學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合四篇_第1頁
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合四篇_第2頁
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合四篇_第3頁
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合四篇_第4頁
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)期教學(xué)工作方案模板集合四篇學(xué)期教學(xué)工作方案模板集合四篇學(xué)期教學(xué)工作方案篇1指導(dǎo)思想為全面貫徹教育方針,落實(shí)我縣教育局倡導(dǎo)的24字教學(xué)形式,以質(zhì)量意識為中心,憂患意識為動力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識、法制意識,以務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)的工作,爭取教學(xué)質(zhì)量上的新打破。詳細(xì)工作1、開學(xué)初制定各種教學(xué)方案,開足開全各類課程,維護(hù)課程課表的嚴(yán)肅性,教誨處加強(qiáng)查課力度,監(jiān)控私自調(diào)課或老師上課遲到、早退等不良現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好記錄。2、在課改的新形勢下,努力更新老師的教學(xué)理念,把教學(xué)常規(guī)的根本要求落到實(shí)處。①加強(qiáng)集體備課。每周至少集體備課四次〔時間2個小時〕活動情況要記錄在分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作手冊上,及時催促集體備課落實(shí)、到位。②定期〔每周一次〕進(jìn)展教案、作業(yè)檢查,并做好檢查記錄,將發(fā)現(xiàn)的問題及時反應(yīng)給老師。③開展好教研活動。從開學(xué)第三周開場,進(jìn)展說、講、評課活動,校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié),每月不少于5節(jié),老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。④做好月考、期中、期末考試工作,通過檢測,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)方面問題大的老師要跟蹤指導(dǎo),讓其做出教學(xué)反思,改良教學(xué)工作,防止出現(xiàn)弱科,防止學(xué)生出現(xiàn)學(xué)科不平衡現(xiàn)象,把問題及時的解決好。3、加強(qiáng)特色教學(xué)工作,進(jìn)步學(xué)校品位。尤其加大初一新生“書法”教學(xué)的力度,爭取在短短的一年內(nèi)初見成效,升初二時書法方面每個學(xué)生均有明顯的進(jìn)步,讓家長感到自己的孩子在學(xué)校確實(shí)學(xué)到了一技之長,從而使我校成為一個“合格+特長”的特色學(xué)校。4、加強(qiáng)初三教學(xué)工作的檢查力度和檢測。初三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,因此我校從本學(xué)期每月的課堂教學(xué)抓起,保證老師備好課,上好課,落實(shí)好知識。學(xué)校教誨處做好有關(guān)記錄,并及時通報。每月抽取一個時間對初三學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展抽考,題量不大,形式簡單,時間不長就可檢測出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對語文、英語我們進(jìn)展閱讀比賽或演講比賽,通過這些形式,我們將調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作方案為根據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面浸透到新課程理論中,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;施行優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)展教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。二、總體教學(xué)目的1、能知道體育鍛煉對身體安康的好處,知道一些保護(hù)自身安康的簡單常識方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、知道并掌握一些身體根本活動的動作和方法,學(xué)會學(xué)練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢,具備一定的身體活動和運(yùn)動鍛煉的才能。3、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)。三、學(xué)生分析^p所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模擬且模擬才能強(qiáng),但對體育根本活動的動作概念和方法理解甚少。因此,根本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作與方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動的技術(shù)和技能打下一定的根底。低年級的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時間教短,根據(jù)這一特點(diǎn),老師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。四、重點(diǎn)單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容分析^p㈠走和跑1、能知道正確的姿勢對于進(jìn)步奔跑速度的重要性;2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),體驗(yàn)走和跑的正確姿勢;3、樂于走和跑練習(xí),并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。㈡跳躍1、能理解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時屈膝下蹲,努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);3、樂于跳躍練習(xí),體驗(yàn)克制困難后心理上的滿足感。㈢投擲1、能理解正確投擲方法;2、能掌握穩(wěn)固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的品格。㈣技巧1、知道前滾翻的動作和要求;2、能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連續(xù)嚴(yán)密,方向正,滾翻動作正確。開展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),進(jìn)步動作協(xié)調(diào)性和控制才能;3、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。