學(xué)院教學(xué)總結(jié)4篇

第頁共頁學(xué)院教學(xué)總結(jié)4篇【必備】學(xué)院教學(xué)總結(jié)4篇學(xué)院教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期國際教育學(xué)院承當(dāng)教學(xué)任務(wù)的專、兼職老師共有15人，詳細(xì)承當(dāng)著我院留學(xué)生(漢語言生)《漢語精讀》、《漢語口語》、《漢語聽力》等課程的教學(xué)工作，方案教學(xué)周為第一周至第十六周。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案安排，我院于本學(xué)期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)開展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、教學(xué)檢查自查工作組織情況按照我院工作方案，由教務(wù)辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查自查工作。10月31日，我院轉(zhuǎn)發(fā)我?！蛾P(guān)于開展20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》，并召開由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查發(fā)動會，會議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時間及進(jìn)度，要求各有關(guān)人員認(rèn)真開展相關(guān)工作。二、教學(xué)工作自查情況我院對本次自查工作非常重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)詳細(xì)自查工作。要求學(xué)院全體老師領(lǐng)會開展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內(nèi)容逐條學(xué)習(xí)對照，按要求認(rèn)真準(zhǔn)備，將教學(xué)工作落實到位。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的良好氣氛，圓滿完成了本次自查工作。對老師備課和教案情況、教學(xué)文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴(yán)格的要求。要求學(xué)院全體老師在自檢自查的同時，積極深化課堂開展同行聽課，互相學(xué)習(xí)、提升自己。三、教學(xué)檢查自查結(jié)果及分析^p我院各有關(guān)人員都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自檢自查，并結(jié)合自查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組討論備課、師生座談交流、聽課評課交流等，老師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)步。(一)我院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，任課老師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上并開展了聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年老師教學(xué)才能的進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。(二)積極開展教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。在自查過程中，通過多種形式開展教學(xué)方法改革的研究和討論，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。(三)以自查為契機(jī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序。組織專人檢查師生上課遲到早退情況。教務(wù)辦公室利用兩周時間組織人員進(jìn)展了老師上課情況專項抽查，結(jié)果是：老師大多可以按規(guī)定時間到教室，有3位老師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)老師都能按時組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；局部老師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象較為普遍。(四)教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。學(xué)院對老師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)展了自查，結(jié)果顯示大多數(shù)老師都能按教學(xué)方案、授課方案、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)合理，教學(xué)效果良好；老師教案撰寫不細(xì)致、內(nèi)容不明了甚至無教案；個別青年老師講課內(nèi)容需豐富，還要加強(qiáng)重點突出；老師調(diào)停課情況較多；在有些老師的課堂，學(xué)生聽課紀(jì)律一般。(五)組織學(xué)生召開座談會，通過座談理解了學(xué)生對于本門課程的看法與要求，并針對課堂現(xiàn)狀提出了相關(guān)的意見和建議。會后針對學(xué)生所提出的許多具有建立性的意見與建議對任課老師進(jìn)展了及時的反應(yīng)，并提出了今后的改進(jìn)意見。四、下一步工作設(shè)想(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建立工作力度，嚴(yán)格任課老師選撥條件，逐步建立一支學(xué)歷構(gòu)造、職稱構(gòu)造、年齡構(gòu)造均相對合理，思想素質(zhì)高的專、兼職相結(jié)合的師資隊伍，以滿足教學(xué)工作的需要。(二)要有方案地加強(qiáng)老師的培訓(xùn)工作，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使老師的學(xué)術(shù)程度和教學(xué)才能得以有效進(jìn)步；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成局部，要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織；要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象。