首屆心理健康知識競賽讀本

首屆心理健康學問競賽讀本單項選擇題1、精神分析療法的創(chuàng)立者是（B）A、榮格B、弗洛伊德C、羅杰斯D、華生2、假如你對以前一個同學對你的謾罵時的生氣的心情，始終記到現在。請問這種記憶的名稱叫做（C）A、形象記憶B、邏輯記憶C、心情記憶D、運動記憶3、兒童做了好事之后，老師與時賜予表揚，這在行為主義心理學中被稱為（D）A、反映B、刺激C、聯結D、強化4、成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現象（D）A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺5、性別角色認同中，男孩子長大后成了男人，這個是性別的（A）A、穩(wěn)定性B、堅決性C、基礎性D、差別性6、張某自參與工作以來，對待工作始終看法仔細、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的干脆上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的學問與技能，其實力與反從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關系。王某將這一現象反映給李某，但李某回答：“不行能！張工作始終都是勤勤懇懇，我是了解的，肯定不行能出現你所說的那種現象！”李某的推斷，是社會知覺中的（D）A、第一印象效應B、暈輪效應C、近因效應D、定型效應7、當兒童出現不良行為時，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的嘉獎刺激，這種行為矯正模式是（B）A、正強化B、懲處C、負強化D、消退8、當天識記的外語材料，最好在（A）內進行第一次復習，保持效果較好。A、24小時內B、其次天C、第三天D、其次周9、傳路不明、傳無依據的言論，屬于（A）A、流言B、輿論C、風俗D、時尚10、“入芝蘭之室，久而不聞其香”屬于什么現象？（B）A、感覺對比B、感覺適應C、感覺閾限D、錯覺11、心理詢問關系是一種（D）的關系A、師生式B、醫(yī)患式C、買賣式D、時限式12、某心理詢問中心推出一次講座，主題是如何作好結婚前的心理詢問，并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、探討。這種形式是（B）A、健康心理詢問B、團體詢問C、個別詢問D、矯治詢問13、心理詢問應當（A）A、為詢問者保密B、給家長供應有關狀況C、接納任何有關詢問對象的調查探討D、公開詢問對象的姓名14、心理詢問員甲在向其主管心理詢問師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說：“我最厭煩那些來詢問的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了。”甲的職業(yè)錯誤是（D）A、民族卑視B、職業(yè)卑視C、宗教信仰卑視D、年齡卑視15、以下哪項不是我校心理詢問的方式（D）A、B、郵箱C、電話D、傳真16、激發(fā)活動產生的干脆緣由是（A）A、須要B、行為C、目標D、刺激17、長時間堅信自己確定的合理性，并堅持不懈地為執(zhí)行確定而努力，是屬于哪種意志品質（B）A、獨立性B、堅決性C、堅決性D、自制力18、下列哪個選項是指對活動結果的愛好？（D）A、物質愛好B、精神愛好C、干脆愛好D、間接愛好19、動機產生依靠于須要，請問下面哪項屬于須要？（B）A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水20、當一個人做出眼眉朝上、擠眼的面部模式時，表現那人正處于怎樣的心情中（C）A、愛好B、開心C、驚異D、生氣21、下列哪些心情會使皮膚的溫度上升（B）A、哀痛B、羞澀C、恐驚D、心情不會使皮膚溫度上升22、第27屆悉尼奧運會上，當孔令輝以3：2艱難戰(zhàn)勝瓦爾德納爾站到冠軍領獎臺上，升起中華人民共和國國旗，奏響中華人民共和國國歌時，孔令輝和在場的中國觀眾不由自主齊聲共唱國歌。這主要體現了群眾的（B）特征。A、共同的目標B、共同的情感C、共同的價值規(guī)范D、肯定的組織機構23、弗洛伊德人格“三我”理論中，處于人格結構最底層的是（A）A、本我B、自我C、超我D、都不是24、弗洛伊德的人格劃分中的“自我”遵循什么原則：（C）A、完備原則B、志向原則C、現實原則D、歡樂原則25、紅樓夢中的林黛玉的氣質類型是（D）A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質26、（B）是心情產生的基礎。A、期望B、須要C、驅動力D、知覺27、弗洛伊德的人格結構理論中的“超我”代表的是（A）A、良心，社會道德觀念B、人的本能欲望C、現實的要求D、內心的沖突28、弗洛伊德的人格結構理論中的“本我”遵循（B）原則A、道德原則B、歡樂原則C、現實原則D、B和C29、“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現了人格的（C）A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性30、當遇到挫折與失敗時，堅毅者能發(fā)奮拼博，軟弱者會一蹶不振。