小班健康活動(dòng)說(shuō)課稿《可愛的小腳丫》

小班健康活動(dòng)說(shuō)課稿《可愛的小腳丫》

小班健康活動(dòng)說(shuō)課稿《可愛的小腳丫》

作為一名辛苦耕耘的教育工，通常需要預(yù)備好一份說(shuō)課稿，說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課預(yù)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢？下面是我為大家收集的小班健康活動(dòng)說(shuō)課稿《可愛的小腳丫》，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

設(shè)計(jì)思路：

雖然小班幼兒學(xué)問(wèn)閱歷雖然不豐富，但對(duì)四周世界布滿了劇烈的奇怪???心，且具有劇烈的求知欲。因此，培育幼兒的探究精神可以從幼兒自己的身體開頭。腳是每個(gè)孩子都有的，但孩子卻很少有機(jī)會(huì)去觀看它。創(chuàng)設(shè)幼兒感愛好的嬉戲情境，讓孩子熟悉腳，萌發(fā)對(duì)身體的初步愛好，是件特別有意義的事。

依據(jù)小班幼兒以直覺(jué)行動(dòng)思維為主的特點(diǎn)，我在活動(dòng)形式的支配中，注意幼兒的感知體驗(yàn)，注意他們的感受、探究。以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)看、說(shuō)、摸、聞、跳等形式，讓幼兒充分感知、觀看、比較、體會(huì)任何事物都會(huì)變，從談話、爭(zhēng)論中引申出我們會(huì)長(zhǎng)大，腳也會(huì)變大，從而激發(fā)幼兒對(duì)生活、對(duì)自己成長(zhǎng)的喜愛與渴望之情。

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。詳細(xì)、明確、適合本班幼兒的目標(biāo)是活動(dòng)勝利的一半。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和對(duì)活動(dòng)的通盤考慮，我定出了一下目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中感知自己小腳的結(jié)構(gòu)和功能，激發(fā)幼兒探究身體奧妙的愛好。（愛好是幼兒活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ虼?，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的.愛好成為首要任務(wù)）

2、培育愛護(hù)腳、養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。（培育良好的行為習(xí)慣是幼兒園健康教育的核心目標(biāo)）

3、初步領(lǐng)悟腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的喜愛與渴望之情。（對(duì)小班幼兒對(duì)生命、生長(zhǎng)的理解剛剛萌芽，因此，目標(biāo)不能太高）

活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸媽媽、小伴侶、嬰兒的圖片及腳印。

2、鉛筆（供幼兒描腳印用的）、紙、蠟筆、顏料、毛筆、剪刀、彩紙等操作材料。

3、磁性黑板、錄音機(jī)、磁帶。

4、地毯、草地、沙坑、鵝卵石路、水泥路、瓷磚路、輪胎；抹布若干、盆子。

活動(dòng)方法：

活動(dòng)方法是為了實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)而選擇的，我依據(jù)本次活動(dòng)的目標(biāo)，內(nèi)容還有小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采納以下方法：

1、感知體驗(yàn)法：小班幼兒的思維以詳細(xì)動(dòng)作為主，讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞，并在各種材質(zhì)的路面上行走，讓幼兒詳細(xì)感知，幼兒愛好黯然，且學(xué)習(xí)效率較高。

2、談話法：供應(yīng)充分時(shí)間，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解，提高幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力量。

3、情境法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的活動(dòng)情境，讓幼兒親自體驗(yàn)，能更好喚起幼兒已有的生活閱歷，點(diǎn)燃幼兒思維的火苗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分，調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性。

二、感知小腳

（一）激發(fā)愛好、導(dǎo)入主題。

三、熟悉腳

1、看一看小腳

小班幼兒的思維特點(diǎn)是直覺(jué)行動(dòng)，因此，本環(huán)節(jié)主要通過(guò)幼兒自己的動(dòng)作來(lái)詳細(xì)感知、在讓幼兒敘述環(huán)節(jié)，由于小班幼兒的語(yǔ)言水平還不是很高，因此，老師要注意對(duì)幼兒語(yǔ)言的擴(kuò)展、補(bǔ)充。

2、比腳印

本環(huán)節(jié)在讓幼兒詳細(xì)感知大小不同的腳印的基礎(chǔ)上，熟悉到腳有大有小。