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文檔簡介
關(guān)于護(hù)理糾紛案例分析與防范措施第1頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月什么叫護(hù)理糾紛?護(hù)理糾紛是指發(fā)生在護(hù)患之間的,因患方對醫(yī)方的護(hù)理服務(wù)不滿,與醫(yī)方發(fā)生的爭議。第2頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月主要指護(hù)理服務(wù)過程中發(fā)生的護(hù)患之間的各種矛盾、分歧,包括護(hù)理管理、護(hù)理技術(shù)和護(hù)士職業(yè)道德等方面的糾紛什么叫護(hù)理糾紛?第3頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月什么叫護(hù)理行為?通俗講就是護(hù)士對服務(wù)對象提供服務(wù)的一切活動,包括生理、心理及社會的服務(wù)。護(hù)理糾紛的發(fā)生,與護(hù)理行為不當(dāng)密不可分第4頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月?lián)腥A醫(yī)院管理學(xué)會的統(tǒng)計(jì):
我國醫(yī)護(hù)人員83%以上不懂如何和患者溝通,溝通效果不良.常見護(hù)理糾紛原因分析及糾紛案例第5頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛原因分析及糾紛案例在護(hù)理糾紛中:1、用錯藥占50%2、違反操作規(guī)程占12%3、嬰兒護(hù)理事故占12%4、灌腸操作占8%5、輸血事故占6%6、其他因素占12%據(jù)統(tǒng)計(jì)第6頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月1、護(hù)理不認(rèn)真執(zhí)行查對制度2、執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)格3、不認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程4、護(hù)理工作不負(fù)責(zé)任5、對神志不清的患者、行動不能自理的患者、小兒患者,沒有采取必要的安全措施,發(fā)生患者墜床,造成身體外傷常見護(hù)理糾紛的原因第7頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因6、各種引流管及靜脈動輸液管脫出,氣管切開病人套管脫出堵塞。7、遺忘對危重患者的特殊處理。(骨折全麻病人保暖被燙傷)8、特殊病人護(hù)理失誤。(兒童醫(yī)院、精神病院,實(shí)行封閉式管理,患者受到傷害或者傷害了別人,醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任)第8頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月1、不認(rèn)真執(zhí)行查對制度(1)藥名查對失誤(2)藥物劑量查對失誤(3)病人姓名床號查對失誤常見護(hù)理糾紛的原因第9頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月藥名查對失誤:查對藥名時不認(rèn)真,只看頭不看尾,或只看尾不看頭,或只看藥品包裝,不查對藥名就輕率用藥。常見護(hù)理糾紛的原因第10頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例1:有一名出生剛40天的患兒,因輕咳、間斷性抽搐3天于16時40分在某醫(yī)院兒科住院,入院診斷佝僂病性低鈣抽搐、上呼吸道感染,其中一項(xiàng)醫(yī)囑是10%葡萄糖7ml加5%氯化鈣5ml緩慢靜脈注射。兒科護(hù)士李某拿著處方去藥房取藥,值班藥劑人員將10%氯化鉀注射液10ml誤認(rèn)為是5%的氯化鈣10ml一支發(fā)出。值班護(hù)士也沒有查對,便將氯化鉀當(dāng)作氯化鈣加入10%葡萄糖7ml中,給患兒靜脈緩慢注射,注射中患兒就出現(xiàn)面色蒼白、口唇發(fā)紺、心跳停止,經(jīng)搶救無效死亡。搶救結(jié)束發(fā)現(xiàn)推注藥物的注射器上套著10%的氯化鉀安瓿,才發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)。案例分析第11頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析案例2:一位腦神經(jīng)系統(tǒng)疾患的17歲女性患者在一家醫(yī)院住院,一位護(hù)士發(fā)現(xiàn)該患者使用的蒸餾水(用于人工呼吸機(jī)加濕器)已用完,便予以更換??