2023年-初中作文600字-55

第頁(yè)2023初中作文600字有關(guān)初中作文600字集合7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我為大家收集的初中作文600字7篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初中作文600字篇1

元旦是快樂(lè)的，是奇妙的，是令人快樂(lè)的。今年年元旦節(jié)到了，我迎來(lái)了人生中的第10個(gè)元旦節(jié)，確定不想我曾經(jīng)度過(guò)的幾個(gè)元旦節(jié)一樣，因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié)，我確定向其他人一樣出去快歡樂(lè)樂(lè)的玩一天。

說(shuō)起玩，最好不過(guò)的就是購(gòu)物了，這不，我和媽媽星期六就來(lái)到了義烏小商品市場(chǎng)。在義烏小商品市場(chǎng)前面的小廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一向冷清的廣場(chǎng)竟喧鬧非凡。他們?cè)诟墒裁矗繌V場(chǎng)上滿是推銷商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷！某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！〞有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來(lái)招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標(biāo)——人是有心情的動(dòng)物，從呱呱墜地的那一刻，我們便以哭聲傳遞來(lái)到這個(gè)世界的喜悅。淚水和笑聲，是我們向世界反響心情的管道。歡樂(lè)時(shí)會(huì)展露愉悅的笑靨，和大地一同共享我們的喜悅；難受時(shí)會(huì)流出悲傷的淚水，好洗凈心中的不開心。

笑，是因?yàn)樾闹杏辛讼矏偟姆N子，綻放出刺眼的光線；淚，是因?yàn)樾闹杏辛顺類灥臑踉?，下起一陣陣悲傷的淚水。笑和淚都是我們生活中不行或缺的伙伴、和我們一起品嘗生命的酸甜。

俗話說(shuō)：“笑是良藥〞，笑不但能表現(xiàn)出心中的愉悅，更能趕走心中的烏云，凡事一笑置之，沒(méi)有什么事難得倒我們。笑口常開的人，就像是閃爍的太陽(yáng)，帶給周遭的摯友暖和的光線，暖和了每個(gè)人的心房。

哭泣，是我們反響難受、難過(guò)的窗口。淚水就像雨水般，雖然烏云曾覆蓋了心中的太陽(yáng)，但雨過(guò)天青后，你會(huì)覺(jué)察，掛在天涯的七色調(diào)橋，是如此的漂亮。淚，是洗凈憂愁的良品。

考試后總是幾家快樂(lè)幾家愁，有人喜上眉梢，臉上掛滿了笑容，散發(fā)著愉悅的光線，身邊的一切也美妙了起來(lái)；有人因考場(chǎng)的失足而失意，臉上和心中都下起滂沱大雨。淚和笑圍繞在我們的生活周遭。

不管是歡樂(lè)或哀傷，我們都應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)，共享喜悅，或展露出心中的難受，別讓烏云積在你的天空，悶久可是會(huì)悶出病的！現(xiàn)代很多人，不懂得表達(dá)自己的心情，心中的雨始終下，愁苦就像水始終累積，最終漂浮了自己，引發(fā)疾病，失去珍貴的健康，甚至性命。

生命是一場(chǎng)淚與笑交織而成的饗宴，善用上天給予你的窗口，讓歡樂(lè)充溢我們的生活，讓淚水洗去不如意的一切。摯友們，讓我們一同享受生命的光榮吧！

初中作文600字篇3

古人有云：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。〞種下什么樣的因，就會(huì)得到什么樣的果。有時(shí)，或許你只是隨意而為的幫助他人一下，或許就會(huì)得到他人涌泉般的回報(bào)。所以，幫助他人，能讓自己獲得更加豐厚的回報(bào)。

從前有一個(gè)貧困潦倒的船匠，雖然他很貧困，但是他卻堅(jiān)持幫助他人，于是慢慢的，人們都將船放到他這兒來(lái)修，就這樣，他的生活越來(lái)越好，但他卻毫不吝嗇自己的財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)持用這些財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助那些貧困的人。

一天，一個(gè)億萬(wàn)富豪聽(tīng)說(shuō)了他的名聲，便將一輛豪華游輪交給他，讓他為這輛游輪上漆。船匠日夜趕工，用心地為這輛游輪粉刷，在船匠的努力下，不到30天便完成了了這一項(xiàng)艱難任務(wù)，然而他卻延遲一天將船交給船主，因?yàn)樗X(jué)察船上有幾個(gè)窟窿，便順手花了一天將這些窟窿補(bǔ)上。

