那一刻,幾分甜蜜在心頭教學(xué)文案_第1頁
那一刻,幾分甜蜜在心頭教學(xué)文案_第2頁
那一刻,幾分甜蜜在心頭教學(xué)文案_第3頁
那一刻,幾分甜蜜在心頭教學(xué)文案_第4頁
那一刻,幾分甜蜜在心頭教學(xué)文案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

那一刻,幾分甜蜜在心頭精品資料【范文一】:那一刻,幾分甜蜜在心頭甜蜜,就像那冬日里的太陽,給人溫暖 ;甜蜜,就像那夏日里的微風(fēng),給人涼爽 ;甜蜜,就像春日里的花朵,給人舒適。我永遠不會忘記那一刻,那幾分甜蜜在心頭。清晨·熱牛奶在一個陽光明媚鳥語花香的早晨,我睡在那被窩里感覺如此溫暖。窗外小鳥在唱著歌,我被那優(yōu)美的歌聲吸引了,從床上起來,伸個懶腰,走到房門前。我聽見外面有響聲,于是我把門一打開,就看見了媽媽,只見她端著一杯熱牛奶,她的汗珠就像綠豆般大小一滴一滴往下滴,她那銀自色的頭發(fā)在太陽的照射下顯得格外耀眼。媽媽小心翼翼地邁步向我走來,讓我感到無比幸福。這個早晨,因媽媽的到來,而格外溫馨。啊!我成長的路上是你在關(guān)心著我,特別是在那一刻,幾分甜蜜在心頭。中午·折疊傘夏日炎炎的中午,我在食堂吃飯,滿頭大汗,可這天氣真謂是“孫猴子的臉—說變就變啊”!忽然間,那天空,烏云密布,黑壓壓的,讓人心驚肉跳??粗瑢W(xué)們紛紛離去,我一個人在這兒等著媽媽。越是人少我的心越是害怕,我一個人躲在那墻角,一心祈禱著媽媽快來。終于,一個熟悉的身影閃到我面前,是媽媽 !我迅速投人到媽媽的懷抱,在那兒我感受到了甜蜜,感受到了溫暖:,媽媽拿著一把折疊傘,舉過頭頂,我們起回家,雨也漸漸小了。啊!我成長的路上是你在呵護著我,特別是在那一刻,幾分甜蜜在心頭。夜晚·電燈泡在一個寂寥無人的夜晚,我獨自一人在做作業(yè)。此時夜闌人靜,只聽見外面的風(fēng)在吹。突然我的房門鎖響了一下,把我嚇了一跳,原來是我的媽媽來了,她看見我在做作業(yè),就說:“兒子,早點睡,別做太晚了。”我說:“還有好多作業(yè),明天就要做完?!庇谑俏依^續(xù)做作業(yè)。這時,媽媽打開臺燈,關(guān)了電燈。我正疑惑呢,媽媽拿著一個電燈泡,搬了一個凳子站在上面換燈泡。一下子,房間亮堂了許多。原來啊,媽媽是想讓我的房間更亮堂。那時,我的內(nèi)心有一股熱泉在向外涌動,此時我感覺我無比甜蜜,無比溫暖 !啊!我成長的路上是你在指引著我,特別是在那一刻,幾分甜蜜在心頭。甜蜜,就是喝牛奶時的溫馨 ;甜蜜,就是撐雨傘時的晴朗 ;甜蜜,就是換燈泡時的領(lǐng)悟 !啊,母親!你給了我數(shù)不勝數(shù)的甜蜜 !僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝2精品資料【范文二】:那一刻,幾分甜蜜在心頭幾聲悅耳的鳥叫聲稀稀疏疏傳人我的耳朵,朦朧中,我睜開惺松的睡眼,刺眼的自光射向我,真是個不好的征兆“媽!媽!都幾點了,你怎么不叫我起床 ?”看著鬧鐘上“ 7:05”的字樣,我簡直不敢相信!愣了幾秒,我頓時睡意全無,立即彈起身來,穿衣服套褲子。這時,媽媽“啪嗒啪嗒”跑進來:“對不起啊,本來想讓你多睡一會兒,沒想到就遲了”我已經(jīng)無暇顧及媽媽說什么了,穿好衣服拎起書包就往外沖。去學(xué)校的路上不像以往那樣安靜清新,充滿了城市的喧囂和嘈雜。我跑在人群中,似乎感到行人們向我投來或是疑惑或是嘲笑的目光,我不禁加快了腳步,心里暗暗埋怨道 :煩死了,煩死了 !為什么要媽媽叫我起床,都這么晚了眼看著離學(xué)校越來越近,我似乎有點不敢進學(xué)校,不敢面對同學(xué)們的目光和老師的批評。果然,當我蹂手踢腳地走到教室門口時,同學(xué)們紛紛扭頭朝我看來,老師不滿地望 r我一眼,示意我進去 :我低著頭溜到座位上,只感到雙頰火辣辣地燙。這個上午貌似無比漫長。我趴在課桌上望向窗外,幾根電線桿上,小鳥停在上面又飛跑了,還不時唧唧喳喳地叫個不停。而此時的我,肚子也正“咕咕”地叫著,真后悔為什么明明已經(jīng)遲到了何不吃些東西再來 ?忽然,遠處一個身影躥入我的視線,我朝那邊望去。那熟悉的身影越來越近—是媽媽 !媽媽手里不知道拿著個什么東西,走到我教室門口,跟老師打了個招呼就把我叫了出去?!澳銇砀墒裁窗??”我清晰地看見媽媽手里拿的是個飯盒?!澳阋舱媸堑?,跑那么快,本來想叫你吃點東西的,不然哪有精力上課啊,快來吃點兒?!眿寢屵呎f著邊打開飯盒。濃濃的香味從飯盒中飄出,我看到媽媽的衣服亂亂的,不知是沒整理好還是跑亂了 ;媽媽的頭發(fā)也凌亂著,幾顆水滴停在上面,不知是清晨的露珠還是汗珠伴著嘰喳的鳥叫聲,沐浴著清晨的陽光,還有那濃濃的早餐味,似乎有幾分甜蜜也在心頭,慢慢散開僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料【范文三】:那一刻,幾分甜蜜在心頭成長的路上跌跌撞撞,我們總會有悲傷。我們丟棄過信仰,我們迷失過方向 ;我們故作堅強,淚水失去立場,苦澀彌漫心房。黑夜中的光,是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望,所有遠方都為我發(fā)燙。