五、教學(xué)進(jìn)度方案表課次教學(xué)內(nèi)容1游戲:大魚網(wǎng)選修內(nèi)容2走和跑:400-600米自然地形跑游戲:拍球比多3走和跑:2分鐘定時跑游戲:拍球比多4韻律活動和舞蹈:跑跳步、滑步游戲:黃河、長江5走和跑:直線跑游戲:傳遞實(shí)心球6韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞走和跑:30米加速跑7投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:傳球接力〔頂上、胯下〕8投擲:持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞9走和跑:30米加速跑游戲:看誰投的準(zhǔn)10走和跑:30米跑〔考核〕選修內(nèi)容11韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲投擲:持輕物投高12投擲:持輕物投過2-3米的橫繩游戲:搬運(yùn)接力跑13跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲14投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:大魚網(wǎng)15投擲:投擲〔考核〕選修內(nèi)容16技巧:前滾翻游戲:迎面接力跑17韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩18技巧:連續(xù)前滾翻游戲:迎面接力跑19跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬:爬行通過低障礙20技巧:連續(xù)前滾翻游戲:沖過“戰(zhàn)壕”21技巧:連續(xù)前滾翻〔考核〕選修內(nèi)容22跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑攀爬:攀登結(jié)合器械23游戲:快快跳起來選修內(nèi)容24攀爬:爬竿游戲:快快跳起來25游戲:播種與收割選修內(nèi)容26攀爬:爬竿游戲:播種與收割27體育常識:怎樣搬運(yùn)體育器材室內(nèi)活動:拍拍手28安康常識:認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動:傳球比賽29安康常識:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動:勞動模擬操30安康常識:預(yù)防沙眼室內(nèi)活動:傳口令31平安常識:識別幾種交通工具室內(nèi)活動:開火車32養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳室內(nèi)活動:猜人入座文章學(xué)期教學(xué)工作方案篇3根據(jù)美術(shù)系本學(xué)期工作要求,結(jié)合教育部有關(guān)文件精神,以評估工作為主導(dǎo)統(tǒng)籌系日常教學(xué)工作,以評估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩確立本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),以評估內(nèi)涵要求為標(biāo)準(zhǔn),大力推動教學(xué)工作深化教學(xué)改革,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的文件精神組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的假設(shè)干意見》和周濟(jì)部長在第二次全國普通高校本科教學(xué)工作會議上的講話——大力加強(qiáng)教學(xué)工作實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)會其精神,繼續(xù)更新教育觀點(diǎn),樹立群眾教育階段的教育理念,不斷深化教學(xué)改革,為保證教學(xué)質(zhì)量做到思想先行。二、建立健全教學(xué)管理和監(jiān)控制度、體系,深化教學(xué)管理改革。建立和完善日常教學(xué)管理制度,制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程分解工作表,修訂完善畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕管理工作細(xì)那么;建立美術(shù)系標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生成績評定、審核與存檔制度建立,建立教育實(shí)習(xí)管理制度和工作流程、專業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和流程、外出教學(xué)理論管理制度與工作流程,建立教學(xué)檔案管理制度,建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。將制度化的工作要求,納入年終量化考核,以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。三、加強(qiáng)美術(shù)系網(wǎng)站建立,積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資,打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控形式。以網(wǎng)站建立為切入口,探究教學(xué)管理方式方法,努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動交流的信息共享平臺,成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口,成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具,不斷進(jìn)步管理效率,實(shí)現(xiàn)有效資的利用。同時,在今后嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展教學(xué)和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的探究,建立教學(xué)研究網(wǎng)。并建立論壇性質(zhì)的學(xué)生交流和專業(yè)討論的空間平臺,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和學(xué)生管理工作建立。四、加強(qiáng)教研室的建立,建立有效的教研室管理與運(yùn)行體制,制定日常工作管理程序和要求,充分發(fā)揮教研室在管理質(zhì)量、進(jìn)步質(zhì)量方面的作用。本學(xué)期教研室建立重點(diǎn)在日常教學(xué)管理制度的建立,理順工作環(huán)節(jié)和程序,落實(shí)崗位責(zé)任,要請教研室定期圍繞教學(xué)和課程建立、教學(xué)改革、教書育人等問題開展活動,研究、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。