電工實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)器貓(機(jī)械貓) -實(shí)習(xí)報(bào)告

Word第第頁電工實(shí)習(xí)報(bào)告，機(jī)器貓(機(jī)械貓)-實(shí)習(xí)報(bào)告管、三極管及電解電容的極性。(3)焊接時(shí)應(yīng)當(dāng)留意電路的短路和斷路，既要焊牢固，又不能使兩個(gè)相鄰的觸電相接觸，同時(shí)留意用電平安和電烙鐵使用平安，防止?fàn)C傷自己和電路漏電等。(4)焊接時(shí)應(yīng)當(dāng)留意當(dāng)心焊接，不要將銅片觸電焊下來和將電路板焊壞，焊的地方不能用小刀切割，防止將電路斷路。三整機(jī)裝配與調(diào)試在連線之前，應(yīng)將機(jī)殼拆開，避開燙傷及其他損害，并保存好機(jī)殼和螺釘。1.電動(dòng)機(jī)：打開機(jī)殼，電動(dòng)機(jī)(黑色)已固定在機(jī)殼底部。電動(dòng)機(jī)負(fù)極與電池負(fù)極有一根連線，改裝電路，將連在電池負(fù)極的一端焊下來，改接至線路板的電動(dòng)機(jī)-(M-)，由電動(dòng)機(jī)正端引一根線J1到印制板上的電動(dòng)機(jī)+(M+)。音樂芯片連接在電池負(fù)極的那一端改接至電動(dòng)機(jī)的負(fù)極，使其在貓行走的時(shí)候才發(fā)出叫聲。2.電源：由電池負(fù)極引一根線J2到印制板上的電源-(V-)。電源+(V+)與電機(jī)+(M+)相連，不用單獨(dú)再接。3.磁控：由印制板上的磁控+、-(R+、R-)引兩根線J3、J4，分別搭焊在干簧管(磁敏傳感器)兩腿，放在貓后部，應(yīng)貼緊機(jī)殼，便于掌握。干簧管沒有極性。4.紅外接收管(白色)：由印制板上的光控+、-(I+、I-)引兩根線J5、J6搭焊到紅外接收管的兩個(gè)管腿上，其中一條管腿套上熱縮管，以免短路，導(dǎo)致打開開關(guān)后貓始終走個(gè)不停。紅外接收管放在貓眼睛的'一側(cè)并固定住。應(yīng)留意的是：紅外接收管的長(zhǎng)腿應(yīng)接在I-上。5.聲控部分：屏蔽線兩頭脫線，一端分正負(fù)(中間為正，外圍為負(fù))焊到印制板上的S+、S-；另一端分別貼焊在麥克風(fēng)(聲敏傳感器)的兩個(gè)焊點(diǎn)上，但要留意極性，且麥克易損壞，焊接時(shí)間不要過長(zhǎng)。焊接完后麥克安在貓前胸。6.通電前檢查元器件焊接及連線是否有誤，以免造成短路，燒毀電機(jī)發(fā)生危急。尤其留意在裝入電池前測(cè)量電源-(V-)。電源+間是否短路，并留意電池極性。7組裝：簡(jiǎn)潔測(cè)試完成后再組裝機(jī)殼，留意螺釘不宜擰得過緊，以免塑料外殼損壞。裝好后，分別進(jìn)行聲控、光控、磁控測(cè)試，均有走--停過程即算合格。8.靜態(tài)工作點(diǎn)參考值：通過本次實(shí)習(xí)，讓我了解到自己的缺乏，學(xué)習(xí)的學(xué)問和實(shí)際動(dòng)手力量是兩碼事，學(xué)得好并不代表著高力量，實(shí)踐出真知。通過自己動(dòng)手，親自由各部件組裝，連接、測(cè)試等環(huán)節(jié)。讓我對(duì)所學(xué)的電工學(xué)問有了較深刻理解，同時(shí)提升了自己的動(dòng)手力量。電工技術(shù)是一門動(dòng)手力量要求較高的科目，學(xué)好電工不但要學(xué)好課本上的學(xué)問，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)注意實(shí)踐，增添自己的動(dòng)手力量。實(shí)習(xí)過程中也暴漏了很多問題，從開頭的熟悉各種電路元件不全，對(duì)各個(gè)元件的基本參數(shù)，工作極等問題始終不是很清晰。開頭對(duì)電路理解不全面，造成各部件的作用及相關(guān)工作原理也是不清楚，因此前期動(dòng)手操作很慢，影響了實(shí)習(xí)進(jìn)度。開頭焊接和組裝時(shí)就明顯表達(dá)出我們動(dòng)手力量的缺乏，焊點(diǎn)常常是大小不一，多少不勻稱。直接影響了焊接質(zhì)量。不是不會(huì)焊接，不是沒見過焊接，但就是實(shí)際操作時(shí)不那么順手。同時(shí)在機(jī)器貓內(nèi)部安裝焊接時(shí)，由于技術(shù)等緣由造成多次重復(fù)焊接。甚至是將一些微小的零部件焊接錯(cuò)誤或損壞。這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，組裝完成后，機(jī)器貓顯得做工粗糙。我想以后應(yīng)當(dāng)多做一些動(dòng)手的工作。培育自己的實(shí)際動(dòng)手力量。對(duì)于以上消失的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)重視。不僅在以后的學(xué)習(xí)中，在平常生活中也應(yīng)當(dāng)留意提升自己的動(dòng)手實(shí)踐力量，多多了解課堂以外的學(xué)問，空閑時(shí)應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手，防止以后消失眼高手低的低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)多方面思索問題，解決問題。對(duì)于本次實(shí)習(xí)的機(jī)器貓，只是一個(gè)相對(duì)較為簡(jiǎn)潔的電路元件組合，完成相關(guān)要求的電路。盼望有機(jī)會(huì)參與更多的類似試驗(yàn)，以提高自己的電工學(xué)習(xí)。盼望通過以后的學(xué)習(xí)可加裝一個(gè)無線遙控掌握系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)貓