2023年03月2023上半年四川綿陽市屬事業(yè)單位招考聘用38人筆試參考題庫答案解析

2023年03月2023上半年四川綿陽市屬事業(yè)單位招考聘用38人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.“堅強智能電網(wǎng)”，是以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架，各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅強網(wǎng)架為基礎，以通信信息平臺為支撐，包含電力系統(tǒng)的發(fā)電、輸電、變電、配電、用電和調(diào)度各個環(huán)節(jié)，覆蓋所有電壓等級，實現(xiàn)“電力流、信息流、業(yè)務流”的高度一體化融合的現(xiàn)代電網(wǎng)。其內(nèi)涵是堅強可靠、經(jīng)濟高效、清潔環(huán)保、透明開放、友好互動，具有信息化、自動化、互動化特征。上述文字重在說明：A.“堅強智能電網(wǎng)”的定義B.“堅強智能電網(wǎng)”的特征C.“堅強智能電網(wǎng)”的構(gòu)成D.“堅強智能電網(wǎng)”的意義參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句“堅強智能電網(wǎng)，是……的現(xiàn)代電網(wǎng)”，這是對“堅強智能電網(wǎng)”的概念描述，第二句又提到“其內(nèi)涵是……”，所以文段整體上都在說明什么是“堅強智能電網(wǎng)”，即“堅強智能電網(wǎng)”的定義。第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：“特征”“構(gòu)成”“意義”只是“堅強智能電網(wǎng)”定義的其中一部分，均表述片面。2.某電腦銷售商銷售某品牌的臺式機和筆記本電腦。臺式機和筆記本電腦的進價分別為每臺2000元和3500元，銷售價分別為每臺3000元和4800元。已知該銷售商恰好花費80000元購進了一批該品牌的臺式機和筆記本電腦（每種均不少于5臺），則其最大利潤是多少元？A.36400B.36800C.38600D.40000參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。第二步，設臺式機購進x臺，筆記本購進y臺，由題意知2000x＋3500y＝80000，化簡得4x＋7y＝160①，而利潤為（3000－2000）x＋（4800－3500）y＝1000x＋1300y②。將①式化簡為4x＝160－7y，代入②可得總利潤為40000－450y，當y最小時，利潤最大。第三步，根據(jù)因子特性，由方程①可知y是4的倍數(shù)，且y≥5，因此y最小為8，代入得最大利潤為40000－450×8＝36400（元）。因此，選擇A選項。3.有些鋼琴大師在面對公眾時，經(jīng)常說自己少年學琴是不自愿的。作為個例，琴學得好壞與孩子的興趣確實不總是正相關，帶有一定強制性的學琴甚至是無法避免的。但違背孩子的興趣，強迫學琴并不是件值得效仿的事，對兒童的內(nèi)心也會造成不同程度的傷害，因此對鋼琴產(chǎn)生厭惡和痛恨的孩子應該很多，只不過他們沒機會在媒體上向公眾訴說。

根據(jù)上述語段，對作者的觀點概括最準確的是：

A.強制性的學琴有時是必要的

B.強制性的學琴是應該避免的

C.學琴的好壞與孩子的興趣不總是正相關

D.學鋼琴應以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣為主

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了有些鋼琴大師少年學琴并非自愿，接著說明帶一定強制性的學琴有時無法避免，緊接著轉(zhuǎn)折標志詞“但”出現(xiàn)，轉(zhuǎn)折之后通過反面論證著重指出違背孩子的興趣，強迫學琴會帶來諸多影響，故文段重在強調(diào)學鋼琴不應違背孩子的興趣，應培養(yǎng)孩子的興趣。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨的同義替換。A項“強制性的學琴有時是必要的”，與文意相悖，排除A項。B項

“強制性的學琴是應該避免的”與轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容相矛盾，排除B項。C項“學琴的好壞與孩子的興趣不總是正相關”，對應轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除C項。

因此，選擇D選項。

4.以下哪項如果為真，最能支持總經(jīng)理的觀點？A.高收益的公司都有自己的研發(fā)部門B.優(yōu)秀的技術人才是公司盈利的根本保證C.高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以很快占領市場D.高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以使公司獲得高額回報參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：不應該撤銷研發(fā)部。論據(jù)：研發(fā)部集中了公司最好的技術人員，他們可以研發(fā)出高質(zhì)量的新產(chǎn)品。第三步，辨析選項。A項：不明確項。高收益的公司有研發(fā)部，不能說明本公司的研發(fā)部會起到高收益的作用，不具有加強作用。B項：無關選項。優(yōu)秀的技術人才的重要性與是否保留研發(fā)部無關，論題不一致，排除。C項：不明確項。占領市場是否可以很快獲利無法確定，不具有加強作用。D項：增加論據(jù)。說明高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以使公司獲得高額回報，即研發(fā)部可以給公司帶來高額回報，具有加強作用。因此，選擇D選項。5.社會公德是社會道德規(guī)范體系的最低層次，是人們最起碼的公共生活準則，它明確、具體、清楚、甚至一目了然，不需要做深入的論證，也不需要經(jīng)過特殊意志的努力。這說明了社會公德具有：

A.簡明性

B.教育性

C.規(guī)范性

D.相對穩(wěn)定性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，社會公德的基本特征包括基礎性、全民性、相對穩(wěn)定性、簡明性和滲透性。簡明性是指社會公德大多是生活經(jīng)驗的積累和風俗習慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解，明確、具體、清楚、甚至一目了然，不需要做深入的論證，也不需要經(jīng)過特殊意志的努力。A項表述正確，符合題意。

因此，選擇A選項。

社會公德的基本特征包括基礎性、全民性、相對穩(wěn)定性、簡明性和滲透性。①基礎性。社會公德是社會道德體系的基礎層次，是為維護社會公共生活的正常進行而提出的最基本的道德要求，在此基礎之上還有許多更高的道德標準和道德要求。②全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。③相對穩(wěn)定性。社會公德作為“多少世紀以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關系的經(jīng)驗的結(jié)晶。④滲透性。社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。