(三)逐步加強(qiáng)教學(xué)開展建立、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持老師同行聽課活動，抓好師德師風(fēng)建立，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量；杜絕老師隨意調(diào)課、臨時頂替上課現(xiàn)象，嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。(四)關(guān)于師生上課遲到及老師不按時組織教學(xué)等問題。建議加強(qiáng)管理，任課老師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強(qiáng)催促檢查力度，今后要不定期進(jìn)展檢查，對違規(guī)違紀(jì)老師按相關(guān)規(guī)定處理。學(xué)院教學(xué)總結(jié)篇2大學(xué)生理論教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與效勞才能、進(jìn)步本科教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。隨著新時期高等教育對廣闊學(xué)生要求的不斷進(jìn)步，我院結(jié)合醫(yī)學(xué)生的職業(yè)特點，不斷創(chuàng)新，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，本著“三個一切”的宗旨，創(chuàng)始新思路，更新舊觀念，發(fā)揮學(xué)院特色，開展了一系列有新意、有影響、成效顯著的學(xué)生專業(yè)理論活動，為培養(yǎng)素質(zhì)人才提供了有力保證。并在去年工作的根底上，進(jìn)一步突出重點，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，使我院今年的相關(guān)工作有了明顯的提升，現(xiàn)將我院今年在學(xué)生理論教學(xué)方面所做的工作情況做一簡要總結(jié)：第一局部組織管理良好的組織管理是各項工作順利開展并獲得最終效果的有力保證。醫(yī)學(xué)院在學(xué)生理論教學(xué)活動中的管理工作表達(dá)了與時俱進(jìn)，在傳統(tǒng)的根底上開展、進(jìn)步的特點。醫(yī)學(xué)職業(yè)的特點，使我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師都清楚學(xué)生專業(yè)技能程度的好壞對社會、學(xué)校以及本人可能造成的宏大影響，所以醫(yī)學(xué)院一直以來就有對學(xué)生進(jìn)展專業(yè)技能訓(xùn)練的傳統(tǒng)，只是以往的訓(xùn)練大多是教研室或課程層面上的工作，沒有在全面范圍內(nèi)進(jìn)展系統(tǒng)管理，學(xué)院對此項工作的經(jīng)費投入也沒有明確預(yù)算。自從在全校范圍內(nèi)組織和開展此項工作以來，通過與兄弟院校的交流，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身組織管理工作中所存在缺乏，成立了與理論教學(xué)工作相關(guān)的各種管理機(jī)構(gòu)：教學(xué)〔實驗教學(xué)〕委員會、學(xué)生實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生社會理論工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生科研工作管理小組、學(xué)院學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組等；這些管理機(jī)構(gòu)通過不斷的工作，積累經(jīng)歷，并且協(xié)調(diào)與原教學(xué)機(jī)構(gòu)的關(guān)系，在理論教學(xué)工作的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大的同時，保證各項工作的順利開展并獲得良好成果。我院去年制定了各專業(yè)學(xué)生專業(yè)才能和科研才能訓(xùn)練方案，經(jīng)過一年的操作，指導(dǎo)效果良好，為此項工作的全面開展和進(jìn)步奠定了根底。為了表達(dá)廣闊老師在此項工作中的付出，學(xué)院也開場進(jìn)展經(jīng)費投入，并保證在學(xué)校相關(guān)獎勵經(jīng)費缺乏以支付所有人力投入時，將從學(xué)院創(chuàng)收資金中予于補(bǔ)足，從而有效地解決了困擾此項工作開展的一個瓶頸問題，為我院今后開展工作鋪平了道路。第二局部根底環(huán)節(jié)理論才能訓(xùn)練我院對學(xué)生進(jìn)展理論才能訓(xùn)練的根底環(huán)節(jié)是實驗教學(xué)、實驗室開放和崗前培訓(xùn)，這三種方法作為學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的經(jīng)典方法，在實際操作過程中根據(jù)臨床技術(shù)的`開展不斷的進(jìn)展取舍、改進(jìn)，時刻表達(dá)出學(xué)以致用的原那么。我們每年按教學(xué)方案及專業(yè)技能訓(xùn)練方案來執(zhí)行和編排這三項工作，20xx年度共完成實驗教學(xué)202392人時數(shù)，實驗室開放6102人時數(shù)，崗前培訓(xùn)8368人時數(shù)。在校生在通過這三種方法的全面訓(xùn)練后，經(jīng)過考核，確保人人通過技能關(guān)，進(jìn)入臨床實習(xí)時都能到達(dá)醫(yī)務(wù)工作者的根本要求。20xx年度實驗教學(xué)與實驗室開放情況〔人時數(shù)〕教學(xué)單位實驗教學(xué)實驗室開放崗前培訓(xùn)根底醫(yī)學(xué)部829824600臨床醫(yī)學(xué)系6433814623768護(hù)理系4627635204600口腔系85966600合計20239261028368學(xué)院教學(xué)總結(jié)篇3大學(xué)生暑期社會理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面開展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、理解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、理論才能和社會交往才能的重要途徑。