五、做好日常教學(xué)管理工作,全面完成教學(xué)任務(wù)1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,根據(jù)教學(xué)大綱要務(wù)施行教學(xué)過程,認(rèn)真組織各專業(yè)各年級本學(xué)期所開各課程的教學(xué)活動,并按照教務(wù)處的要求,按時落實(shí)下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排。2.完成01美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作和任務(wù),落實(shí)03設(shè)計(jì),04美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)外出教學(xué)理論各項(xiàng)工作。并制定標(biāo)準(zhǔn)化的管理監(jiān)控制度。3.配合學(xué)院及教務(wù)處,加強(qiáng)日常教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,包括期初、期中、期末教學(xué)檢查,確保教學(xué)活動有序進(jìn)展和正常運(yùn)作。4、按照畢業(yè)論文工作方案和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在抓好05屆〔01級〕學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)〔創(chuàng)作〕創(chuàng)作和畢業(yè)論文撰寫的指導(dǎo)工作,把好指導(dǎo)的各個環(huán)節(jié),有質(zhì)有量的完成學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)、評審、辯論和總結(jié)工作。5.按照畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案和標(biāo)準(zhǔn),做好01級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。6.結(jié)合成人教育的實(shí)際,做好成人教育美術(shù)學(xué)專升本畢業(yè)論文指導(dǎo)和評閱辯論工作,做好畢業(yè)生離校相關(guān)工作。7.完成微格教學(xué)訓(xùn)練和師范生技能測試,進(jìn)步學(xué)生的老師職業(yè)技能。8.鼓勵老師在課內(nèi)外對學(xué)生的輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)風(fēng)建立為先導(dǎo)的第二課堂活動,開展有針對性的科研研究和參加各類專業(yè)競賽。六、以“迎評促建”為抓手,提升教學(xué)質(zhì)量1.加快教學(xué)檔案管理制度的建立,并對歷史資料進(jìn)展徹底清查整理,在學(xué)習(xí)歷史系、中文系相關(guān)系科管理經(jīng)歷同時,走訪兄弟院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法和經(jīng)歷,根本完成教學(xué)資料根底管理建立。2.加快推進(jìn)“迎評促建”工作,在去年完成學(xué)院下發(fā)的教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作程度評估方案〔試行〕》中的指標(biāo)體系分解工作的根底上,要請教研室、各職能單位和老師進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)指標(biāo)建立的細(xì)化任務(wù)、階段目的和以及詳細(xì)措施,并進(jìn)展自查。3.按照學(xué)院圍繞“迎評促建”這一主題深化開展教育思想討論,組織全系教職員工進(jìn)展這方面研討活動,與時俱進(jìn),加快觀念轉(zhuǎn)變,樹立與高等教育群眾化相適應(yīng)的教育觀和質(zhì)量觀。4.進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)形式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等方面的改革,健全和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量評價制度,不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.積極推動設(shè)計(jì)專業(yè)老師理論課程采用多媒體教學(xué),鼓勵有條件的美術(shù)學(xué)專業(yè)老師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式,鼓勵制作課程教學(xué)課件,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。6.組織老師積極參加教學(xué)改革工程立項(xiàng),不斷深化教學(xué)改革,進(jìn)步教學(xué)程度。7.在每兩周一次的系例會,及時討論教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對出席情況進(jìn)展考勤。8.對教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)采取可操作和可控制的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)老師的責(zé)任意識,引導(dǎo)老師努力進(jìn)步教學(xué)效果,實(shí)在做好教書育人工作。9.加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格考勤,完善巡視檢查制度。10.用多種形式進(jìn)展評教活動〔學(xué)生評價、教研室評價、老師評價、督導(dǎo)評價〕,建立有效公正的評估監(jiān)控制度,將評價意見及時反應(yīng),真正做到促進(jìn)教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的作用。學(xué)期教學(xué)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想進(jìn)入到21世紀(jì),隨著以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為根底的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速開展,教育形式也發(fā)生了宏大的變化,教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育開展的新形勢,全面啟動現(xiàn)代化教育工程,充分發(fā)揮校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力進(jìn)步老師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)程度,深化開展現(xiàn)代教育技術(shù)的'教學(xué)研究活動,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。二、工作目的和詳細(xì)措施1、抓投入和建立:對照國家級示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的需求,繼續(xù)抓緊抓實(shí)電教硬件、軟件的投入和建立工作?!?〕完善南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語音播送系統(tǒng)、系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)?!?