6.暑假期間，學校組織高二（五）班的同學于7月20日外出旅游，小明說：“如果我去，小強和小林就一定會去”。小強說：“如果我去，那么小燕與小芬至少有一個人會去”。小燕說：“只有不下雨，我才會去”。小芬說：“只有氣溫在30攝氏度以下，我才會去”，天氣預報顯示：7月20日，小雨，32至37攝氏度。根據(jù)以上文字，下列選項中可以推出的是：A.小明、小強、小林、小燕與小芬都沒有外出旅游B.小燕與小芬沒有外出旅游，但小明、小林與小強外出旅游C.小燕、小芬與小強沒有外出旅游，但小明與小林外出旅游D.小明、小強、小林、小燕、小芬都外出旅游參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小明→小強且小林②小強→小燕或小芬③小燕→?下雨④小芬→30攝氏度以下第三步，進行推理?！跋掠辍笔菍Β鄣摹胺窈蟆?，根據(jù)“否后必否前”可知：小燕不去；“32至37度”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小芬不去；“小芬和小燕都不去”是對②“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小強不去；“小強不去”是對①“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小明不去；由“小明不去”可排除B、C、D項；小林情況未知，可去可不去。因此，選擇A選項。解題思路：題干涉及“如果……那么……”“只有……才……”等關鍵詞，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關系，再結(jié)合推理規(guī)則進行解題。題干邏輯關系如下：①小明去→小強和小林都會去；②小強去→小燕和小芬至少有一人會去；③小燕去→不下雨；④小芬去→氣溫在30攝氏度以下。根據(jù)天氣預報可知，7月20日小雨，否定了③的后件，根據(jù)推理規(guī)則可以推出否定的前件，即小燕不去。同理，天氣預報顯示7月20日的氣溫在32~37攝氏度，即氣溫在30攝氏度以上，否定了④的后件，可以推出否定的前件，即小芬不去。由“小燕和小芬不去”否定了②的后件，可以推出否定的前件，即小強不去。由“小強不去”否定了①的后件，可以推出否定的前件，即小明不去。由此可排除B、C、D。故本題選A。（備注：實際上，由題干信息無法確定小林是否外出旅游，但通過排除法解題只能選A。）解題思路：第一步：翻譯題干。①小明→（小強且小林）②小強→（小燕或小芬）③小燕→不下雨④小芬→30℃以下第二步：根據(jù)題干信息進行推導。從肯定信息“小雨、32℃~37℃”開始推理。根據(jù)小雨和③，利用逆否命題可知：下雨→非小燕，即小燕不去；根據(jù)32℃~37℃可知，氣溫不在30以下，利用逆否命題可知：非30℃以下→非小芬，即小芬不去。小燕不去且小芬不去，根據(jù)②的逆否命題可知：（非小燕且非小芬）→非小強，小強不去。根據(jù)①的逆否命題可知：（非小強或非小林）→非小明，所以，小明不去，即四人都沒有去。第三步：再次標注答案。故正確答案為A。7.將下列6個句子重新排列，語序正確的是：①真不知他們何時才會悔悟②就身邊小事來說，我的老家在廟后頭，家后就是郁郁蔥蔥的大山，但是不要被表面現(xiàn)象所迷惑③但是那兒的人卻視而不見，完全不顧生態(tài)環(huán)境，還是把垃圾經(jīng)常亂倒。④環(huán)境保護確實是十分重要的⑤山邊有個水庫，以前那兒也是垃圾一堆，游泳、洗澡、洗衣的人是不計其數(shù)，而且洗衣時的廢水都留在水庫中⑥你只要從山腳走起，就會發(fā)現(xiàn)路邊到處是垃圾，有些地方垃圾都已堆積如山。A.①②⑤⑥③④B.④①⑤③②⑥C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④②⑥⑤③①參考答案：D解題思路：第一步，對比選項，確定首句。①“他們”指代不明，不適合做首句，排除A項和C項。第二步，對比B項和D項。④表明觀點：保護環(huán)境很重要；①說的是“他們”不知悔悟，①“他們”指代不明，與④話題不一致，不能綁定，排除B項；②從身邊小事舉例，是對④觀點的論證，話題一致，故④②綁定。答案鎖定D項。第三步，驗證D項，語義連貫，邏輯通順。因此，選擇D選項。8.以下選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，元素黑白疊加。每個組圖中的前兩圖黑白疊加形成第三個圖形，且本題規(guī)則為：黑＋白＝黑，白＋黑＝黑，黑＋黑＝白，白＋白＝白。故正確答案為C。9.下列公文成文日期，標示正確的是：

A.二〇一七年三月十五日

B.2017年3月15日

C.2017年03月15日

D.二〇一七年零三月一十五日參考答案：B

解題思路：本題考查公文寫作常識。公文成文日期署會議通過或者發(fā)文機關負責人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時，署最后簽發(fā)機關負責人簽發(fā)的日期。成文日期用阿拉伯數(shù)字書寫，年份應標全稱，月、日不編虛位。

A項錯誤，應使用阿拉伯數(shù)字書寫。

B項正確，是規(guī)范的成文日期的寫法。

C項錯誤，月份不編虛位。

D項錯誤，應使用阿拉伯數(shù)字書寫，月份不編虛位。

故正確答案為B。10.與“不可名狀”中的“名”的意義相同的一項是：A.名垂千古B.莫名奇妙C.名副其實D.聲名遠揚參考答案：B解題思路：第一步，“不可名狀”指無法用語言來形容?！懊敝刚f出。第二步，辨析選項。A項“名垂千古”指好的名聲永遠流傳，“名”指名聲，排除A項。B項“莫名其妙”指沒有人能說明它的奧妙、道理，表示事情很奇怪，使人不明白，“名”指表達，說出。C項“名副其實”指名稱或名聲與實際相符合，“名”指名稱或名聲，排除C項。D項“聲名遠揚”指名氣很大，傳播到很遠的地方，“名”指名氣，排除D項。因此，選擇B選項。11.下列行為中，屬于代理行為的是：A.代人書寫起訴狀B.代人辦理企業(yè)登記C.代人整理資料D.代人看管小孩參考答案：B解題思路：第一步，本題考查代理知識。第二步，代理行為是代理人所為的行為。即代理人以被代理人名義對第三人進行的具有法律意義的行為，代理行為應區(qū)別于事務性的委托承辦行為。如代人書寫，整理資料等行為，不能在委托人與第三人之間產(chǎn)生民事法律關系，不屬于民法上的代理行為。由此可知，代人辦理企業(yè)登記屬于代理行為。因此，選擇B選項。根據(jù)《民法典》第一百六十一條，民事主體可以通過代理人實施民事法律行為。依照法律規(guī)定、當事人約定或者民事法律行為的性質(zhì)，應當由本人親自實施的民事法律行為，不得代理。第一百六十二條，代理人在代理權限內(nèi)，以被代理人名義實施的民事法律行為，對被代理人發(fā)生效力。12.男人：女人

A.堅強：軟弱

B.珠穆朗瑪峰：喜馬拉雅山

C.搶奪：財產(chǎn)

D.老師：學生參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

男人和女人是不同的性別，二者為反義關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：堅強與軟弱二者是不同的性格，二者為反義關系，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山的主峰，二者是組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：搶奪是動詞，財產(chǎn)是名詞，二者為動賓搭配，不是并列關系。與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：老師是教學的主體，學生是教學的對象，二者為主體和對象的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。13.事業(yè)單位工作人員受到處分時，其處分實際生效時間最遲可延長到一個月后。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度。

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條：處分的種類為：“（一）警告；（二）記過；（三）降低崗位等級或者撤職；（四）開除?！逼渲?，撤職處分適用于行政機關任命的事業(yè)單位工作人員。第七條中規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，終止其與事業(yè)單位的人事關系?！备鶕?jù)規(guī)定可知，開除處分立即執(zhí)行。

故該表述錯誤。14.公共場所遇到突發(fā)事件時：A.如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強行逆著人流走B.遇到襲擊或者爆炸等事件，應該及時冷靜地疏散到安全區(qū)域C.發(fā)揮自己的智慧和勇敢盡自己能力幫助他人D.遇到暴力事件首先應該找機會報警參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，面對突發(fā)事件應該學會自我保護，避免遭受暴力傷害：①遇到暴力事件首先就應該找機會報警，找機會報警意思是說：首先盡量保證自己的安全。最好在能保證自己安全的情況下報警。如果可以，可以為警察提供相關的詳細信息幫助其解決暴力事件。②避開大量人群擁擠，防止被踩踏。如果出現(xiàn)騷動或者混亂，首先不要進入人流最擁擠的地方。如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強行逆著人流前進，注意不要摔跤不要蹲下，隨著人流慢慢避開擁擠混亂的地方。③不要過分恐慌，保持情緒穩(wěn)定思維冷靜。④借助一些安全疏散通道可以更加有效地分流人群。⑤確保自身安全的情況下去幫助他人。因此，選擇ABCD選項。突發(fā)事件分為四類：自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件。根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》1.3分類分級：本預案所稱突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，緊急事件。根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：（1）自然災害。主要包括水旱災害，氣象災害，地震災害，地質(zhì)災害，海洋災害，生物災害和森林草原火災等。（2）事故災難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運輸事故，公共設施和設備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。（3）公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動物疫情，以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。（4）社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。15.對于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象，作者的態(tài)度是：A.憤怒B.幽默C.悲哀D.無奈參考答案：C解題思路：本題為態(tài)度理解題。文章主要講述了“美女”一詞濫用的原因及其給語言帶來的負面影響。根據(jù)文章最后一段“‘美女’所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀”之意可知，作者對這種現(xiàn)象的態(tài)度是“悲哀”。因此，結(jié)合選項應該選擇C。A項“憤怒”語意過重，排除；B項“幽默”是一種調(diào)侃的態(tài)度，顯然與文章表達的語體色彩不一致，排除；D項“無奈”指“無可奈何”，含有針對某種現(xiàn)象不能提出建設性建議之意，顯然文章并沒有針對“美女”一詞濫用提出相應的對策、建議，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“‘美女’濫用現(xiàn)象”的關鍵信息。根據(jù)第四段“‘美女’所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導致中國人只能相互稱‘男人’和‘女人’的尷尬境地了”可知，作者對“美女”泛化的態(tài)度是悲哀。第二步，對比選項。C項符合上述信息。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對作者態(tài)度的判斷。解答關鍵是把握最后一段“‘美女’所顯示的，也是語言的滑稽和悲哀”這一體現(xiàn)作者寫作傾向的關鍵句。把握文章用語可知曉作者寫作傾向。由最后一段“‘美女’所顯示的，也是語言的滑稽和悲哀”可知，對于“美女”一詞濫用現(xiàn)象，作者的態(tài)度是感到悲哀。故本題選C。16.下列對詩詞中的物理現(xiàn)象描述錯誤的是：

