小學開學第一課教案_第1頁
小學開學第一課教案_第2頁
小學開學第一課教案_第3頁
小學開學第一課教案_第4頁
小學開學第一課教案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

小學開學第一課教案(范文一)一、教學目標:1讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。2激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。二、教學重點、難點復習激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。三、教學過程:1開頭語:同學們,你們好!首先祝賀你們進入了新學期,同時也祝賀你們又長大了一歲!快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學期就要開始了,你們準備好了嗎?新學期開學的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期到你們精神飽滿地坐在教室里了師特別的開心是你們給老師最好的新年禮物師開心的同時呢有點小小的擔心們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應學校生活了。2學生擁有陽光心態(tài)首先,提醒學生及時調(diào)整作息時間假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態(tài)幫

助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷評指責是解決不了問題的好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)如開學第一周師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。3從溝通開始,寫好祝福語新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學生一個良好的起點今后的教和學奠定堅實的基礎學第一堂課老師在學生心中的形象響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課其是要抓住這一時機學生進行溝通。首先感上溝通第一堂課著上新課與學大山在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語4激發(fā)學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。新學期教師寄語:新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!2016寒假小學開學第課教案(范文二)教學目標:1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗的原因。2.了解本冊語文書的內(nèi)容。3.說說自己在假期中的收獲。4激發(fā)學生的學習興趣。5.提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。教學重點、難點:1.明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。2.進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。教學過程:一、說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。二、明確取得好成績或考試失利的原因。1.回顧上學期的成績。2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。學生看書,師和學生一起說。四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:1.課前準備:(1)前預習;準備好上課所需物品。2.上課的要求:(1)真聽講,積極思;大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3.課后的要求:(1)后復習;獨立完成作業(yè)五、教師小結(jié)師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2)你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一

,讓我們在這樣溫馨和諧的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論