學生給校長的建議書-1

第頁共頁學生給校長的建議書學生給校長的建議書學生給校長的建議書1親親愛的校長：我是一個普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著宏大差異，但我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您根本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成平安隱患。禍害常積于忽微，我要把這股不正之風及時剎住，漸漸引領他們走到正確的人生軌道上。從一個學生到另一個學生，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮!您之所以披星戴月，是因為學校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要根據(jù)事實謀劃決斷，找到良方以圖振興，學校開展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學校日益蓬勃的相貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責任感和影響力為學校真誠的效勞，連學生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。我想還有我們都心照不宣的一個緣由我們熱愛這個校園。她柔和的光芒、清新的風貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅將來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。因此，所有創(chuàng)新的思維，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉反側，無不來自對學校開展長遠將來的深重責任感。是的，說到責任感，人們就往往以為這是唱高調。當前，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行，一味的追求短期利益的急躁心理還相當普遍。其實不然，純粹獨立的個人是不存在的，為了別人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士，他們獨立前行，沒有瞻前顧后的考慮!位卑未敢忘憂國，崇高與強烈的責任感理應是每個人的共識，一個把學校的遠大前程看作與自己一生息息相關的人應該始終如一有一種關不住的紅杏精神，既探究自身又認識世界。人與學校是互相依存的，有了名聲剛健的學校，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升老師個人的層次當然。當然，有了安康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學校，因為思想是行動的先導。舊的陳規(guī)陋習該革除的就要當機立斷。教育本來是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學校運作中，人文的精神關心非常重要。技術和形式方面的東西只能居于淺表性的地位。人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足。在很大程度上，應該用一些又有實效又有特色的人文活動代替僵硬刻板的分數(shù)量化。在維護老師自尊的前提下把老師的榮譽感謝發(fā)出來。比方讓學生評選最美老師，通過學生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個老師的事跡，讓學生給這個老師寫頒獎詞，讓學生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分數(shù)，既防止了老師與老師、老師與學生因為打分而造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學、用愛對待學生的老師。既鍛煉了學生的寫作才能，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學生的情商，也使廣闊老師更能躬身俯首貼近學生，喚醒了老師的自我道德約束和責任意識，有利于老師整體素質的提升。學生給校長的建議書2尊敬的校長、老師們，親愛的同學們:你們好!我是六年級一班的xx第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?如今，我們就開場行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處，貼上關于珍惜水的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點。3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。4.假如有同學屢教不改就讓他清掃衛(wèi)生。讓我們攜起手來，為建立一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!建議人：日期：學生給校長的建議書3尊敬的校長：您好！我是XX班的XXX。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母?？梢愿邮苁廊藲g送。在我學習的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力開展。校園里的教學樓是越來越好看了，本來這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后如今變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。在大門的右邊，本來丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高快樂興的游呢。雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。一、我希望學校的走廊上的圍墻可以加高一些，防止同學摔下去。二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。三、我希望學校能增多一些健身工程，讓同學們可以更好的健身。以上就是我的建議，有望校長可以采納。祝校長青春永在，笑口常開六〔三〕班XXX20xx年XX月XX日學生給校長的建議書4親愛的陳校長：您好!我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要分開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。在母校學習生活了六年了，我對于學校有著深沉的感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點建議。1。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。2。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，制止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣非常有益于同學們成績的進步。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了防止同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以制止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進展分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，完畢手續(xù)由老師負責。并將局部副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。以上就是我對于學校開展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學校建立得更加美妙。祝您身體安康，工作順利學生給校長的建議書5學校領導們：你們好！我是一個即將畢業(yè)的六年級學生，環(huán)顧學校四周，回想起六年的小學歷程，由衷的感謝學校各級鄰導、老師的關心、保護、教導；為了學校能越來越來好、同學們受益匪淺，在此我有一些小小建議：〔1〕加強對我們看課外書的正確指導。在我們身邊，我經?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不適宜，我們應該看一些《十萬個為什么》、《個科學家》……這些才適宜我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不安康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要進步警覺！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！