A.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)

B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來——運動的相對性

C.八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅——空氣振動發(fā)聲

D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——勢能轉(zhuǎn)化為動能參考答案：A

解題思路：本題用關鍵詞法和排除法解題。B項的“相對出”對應運動的相對性。C項的“風怒號”對應空氣震動發(fā)聲。D項的“飛流直下”對應勢能轉(zhuǎn)化為動能，B、C、D三項均可排除。A項錯誤。地球自轉(zhuǎn)指地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動，自轉(zhuǎn)一周約為一天。地球公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動，公轉(zhuǎn)一周約為一年。所以“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”體現(xiàn)的是地球的自轉(zhuǎn)。

B項正確?！皟砂肚嗌较鄬Τ觥?，青山相對于船來說是運動的；“孤帆一片日邊來”船相對于日來說，是運動的。這體現(xiàn)了運動的相對性。

C項正確?！帮L怒號”中的風聲是空氣震動發(fā)出的聲音。

D項正確?！帮w流直下”是水受重力作用，從高處流到低處，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查詩詞中的物理知識并選錯誤項。

第二步，對比選項，A項中的關鍵詞“日行”的意思是一天，對應的是地球的自轉(zhuǎn)而非地球的公轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)是地球圍繞地軸自西向東的轉(zhuǎn)動，自轉(zhuǎn)一周耗時23小時56分4秒。地球的公轉(zhuǎn)是地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動的運動，地球繞太陽一圈周期約為一年（365天左右）。“坐地日行八萬里”是因為赤道上的一點隨地球自轉(zhuǎn)一周的周長約40100公里，即80200里。

因此，選擇A選項。

解題思路：A項錯誤，“坐地日行八萬里”是指地球自轉(zhuǎn)。地球赤道半徑約6378公里，地球自轉(zhuǎn)一周，人行的路程為周長值約為：。

B項正確，“兩岸青山相對出”，研究的對象是“青山”，運動狀態(tài)是“出”，青山是運動的，是相對于船來說的；“孤帆一片日邊來”，研究的對象是“孤帆”，運動狀態(tài)是“來”，船是運動的，相對于日（或兩岸、青山）來說的。同一個物體，以不同的參照物，它的運動狀態(tài)可能不同，這就是運動和靜止的相對性。

C項正確，“八月秋高風怒號”中的風聲是空氣振動發(fā)出的聲音。

D項正確，“飛流直下三千尺”，是因為水受到重力的作用，從高處往低處流，在此過程中勢能減小，減小的勢能轉(zhuǎn)化為動能。

本題為選非題，故正確答案為A。17.劉某從1992年開始做慈善，二十多年來，劉某從孤身一人做慈善，到組織動員一大批志愿者一起幫助困難群體，再到通過項目化運作實現(xiàn)志愿服務持久化，使1200余名無助、孤獨，甚至厭世的殘障人士走出家庭，融入社會，擺脫貧困，自立自強。材料體現(xiàn)了劉某具有（

）的社會公德。

A.文明禮貌

B.愛護公物

C.助人為樂

D.遵紀守法參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。

社會公德包括：一、文明禮貌；二、助人為樂；三、愛護公物；四、保護環(huán)境；五、遵紀守法。

A項錯誤，文明禮貌是指社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。與題干要求不符。

B項錯誤，愛護公物是對社會共同勞動成果的珍惜和愛護。愛護公共財物是社會公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場合更要注意這一點。要愛護國家及公共財產(chǎn)不受侵犯。與題干要求不符。

C項正確，助人為樂主要是指在公共生活中，人與人之間應該團結(jié)友愛，相互關心，相互幫助。愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。材料體現(xiàn)了劉某具有助人為樂的社會公德。

D項錯誤，遵紀守法是指在公共生活中人們要進行社會活動，就必須要有規(guī)矩可循，遵守法律和紀律。

故正確答案為C。18.9，30，69，132，225，(

)

A.354B.387C.456D.540參考答案：A解題思路：數(shù)列起伏較大，無遞推規(guī)律，考慮變型冪次數(shù)列。方法一：觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)列分別為：、、、、，列式前一項為連續(xù)立方數(shù)列，后一項為連續(xù)奇數(shù)列，則下一項應為。方法二：作差變?yōu)樾聰?shù)列：21，39，63，93，（

），觀察發(fā)現(xiàn)新數(shù)列都能被3整除，都除以3后成新數(shù)列：7，13，21，31，（

），發(fā)現(xiàn)變動不大，再次作差后成新數(shù)列：6，8，10，（

），此為公差為2的等差數(shù)列。則空格處應為（12+31）×3+225=354。故正確答案為A。19.向競爭對手學習，是企業(yè)競爭制勝的法寶。凡善于學習的創(chuàng)業(yè)者，都懂得向自己的競爭對手學習。在激烈的市場競爭中，有的人把對手視為敵人，“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，甚至以詆毀對方聲譽等不良手段和競爭對手爭奪地盤和市場，其實這不是上策，只能導致兩敗俱傷。聰明的創(chuàng)業(yè)者都會認識到，對手是需要學習的第一巨人。作為強有力的對手，他畢竟有很多過人之處。________________。因此，我們創(chuàng)業(yè)者都應善于向競爭對手學習，這才是戰(zhàn)勝競爭對手的手段。

填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.只有取長補短，才能實現(xiàn)自我超越；唯有知彼知己，才能百戰(zhàn)百勝

B.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改?/p>

C.學習他的過人之處，相當于用子之矛攻子之盾，何樂而不為

D.只有了解和學習他的過人之處，才有可能在競爭中取勝

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于中間，起到承上啟下的作用。文段開頭即表明觀點“向競爭對手學習，是企業(yè)競爭制勝的法寶”，接著對其進行論證，說明與對手老死不相往來甚至詆毀的做法是錯誤的，要想打敗對手，需要學習對手的長處。橫線后，“因此”進行總結(jié)也是說“向競爭對手學習”是打敗對手的最好手段。可知，橫線處與上下文話題保持一致，也是在說明向?qū)κ謱W習是打敗對手的最好方法。

第二步，對比選項。A項體現(xiàn)了在競爭中向?qū)κ謱W習，使自己更強大，戰(zhàn)勝對手，符合上述語境。

因此，選擇A選項。

B項：“其不善者而改之”意思是針對別人的缺點，如果自己也有的話，就會加以改正，文段并未提及別人的缺點、短處，無中生有。C項：“用子之矛攻子之盾”比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方。文段強調(diào)是學習別人的長處，從而讓自己變得比對手更強大，而不是去“反駁”對方。D項：“因此”之后說得是對策，那么前面應該是強調(diào)向?qū)κ謱W習的重要性，才可以得出最后的對策做總結(jié)，“只有了解和學習他的過人之處，才有可能在競爭中取勝”也是必要條件引導的對策，與后面“因此”引導的對策重復。

20.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每個圖形都是由4個黑圓，12個白圈組成，但每一幅圖中黑圓和白圈發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段，第一行和第三行的黑圓每次向右移動一格，第二行和第四行的黑圓每次向左移動一格；第二段，第一行和第二行的黑圓每次向左移動一格，第三行和第四行的黑圓每次向右移動一格，問號處圖形應符合此移動規(guī)律，只有D項符合。因此，選擇D選項。21.道德最突出最重要的社會功能是調(diào)節(jié)功能，道德調(diào)節(jié)的主要形式是傳統(tǒng)習慣。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協(xié)調(diào)人們之間關系的功效與能力，這是道德最突出也是最重要的社會功能。道德調(diào)節(jié)的主要形式是道德評價。

