托班社會(huì)教案:噘嘴巴嘟嘟_第1頁(yè)
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托班社會(huì)教案:噘嘴巴嘟嘟_第3頁(yè)
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托班社會(huì)教案:噘嘴巴嘟嘟一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“噘嘴巴嘟嘟”這個(gè)動(dòng)作;學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行噘嘴巴嘟嘟;掌握噘嘴巴嘟嘟的方法及技巧。2.能力目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的口腔肌肉協(xié)調(diào)能力;提高幼兒的注意力集中能力;培養(yǎng)幼兒合作和溝通能力。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心;培養(yǎng)幼兒的愛與關(guān)心,體會(huì)關(guān)愛和被關(guān)愛的感覺。二、教學(xué)內(nèi)容1.教具準(zhǔn)備厚紙板、彩筆、鏡子、口紅、帽子及一些幼兒喜歡的小獎(jiǎng)品。2.教學(xué)內(nèi)容及步驟(1)理論知識(shí)講授教師首先給幼兒們講解噘嘴巴嘟嘟這個(gè)動(dòng)作的基本知識(shí),如該動(dòng)作的效果、口腔肌肉的訓(xùn)練作用以及正確的做法和技巧等。(2)示范教學(xué)教師面向幼兒們進(jìn)行噘嘴巴嘟嘟的示范。教師在鏡子前逐個(gè)示范,然后要求幼兒們模仿自己。(3)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)幼兒們進(jìn)行噘嘴巴嘟嘟。老師要在一旁給予幼兒執(zhí)教指導(dǎo),并及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤,使孩子們掌握正確的噘嘴巴嘟嘟方法。(4)個(gè)性化教學(xué)老師可以給孩子們準(zhǔn)備彩色口紅或帽子等,讓他們?cè)卩僮彀袜洁降倪^程中,增加一些游戲性。同時(shí),還可以根據(jù)不同孩子的個(gè)性,有針對(duì)性的開展個(gè)性化教學(xué)。(5)游戲互動(dòng)在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)中,可以適當(dāng)設(shè)置一些小游戲,如一人噘嘴,其他人用喊或做動(dòng)作的方式來(lái)猜測(cè)幼兒說(shuō)的單詞,以此來(lái)促進(jìn)幼兒們的合作和溝通能力。(6)總結(jié)反思在教學(xué)內(nèi)容全面完成后,教師應(yīng)對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。可以讓每個(gè)幼兒表達(dá)自己的感受和收獲,同時(shí)提供小禮品以表彰孩子們的努力和表現(xiàn)。三、實(shí)施方法1.合理利用教育資源在教學(xué)過程中,教師應(yīng)充分發(fā)揮教育資源的作用,從圖片、音樂、視頻等多個(gè)方面來(lái)教學(xué)支持。2.嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量,對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)致而嚴(yán)格的輔導(dǎo),確保教學(xué)過程的質(zhì)量。3.注意事項(xiàng)在進(jìn)行噘嘴巴嘟嘟的教學(xué)時(shí),需要教師提醒幼兒注意以下幾個(gè)事項(xiàng):聲音宜小;必須閉上嘴巴;嘴唇要鼓起,頰部稍稍收縮;不要將嘴張得太大或太小。四、教學(xué)效果評(píng)估1.測(cè)試評(píng)估教師在教學(xué)過程中要做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和測(cè)試評(píng)估的工作。通過在教學(xué)過程中不斷地觀察、評(píng)估幼兒的噘嘴巴嘟嘟動(dòng)作質(zhì)量的方法來(lái)評(píng)估教學(xué)效果。2.問卷調(diào)查教師還可以通過發(fā)放問卷的形

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