伤e將酒精當(dāng)作蒸餾水放于患者床下,各班護(hù)士每隔2h為患者用注射器抽吸數(shù)十毫升加入加濕器,就這樣直到患者出現(xiàn)發(fā)熱等感染癥狀且病情急劇惡化時,多方查找原因才發(fā)現(xiàn)問題。錯誤操作經(jīng)過了數(shù)名護(hù)士之手,加入的酒精約600--700ml,由于未能及時采取酒精中毒治療措施,患者不幸死亡。第12頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例3:有一名產(chǎn)婦住院分娩,醫(yī)囑給50%葡萄糖40毫升靜脈注射,值班護(hù)士以為20毫升一支安瓿的就是50%葡萄糖,沒有查對藥名,就將兩支藥液吸進(jìn)針管給產(chǎn)婦靜脈注射,當(dāng)注射到10毫升時,產(chǎn)婦出現(xiàn)躁動、四肢抽搐等癥狀。護(hù)士此時仍未停止注射查找原因,而是讓家屬將產(chǎn)婦按住,直至把藥液推完。產(chǎn)婦當(dāng)即死亡。產(chǎn)婦死后,醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)護(hù)士給產(chǎn)婦注射的藥是利多卡因。案例分析第13頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例4:一名1歲的患兒因呼吸道感染在一家醫(yī)院治療,醫(yī)生的醫(yī)囑是慶大霉素8萬U,1/4肌注,護(hù)士邊打針邊同熟人說話,把一支全部注射了,撥針時才記起出問題,立即采取補(bǔ)救措施,好在患兒沒有留下后遺癥。這名護(hù)士被醫(yī)院除名了。案例分析第14頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例5:某護(hù)理人員將本該給甲產(chǎn)婦用的催產(chǎn)素注射到同病房的乙產(chǎn)婦身上,結(jié)果造成了乙產(chǎn)婦子宮強(qiáng)直性收縮,使胎兒室息死亡。還有一護(hù)士將本該給肺內(nèi)感染患者注射的青霉素用到了支氣管哮喘患者的身上,造成后者過敏性休克死亡。案例分析第15頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例6:湖北一家醫(yī)院就曾發(fā)生錯抱嬰兒案。兩產(chǎn)婦住進(jìn)了同一家醫(yī)院待產(chǎn),又于某日同時各生下一名男嬰。護(hù)理人員疏忽,結(jié)果將甲的嬰兒給了乙,乙的嬰兒給了甲。l周后,兩位產(chǎn)婦分別抱著對方的孩子出了院。12年后,甲抱回去的孩子生了重病,需要輸血,一查血型,才發(fā)現(xiàn)孩子的血型不符合遺傳學(xué)規(guī)律。甲的丈夫?qū)Υ水a(chǎn)生了懷疑,認(rèn)為其妻對已不忠實(shí)。與他人有了外遇.所以才有了這樣一個“血型不符”的孩子。甲有口難辯,遂找到孩子出生的醫(yī)院,要求查對原始材料。幸虧該醫(yī)院原始資料保存完整,通過核對產(chǎn)婦的指紋等確認(rèn)該孩子不是甲所生,并根據(jù)甲提供的線索找到了乙,真相終于大白。案例分析第16頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月2、執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)格:盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑、執(zhí)行醫(yī)囑錯誤
常見護(hù)理糾紛的原因第17頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因(1)盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑當(dāng)醫(yī)生醫(yī)囑出現(xiàn)錯誤時,護(hù)理人員有責(zé)任在執(zhí)行醫(yī)囑前的查對過程中發(fā)現(xiàn)錯誤,并請醫(yī)生及時糾證。反之,如果醫(yī)生醫(yī)囑錯誤,護(hù)理人員也未認(rèn)真查對就執(zhí)行了錯誤的醫(yī)囑,則對此發(fā)生的不良后果,醫(yī)生要負(fù)主要責(zé)任,護(hù)理人員也將負(fù)次要責(zé)任。即護(hù)理人員要負(fù)沒有發(fā)現(xiàn)或指出醫(yī)囑之錯誤的責(zé)任。有人認(rèn)為這樣對護(hù)理人員是不公平的:醫(yī)生醫(yī)囑正確,護(hù)理人員執(zhí)行錯誤要負(fù)責(zé)任;而醫(yī)生醫(yī)囑錯誤,護(hù)理人員只是按醫(yī)囑辦事,卻仍然要求擔(dān)責(zé)任,顯然對護(hù)理人員要求太嚴(yán)了。