因此，本題錯誤。

在道德的功能系統(tǒng)中，認識功能、規(guī)范功能、調(diào)節(jié)功能是最基本的功能。道德的認識功能是指道德反映社會關系特別是反映社會經(jīng)濟關系的功效與能力。道德往往運用善惡、榮辱、義務、良心等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。道德的規(guī)范功能是指在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會成員在社會公共領域、職業(yè)領域、家庭領域的行為，并規(guī)范個人品德的養(yǎng)成，引導并促進入們崇德向善。

22.下列行業(yè)中，較易形成寡頭壟斷市場的有（

）。

A.石油行業(yè)

B.日用品行業(yè)

C.副食品行業(yè)

D.有色金屬行業(yè)參考答案：AD

解題思路：本題考查經(jīng)濟常識，主要考查市場經(jīng)濟相關知識點。寡頭壟斷市場是介于壟斷競爭與完全壟斷之間的一種比較現(xiàn)實的混合市場，是指少數(shù)幾個企業(yè)控制整個市場的生產(chǎn)和銷售的市場結(jié)構(gòu)，這幾個企業(yè)被稱為寡頭企業(yè)。在現(xiàn)實經(jīng)濟中，寡頭壟斷常見于重工業(yè)部門，如汽車，鋼鐵，造船，石油化工，有色冶金，飛機制造，航空運輸?shù)炔块T。

A項正確，石油行業(yè)較易形成寡頭壟斷市場。

B項錯誤，壟斷競爭市場是指一個市場中有許多廠商生產(chǎn)和銷售有差別的同種產(chǎn)品，是比較接近完全競爭市場的市場結(jié)構(gòu)。日用品行業(yè)較易形成壟斷競爭市場。

C項錯誤，副食品行業(yè)較易形成壟斷競爭市場。

D項正確，有色金屬行業(yè)較易形成寡頭壟斷市場。

故正確答案為AD。23.下列關于交通安全說法不正確的是：A.自行車載物高度從地面起不準超過1.5米B.行人應當在人行橫道中行走，沒有人行橫道的靠路邊行走C.未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車D.高速路上車輛故障時，駕乘人員不得下車隨意行走，應在車上等候救援參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第六十八條第二款，機動車在高速公路上發(fā)生故障或者交通事故，無法正常行駛的，應當由救援車、清障車拖曳、牽引。在高速路上車輛發(fā)生故障時的標準程序是：標準程序是：當車輛發(fā)生故障時，打開雙閃警示燈，應將車輛停放在最右側(cè)的應急車道或緊急停車帶內(nèi)，夜間打開尾燈示寬燈，司乘人員應立即下車，在路沿下護坡內(nèi)等候救援車輛、人員來，由一個人在車輛尾部150米左右放置三角警示牌或警示物，切記不能在高速公路內(nèi)走動、追逐、等候！不能在故障車輛內(nèi)等候！一般情況禁止在高速公路上修理車輛。所以，在“車上等候救援”表述錯誤。本題為選非題，因此當選。因此，選擇D選項。A項：根據(jù)《道路交通安全法實施細則》第七十一條，非機動車載物，應當遵守下列規(guī)定：（一）自行車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車載物，高度從地面起不得超過1.5米，寬度左右各不得超出車把0.15米，長度前端不得超出車輪，后端不得超出車身0.3米。A項符合法條規(guī)定，本題為選非題，因此不當選。B項：根據(jù)《道路交通安全法》第六十一條，行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。B項符合法條規(guī)定，本題為選非題，因此不當選。C項：根據(jù)《道路交通安全法實施細則》第七十二條，在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規(guī)定:（一）駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。C項符合法條規(guī)定，本題為選非題，因此不當選。24.夏至

對于（

）相當于（

）對于

古箏

A.節(jié)氣樂器

B.6月22日高山流水

C.冬至鋼琴

D.立夏梧桐木參考答案：C

解題思路：逐一代入驗證選項。

A項：夏至是二十四節(jié)氣之一，二者為種屬關系，古箏是一種樂器，二者為種屬關系，但是前后順序相反，排除；

B項：夏至一般發(fā)生在每年公歷6月21日或22日，為對應關系，高山流水是一首古琴曲，而不是古箏，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：夏至和冬至都是二十四節(jié)氣之一，二者為并列關系，鋼琴和古箏都是樂器的一種，二者為并列關系，前后邏輯關系一致，當選；

D項：夏至和立夏都是二十四節(jié)氣之一，二者為并列關系，梧桐木是制作古箏的原材料，二者為對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。25.某商店實行促銷手段，凡購買價值200元以上的商品可以優(yōu)惠20%，那么用300元錢在該商店最多可買下價值（

）元的商品。

A.350元

B.384元

C.375元

D.420元

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。

第二步，根據(jù)題意，要想獲利最大，則直接購買價值200元以上的商品，故300元錢在該商店最多可以買下價值300÷（1－20%）＝375（元）的商品。

因此，選擇C選項。

26.下列選項中由左邊四個圖形拼合而成的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設問內(nèi)容。

題干圖形拼合而成的是。

第二步，分析選項。

觀察圖形特征，尋找平行等長邊，將其拼合后得到如下圖所示：

因此，選擇C選項。27.綜攝法是后果預測的主要方法。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。綜攝法是指以外部事物或已有的發(fā)明成果為媒介，并將它們分成若干要素，對其中的元素進行討論研究，綜合利用激發(fā)出來的靈感，來發(fā)明新事物或解決問題的方法。它不屬于后果預測主要方法。后果預測的主要方法有德爾斐法、會議法、時間序列法、回歸分析法、趨勢外推法。故表述錯誤。28.全球化的時代里，語言的規(guī)范性要求越來越高，可以預見，許多小方言區(qū)將逐漸消失，“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變，直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而，語言并非只有交際屬性，它還有文化屬性，每一種方言或語言，都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化，與特定的語言或方言形成共生關系，換成別的語言或方言表達就變了味，失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒有了鄉(xiāng)音，莫言的小說沒有了高密話，趙本山小品沒有了東北腔調(diào)，恐怕許多意蘊和趣味就消失了。這段文字意在強調(diào)：A.全球化時代語言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢所趨B.方言相對于普通話而言具有更強的表現(xiàn)力C.保護方言在全球化背景下具有特殊的意義D.歷史文化與特定語言的共生關系正在消失參考答案：C解題思路：文段首先指出全球化時代里語言規(guī)范性要求越來越高，小方言區(qū)逐漸消失。之后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出語言還有文化屬性，方言或語言承載了歷史文化。在此基礎上提出問題，如果把承載特定歷史文化的方言換成別的語言或方言表達就會變味，失去內(nèi)涵，尾句對此問題進行舉例說明。故文段意在針對問題，提出解決問題的對策，強調(diào)保護方言的重要性，對應C項。A項，“語言統(tǒng)一和規(guī)范”對應轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；B項，文段并沒有把方言和普通話的表現(xiàn)力做對比，故“更強的表現(xiàn)力”文段未提及，無中生有，排除；D項，沒有提及主題詞“方言”，且“共生關系正在消失”無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊侗Ｗo方言的文化慰藉》29.“露馬腳”這個俗語說的是古代的：

A.朱元璋的夫人

B.劉備的夫人

C.孫權的夫人

D.諸葛亮的夫人

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學常識。

第二步，“露馬腳”的意思是顯出破綻、暴露真相。這個詞源于一個有關明太祖朱元璋的故事，民間有馬皇后馬秀英露大腳的傳聞，以致演化為“露馬腳”一語。

因此，選擇A選項。

30.法治建設也是一場疏浚工程，要將有礙于法治進程的雜草污泥挖掉，將污染法治源頭的落伍思維清掉。法治建設的過程，就是規(guī)范權力、保障權利的過程，也是________全民法治信仰的過程，當法治在每一個公民心中成為神圣的圖騰，非法亂象才會逐漸________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.建設