這就是人格的（D）A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性31、有人不行自控地思索“天上的白云為什么不掉下來？”，這是強迫癥中的（B）A、強迫行為B、強迫觀念C、強迫心情D、強迫情結32、想摘玫瑰又怕刺，這是一種（D）的沖突形式。A、接近—接近型B、回避—回避型C、雙重接近—回避型D、接近—回避型33、假如雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫（C）A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調解34、弗洛伊德的人格結構理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里（B）A、本我B、真我C、自我D、超我35、假如一個人的人格和他扮演的角色不一樣，這屬于（B）上的問題。A、角色期盼B、角色沖突C、角色認知D、角色沖突36、人類最早的依戀起先于（B）A、兒童B、嬰兒C、成人D、老年37、身體發(fā)育的其次個“高峰期”是指（C）A、幼兒期B、童年期C、少年期D、成年期38、對于相貌美的標準，人們通常有大體一樣的看法，但也存在各種差異。而在我們的四周常常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在（C）差異。A、文化B、個人C、關系D、時代39、青少年異性交往的原則是（A）A、自然適度B、克服羞怯C、真實坦誠D、留有余地40、人與人之間的信息溝通主要是通過（B）來進行的。A、設備B、語言C、儀器D、媒體41、患截癱的人簡單行到別人的幫助，這是求助者的（D）對利他行為的影響。A、責任心B、吸引力C、類似性D、依靠性42、“近水樓臺先得月”，在人際交往中屬于（C）因素。A、個人特質B、類似C、情境D、互補43、1989年聯合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為（D）A、沒有身體疾病B、沒有身心疾病C、生理、心理和社會適應的良好狀態(tài)D、生理、心理、社會適應和首先品質的良好狀態(tài)44、個體在估計事務后果時總認為負面后果只會出現在其他人身上，自己則不會有事，這種現象是（B）A、自我防衛(wèi)機制B、志向化偏見C、自利性歸因D、自我效能感45、自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現在以下哪一種神經癥中（C）A、厭食癥B、強迫癥C、抑郁癥D、貪食癥46、高校生作為一個特別的群體，衡量高校生心理健康的首要標準為（B）A、心情健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整47、健康的概念是指哪種狀態(tài)？（D）A、身體健康B、生理無殘疾C、心理健康D、身心健康48、假如你心里有苦悶和苦惱的事，下列方法中，最好的解決方法是（C）A、憋在心里B、在發(fā)脾氣C、與親友交談D、不管它、自然會好49、最好的保健是（B）A、依靠醫(yī)生B、自我保健C、多依靠親人D、保健產品50、人的健康的四大基石是（B）A、豐富養(yǎng)分，多最運動，限煙限酒心理平衡B、合理養(yǎng)分，適量運動，戒煙限酒，心理平衡C、養(yǎng)分適量，合理運動，戒煙戒酒心理平衡D、豐富養(yǎng)分，合理運動，戒煙戒酒心理平和51、探討心理現象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是（B）A、發(fā)展心理學B、一般心理學C、社會心理學D、教化心理學52、假如可以選擇，幾乎全部的球隊都情愿主場作戰(zhàn)，而不情愿客場作戰(zhàn)。這是因為：（A）A、社會助長現象的存在B、從眾現象的存在C、群體消極化現象的存在D、合作現象的存在53、當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防衛(wèi)機制的哪一種表現？（C）A、補償B、分別C、幻想D、升華54、推斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必需考慮以下哪個要素（D）A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化55、夜郎自大并總是須要得到別人留意和贊美，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現（A）A、自戀型B、反社會型C、偏執(zhí)型D、限制型56、一個人總是反復檢查是否鎖了門或不停地洗手，這屬于下列哪一種心理障礙（D）A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強迫癥57、在心理治療中，病人對心理醫(yī)生產生的心情依戀被稱為（D）A、自由聯想B、顯相聯想C、阻抗D、移情58、當你身邊大多數人選擇某種東西時，你常不自覺地做出相同的行為，這一心理現象稱作（C）A、刻板印象B、社會吸引C、從眾D、聽從59、在下列心理學家中誰最有可能從事學習障礙問題的探討工作（D）A、消費心理學家B、司法心理學家C、軍事心理學家D、學校心理學家60、“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”這表明白一個人意志品質的（D）A、自覺性B、堅決性C、自制性D、堅持性61、考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。