第18頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月事實(shí)上,醫(yī)院管理制度中之所以要作出這樣的規(guī)定,就是要護(hù)理人員嚴(yán)格把好治療施行這最后一關(guān)。醫(yī)生的醫(yī)囑是寫在病歷上或處方上的,錯誤再多,因其并未直接進(jìn)入人體.所以并不會直接給患者帶來傷害;反之,護(hù)理人員因其工作直接和病人接觸,稍有疏忽、即可對病人產(chǎn)生不可挽回的影響。所以從這個角度出發(fā),可以說護(hù)理人員比醫(yī)生的責(zé)任更加重大。然而,有些護(hù)理人員卻意識不到自己肩負(fù)的重任,凡事不動腦筋,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,醫(yī)囑錯我也錯的事情時有發(fā)生。常見護(hù)理糾紛的原因第19頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例:某病員因截肢術(shù)后傷口疼痛,夜間無法入睡而請經(jīng)治醫(yī)生給予解決,醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑:“25%硫酸鎂l00毫升靜脈注射,一日二次”。按照用藥常規(guī),靜脈注射時應(yīng)使用2.5%的硫酸鎂,而不該是25%,醫(yī)生疏忽,將2.5%錯寫成了25%,而護(hù)理人員也末發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,照樣給患者靜注了25%硫酸鎂,結(jié)果藥液尚未注完,患者就出現(xiàn)了顏面蒼白,脈搏變緩,還沒來得及搶救,患者即呼吸心跳停止死亡。案例分析第20頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)執(zhí)行醫(yī)囑失誤
由于有些護(hù)理人員工作疏忽,將醫(yī)囑中的藥物劑量或名稱看錯,或?qū)⒂盟幫緩娇村e,將肌肉注射誤認(rèn)成是靜脈注射,將靜脈點(diǎn)滴誤認(rèn)為是靜脈推注。將口服誤認(rèn)為是肌肉注射等等情況都有發(fā)生。如:某病人因嘔吐腹瀉致數(shù)日造成體內(nèi)鉀大量丟失,急需補(bǔ)鉀。醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑:“15%氯化鉀10毫升加0.9%氯化鈉注射液500毫升靜脈點(diǎn)滴”。可是該護(hù)理人員認(rèn)為靜脈點(diǎn)滴和靜脈推注沒什么大區(qū)別。反正都是進(jìn)入靜脈,早進(jìn)晚進(jìn)都一樣,于是,在氯化鈉點(diǎn)滴過程中,將10毫升氯化鉀一次注入(實(shí)則起到了靜脈推注的效果),結(jié)果病人心跳驟停死亡。案例分析第21頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)擅自改變醫(yī)囑
某些護(hù)理人員為圖自己省事,將醫(yī)囑中的靜脈推注用藥改為靜脈點(diǎn)滴,影響了藥物正常效應(yīng)的發(fā)揮;也有的護(hù)理人員將醫(yī)囑中分次執(zhí)行的脫敏療法改為一次執(zhí)行,結(jié)果造成病人過敏性休克甚至死亡,除了擅自改變用藥途徑之外,有的護(hù)理人員還自恃工作經(jīng)驗(yàn)豐富,竟然在沒有醫(yī)囑的情況下自行施治。例如,某腹部外傷患者夜間出現(xiàn)腹痛加劇,家屬找到值班護(hù)士,護(hù)士認(rèn)為病人不會有什么大問題。遂自行給予杜冷丁50毫克肌肉注射.病人用藥后疼痛感減輕,認(rèn)為病情緩解,可第二天發(fā)現(xiàn)該患者已腸穿孔,并出現(xiàn)—系列腹腔感染的癥狀,最后喪失了手術(shù)時機(jī)。感染性休克而死。案例分析第22頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月3、不認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程(1)、靜脈穿刺輸液時忘松止血帶(2)、洗胃操作不當(dāng)造成胃穿孔(3)、灌腸造成肛管、直腸燙傷一名護(hù)士給一蛛網(wǎng)膜下腔出血且意識處于模糊狀態(tài)的病人靜脈注射葡萄糖注射液時,穿刺成功后護(hù)士忘記解下止血帶而直接靜脈推注。藥液推完后,護(hù)理員仍未想起解開止血帶,待5個小時之后被發(fā)現(xiàn),病人的左上肢已出現(xiàn)青紫腫脹,幸而搶救及時,才避免了肢體組織的壞死。案例分析第23頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析如某女青年因失戀而服用了大量安定,同事發(fā)現(xiàn)后急送醫(yī)院搶救。醫(yī)囑立即洗胃。但由于從事洗胃操作的護(hù)士未認(rèn)真記錄出入量,出量少、入最多,病人感覺腹脹.疼痛難忍,并吸出血性液體。經(jīng)剖腹探查,發(fā)現(xiàn)病人因胃內(nèi)張力過大而出現(xiàn)了急性胃擴(kuò)張破裂。