〕做好南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心軟件的添置工作,全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化?!?〕安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),及時錄播新聞信息?!?〕完成校校通網(wǎng)絡(luò)工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學(xué)信息,加強(qiáng)網(wǎng)上信息的雙向交流,為我校的教育教學(xué)效勞。〔5〕再添置安裝南校區(qū)2個計(jì)算機(jī)教室,滿足學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)需求。〔6〕完善校園閉路電視系統(tǒng),及時傳播新聞教學(xué)信息。2、抓學(xué)習(xí)和應(yīng)用:以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)步全體老師信息技術(shù)的運(yùn)用才能,并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)中,深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)步教學(xué)效益。〔1〕強(qiáng)化老師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)步電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,采取實(shí)在有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)形式向現(xiàn)代化教學(xué)形式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化?!?〕采取“走出去,請進(jìn)來,廣學(xué)習(xí),重應(yīng)用”的根本原那么,鼓勵和促進(jìn)全體老師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。〔3〕通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和進(jìn)步我校老師多媒體教學(xué)課件的制作程度?!?〕倡導(dǎo)全體老師行動起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在進(jìn)步老師現(xiàn)代化教學(xué)程度的同時,努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率?!?〕組織全體老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技術(shù),使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術(shù)使用和交流的能手。3、抓效勞和管理:重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),更好地效勞于師生和教學(xué),進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)的管理程度。〔1〕組織電教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化電教管理人員的法律法規(guī)意識,進(jìn)步其管理程度?!?〕完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責(zé),健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。〔3〕注重電教人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提供各種時機(jī)讓其外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用?!?〕加強(qiáng)對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,進(jìn)步電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率?!?〕建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建立和維護(hù),充分表達(dá)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能,開設(shè)網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件,供各教研組實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上備課,到達(dá)教學(xué)資共享?!?〕實(shí)行班級電教班委值日制,簽訂班級電教設(shè)備管理責(zé)任書,強(qiáng)化班級電教設(shè)備管理力度,大幅度進(jìn)步電教設(shè)備利用率,做好設(shè)備使用記載。4、抓科研和進(jìn)步:帶著目的、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,到達(dá)教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進(jìn)教育改革作奉獻(xiàn)?!?〕強(qiáng)化老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,對新調(diào)入阜中工作的老師,做到有方案、有步驟的開展設(shè)備的培訓(xùn)工作。〔2〕深化開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn),初中學(xué)生主要培訓(xùn)計(jì)算機(jī)綜合才能和應(yīng)用素質(zhì),高中學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、Pascal語言,進(jìn)步在省、市級競賽中的獲獎率?!?〕組織老師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件,及時在校園網(wǎng)上傳輸,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資共享。并對制作的課件進(jìn)展網(wǎng)上評比,將優(yōu)秀課件送省、市參評?!?〕注重現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施在學(xué)校活動性課程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位,通過周末影院、閉路電視播放____及校園一周新聞,協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用?!?〕做好宣傳報道工作,不斷進(jìn)步宣傳報道的質(zhì)量,在宣傳名校、名老師上做文章,充分發(fā)揮媒體的應(yīng)有作用。三、詳細(xì)工作安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論