消退B.塑造

消弭C.重建

消停D.建造

消逝參考答案：B解題思路：第一步，分析第二空。根據(jù)“當法治在每一個公民心中成為神圣的圖騰，非法亂象才會逐漸________”可知，作者希望非法現(xiàn)象在世上除去，該空要體現(xiàn)“除去”這一含義，并且要搭配“非法現(xiàn)象”這類不好的事物。A項“消退”指減退或逐漸消失，不等同于除去、不復存在了，與語境不符，排除。B項“消弭”指消除（壞事），符合語境。C項“消?！敝竿Ｖ?，不符合語境，排除。D項“消逝”指消失，一般搭配時間等，不搭配消極現(xiàn)象，不符合語境，排除。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空?！八茉臁敝钢瞥伞⑿纬?，代入語境意為使人們形成對法律的信仰，符合語境。因此，選擇B選項。31.“正人心而后爭天下”這是南宋學者陳亮上書孝宗皇帝時所言，時隔八百多年，今天讀來，依然_______。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.石破天驚

B.振聾發(fā)聵

C.醍醐灌頂

D.警鐘長鳴

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。文段強調(diào)陳亮所言時隔八百多年，今天讀起來依然有很強的影響力。

第二步，辨析選項。A項“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人，側(cè)重于令人吃驚，不符合語境，排除。C項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，一般用于對個人的影響，不符合語境，排除。D項“警鐘長鳴”指時刻保持警惕，主體一般是事件，不符合語境，排除。B項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，主體可以是個人也可以是多數(shù)人，符合語境。

因此，選擇B選項。

32.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關于其發(fā)熱原理的說法正確的是：

A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程

D.蛭石的作用是散熱

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應原理為利用原電池提升氧化反應速度，將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機鹽和水等組成的聚合物，撕開暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項表述正確。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查生活常識，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應，A項排除?！芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長時間，這就需要良好的保溫效果，如果蛭石的作用是散熱，那么“暖寶寶”很快就會散失熱量，達不到取暖的效果，D項排除。準確解答本題需要考生對B、C兩項的說法有一定的了解，這里我們也提醒考生多關注生活物品中蘊含的物理、化學知識。A項說法錯誤。“暖寶寶”是利用鐵的氧化放熱過程來幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下，鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學反應，生成氫氧化鐵并放出熱量。

B項說法正確，C項說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的，熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強吸附性，其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后，與鐵粉和空氣直接接觸，會加快鐵粉的氧化反應。鹽在這一反應過程中起催化作用?；钚蕴康淖饔貌⒎菧p少鐵粉和空氣的接觸面積。

D項說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物，因其具有很強的保溫隔熱性能，所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。

故本題選B。

解題思路：本題考查科技常識。

A項錯誤，平常的活性炭可以用來吸附雜質(zhì)，暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的，起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊，從而能夠達到均衡發(fā)熱的作用。

B項正確，食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池，起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。

C項錯誤，“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應放熱來發(fā)熱，而不是吸熱。

D項錯誤，蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長，即其起到的作用是保溫，而不是散熱。

故正確答案為B。33.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，封閉面的個數(shù)分別是：1、3、5、7、？，呈等差數(shù)列規(guī)律，所以問號處應選擇含有9個面的圖形，只有B選項符合。

因此，選擇B選項。

34.竹笛：白竹A.雕塑：泥雕B.傣錦：織錦C.淀粉：土豆D.大豆：豆腐參考答案：C解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關系。竹笛可以由白竹制成，二者之間為成品和原材料的對應關系。第二步，判斷選項詞語間邏輯關系。A項：泥雕是雕塑的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：傣錦，即傣族的織錦，是流傳在傣族民間的一種古老的手工紡織工藝品；織錦是用染好顏色的彩色經(jīng)緯線，經(jīng)提花、織造工藝織出圖案的織物；傣錦是織錦的一種，二者之間為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：淀粉可以由土豆制成，二者之間為成品和原材料的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：豆腐可以由大豆制成，二者之間為原材料和成品的對應關系，但是前后順序相反，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。35.①人人都有心中最值得________和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。

②他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全校師生都在________他英勇救人的事跡。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.留念

傳誦

B.留念

傳頌

C.留戀

傳誦

D.留戀

傳頌

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“地方”且表達內(nèi)心對向往地點的渴望與不舍。A項和B項“留念”指留作紀念，多用于臨別饋贈，與“地方”不搭配，不符合語境，排除A項和B項。C項和D項“留戀”指不忍舍棄或離開，與“地方”搭配得當，符合語境。

第二步，分析第二空。所填詞語要搭配“英勇救人的事跡”。C項“傳誦”側(cè)重誦讀，多與文學作品搭配，不與“事跡”搭配，不符合語境，排除C項。D項“傳頌”側(cè)重頌揚，搭配“英勇救人的事跡”，符合語境。

因此，選擇D選項。

36.江蘇屬于溫帶向亞熱帶的過渡性氣候，氣候溫和，雨量適中，四季氣候分明，以（

）、蘇北灌溉總渠一線為界。以北屬暖溫帶濕潤、半濕潤季風氣候，以南屬亞熱帶濕潤季風氣候。A.黑河B.黃河C.淮河D.海河參考答案：C解題思路：本題考查國情社情。江蘇屬于溫帶向亞熱帶的過渡性氣候，基本以淮河為界，以北為溫帶季風氣候，以南為亞熱帶季風氣候。故正確答案為C。37.形成性評價：指在教學或者項目進行過程中由教師或主管部門對學生或項目實施方達到預定目標的程度所進行的評價。

下列屬于形成性評價的是：

A.主管部門聘請專業(yè)機構(gòu)對工程質(zhì)量進行驗收鑒定

B.科研機關邀請專家對申請者的項目申請書進行評審

C.教師根據(jù)課堂答問情況給出學生的平時成績

D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、主體、客體等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。形成性評價的定義要點：①教學或項目進行過程中；②教師或主管部門；③學生或?qū)嵤┓竭_到預定目標的程度。

A項，聘請專業(yè)機構(gòu)進行驗收鑒定，說明項目已經(jīng)結(jié)束，而不是在進行過程中，不符合要點①。

B項，邀請專家進行評審，而非主管部門自行做出評價，不符合要點②。

C項，教師在教學進行過程中對學生進行評價，符合定義，屬于形成性評價。

D項，求職人員參加筆試和面試，此時求職人員尚不屬于招聘單位的員工，因此筆試和面試就不是項目進行過程中，也不是主管部門對項目實施方進行的評價，不符合要點①②③。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①在教學或者項目進行過程中；

②由教師或主管部門對學生或項目實施方；

③達到預定目標形成的程度所進行的評價。

第三步，辨析選項。

A項：對工程質(zhì)量進行驗收鑒定，說明項目已結(jié)束，并非“項目進行過程中”，不符合定義；

B項：評審項目申請書，并非“達到預定目標形成的程度進行的評價”，不符合定義；

C項：課堂答問屬于“在教學中”，教師針對學生的答問情況給成績，屬于“對學生達到預定目標形成的程度進行評價”，符合定義；

D項：參加招聘考試，未體現(xiàn)“在教學或者項目進行過程中進行的評價”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：提取定義關鍵詞。

“教學或者項目進行過程中”、“教師或主管部門”、“學生或項目實施方達到預定目標形成的程度”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：進行驗收鑒定不符合定義關鍵詞“教學或者項目進行過程中”，排除；

B項：邀請的專家不是“教師或主管部門”，不符合定義關鍵詞，排除；

C項：符合定義關鍵詞，當選；

D項：不符合所有定義關鍵詞，排除。

故正確答案為C。38.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，下列說法正確的有（

）。

A.宅基地、自留地、自留山屬于國家所有

B.土地的使用權可以依法轉(zhuǎn)讓

C.國家為了公共利益的需要，可以依法對土地實行征收或征用并給予賠償

D.城市的土地屬于國家所有，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有參考答案：BD

解題思路：本題考查憲法。

A項錯誤、D項正確，根據(jù)《憲法》第十條第二款規(guī)定：“城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。”

B項正確，根據(jù)《憲法》第十條第四款規(guī)定：“任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?！?/p>