第24頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析一名護(hù)士在給一位70歲的男性患者提供早餐鼻飼營養(yǎng)液時,誤將營養(yǎng)液滴入了留置于患者氣管的管道,待發(fā)現(xiàn)有誤時,營養(yǎng)液已進(jìn)入患者肺內(nèi)200ml,患者窒息死亡。第25頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月4、護(hù)理工作不負(fù)責(zé)任(1)、擅離職守(2)、觀察病情不仔細(xì)常見護(hù)理糾紛的原因第26頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月處置、執(zhí)行醫(yī)囑及進(jìn)行各種治療前后粗心大意,不認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度,憑經(jīng)驗(yàn)、印象匆忙行事,導(dǎo)致發(fā)錯藥、打錯針、輸錯血等;未按等級護(hù)理要求主動巡視病房,沒有及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化;常見護(hù)理糾紛的原因第27頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月值班關(guān)門睡覺,或聊天,遇到病人家屬來找時,又往往極不耐煩,不是埋怨家屬,就是責(zé)怪患者,沒有及時對病人的情況進(jìn)行觀察和評估,導(dǎo)致延誤診治。常見護(hù)理糾紛的原因第28頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例:某孕婦因高血壓妊娠中毒癥而住進(jìn)醫(yī)院。入院1周后患者出現(xiàn)惡心、頭暈。醫(yī)囑:冬眠靈1號2毫升肌肉注射。護(hù)士于當(dāng)天下午執(zhí)行了醫(yī)囑。晚8時左右,病人癥狀仍末緩解。再次用冬眠靈l號2毫升肌肉注射,以后病人入睡。夜間護(hù)士曾一次巡視病房,均以為病人是正常入睡,并未走近床邊聽聽呼吸,摸摸脈搏。次晨6時該護(hù)士去病房發(fā)藥時,才發(fā)現(xiàn)病人口唇、面部及四肢青紫,牙關(guān)緊閉、心跳、呼吸全無。案例分析第29頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月1不按照護(hù)理常規(guī)給患者更換引流管、引流瓶、吸氧管、濕化瓶等;2急救器材性能失靈,延誤危重患者搶救3常見護(hù)理糾紛的原因檢查不認(rèn)真案例:一大夜班護(hù)士交班時未仔細(xì)檢查急救器材,夜間搶救病人時,發(fā)現(xiàn)球囊面罩進(jìn)氣閥漏氣,錯失最佳搶救時機(jī),家屬以“搶救儀器有損壞,耽誤搶救”引發(fā)糾紛第30頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月對患者主訴和家屬反映不重視,觀察病情不認(rèn)真,一旦病情變化造成不良后果,容易成為患者投訴醫(yī)院的主要內(nèi)容;常見護(hù)理糾紛的原因病情觀察不到位:第31頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月年輕護(hù)士臨床工作經(jīng)驗(yàn)不足,對患者的病情變化不能及時作出正確判斷常見護(hù)理糾紛的原因第32頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因?qū)ξV鼗颊叩纳钭o(hù)理不到位,或者因?yàn)楣ぷ髅Χ尲覍倩蚺闳舜霾糠肿o(hù)理工作;未認(rèn)真填寫輸液巡視卡,致使患者或家屬對輸液瓶數(shù)有爭議。第33頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因業(yè)務(wù)技術(shù)不過硬
