高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：今日我們聚集在一起，召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。意在拉開(kāi)高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號(hào)角。今晚召開(kāi)這個(gè)會(huì)，目的在于表示學(xué)校對(duì)高考備考工作的重視，而不是像有得同學(xué)認(rèn)為的那樣，認(rèn)為學(xué)校派了一批同學(xué)去梧州中學(xué)，又送了一批去學(xué)美術(shù)，就把你們涼在一邊不管了。今年學(xué)校是非常重視高考備考工作的，從今年高三畢業(yè)班的老師支配來(lái)看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)班都支配了不同的老師，目的就是為了激發(fā)老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。可以說(shuō)學(xué)校對(duì)高考備考工作是非常重視的，所以今晚學(xué)校特地召開(kāi)高考備考復(fù)習(xí)會(huì)議，現(xiàn)在離高考還有218天，為了利用這最終的218天，更好地抓好高考復(fù)習(xí)，今晚上由李副校長(zhǎng)就高考備考復(fù)習(xí)作專(zhuān)題發(fā)言。下面大家歡迎李副校長(zhǎng)講話。最終218天，無(wú)論你還有多少備考困難與坎坷，都要堅(jiān)信天道酬勤，不管你短暫成果如何，都要堅(jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的實(shí)力。同學(xué)們，人生匆忙，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人恒久勝利，也沒(méi)有人恒久失敗，要堅(jiān)信自己會(huì)勝利，要不斷進(jìn)取！在這最終確定個(gè)人命運(yùn)的218天里，我希望大家做到“六要”、“兩種精神”：一要充溢自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛；但將要面對(duì)的2011年6月更艱難。我們可以失去高考錄用書(shū)，但我們不行以失去自信。自信是命運(yùn)的確定者。二要充溢熱忱。面對(duì)山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，我們須要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)將來(lái)充溢滿腔熱忱。我們須要的是"書(shū)生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱忱，就像球迷對(duì)足球，像作家對(duì)文學(xué)，像網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)，像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。假如我們對(duì)心目中那即將的勝利像追星一樣熱忱，假如我們對(duì)學(xué)問(wèn)像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì)有煩躁和不快？三要堅(jiān)決毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓苦惱、擔(dān)憂和擔(dān)憂光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從今時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿意，一步步地向著自己的志向邁進(jìn)！而缺乏毅力的人則簡(jiǎn)潔被失敗和挫折擊倒，簡(jiǎn)潔產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。四要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰慧和愚鈍之分，但我信任，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。任何一項(xiàng)成果的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶。五要走向成熟。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很簡(jiǎn)潔造成心理上的種種不適。如對(duì)成果的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)憂，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐驚，甚至對(duì)好成果的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有志氣來(lái)對(duì)待全部的這一切，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八、九歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)精確的定位。作為即將參與高考的高三學(xué)生，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種精確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。六要學(xué)習(xí)技巧。高三的學(xué)習(xí)很驚慌，緩和壓力的方法是學(xué)會(huì)調(diào)適。靜就是心靜，驚慌的學(xué)習(xí)、考試過(guò)后，讓心情安靜下來(lái)，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間；閑就是悠然，高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡，不休息，不運(yùn)動(dòng)，看起來(lái)抓得很緊，其實(shí)是打疲憊戰(zhàn)，到最終弄得頭昏腦脹，沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校內(nèi)小徑閑逛，在假山石上小憩，呼吸一下簇新空氣，聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)，做做簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)，這是一種最好的調(diào)整；思就是想像與聯(lián)想，學(xué)習(xí)間隙想一想開(kāi)心的事，憶一憶漂亮的景，可使人心胸開(kāi)闊，神清氣爽。時(shí)間緊迫，誰(shuí)學(xué)會(huì)調(diào)適，誰(shuí)就會(huì)擁有良好的心情和最佳競(jìng)技狀態(tài)，誰(shuí)就會(huì)在高考中取得優(yōu)異成果。兩種精神是：苦中作樂(lè)的精神。經(jīng)驗(yàn)高三，并不是一件苦痛的事情。假如你真的有自己的目標(biāo)，則再多的"苦痛"便全部都是別人眼里的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充溢。想想，假如自己的生活很充溢，不像有的人成天閑得頭皮發(fā)麻，無(wú)所事事，則我們的"苦"就要比他們的"甜"華蜜得多，我們也可以想象一下，再過(guò)兩百多天，我們將迎來(lái)掌聲與微笑，我們就會(huì)歡樂(lè)起來(lái)……突破自我的精神。錢(qián)鐘書(shū)把婚姻看作是圍城，因?yàn)?城"里的人大多想出來(lái)，而"城"外的人又都為進(jìn)"城"而勞碌著。我說(shuō)，高三也是座城，是一座普一般通的城。在城外的人不想靠近他，因?yàn)榕滤?險(xiǎn)惡"，而城里的人卻過(guò)著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數(shù)人要過(guò)得更充溢，更有意義。高三是一座城，一座有著巨大魔力的城，意志堅(jiān)決的人會(huì)在城中快速成長(zhǎng)而活得不累，怯懦的人則會(huì)在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們?cè)谶@座城中必定活得很累，他們或許會(huì)在這座城