為進(jìn)一步進(jìn)步大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)素質(zhì)，號召廣闊青年學(xué)生走出校門、深化基層、深化群眾、深化實際，20xx年暑假，我院按照團(tuán)省委的部署，校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，結(jié)合我院的實際情況，全院近二百名學(xué)生組成4支理論隊伍，堅持“學(xué)知識，受教育，長才干，作奉獻(xiàn)”的原那么，在全市各地乃至鄰近省份，開展了落實科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)開展觀理論效勞，新農(nóng)村政策宣講，社區(qū)效勞，礦區(qū)參觀為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會理論活動。1、發(fā)揮大學(xué)生才智，效勞新農(nóng)村建立建立社會新農(nóng)村理論效勞團(tuán)〔省級〕奔赴欠興旺地區(qū)——安徽靈璧，開展以“踐行榮辱觀，效勞新農(nóng)村，投身‘兩個率先’，構(gòu)筑和諧社會”為主題的暑期社會理論分隊，時間從20xx年7月9日至20xx年7月15日；我們懷著面對新的形勢，為了建立社會新農(nóng)村，____采取了哪些新舉措，獲得了哪些成績，積累了哪些經(jīng)歷，當(dāng)代青年學(xué)子如何以實際行動為建立社會新農(nóng)村做出奉獻(xiàn)，如何投身于社會新農(nóng)村建立等這些問題進(jìn)展了廣泛的，深化的社會理論，向農(nóng)戶進(jìn)展宣傳調(diào)研、走訪孤寡老人、向當(dāng)?shù)匕傩招v社會新農(nóng)村政策、新公布的法律法規(guī)等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現(xiàn)代教育報、團(tuán)中央網(wǎng)站、中青在線網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會理論網(wǎng)站、站、宿州電視臺、彭城晚報等。2、深化基層礦區(qū)、體驗礦工生活“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已遠(yuǎn)不符合當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求！礦工平安問題不僅關(guān)系到億萬農(nóng)民的切身利益，更悸動著社會的絲絲神經(jīng)，同時也觸撥著莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此，我院特成立多支理論分隊走進(jìn)基層礦區(qū)，感受礦工的生活。開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)礦區(qū)的理論活動，致力效勞于礦工，進(jìn)步礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活，宣傳“知榮辱樹社會新風(fēng)氣”，為努力打造和諧、平安的礦工消費生活環(huán)境而奉獻(xiàn)自己的力量。在理論中，大學(xué)生充分運用馬克思的立場、觀點、方法論分析^p和解決理論中的問題，完善綜合才能；不斷的進(jìn)步思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)覺悟和各方面工作程度，進(jìn)步整體素質(zhì)；并將所學(xué)專業(yè)知識運用在詳細(xì)的工作崗位，加強(qiáng)專業(yè)技能。活動持續(xù)一個月左右的時間，并得到各個理論單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們并認(rèn)真填寫了“暑期社會理論意見反應(yīng)表”，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)展了一系列宣傳報道。如：中國煤炭報、彭城晚報等。3、四進(jìn)’社區(qū)、效勞群眾〔1〕根據(jù)中央的指示，建立“和諧社區(qū)”，大學(xué)生社會理論應(yīng)效勞社區(qū)的要求，學(xué)院結(jié)合共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會共同開展“四進(jìn)”社區(qū)，即“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)的理論活動，并得到了共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會的大力支持和協(xié)助。主題：踐行社會榮辱觀法律咨詢衛(wèi)生宣傳活動理論地點：管道公司社區(qū)、西苑社區(qū)、康居小區(qū)、開展形式：發(fā)放傳單、做調(diào)查問卷、展版、法律咨詢、簽名活動活動時間：20xx年7月8日-20xx年7月16日〔2〕協(xié)助交警執(zhí)勤、共建和諧交通“以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，馬路上車輛川流不息，有的人交通平安觀念比擬強(qiáng)，但有的人這方面意識就比擬淡薄，在車水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的發(fā)生，倡導(dǎo)市民遵守交通平安法規(guī)，我院與徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊特組建“警民交管隊”主題：以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮理論地點：徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊活動開展時間：20xx年7月15日-20xx年7月20日開展形式：協(xié)助交警執(zhí)勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調(diào)查問卷、展版、法律咨詢、簽名活動活動在市區(qū)產(chǎn)生較好影響，并受到徐州播送電臺、徐州日報、大學(xué)生社會理論網(wǎng)站、站等傳媒的采訪、報道：4、弘揚精神文明構(gòu)建和諧社會為了領(lǐng)略社會新農(nóng)村的嶄新風(fēng)貌，樹立社會榮辱觀，重溫烈士事跡，同時展現(xiàn)新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，我院局部主要學(xué)生干部歷時四天以“弘揚精神文明，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮(zhèn)及王杰陵園進(jìn)展社會理論活動。