《蕭紅墓畔口占》同步練習(xí)_第1頁
《蕭紅墓畔口占》同步練習(xí)_第2頁
《蕭紅墓畔口占》同步練習(xí)_第3頁
《蕭紅墓畔口占》同步練習(xí)_第4頁
《蕭紅墓畔口占》同步練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新編人教版版語文九下1.3.2蕭紅墓畔口占單項(xiàng)選擇題1.《蕭紅墓畔口占》作者是()A.沈尹默B.卞之琳C.陳毅D.戴望舒2.下列不是本文作者的代表作的是()A.《災(zāi)難的歲月》B.《望舒草》C.《月夜》D.《等待》.下面詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.走六小時(shí)寂默的長途B.到你頭邊放一束紅山茶C.我等待著,長夜漫漫D.你卻臥聽著海濤閑話.下列句子中加線詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.寂寞的長途。(冷清孤單)B.一束紅山茶。(數(shù)量詞,一捆、一扎)C.長夜漫漫。(時(shí)間長而無邊的樣子)D.聽海濤閑話。(抱怨的言語)5.下列句子中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。B.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。C.蕭紅的文字,有如清風(fēng)一般,讀來讓人如癡如醉。這世上竟有這樣的好文字,竟有這樣的好作家。D.我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。考點(diǎn):修辭手法及運(yùn)用.6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。B.《回憶魯迅先生》作者是蕭紅,她的代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》,從蕭紅的回憶中我們看到了一個(gè)很具體真實(shí)又具有人情味的魯迅形象。C.《七子之歌》是聞一多寫的,臧克家曾寫文章贊美聞一多,說他是口的巨人,是行的高標(biāo)。D.《資治通鑒》,由北宋司馬遷主編的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。7.下列詞語中加點(diǎn)的字,每一對的讀音都不相同的一組是()A.友誼'毅力沾染'玷污渺茫'藐視媳婦'偷襲B.憧憬'美景樞紐'毆打堤岸'提綱澄清'馳騁C.醒目\省事謚號'隘口絆倒\湖畔瓊漿'糨糊D.險(xiǎn)峻'竣工阻塞'邊塞驅(qū)趕'屈服船舶\停泊8.下列關(guān)于文化文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是( )A.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的作品,其中《丑小鴨》告訴我們:只要心懷夢想,即使身處逆境也能成長。B.莎士比亞,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家和詩人,代表作有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,悲劇《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》。C.《唐雎不辱使命》節(jié)選自《戰(zhàn)國策》,《戰(zhàn)國策》是東漢末年左丘明根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的,共三十三篇。D.我國現(xiàn)代著名詩人艾青《我愛這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》,都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對祖國的無限熱愛之情。判斷題9.“走六小時(shí)寂寞的長途”中的“寂寞”是詩篇最主要的感情色調(diào)()10.《蕭紅墓畔口占》詩中含有復(fù)雜的內(nèi)蘊(yùn)和暗示意義( )答案解析:單項(xiàng)選擇題1.D考點(diǎn):文學(xué)常識解析:這首詩是戴望舒在被日本人抓走放出來后拜謁蕭紅墓時(shí)所作“,口占”,說明這是出口吟成。2.C考點(diǎn):文學(xué)常識識記解析:《月夜》是沈尹默的代表作3.A考點(diǎn):常見易錯(cuò)字.【分析】此題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語,有的是同音錯(cuò)別字,有的是形近錯(cuò)別字。解答此題,要注意平時(shí)正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?!窘獯稹緼.有誤,“寂默”的“默”應(yīng)為“寞”;4.D考點(diǎn):字詞的含義.解析:本題考查學(xué)生對成語的積累及意思的理解能力。解答此題,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等?!窘獯稹緼BD.正確;D有誤,“閑話”在句子中的意思是“閑談”。5.D解析:本題考查辨析修辭手法的能力,必須要掌握常見修辭的特點(diǎn),根據(jù)具體的語境進(jìn)行判斷,難度不大。【解答】“他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方”,這句話屬于比喻的修辭手法;“口的巨人、行的高標(biāo)”都是比喻的修辭;“到獸穴里來抓老獅子的毛”這里采用了比喻的修辭,形象寫出人物膽大的特點(diǎn);“像李先生一樣”這里雖然有“像”,但是不符合比喻的修辭要求。故選:D。6.D考點(diǎn):文學(xué)常識.解析:本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可?!窘獯稹緼BC.正確。D.有誤,《資治通鑒》的作者是司馬光。故選:D。7.C考點(diǎn):漢字讀音.常用字的讀音解析:本題考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,結(jié)合題目要求選擇讀音都不相同的一組即可?!窘獯稹緼.友誼'毅力:yi;沾染(zhGn)\玷污(didn);渺茫'藐視:mido;媳婦'偷襲:xL其中“沾染”和“玷污”不相同。B.憧憬'美景:jing;樞紐(shu)'毆打(0u);堤岸(di)提綱(ti);澄清'馳騁(ch6ng)。其中“樞紐”和“毆打”不相同;“堤岸”和“提綱”不相同。C.醒(xing)目\省事(sh苞ng);?。簊h苞ng節(jié)約,不費(fèi):?錢。?事。xing檢查:反?(檢查自己)。謚號(shi)'隘口(di);絆倒(bdn)\湖畔(口皿);瓊漿(jiGng)\糨糊:(jidng)。故這組讀音都不相同。D.險(xiǎn)峻、竣工:jM阻塞(s。)、邊塞:(sdi)。讀s。時(shí),意思都是堵,填滿空隙。用于若干書面語詞;sGi堵住器物口的東西:活?.sdi邊界上險(xiǎn)要地方:要?.驅(qū)趕'屈服:口5船舶\停泊:b6.“泊”的另一個(gè)音是“p?!?,意思是湖。故選:C。8.C考點(diǎn):文學(xué)常識的識記解析:A.文學(xué)常識表述正確.B.文學(xué)常識表述正確.C.《戰(zhàn)國策》應(yīng)該是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的.D.文學(xué)常識表述正確.故選:C判斷題9.T考點(diǎn):對詩歌內(nèi)容的理解解析:“寂寞”既是詩人其時(shí)其地的實(shí)際感受,又是詩人長期以來心境的真實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論