船匠的生活仍是這樣接著，直到一天，那位讓他粉刷游輪的億萬(wàn)富豪給了他一大筆錢，“船主先生，您已經(jīng)付過(guò)錢了。〞“不，那只是刷漆的錢，而這是你補(bǔ)窟窿的錢。〞“哦，那只不過(guò)是我順手補(bǔ)上的，您不須要給錢。〞“我的孩子們坐船出去游玩后，我才想起有這么幾個(gè)窟窿，而且船上有很多尊貴的客人，要是他們出事了，我肯定要賠償很多錢。我本以為他們回不來(lái)了，但現(xiàn)在他們卻平安到家，是你，救了我孩子們的命，還讓我免受一大筆賠償，這是你應(yīng)得的。〞

就這樣，船匠的善心讓他從一個(gè)貧困潦倒的人成為了一個(gè)小康之人，又讓他從一個(gè)小康之人變?yōu)榱艘粋€(gè)富豪。他一個(gè)小小的動(dòng)作卻得到了這么大的回報(bào)。由此可見(jiàn)，只要我們不斷的幫助他人，就肯定會(huì)得到我們應(yīng)有的回報(bào)。

初中作文600字篇4

有人說(shuō)過(guò)：“假設(shè)你是駿馬，我是你的'韁繩，假設(shè)你是風(fēng)箏，而我，那么情愿永做你的線。〞是啊，生活何嘗不是這樣。風(fēng)箏總能飄向遠(yuǎn)方，而拉住它的線，那么也會(huì)恒久的離開它，絲線為了使風(fēng)箏更好地飄在蔚藍(lán)色的天空，從不放棄。我們的父母親人和摯友何嘗不是那絲線，而我們，何嘗不是那風(fēng)箏。

等到絲線離開了風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)感覺(jué)到“世界是多么的凄涼〞。會(huì)讓你感到孤獨(dú)，會(huì)讓你毛骨悚然。我們何嘗不是那風(fēng)箏，等到失去了，才知道惋惜。

有些風(fēng)箏只因?yàn)槭チ私z繩的“束縛〞。而隨風(fēng)漂浮，無(wú)處安家，到處漂泊。有些風(fēng)箏只因?yàn)橛辛私z繩的牽拉，才能平穩(wěn)的在藍(lán)天中翱翔，即使遇到強(qiáng)大的風(fēng)、雨，只因?yàn)橛薪z線而暢游在藍(lán)色的天空，憧憬著將來(lái)，永不言敗。

雖然絲線賜予了風(fēng)箏無(wú)私的保護(hù)，但風(fēng)箏總想擺脫絲線的束縛。正像處在青春期的我們，何嘗不想擺脫父母的管教，想從父母的責(zé)罵和嘮叨中“逃〞出來(lái)，但是離開了“絲線〞的我們，才會(huì)慢慢地覺(jué)察，這個(gè)世界是多么地生疏，多么地讓我們猜不透，看不清。

雖然離開了絲線，風(fēng)箏會(huì)獲得更多的自由，但這只是滿意了眼前的利益，但是往遠(yuǎn)處一想，才懊悔當(dāng)時(shí)是多么的自私、無(wú)知、愚昧和可笑。

盡管風(fēng)箏有多么的不情愿，但風(fēng)箏總知道，絲線是為了自己好，絲線無(wú)私地給我們傳遞著愛(ài)與暖和，好處總是大于害處的。

總有一天，絲線會(huì)恒久的離開風(fēng)箏。只因?yàn)橛辛私z線的訓(xùn)誨，風(fēng)箏才能在將來(lái)的生活中突破風(fēng)雨，恒久地翱翔在天空之中。這時(shí)的風(fēng)箏才能完全的明白：絲線不是在束縛他而是在幫助他；不是限制他的自由，而是為了他以后的自由；不是有意給他寒冷，而是為了他將來(lái)的暖和。

初中作文600字篇5

思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我經(jīng)常懷著這種苦苦的味道，站在教室門口傻傻地等待……

我等待著我的摯友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)相識(shí)的摯友。

當(dāng)我們兩個(gè)相識(shí)的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有和我的好摯友分到一班，我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張生疏的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師，我不禁有些害怕 ，突然我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊(duì)，我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我相識(shí)的同學(xué)，我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她輕輕地問(wèn)我：“你叫什么名字??？〞她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)光明的雙眸像兩顆珍寶似的，她那高挑的身材配著白色的連衣裙，簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的暖和。我迫不及待地答道：“我叫張?jiān)试?，你呢？〞她說(shuō)：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)摯友吧！〞我堅(jiān)決果斷地答復(fù)：“好?。〃曃沂嵌嗝纯释矣幸粋€(gè)摯友??！