靜脈輸液未能一針見血,或插胃管、導(dǎo)尿管進(jìn)沒有一次成功而增加了患者的痛苦。第34頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月護(hù)士不能熟練掌握心電圖機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、洗胃機(jī)、呼吸和除顫儀等設(shè)備的操作,以致?lián)尵葧r手忙腳亂。常見護(hù)理糾紛的原因第35頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月護(hù)理記錄存在缺陷寫錯患者姓名、性別、年齡,體溫單繪制不規(guī)范,醫(yī)囑執(zhí)行后不簽名;護(hù)理記錄與醫(yī)生記錄不一致;護(hù)理記錄與護(hù)理措施不相符;病情記錄針對性不強(qiáng),不能反映病情變化常見護(hù)理糾紛的原因第36頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月采取護(hù)理措施后不記錄效果,記錄不連貫,不用醫(yī)學(xué)術(shù)語等;頁面存在刮痕、污跡及缺損等。記錄上弄虛作假:未測脈搏、呼吸,憑想當(dāng)然繪制;未詢問患者大小便情況,憑想象填寫。常見護(hù)理糾紛的原因第37頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因服務(wù)意識淡薄,護(hù)患溝通欠缺在超負(fù)荷的工作中,護(hù)理人員忽視了患者的身心反應(yīng),與患者溝通不夠或語言不準(zhǔn)確,不注意說話的方式,回答過于簡單或語氣不當(dāng);進(jìn)行護(hù)理操作時沒有做到耐心講解,以致病人不配合或誤解。靜脈輸液或做其他操作時未能一次成功又不道歉致病人不悅第38頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因醫(yī)療費(fèi)用問題多收費(fèi)、對所收費(fèi)用不能圓滿解釋、未提供一日清單或催交住院費(fèi)用時的語氣或方式不妥都有可能導(dǎo)致護(hù)患糾紛。第39頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因案例:催款
對于我們經(jīng)常碰到的欠費(fèi)催款,可能會有以下兩種情形:
護(hù)士甲:阿婆啊,我都告訴你好幾次了,你欠款2000多元了,今天無論如何要讓你的家人把錢交了,否則我們就停止用藥了。第40頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月護(hù)士乙:阿婆啊,今天是不是感覺好多了?不要心急呀,再配合我們治一個療程,您就可以出院了。噢,對了,住院處通知我們說您需要再補(bǔ)交住院費(fèi),麻煩您通知家人過來交一下。等家人來了,我可以帶他去交的。
請問:你是護(hù)士甲,還是護(hù)士??????????
常見護(hù)理糾紛的原因第41頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月忽視患者的知情同意及隱私權(quán)等權(quán)益為患者備皮、灌腸或?qū)虻炔僮鲿r,無屏風(fēng)遮擋;在不適宜的場合談?wù)摶颊叩纳砣毕?、隱私,構(gòu)成侵犯患者名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)常見護(hù)理糾紛的原因第42頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月或?qū)︶t(yī)療和護(hù)理問題,醫(yī)護(hù)之間的意見分歧,當(dāng)著病人或家屬的面私下議論。告知不到位,解釋不清楚。常見護(hù)理糾紛的原因第43頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因患者黃女士,61歲,中風(fēng)入院,病情危險(xiǎn).某護(hù)士在交班的時候問:某床的病人還沒有死啊?正好這句話給患者的家屬聽見了,后果……第44頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析一名有頭孢類過敏史的發(fā)熱患兒到門診就診,醫(yī)生未詢問過敏史和未查看病歷(病歷記錄有過敏史),即開處方靜滴頭孢類抗生素,護(hù)士接到處方亦未查看和詢問過敏史即給患兒配藥輸液,約幾分鐘后患兒出現(xiàn)面色潮紅、皮疹等過敏癥狀。第45頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月導(dǎo)致糾紛的原因所在?護(hù)士?常見護(hù)理糾紛的原因第46頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析案例:內(nèi)科患者梁某,06床,男性,住院10天出院,醫(yī)囑帶口服藥出院。護(hù)士通知患者辦理出院手續(xù)。當(dāng)時另一名患者入院,當(dāng)班護(hù)士即安排新病人到06床。另一名當(dāng)班護(hù)士到中心藥房取出院患者口服藥,并發(fā)放給06床患者。第47頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析下午,原06床患者辦理出院手續(xù)后到護(hù)士站索取出院口服藥,當(dāng)班護(hù)士方發(fā)現(xiàn)發(fā)錯藥,患者極為不滿,導(dǎo)致糾紛發(fā)生。