C項錯誤，根據(jù)《憲法》第十條第三款規(guī)定：“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償?！?/p>

故正確答案為BD。39.當前，一些教師授課過程中存在知識更新不及時，授課態(tài)度不端正，教學方法不科學的問題，之所以會出現(xiàn)這三個問題，根本原因是教師考核過程中存在的重科研，輕教學的傾向，除非改變考核中教學評價占比過低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時更新知識，授課態(tài)度才能更加端正，教學方法才能更加科學，對于學生而言，如果這3個問題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學習興趣。如果上述陳述為真，則以下哪項也一定為真？A.如果學生的學習興趣沒有激發(fā)起來，那一定是這3個問題沒有得到有效解決B.如果學生的學習興趣激發(fā)起來了，那一定是教師考核中提高了教學評價的占比C.如果教師的教學態(tài)度沒有端正起來，則說明教師考核中教學占比仍然較低D.只要解決了這3個問題，學生的學習興趣就一定能激發(fā)起來參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關鍵詞“除非”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①教師有積極性及時更新知識→改變過低現(xiàn)狀②授課態(tài)度更加端正→改變過低現(xiàn)狀③教學方法更加科學→改變過低現(xiàn)狀④激發(fā)興趣→解決了三個問題第三步，辨析選項。A項：“學生的興趣沒有激發(fā)起來”是對④的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，無法推出；B項：將④和①②③遞推可得：⑤激發(fā)興趣→解決三個問題→改變過低現(xiàn)狀，該項中的“學生興趣激發(fā)出來了”是對⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“改變過低現(xiàn)狀”，即提高了教學評價的占比，可以推出；C項：“態(tài)度沒端正”是對②的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，無法推出；D項：“解決三個問題”是對④的“肯后”，肯后得不到必然結(jié)論，無法推出。因此，選擇B選項。解題思路：題干涉及“除非”“如果……就……”等關鍵詞，可見其主要考查復言命題的相關知識，可以將題干信息用推理關系表示出來，再結(jié)合推理規(guī)則進行解題。題干推理關系：①教師考核過程中存在重科研、輕教學的傾向→教師授課過程中存在知識更新不及時，授課態(tài)度不端正，教學方法不科學的問題；②教師有積極性及時更新知識，授課態(tài)度端正，教學方法科學→改變考核中教學評價占比過低的現(xiàn)狀；③教師授課過程中知識更新不及時，授課態(tài)度不端正，教學方法不科學的問題得不到解決→很難激發(fā)學生的學習興趣。A項，“學生的學習興趣沒有激發(fā)起來”肯定③的后件，不能推出肯定的前件，排除。B項，“學生的學習興趣激發(fā)起來了”否定了③的后件，可以推出否定的前件，即題干中提到的三個問題得到了解決，則教師有積極性及時更新知識，授課態(tài)度端正，教學方法科學，這肯定了②的前件，可以推出肯定的后件，即改變了考核中教學評價占比過低的現(xiàn)狀，則說明教師考核中提高了教學評價的占比，當選。C項，“教師的教學態(tài)度沒有端正起來”否定了②的前件，不能推出否定的后件，排除。D項，“解決了這三個問題”否定了③的前件，不能推出否定的后件，排除。故本題選B。40.放任自流的領導方式，指的是工作事先無布置，事后無檢查，權利完全給個人，一切悉聽尊便，毫無規(guī)章制度。領導者的職責僅僅是為下屬提供信息，并與企業(yè)外部進行聯(lián)系以利于下屬的工作。根據(jù)上述定義，以下屬于放任自流的領導方式的是：A.小王剛升任公司經(jīng)理，工作十分努力，事事以身作則，要求下屬凡涉及重大事項都必須向上匯報，由他自己決定B.市場部新來的副總經(jīng)理隨和幽默，工作能力強且多有創(chuàng)新，能夠設身處地的考慮問題，很受下屬喜愛C.老劉是部門負責人，但他忙于外聯(lián)，認為工作“就那么點事”，所以從不過問下屬的工作，所有工作都靠下屬自覺完成，僅僅在下屬需要信息或外部資源時提供幫助D.部門經(jīng)理老黃有一個習慣，就是所有重大問題都要所有部門員工共同討論決定。在會上他從不過多發(fā)表個人看法，只是笑瞇瞇的維持會議秩序參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①工作事先無布置，事后無檢查，權利完全給個人，一切悉聽尊便，毫無規(guī)章制度；②領導者的職責僅僅是為下屬提供信息，并與企業(yè)外部進行聯(lián)系以利于下屬的工作。第三步，辨析選項。A項：凡涉及重大事項都必須向上匯報，由他自己決定，未體現(xiàn)“權利完全給個人，一切悉聽尊便”，不符合定義；B項：副總經(jīng)理隨和幽默，工作能力強且多有創(chuàng)新，能夠設身處地的考慮問題，均未體現(xiàn)“對工作事先無布置，事后無檢查，權利完全給個人，一切悉聽尊便，毫無規(guī)章制度”，不符合定義；C項：從不過問下屬的工作，所有工作都靠下屬自覺完成，屬于“工作事先無布置，事后無檢查，權利完全給個人，一切悉聽尊便，毫無規(guī)章制度”，在下屬需要信息或外部資源時提供幫助屬于“為下屬提供信息，并與企業(yè)外部進行聯(lián)系以利于下屬的工作”，符合定義；D項：所有重大問題都要所有部門員工共同討論決定，不符合“對工作事先無布置”，不符合定義。因此，選擇C選項。41.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）A.64.138B.64.136C.128.138D.128.136參考答案：A解題思路：題干數(shù)列均是小數(shù)，一般分別尋找整數(shù)部分和小數(shù)部分的規(guī)律。觀察該數(shù)列，整數(shù)部分有明顯的倍數(shù)關系，小數(shù)部分逐漸增大，且增量平穩(wěn)，可作差尋找規(guī)律。整數(shù)部分2、4、8、16、32、（64）構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列；小數(shù)部分3、8、24、51、89、（138）是二級等差數(shù)列，作差得到5、16、27、38、（49），是公差為11的等差數(shù)列。42.五常大米：泰國香米

A.華南虎：非洲菊

B.奇異果：獼猴桃

C.玉皇大帝：達摩祖師

D.鹽田港：紐約港參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

五常大米產(chǎn)于黑龍江省哈爾濱市五常市；泰國香米是產(chǎn)于泰國的長粒型大米，二者是并列關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：華南虎是中國特有的虎亞種，主要生活在中國南方的森林山地；非洲菊原產(chǎn)于非洲南部的德蘭士瓦，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：獼猴桃也稱奇異果（奇異果是獼猴桃的一個人工選育品種，因使用廣泛而成為了獼猴桃的代稱），二者是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：玉皇大帝是中國道教神話眾神佛的領袖，是一個虛擬人物形象；達摩祖師，原印度人，自稱佛傳禪宗第二十八祖，為中國禪宗的始祖，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：鹽田港位于深圳市南大鵬灣北岸鹽田區(qū)；紐約港位于美國東北部紐約州，二者為并列關系，與題干邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。43.1，6，5，10，11，16，19，24，（