我們兩個(gè)就這樣相識(shí)了。成為了好摯友。我們有福同享有難同當(dāng)，我們一起笑，一起鬧，一起歡樂(lè)地度過(guò)了五年級(jí)。

我們很幸運(yùn)，六年級(jí)我們又分到了一班，我們又在一起訴說(shuō)著彼此的歡樂(lè)和哀痛，又在一起探討著數(shù)學(xué)題，又在一起寫作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊(cè)的時(shí)候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué)，這也就意味著我們要分開，徹徹底底地分開。以前的那些歡樂(lè)時(shí)間不行能在重復(fù)，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì)上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最終的思念……

倩倩走后，我經(jīng)常站在教室的走廊上，望著遠(yuǎn)方的天空等待著，沒(méi)有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩?。』寄顬榈却?，等待著還像五年級(jí)我們相識(shí)的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“你叫什么名字？〞

初中作文600字篇6

你會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人在你須要時(shí)伸出手就感動(dòng)，然后報(bào)答他？你是不是很感謝那個(gè)在你受傷時(shí)給你暖和的人？你也是不是認(rèn)為父母為你所做的一切天經(jīng)地義，然后沒(méi)必要去感謝什么的？

講個(gè)小故事吧：

一位女孩與母親吵架后離家出走，身上沒(méi)有錢，又冷又餓，遇到一位賣混沌的老奶奶，送了一碗混沌和一碟小菜給她吃。女孩剛吃幾口，滿懷感謝，眼淚掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。

她對(duì)老奶奶說(shuō)：“我們不相識(shí)，而你卻對(duì)我這么好。情愿煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！〞然而老奶奶卻說(shuō)：“孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感謝我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感謝她呢？你怎么還要給她吵架？〞

女孩愣住了。確定立刻回家向母親致歉。當(dāng)她走到家旁邊時(shí)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到乏累不堪的母親正站在路口四處張望。母親望見(jiàn)女兒平安回來(lái)，特別興奮，不但沒(méi)有指責(zé)孩子，還不斷勸慰她。

父母，是我們要用一生去感謝的人??！是的，我也曾經(jīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)幫助就非常感動(dòng)，卻忘了父母曾為我做過(guò)那么多。當(dāng)父親的黑發(fā)漸漸變白，當(dāng)母親不再年輕，才覺(jué)察，自己很少想到去感謝他們，除了母親節(jié)，父親節(jié)，還有父母的生日，有時(shí)甚至忘卻了那些重要的日子。

每次躺到床上喊累時(shí)，他們將我一把拉起；每個(gè)下雨的日子，他們將雨傘塞進(jìn)我書包；每次出門，他們不停嘮叨。而每次，我都表現(xiàn)出煩躁，不理解。但每次這樣以后，才想起他們的好，始終在背后靜默地保護(hù)我。他們是那個(gè)始終陪在我身邊，將我始終當(dāng)小孩看的人。

早就長(zhǎng)大了，早該報(bào)答了。他們就是我身后無(wú)形的翅膀，拂過(guò)海洋，飛向天空！

感謝你們，去又說(shuō)不出口。

初中作文600字篇7

從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到步履蹣跚，這是每個(gè)人所要經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而我呢，一路長(zhǎng)來(lái)，就是被打大的。

小時(shí)候的我，頑皮，簡(jiǎn)直不知道天高地厚，跟個(gè)小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。

那一年夏天，因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ?，就跟關(guān)在鳥籠里的鳥一樣，渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在，我便偷偷地溜了出來(lái)，在鄰居家玩了一下午，進(jìn)而忘了時(shí)間。

老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然，聽(tīng)見(jiàn)之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是抓緊跑，“母老虎〞要來(lái)整理我了!

以我當(dāng)時(shí)的小短腿，注定是躲不過(guò)的，不如聽(tīng)天由命。最終乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。

老媽拿著雞毛撣子向我走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，乖乖認(rèn)命了唄?！芭鲸暤囊宦?，緊接著就是我哇哇大哭的聲音。

于是，我又跪在了那塊每天都盼著我來(lái)的地板磚上，接受著教訓(xùn)。那酸爽，是我前所未有的。過(guò)了不久，兩條腿就已經(jīng)青一塊，紫一塊了。

這是我“親媽〞嗎?下手那么狠。可見(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來(lái)救救我就好了。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，家里沒(méi)有人能救得了我。終歸，那一雙猛烈的眼睛正死死地盯著我，仿佛一只蚊子