位C.自我要求嚴(yán)格D.害怕影響學(xué)生高考【答案】BCD6、一般資料:孫某,男性,20歲,大學(xué)二年級學(xué)生。A.與現(xiàn)實處境沒有關(guān)聯(lián)B.無明顯的道德色彩C.與現(xiàn)實處境直接相連D.有明顯的道德色彩【答案】AB7、根據(jù)材料,回答題A.心理正常,但遇到了心理有關(guān)的現(xiàn)實問題B.臨床治愈或潛伏期的精神病人C.精神正常,但心理健康水平較低D.心理不正常的精神病人【答案】ABC8、按照埃利斯ABC理論,本案例中求助者的C包括()A.情緒低落B.擔(dān)心離婚對孩子的影響C.對婚姻不滿D.抱怨妻子【答案】AD9、求助者:男性,38歲,私營企業(yè)總經(jīng)理。A.EPQB.SCL-90C.SASD.BPRS?【答案】ABC10、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會計。A.解釋阻抗B.了解阻抗產(chǎn)生的原因C.突破阻抗D.幫助求助者解決軀體問題【答案】ABC11、一般資料:求助者,男性,24歲,無業(yè)。A.求助者的人性觀B.咨詢師的人性觀C.求助者的人生觀D.咨詢師的人生觀【答案】BD12、求助者一般資料:女,21歲,大學(xué)生,未婚。由母親陪同來看精神科咨詢師。A.全面身體檢查B.簽訂治療協(xié)議C.介紹治療原理D.建構(gòu)恐懼【答案】ABC13、求助者一般資料:小劉,男,28歲,某公司程序員。A.被害妄想B.關(guān)系妄想C.鐘情妄想D.夸大妄想【答案】AB大題(共2題)一、案例一一、一般情況求助者:李某,男,漢族,21歲,北京市某高校四年級學(xué)生。二、求助者自述主訴:覺得生活沒意義,對什么事情都不感興趣,情緒低落,失眠,煩躁近3年。個人陳述:出生于高級知識分子家庭,家庭教育嚴(yán)格,因此養(yǎng)成了較為內(nèi)向的性格。父母非??粗厮膶W(xué)習(xí)成績,小學(xué)、中學(xué)在學(xué)習(xí)上很努力,是家長、老師心目中的好孩子,同學(xué)心目中的好班長,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,高考時以優(yōu)異的成績考入北京某名牌大學(xué)。升入大學(xué)后盡管依然努力學(xué)習(xí),但成績就是不如高中時的好,有一種失落感,總想提高學(xué)習(xí)成績,但事與愿違,在班上的排名不升反降,大學(xué)一年級的期末考試,居然排倒數(shù)第二,為此父母極為嚴(yán)厲地批評了他,他覺得自己真沒用,感到自己很沒面子,感到父母、老師及同學(xué)都看不起自己,覺得自己的一切都完了,從此心情非常低落,悶悶不樂,打不起精神,覺得活著沒有意思,因此什么也不想干,對什么都不感興趣,也不愿意與別人交流,經(jīng)常是獨來獨往,我行我素,逐漸開始出現(xiàn)失眠、煩躁不安等癥狀。由于注意力無法集中,大二以后的學(xué)習(xí)成績一直排在班里的后幾名,父母并沒在意其異常,只是一味要求他努力學(xué)習(xí),對他學(xué)習(xí)成績下降很氣憤。他為此痛苦不堪,感到活著沒意義,還不如死了算了,曾想到自殺但又缺乏膽量和勇氣。感覺不到生活、學(xué)習(xí)的興趣,自己也不明白原因。三、咨詢師觀察了解到的情況求助者由于家庭教育的原因,非常注重學(xué)習(xí)成績,總是不斷地追求第一,從小性格內(nèi)向,膽小怕事,小學(xué)、中學(xué)時是最愉快的時光,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,讀大學(xué)后由于成績下降很自卑,一直打不起精神,總想大哭一場,不能正常學(xué)習(xí),無精力、注意力不集中,對任何事情沒有興趣,感到極度痛苦,活著沒有一點價值,感到自己的生物鐘錯亂。平素不太愿意參與集體活動,很少與人交流,獨來獨往,我行我素,學(xué)習(xí)很勤奮,但學(xué)習(xí)成績一般,家長鄰里認(rèn)為其不活潑,但很聽話。幾次去校醫(yī)院門診就診,未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變,醫(yī)生考慮其可能有“神經(jīng)衰弱”、“神經(jīng)官能癥”,建議看心理門診,自己也認(rèn)為有心理問題而主動前來就診。求助者無家族精神病史及遺傳病史。四、心理測驗結(jié)果1.癥狀自評量表測試結(jié)果:抑郁4,焦慮3.8,人際關(guān)系2.6,軀體癥狀2.8。2.抑郁自評量表測試結(jié)果:SDS粗分為58,標(biāo)準(zhǔn)分為73。3.焦慮自評量表測試結(jié)果:SAS粗分為52,標(biāo)準(zhǔn)分為65。依據(jù)以上案例,回答以下問題:還應(yīng)收集該求助者哪些方面的資料?【答案】還應(yīng)收集的該求助者的資料如下:1.該求助者的婚戀情況。2.該求助者以往解決問題的行為模式。3.該求助者的早年回憶,有無負(fù)性情緒記憶。4.該求助者對未來的希望。5.該求助者性欲的發(fā)展及性生活的相關(guān)情況。6.該求助者的生活狀況。7.該求助者的社會交往情況。8.該求助者的娛樂活動。9.該求助者個人內(nèi)心世界的重要特點。二、一般資料:求助者,女性,32歲,四川災(zāi)區(qū)教師。案例介紹:求助者自述,今年地震時,我因當(dāng)日下午沒課,地震發(fā)生時剛好在家,因而幸免于難。但我失去了自己唯一的10歲兒子和班里多名學(xué)生,我不敢相信,幾分鐘的時間我就這樣永遠(yuǎn)地失去了他們。地震后這些天,我一方面要做學(xué)生和家長的工
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