）A.26B.29C.33D.42參考答案：B解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有九項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。偶數(shù)項數(shù)列：6，10，16，24，變化緩慢，相鄰兩項做差分別為4，6，8，是公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項數(shù)列：1，5，11，19，（），變化緩慢，相鄰兩項做差分別為4，6，8，（10），差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項是8＋2＝10，原數(shù)列所求項為19＋10＝29。因此，選擇B選項。44.劇本，劇本，一劇之本。而劇本質(zhì)量的高低直接決定于編劇的水平和創(chuàng)作態(tài)度。在目前的文藝創(chuàng)作生態(tài)中，相較于導演、演員，編劇處于相對弱勢地位。這某種程度上打擊了編劇創(chuàng)作的積極性，不利于其創(chuàng)造性的發(fā)揮。另外，也有一些編劇缺乏嚴謹求實、追求卓越的職業(yè)精神，自甘淪為“剪刀糨糊手”，東拼西湊，胡編亂造，擾亂了文藝創(chuàng)作環(huán)境，拉低了文藝作品的品位。上文是一篇文章的編者按，由此推測，編者選登的文章主要談論的是：A.編劇的職業(yè)精神B.劇本的重要性C.文藝創(chuàng)作的生態(tài)環(huán)境D.編劇地位的提高參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答這類題目，需要我們仔細閱讀文段，分析文段結(jié)構(gòu)，找到其中的關鍵信息。文段中對“劇本”“文藝創(chuàng)作生態(tài)”的論述均非文段重點，可略讀?！熬巹　币辉~在文段中多次出現(xiàn)，為文段論述主題，因此，正確答案應緊緊圍繞“編劇”展開。文段首先由劇本的重要性引出劇本質(zhì)量高低直接決定于編劇的水平和創(chuàng)作態(tài)度的觀點。接著指出目前編劇弱勢地位對編劇創(chuàng)造性發(fā)揮的不利影響，最后引出部分編劇職業(yè)精神缺乏的問題。由此可知，“編劇”應是文章談論的主題，首先排除脫離這一主題的B、C。D項的“編劇地位”雖在文中有所提及，但并非文段重點。A項的“職業(yè)精神”是編劇“創(chuàng)作態(tài)度”的反映，與觀點句聯(lián)系最密切，最有可能是文章主題。故本題選A。解題思路：文段第一句引出劇本這個話題，第二句話告訴我們編劇對劇本影響很大。后文介紹了編劇的外在困境，利用并列關聯(lián)詞“另外”引出，一些編劇的內(nèi)在問題，即不求上進。故文段重點圍繞“編劇”展開，指出“編劇”這一職業(yè)目前遇到的諸多問題，故后文應圍繞“編劇”談論如何破解這些問題。A項，對應編劇職業(yè)的內(nèi)外交困，職業(yè)精神可以是解決問題的方法，符合文意，當選。B項、C項均未提及“編劇”這一主題詞，排除。D項，“地位提高”只能對應“另外”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為A。【文段出處】《耐住寂寞扎根生活擔當責任》45.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的________，城市的歷史和歷史建筑應當是我們的資源、城市的特色、而不應被看作城市建設的________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.融會貫通

負擔

B.兼收并蓄

阻力

C.此消彼長

包袱

D.相鋪相成

障礙

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。由“城市的歷史和歷史建筑應當是我們的資源和特色，而不應該看作是城市建設的……”可知，城市建設中的新元素與城市的歷史兩者之間的關系是“相互促進，相互增光溢彩的”。A項“融會貫通”指融合貫穿各方面的道理或知識；B項“兼收并蓄”側(cè)重吸收不同的東西；C項“此消彼長”指這個下降，那個上升。三者均不能體現(xiàn)“相互促進，相互增光溢彩的”之意，排除A項、B項和C項。D項“相輔相成”側(cè)重兩個事情共同發(fā)展，相互促進，符合語境。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)“城市的歷史與新元素相輔相成”可知，“城市的歷史和建筑”不應該成為“城市建設”的“障礙”，符合語境。

因此，選擇D選項。

負擔：承受的責任。阻力：指阻礙事物發(fā)展或前進的外力。包袱：比喻某種負擔，即使人沮喪、壓抑或引起憂慮的事物。障礙：阻擋前進的東西。

46.革命老區(qū)是全國建成小康社會的最大短板，要深入實施精準扶貧、精準脫貧。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查時事政治。貧困地區(qū)是全國建成小康社會的最大短板，要深入實施精準扶貧、精準脫貧。故表述錯誤。47.液晶屏是以液晶材料為基本組件，由于液晶介于固態(tài)和液態(tài)之間，因此其不但具有固態(tài)晶體光學特性，還具有液態(tài)流動特性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。

第二步，液晶屏是以液晶材料為基本組件，由于液晶是介于固態(tài)和液態(tài)之間，不但具有固態(tài)晶體光學特性，又具有液態(tài)流動特性，所以可以說是一個中間相。液晶屏是在兩塊平行板之間填充液晶材料，通過電壓來改變液晶材料內(nèi)部分子的排列狀況，以達到遮光和透光的目的來顯示深淺不一，錯落有致的圖象，而且只要在兩塊平板間再加上三元色（紅綠藍）的濾光層，就可實現(xiàn)顯示彩色圖象。

因此，本題正確。

48.碳酸氫鈉又名小蘇打。除了用來洗衣服，它還能作為一種天然的除垢劑，能有效美白牙齒。具體的使用方法不止一種，最便捷的方法就是把它當牙膏用，撒一小撮在牙刷上。實際上，很多牙膏的成分都加入了小蘇打。不過小蘇打雖然是天然成分，但大劑量的小蘇打具有腐蝕性，所以使用次數(shù)需要嚴格控制，以免損傷牙釉質(zhì)。

下列說法能正確表達作者觀點的是（

）。

A.應該全面推廣小蘇打牙膏這樣的洗漱產(chǎn)品

B.小蘇打能美白牙齒的前提是一定要用量適度

C.牙膏里面的小蘇打具有腐蝕性，因此不能用

D.小蘇打既能除垢也能美白牙齦，因此是萬能的參考答案：B

解題思路：文段開篇講小蘇打能作為天然除垢劑能夠美白牙齒，最便捷的方法是當牙膏用，接著通過關聯(lián)詞“實際上”，來說明很多牙膏成分中含有小蘇打，最后通過“但”進行轉(zhuǎn)折，強調(diào)小蘇打具有腐蝕性，需要嚴格控制使用次數(shù)，對應B項。

A項，“全面推廣”文段沒有提及，無中生有，排除；

C項，原文表述為“所以使用次數(shù)需要嚴格控制”，并非完全不能用，表述過于絕對，排除；

D項，“萬能的”文段沒有提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在家也能美白牙齒

法媒推薦3種美白牙齒天然成分》49.6，25，64，81，（

）A.36B.32C.16D.8參考答案：B解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)字皆為冪次數(shù)。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

6

25

64

81

（32）冪次數(shù)

61

52

43

（）底數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為3－1＝2，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項指數(shù)為4＋1＝5，故所求項為2＝32。因此，選擇B選項。50.（1）發(fā)給了每組成員一把鋸子

（2）把報考的人帶到一個農(nóng)場

（3）要求將一根圓木鋸成兩段

（4）配合好壞成為錄用重要指標

（5）隨機將每兩個分成一組

A.（2）-（5）-（3）-（4）-（1）

B.（4）-（2）-（3）-（1）-（5）

C.（4）-（2）-（1）-（5）-（3）

D.（2）-（5）-（1）-（3）-（4）參考答案：D

解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“發(fā)給每組成員一把鋸子”“帶到農(nóng)場”“將圓木鋸成兩段”“配合好壞”“隨機分組”等關鍵詞，根據(jù)關鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進行排序。題干為面試錄用的過程。先把報考的人帶到農(nóng)場，兩人一組進行隨機分組，分組后給每組分發(fā)鋸子，然后提出考核要求，即將一根圓木鋸成兩段，最后根據(jù)兩人配合好壞這一指標進行錄用，排序為（2）-（5）-（1）-（3）-（4）。故本題選D。

解題思路：從選項入手，觀察首句，首句在（2）、（4）中，（2）為將報考人帶到農(nóng)場，（4）為配合，只有人先帶到了才有后續(xù)事件的發(fā)生，因此首句為（2），據(jù)此排除A、B項；C、D項中，觀察尾句為（1）和（4），（1）發(fā)給每組成員一把鋸子，應是帶到農(nóng)場后順承發(fā)生的動作，因此尾句不能是（1），只能是（4），且（4）是一種結(jié)果，將配合好壞作為錄用的重要指標，因此選擇D項。