夢想全副武裝,黑暗中鏗鏘;我們筑起心墻,勇敢面對無常,讓甜蜜占據(jù)心房。那時,我剛上七年級,膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺,保護自己。甜蜜·老師您,我的班主任進了教室;一身米黃色的休閑服,看起來和藹可親;光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼,幾絲皺紋橫亙在臉上,微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛,一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。飽經(jīng)滄桑的您,一眼就看出我的問題。從您那寶石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了無盡的黑暗;如普羅米修斯盜取的火種,帶來了光明。接下來我就被您任命為課代表,上課回答問題第一個想到的就是我,還鍛煉我的交住能力和辦水能力,讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動的小貓,雖然有些痛苦,但是來自老師的鼓勵所帶來的甜蜜一直在心頭。七年級結(jié)束時,我對您說:“謝謝您幫我!”您說:“我是你的老師,我不幫你,誰幫你?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。甜蜜·同桌升到八年級,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。幸好,我的同桌很好。真的好感激你,我的同桌,每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子,輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。終于,我的成績好了起來。當我的數(shù)學(xué)考到 1巧分時,我對同桌真摯地說 :“謝謝你幫我?!蹦阏f :“我是你同桌,我不幫你誰幫你 ?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。甜蜜·朋友九年級了,轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),成了我的新同桌。他的化學(xué)成績很差,我就像以前的同桌幫我一樣幫他,當然,他很乖,每一次下課都會和我學(xué)化學(xué)。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝4精品資料在他化學(xué)考到45分的時候,他對我說:“謝謝你幫我?!蔽一卮鸬?“我是你同桌,我不幫你,誰幫你?”幫別人的感覺很好。那一刻,幾分甜蜜在心頭。成長的路上偶爾會迷茫,抓緊夢想,執(zhí)著于前方,哪怕遍體鱗傷,也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量,相信甜蜜定能將苦澀趕出心房?!痉段乃摹浚耗且豢?,幾分甜蜜在心頭有時,我們每個人都像一個只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱,才能自由自在直沖云霄;有時,每個城市都像一根手指,只有握在一起,才有無窮的力量。你就是我那另一只翅膀,對嗎?連續(xù)下了幾天的暴雨,太陽終于沖破層層阻撓,快樂地把溫暖灑向大地。它也知道我放假了吧?在??奎c等公汽回家的我想著??墒堑攘嗽S久,都不見一輛公汽。是不是我站錯位置了?我開始懷疑自己。這時,我看見旁邊有一位阿姨皺著眉頭,時不時的向前張望。于是,我壯起膽,走過去,用方言問道:"阿姨,公汽是不是在這兒等啊?”只見她抬起頭,帶著焦慮的神情,用普通話回答道:“不知道呀,我也在這兒等了好長時間了?!蔽覀z對視著笑了,接著便聊起天來。唉,同是天涯淪落人啊。此時的我們,就像冬荷。即使再寒冷艱苦,也要相依相偎的一起凍結(jié)于冰雪之上。太陽光愈發(fā)強烈了,突然,阿姨說道:“怎么還沒來,我還是坐出租車回去吧?!蔽业男念D時驚了一下,不會讓我一個人留在這兒吧?我擔(dān)心著。接著,阿姨又問我家住在哪兒,我用普通話回答了她。原來,我們住在一起啊。于是她讓我一起坐車。車來了,她拿起東西坐上車。要不要上車呢?我糾結(jié)著。突然,她像幸運女神一樣向我招了招手,聽到了召喚,我便上車了。我看到,她的身上散發(fā)出耀眼的光芒,是如此美麗動人。她就像一株蒲公英,風(fēng)一吹,便被帶到陌生的國度。可是她并沒有責(zé)怪風(fēng)把自己帶離了家鄉(xiāng),而是就在那里生根發(fā)芽。她雖然沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國,任是無情亦動人”的美艷,沒有桃花“紫陌紅塵拂面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論