問題一導(dǎo)致糾紛發(fā)生的原因?問題二如何防范?第48頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因?qū)е录m紛的原因?你認(rèn)為如何操作可以避免安全不良事件的發(fā)生?第49頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月啟示:護(hù)患之間始終存在著信息不對稱,要學(xué)會站在患者的角度考慮問題,在溝通中你要讓患者感覺到:你是在用心服務(wù),而不僅僅是為了完成工作任務(wù)。案例分析第50頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例:了解病情
某護(hù)士向病人詢問病情:
問:你現(xiàn)在腹部痛還是不痛?回答:不痛
問:昨天吃飯好還是不好?回答:比較好
問:你昨晚睡眠好不好?回答:不是很好
啟示:溝通時如果需要提問,盡量不要使用封閉式的提問,而是盡量使用開放式的提問,如果假設(shè)性的提問應(yīng)用得恰到好處,會收到非常好的效果。案例分析第51頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例:講話隨意①一位腎衰的患者在搶救時,一名護(hù)士看了看氧氣流量表說“哎呀,氧氣什么時候沒了?”患者家屬聽后立即以“治療不及時、不連續(xù)”向醫(yī)院投訴。②一名護(hù)士在給一個病情危重的病人吸痰時因吸痰器負(fù)壓小,就說:“這破玩意兒,早就該淘汰了!”患者家屬以搶救措施不到位為由,訴訟醫(yī)院延誤搶救。案例分析第52頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例:2009年福建南平事件:病人死亡,家屬對治療效果不滿意,聚眾鬧事,胡言雨醫(yī)師被打另外,個別醫(yī)生“不會”說話(你們這些鄉(xiāng)巴老又不懂瞎鬧什么?此話激怒了正在火頭的家屬們,差點(diǎn)被家屬從14樓扔下樓),致矛盾進(jìn)一步激化。借鑒:1、加強(qiáng)護(hù)患溝通:溝通寶典---會說話,說好話
2、落實(shí)知情告知制度案例分析第53頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月案例分析南海紅會醫(yī)院“死嬰門事件”第54頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月如何防范護(hù)患糾紛?1.良好的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì).2.規(guī)范的醫(yī)療行為.3.科學(xué)的護(hù)患溝通管理4.良好的護(hù)患溝通能力.第55頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月良好的護(hù)患溝通是醫(yī)治護(hù)患糾紛高發(fā)的良藥美國學(xué)者研究表明,最經(jīng)常被投訴的醫(yī)護(hù)人員并非是醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平最差的,而是醫(yī)療溝通技巧最差的.據(jù)中華醫(yī)院管理學(xué)會的統(tǒng)計(jì):
我國醫(yī)護(hù)人員83%以上不懂如何和患者溝通,溝通效果不良.如何防范護(hù)患糾紛?第56頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月如何防范醫(yī)療糾紛?“病人以性命相托,我們怎能不誠惶誠恐,
從醫(yī)如臨深淵,如履薄冰?!?/p>
——北京協(xié)和醫(yī)院老前輩張孝騫名言第57頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月防范措施溫水煮青蛙
沒有危機(jī)感,其實(shí)就有了危機(jī);有了危機(jī)感,才能沒有危機(jī);在危機(jī)感中生存,反而避免了危機(jī)。第58頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月常見護(hù)理糾紛的原因不斷完善制度制定完善和切實(shí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,不斷調(diào)整和簡化服務(wù)流程。實(shí)行輸液卡、輸液瓶簽雙簽名實(shí)行“一日清單制”:嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)記賬第59頁,課件共6
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