理論活動同樣得到____、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并委派專門人員指導(dǎo)和部署行程。揚子晚報等媒體相繼報道了活動情況。本次社會理論內(nèi)容豐富，形式多樣，時間較長，深化地點較多，我院各分隊的暑期社會理論得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，在理論當(dāng)?shù)?，無論是社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、礦區(qū)，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點投向了年輕的大學(xué)生理論活動。同時各理論地也對我院學(xué)生社會理論活動給予肯定。在管道小區(qū)的理論過程中，尤其能反映出來，管道公司的負(fù)責(zé)人派出了他們的醫(yī)療隊和維修人員，配合我們的“安康診療”和“義務(wù)維修”活動，當(dāng)然，這些活動也得到了社區(qū)人民的贊賞，我們的小分隊在臨走時，幾位社區(qū)人民還問：“你們何時可以再來？”，此種現(xiàn)象幾乎在每個小分隊都有發(fā)生。本次社會理論活動使我院學(xué)生加深了對黨的道路、方針、政策和社會制度優(yōu)越性以及國情、民情的理解，進(jìn)一步堅決了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建立有中國特色社會道路的信念，對團(tuán)中央、團(tuán)省委積極鼓勵高校每年暑期開展大中專學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會理論的目的有了更深的理解，真實的看到了欠興旺地區(qū)的落后，山區(qū)的貧困，農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及企業(yè)等的開展和對大學(xué)生的要求。參與小分隊理論的同學(xué)也表示社會理論加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星?，拉近了與社會的間隔，也讓自己在社會理論活動中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)步了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)使命。今年的暑期社會理論已經(jīng)完畢，但社會理論給我院學(xué)生帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉才能，為今后更好地效勞于社會打下了堅實的根底。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與理論中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)院教學(xué)總結(jié)篇4根據(jù)學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開展實驗教學(xué)工作檢查的通知，藥學(xué)院對本院系的實驗教學(xué)情況進(jìn)展了認(rèn)真檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，實在整改，使我院的實驗教學(xué)質(zhì)量和管理程度有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：一、實驗教學(xué)運行情況本學(xué)期開學(xué)至今，藥學(xué)院實驗教學(xué)運行情況總體良好。本學(xué)期藥學(xué)院共承當(dāng)了17門課程的教學(xué)任務(wù)，其中10門課程開設(shè)了實驗課。在實驗教學(xué)運行過程中，各教研室、實驗室均嚴(yán)格按照實驗教學(xué)大綱的要求認(rèn)真準(zhǔn)備實驗和進(jìn)展實驗課的教學(xué)。開學(xué)至今，各教研室、實驗室的老師和實驗技術(shù)人員均嚴(yán)格遵守了勞動紀(jì)律，無任何隨意調(diào)、停、代課現(xiàn)象發(fā)生，無任何教學(xué)過失事故發(fā)生。老師和實驗技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分，老師課前認(rèn)真書寫了實驗教案，實驗技術(shù)人員課前嚴(yán)格按國家藥典的規(guī)定配制好了實驗用的試劑，做好了中藥材藥品的配制粗加工及藥理實驗動物的選擇供給等各項實驗準(zhǔn)備工作，保證了教學(xué)實驗的順利進(jìn)展。在實驗教學(xué)過程中，絕大多數(shù)實驗課老師的教案內(nèi)容充實，格式標(biāo)準(zhǔn)，各門實驗課的教學(xué)進(jìn)度表編排合理。通過去年的評建整改和藥理學(xué)課程建立工作，我院許多教研室都適當(dāng)增加了一些綜合性的實驗，以進(jìn)步學(xué)生的理論動手才能和初步的科研工作才能。二、實驗教學(xué)管理情況和實驗教學(xué)改革情況藥學(xué)院各實驗室根據(jù)各自的實際情況分別制定了詳細(xì)的管理制度，包括耗材物資的管理和重點設(shè)備的專人管理及實驗室平安責(zé)任等各項規(guī)章制度。藥學(xué)院各實驗室均嚴(yán)格執(zhí)行了上述各項管理制度，保證了實驗教學(xué)的順利運行。藥學(xué)院積極進(jìn)展實驗教學(xué)改革，包括積極申報學(xué)院藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心，創(chuàng)新實驗教學(xué)形式，強(qiáng)化實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。藥學(xué)院通過人事分配制度改革，保證了實驗課任課老師和實驗室技術(shù)人員的待遇。藥學(xué)院還改革了實驗課教學(xué)的考核方法，藥理教研室通過課程建立，專門組織了對學(xué)生的藥理實驗技能的考試，其他教研室也采取了一些實驗教學(xué)的改革措施，如局部教研室加強(qiáng)了對學(xué)生平時實驗成績的考核，將平時實驗成績計入期末總成績。藥學(xué)院認(rèn)真組織開展了教學(xué)督導(dǎo)，包括對實驗課的教學(xué)檢查。通過加強(qiáng)管理和改革創(chuàng)新，藥學(xué)院的實驗教學(xué)有了明顯的進(jìn)步。三、存在的問題通過檢查，藥學(xué)院發(fā)如今實驗教學(xué)環(huán)節(jié)中仍存