A、心情B、氣質C、性格D、行為62、珊珊很膽怯 火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參與燭光晚會。她很可能患有：（D）A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙63、下述關于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為精確的？（C）A、當該病出現于年齡較大的人中春運更嚴峻一些B、發(fā)癥的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后）C、常常出現于青春期或成年人早期D、在各個年齡組出現的概率均等64、人的氣質可以分為四種基本類型，即粘液質、抑郁質、多血質以與（D）A、獨立質B、嚴謹質C、興奮質D、膽汁質65、學校促進學生心理健康的主要途徑和方法是（A）A、心理健康教化B、進行大規(guī)模問卷調查C、心理詢問D、心理治療66、(A)是心理活動順當進行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調整功能。A、留意B、記憶C、表象D、想象67、在人的社會性須要獲得滿意的狀況下產生的體驗是（B）A、心情B、情感C、看法D、須要68、我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認知實力，其中（C）是智力的核心。A、視察力B、想象力C、抽象思維實力D、創(chuàng)建力69、勤奮、懶散、虛心、傲慢，這些反映的是（C）特征。A、實力B、氣質C、性格D、情感70、關于“心情”不對的說法是（A）A、只有人才能產生B、心情的產生與生理須要有關C、心情具有較大的情景性和沖動性D、心情產生多伴有心理、行為上的變更71、心理學的英文名稱是（B）A、B、C、D、72、現代心理學的創(chuàng)始人是（D）A、華生B、弗洛伊德C、考夫卡D、馮特73、聞名心理學家弗洛伊德屬于（C）學派A、構造主義B、機能主義C、精神分析D、行為主義74、馬斯洛把完善自己，充分發(fā)揮自己潛能，完成自身使命的須要稱為（C）A、敬重的須要B、歸屬和愛的須要C、自我實現的須要D、成長的須要75、萍鄉(xiāng)高用心理詢問中心地址在（A）A、圖書館四樓B、鼎新樓四樓C、跬步樓D、英華樓76、心理詢問的基本原則是（C）A、替來訪者做確定B、有條件的敬重來訪者C、為來訪者保密D、對來訪者的行為作道德推斷77、心理詢問的場所應在（C）A、詢問員家中B、雙方商定的茶館C、詢問室D、來訪者家中78、依據心理學的觀點，大部分心理問題來源于（D）A、家庭內部B、社會環(huán)境C、人際關系的處理D、自身的內部沖突79、在心理詢問的各種形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A、電話詢問B、門診詢問C、專題詢問D、互聯網詢問80、詢問師與來訪者的詢問關系在行為方式的表現為（C）A、支配——聽從B、獨立——依靠C、同等——同等D、主動——被動81、團體詢問最相宜的對象是（B）A、學習困難者B、人際適應不良者C、心情困擾者D、人格障礙者82、心理健康的最終目標是（C）A、自我實現B、和諧人際關系C、保持人格完整D、保持協(xié)調心情83、氣質類型（D）A、有好有壞B、都是好的C、都是壞的D、無好壞之分84、有的學生在上課時講小話、做小動作，這是（C）A、留意的轉移B、留意的安排C、留意的分散D、留意的起伏85、當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟識，而且能夠確知他曾扮演過某個角色，這種現象屬于（C）A、識記B、保持C、再認D、回憶86、下列何種感情障礙易伴有明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（C）A、情感淡漠B、心情低落C、焦慮D、情感脆弱87、易受外界的影響而出現心情波動，或極度興奮或難過流淚，這一心情表現叫（C）A、焦慮B、恐驚C、情感脆弱D、心情低落88、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（B）A、否認作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用89、一個學生平常在集體場合中不敢發(fā)言，當他一旦主動發(fā)言時，老師就表揚他，這種影響學生行為變更的方法，稱之為（D）A、代勞幣嘉獎法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強化法90、人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛(wèi)機制的表現（D）A、轉移作用B、幻想作用C、投射作用D、否認作用91、“三個和尚沒水吃”體現了群體的（D）A、從眾