故正確答案為D。51.1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字各用一次，組成三個能被9整除的三位數(shù)，這三個數(shù)的和最大是：A.2007B.2394C.2448D.2556參考答案：C解題思路：依據(jù)“若一個數(shù)能被9整除，則這個數(shù)的各個位數(shù)之和能被9整除”可知，組成的這三個數(shù)的各個位數(shù)之和必為9的倍數(shù)。因為1到9這九個數(shù)字只能各用一次，且1到9的數(shù)字之和為45，則三個的數(shù)字之和應當分別為9，18和18。題干要求這三個數(shù)的和要最大，即每個三位數(shù)的百位都盡量取大數(shù)。滿足數(shù)字之和為9的三個數(shù)可以是1、2、6或2、3、4或1、3、5，該三位數(shù)最大為621；此時，其余兩個滿足數(shù)字之和為18的三位數(shù)最大分別是954和873。因此三個數(shù)和最大為。故正確答案為C。解題思路：要使三個三位數(shù)的和最大，則應使百位數(shù)盡量大，十位數(shù)次之。1~9這9個數(shù)字之和為45，能被9整除，根據(jù)被9整除的數(shù)的特性，組成的三個數(shù)的數(shù)字之和應為9，18，18，然后根據(jù)上述原則湊數(shù)可得三個三位數(shù)，最后計算三者之和。根據(jù)題意，組成的三個三位數(shù)能被9整除，則這三個三位數(shù)的數(shù)字之和都能被9整除。1~9這9個數(shù)字之和為45，則三個三位數(shù)的數(shù)字之和分別為9，18，18。1~9中數(shù)字組成的三位數(shù)的數(shù)字和為9的有（1，2，6）、（1，3，5）和（2，3，4）三種組合，根據(jù)盡量使百位數(shù)字更大的原則，其中一個三位數(shù)為621。剩下的數(shù)字中，組成的能被9整除的兩個最大三位數(shù)為954、873。這三個數(shù)的和為621+954+873=2448。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，1—9這九個數(shù)字各用一次，先將1—9加和為45，組成三個能被9整除的三位數(shù)，可知每個三位數(shù)各位數(shù)字加和均為9的倍數(shù)，則三個三位數(shù)各位數(shù)字加和分別為9、18、18。第三步，要使這三個數(shù)的和最大，則每個三位數(shù)百位上的數(shù)字應盡量大，先考慮和為9的三位數(shù)，百位最大為6，這個三位數(shù)是621，剩余兩個三位數(shù)最大分別為954和873，則954＋873＋621＝2448（可用尾數(shù)法，尾數(shù)為8）。因此，選擇C選項。52.經(jīng)學是闡釋儒家經(jīng)典的學問，自漢代以來就有古文之爭，清代今文經(jīng)學的代表人物有龔自珍、魏源、康有為等。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，經(jīng)學是闡釋儒家經(jīng)典的學問，自漢代以來就有古文之爭，清今文經(jīng)學，清朝中葉興起的一個經(jīng)學流派。前期主要代表人物為莊存與、孔廣森、劉逢祿、凌曙、陳立、龔自珍、魏源等人；后期主要代表人物為皮錫瑞、廖平、康有為、崔適等人。

因此，本題正確。

53.分辨率是和圖像相關的一個重要概念，是衡量圖像質(zhì)量的一個重要標準，我們?nèi)粘Ｋf的分辨率一般指的是（

）。A.屏幕的尺寸B.人眼能接收到的像素數(shù)量C.能形成最佳效果的傳輸碼率D.單位面積上的像素數(shù)目參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎知識。分辨率就是屏幕圖像的精密度，是指顯示器所能顯示的像素的多少。由于屏幕上的點、線和面都是由像素組成的，顯示器可顯示的像素越多，畫面就越精細，同樣的屏幕區(qū)域內(nèi)能顯示的信息也越多，所以分辨率是個非常重要的性能指標之一。故正確答案為D。54.________的數(shù)字技術正在引發(fā)一系列革命，作者的革命、讀者的革命、書籍的革命、出版的革命，這些數(shù)字技術點燃的一堆堆篝火，已讓傳統(tǒng)出版人感受到了________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.如火如荼

切膚之痛B.轟轟烈烈

危在旦夕C.鋪天蓋地

痛徹心扉D.席卷全球

滅頂之災參考答案：A解題思路：本題可從第二空得出答案?！拔Ｔ诘┫Α毙稳菸ｋU就在眼前。通常作謂語，不能充當賓語，故填入句中不恰當，排除B?！巴磸匦撵椤笨蓡为氉髦^語，也可說“感到痛徹心扉”，但“感受到了痛徹心扉”不符合日常用語習慣，排除C?！案惺艿搅恕焙髴右粋€表情感的詞語，而“滅頂之災”比喻毀滅性的災難，其中心語為災難，與“感受到了”搭配不當，排除D。A項代入句中契合句意，故答案為A。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空與“感受”搭配，描寫“傳統(tǒng)出版人”面對“數(shù)字技術引發(fā)的一系列革命”時的感受。B項“危在旦夕”和D項“滅頂之災”均非感受，排除。C項“痛徹心扉”強調(diào)痛的程度非同一般，而文段并未體現(xiàn)痛感非常強烈，不符合文意，排除。A項“切膚之痛”指親身所受的痛苦，為出版人的感受，符合文意。鎖定答案A項。第二步，驗證第一空?！叭缁鹑巛钡臄?shù)字技術”搭配得當，體現(xiàn)了數(shù)字技術革命熱烈、旺盛的狀態(tài)。因此，選擇A選項。解題思路：第一空通過后文“一系列”，“一堆堆”可知強調(diào)“數(shù)字技術”發(fā)展好，勢頭旺盛，規(guī)模大，A項“如火如荼”表示氣勢旺盛或強烈，與文意匹配，且和后文一堆堆篝火可以形成對應；B、C兩項也可表示發(fā)展旺盛之意，保留；D項“席卷全球”，全球范圍文段并未表述，程度過重，如不可確定也可暫時保留。第二空，搭配“感受到了”，體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，傳統(tǒng)的感受到了什么，A項“切膚之痛”，感到了痛，搭配恰當，保留；B、C兩項“危在旦夕”“痛徹心扉”，一般表述為“······危在旦夕”“令人痛徹心扉”，不能說感受到了“危在旦夕”、感受到了“痛徹心扉”，搭配不當，故排除B、C

兩項；D項“滅頂之災”比喻毀滅性的災難，用在此處程度過重，排除。

故正確答案為A。55.長期不合時令的霜凍能使生長在溫帶的落葉樹中產(chǎn)生霜環(huán)。在南極發(fā)現(xiàn)的任何化石化的落葉樹中，都沒有出現(xiàn)霜環(huán)。因此，在南極的這些落葉樹的生長時期是不可能發(fā)生霜凍的。下面哪一項是上面論述所基于的假設？（

）

A.來自南極的有帶霜環(huán)的非落葉樹

B.落葉樹比其他樹種更可能帶有霜環(huán)

C.化石化的進程不會完全使落葉樹中的霜環(huán)模糊

D.今天的落葉樹比古南極時期的落葉樹對濕度的變化更敏感參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)

論點：在南極的這些落葉樹的生長時期是不可能發(fā)生霜凍的。

論據(jù)：長期不合時令的霜凍能使生長在溫帶的落葉樹中產(chǎn)生霜環(huán)。在南極發(fā)現(xiàn)的任何化石化的落葉樹中，都沒有出現(xiàn)霜環(huán)。

第二步：逐一判斷選項

A項，題干講的是落葉樹，與非落葉樹無關，排除。

B項，題干沒有涉及落葉樹與其他樹種的比較，該項為無關項，排除。

C項，題干指出，在南極發(fā)現(xiàn)的化石化的落葉樹中沒有出現(xiàn)霜環(huán)，但化石化的落葉樹沒有霜環(huán)并不能保證該落葉樹存活時期沒有霜環(huán)，而該項指出，化石化進程不會完全致使霜環(huán)模糊，在論點與論據(jù)之間建立了聯(lián)系，可以作為假設條件。

D項，落葉樹對濕度的變化與題干講的“霜凍”不是同一個概念，并且題干講的是距今年代較為久遠的落葉樹，與今天的落葉樹無關，排除。

第三步：再次標注答案

故正確答案為C。56.2021年1月6日，我國擁有了自主知識產(chǎn)權的人工影響天氣無人機“甘霖-I”在甘肅省金昌金川機場首飛成功，這是目前中國第一架大型人工影響天氣無人機。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題