贝_實，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否那么，這些同學就會越陷越深?！?〕創(chuàng)辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學的平安、解決他們的吃住問題。在一次放學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學的學生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米間隔沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛剛的做法是很危險的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深入的，作為一位小學生，應該意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的平安意識逐步進步。所以說創(chuàng)辦午托班，同學們的平安系數(shù)就進步了。以上是我提的二個意見，假如覺得好的話就希望學校可以采用。祝大家：身體安康萬事如意姓名：xxx學生給校長的建議書6尊敬的校長：我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的平安與危險么?上次在播送聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還非常的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“平安第一?！逼桨策@個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的平安做一個保障。2。在播送中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，防止不要的傷害。3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。4。在公布欄上貼一張關于頂樓平安措施的要求，讓同學把平安放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改良，變得更加的完美。xxxx年x月x日學生給校長的建議書7親愛的許校長：您好!光陰似箭，日月如梭。六年小學光陰彈指而過，我們很快就要分開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體安康，工作順利!希望母校在您的領導下，明天更加美妙!您是學校的校長，時時刻刻以身作那么，嚴于律己，寬于待人。您每天有很多事要做，您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀學生，嘔心瀝血地工作。六年經典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，活力勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氣氛，整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室，經常像睡美人一般沉睡著，就像在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處，圖書室不夠寬闊，藏書也不多，不能經常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角，希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學之間的書籍大同小異，哪能與學校的藏書相提并論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。我們學校每條走廊的墻上，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學們營造了濃濃的文化氣氛和學習氣氛。但小學生們生性淘氣，這些玻璃有著很大的平安隱患。我們班就發(fā)生過同學不小心把玻璃框打碎的事情，當時有一大堆同學在周圍，好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框，都改用比擬不容易破裂的環(huán)保材料，防患于未然。出于消防平安的需要，走廊里都設有消防栓。但很多消防栓的位置比擬突兀。小學生大都比擬活潑，喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓，后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查，在保證消防平安需要的前提下，盡可能把消防栓安置在比擬適宜的位置，防止同學們在玩鬧中存在平安隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來，這對低年級的同學也存在較大的隱患，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。以上是我的幾點小建議，希望對學校建立有一定的幫助，希望校長可以采納。學生給校長的建議書8尊敬的校長：您好！我發(fā)現(xiàn)學校的同學們太浪費食物了，應該讓同學們意識到浪費糧食問題的嚴重程度有多高。學校存在的現(xiàn)象有很多不好的地方，例如：同學們盛到了飯，知識隨意地吃了一兩口，酒吧飯倒到飯桶回收盆里了；還有些同學盛到飯，就像一只餓了三天三夜的餓虎一樣，狼吞虎咽的吃完了，不夠吃就又去盛了，結果最后幾個同學沒飯了，只能眼睜睜地看著別人在他們的面前大吃特吃；還有些更可惡的同學，把飯盛來了，可是又向別人去搶，最后，用糧食做成一個小團，用小團去打那些吃晚飯的`同學，一個是糧食被毀了，又一個是把本來干干凈凈的地面給弄得很臟了，看到這種問題，我不禁皺著眉頭，回想起那可恥的一幕幕。所以，我提出以下建議：一、弄清楚同學們每個人的糧食所需的量，然后再用每個盒飯的分量，在依次分給同學們。二、假如有些同學每次都不聽老師的勸言，就帶他們去農田里，組織一次活動，讓同學們體會到農民伯伯們每次辛勤勞動的辛苦，正所謂：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彼砸屚瑢W們體會到糧食得來的不容易。三、帶同學們去參觀農民博物館，讓大家對農民事業(yè)多一些理解，對珍惜糧食再多一些理解和意識。四、學校假如多出來一些剩菜剩飯，就可以給一些漂泊狗，漂泊貓們吃，雖然會浪費一些食物的錢，可也比倒掉要好。五、雖然說我們學校會浪費糧食，單頁不一定會是別的學校不會浪費食物，所以建議不要浪費糧食宣告。希望校長采納我的建議。祝：身體安康，工作順利。建議人：XX20xx年3月26日學生給校長的建議書9親愛的校長：您好！很抱歉打攪到您，您在工作之余，也經常閱讀書籍吧！書籍是人類進步的階梯，想必這句話您也認同吧！多閱讀書籍能增長見識，調節(jié)情操。不只是您，有許多學生也喜歡看書。而學校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時間不多，只在中午開發(fā)甚至不開放，去圖書室看書的同學那么是少之又少。這主要原因是大多數(shù)學生都無法抽出多余的課外時間去圖書室，中午吃完飯后，剩下的時間很少，根本來不及看書，這讓許多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書。為了能讓圖書室更適應同學們使用，我向您提出幾點建議：1、增加圖書室的開發(fā)時間，可以讓放學后在保安室門前等家長接送的學生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間，又可以學到知識。2、每個星期清掃一次圖書室，由高年級學生輪流清掃。3、去除圖書室內的不良書籍，定時更換書籍，讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的范圍更廣。4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名、班級以及還書時間，讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。5、圖書室內以及學校應該張貼一些有關讀書的手抄報、讀書標語等，促進學生對閱讀的熱愛。希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請見諒。學生給校長的建議書10親愛的湯校長：您好！我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。一眨眼，暑假就過去了。報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學已經變得煥然一新！雖然學校的美麗讓我們感慨，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。本來，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了非常愜意；司令臺也是雪白的?？扇缃?，