小班游戲小手本領(lǐng)大教案反思

PAGEPAGE1小班游戲小手本領(lǐng)大教案反思這是小班游戲小手本領(lǐng)大教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。目標(biāo)：1、通過(guò)抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系，引發(fā)對(duì)抓握方法的興趣。2、在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅，學(xué)習(xí)在集體中交流。過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)手的本領(lǐng)，充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。1、說(shuō)說(shuō)2只手有哪些本領(lǐng)？2、今天來(lái)做個(gè)游戲，看誰(shuí)的手本領(lǐng)大！二、游戲：抓水果，感知手與水果的多種關(guān)系。1、讓幼兒拿水果（2次）

幼兒自己拿、數(shù)橘子。

交流：我拿了幾個(gè)？比比誰(shuí)拿的多？誰(shuí)拿的少？

老師示范拿橘子，數(shù)數(shù)拿了幾個(gè)，說(shuō)說(shuō)為什么比幼兒拿的多？（感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系）2、再次拿水果（1次）

幼兒自己拿、數(shù)龍眼。

交流：我拿了幾個(gè)？比比誰(shuí)拿的多？誰(shuí)拿的少？

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿龍眼，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。?（感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。）3、看看，還有什么水果？（香蕉）

幼兒自己拿、數(shù)香蕉。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿香蕉，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。（說(shuō)清自己用什么方法拿到更多的香蕉。）三、延伸活動(dòng)，對(duì)抓握方法感興趣。我們平時(shí)還有許多時(shí)候要拿很多的東西，可以想出很多好辦法，回家以后和爸爸媽媽一起試一試，看看有些什么好辦法能拿好多東西！活動(dòng)反思：由于幼兒年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小手時(shí)，就通過(guò)以教師為主，幼兒為輔的談話，調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，圍繞我的手上有什么，我的小手本領(lǐng)大，怎樣保護(hù)手等問(wèn)題，師幼進(jìn)行談話、討論，幼兒的思路就會(huì)打開(kāi)，經(jīng)驗(yàn)就能較好的分享，知道手會(huì)玩很多的玩具，會(huì)做許多的事情，并能嘗試著用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣能夠有效的化解難點(diǎn),突破重點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)，孩子們不是端坐靜聽(tīng)，而是積極動(dòng)腦思考;老師不是單純講述，而是以游戲吸引孩子，和孩子們一起參與。發(fā)現(xiàn)孩子的收獲很大，同時(shí)老師也感受到了成功的快樂(lè)。相關(guān)知識(shí)《小班科學(xué)發(fā)現(xiàn)室游戲：軟軟的和硬硬的》：小班游戲活動(dòng)軟軟的和硬硬教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)幼兒對(duì)玩具的把玩與觸摸，感知軟軟的、硬硬的，并以此對(duì)玩具及其他物品進(jìn)行歸類，培養(yǎng)幼兒初步的歸類意識(shí)。適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看小班科學(xué)發(fā)現(xiàn)室游戲軟軟的和硬硬的教案吧?！缎“嘤螒蚧顒?dòng)教案：切西瓜教案(附教學(xué)反思)》：小班游戲活動(dòng)切西瓜教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)思路，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣，能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看切西瓜教案吧。《小班游戲活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)紅綠黃三色教案(附教學(xué)反思)》：小班游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí)紅綠黃三色教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，幼兒認(rèn)識(shí)紅黃綠三色，會(huì)看交通燈