2023熱門小學語文新學期教師教學計劃范本（2篇）

第4頁共4頁2023熱門小學語文新學期教師教學計劃范本【教學目標】1、在情景式的教學環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂器為樂曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。3、能自信地、有表情地進行交流和綜合表演，形成良好的學習習慣以及團隊意識，激發(fā)學習音樂的興趣?！窘虒W重點難點】1、在三拍子音樂的伴奏下，能用打擊樂器和肢體動作表現(xiàn)出強和弱。2、唱好八分音符。3、指導學生能用輕切、自然的聲音演唱。【教具準備】打擊樂器、多媒體【教學內容】1、感受、體驗三四拍音樂。2、學唱歌曲《螢火蟲》。3、綜合表演?！窘虒W過程】（一）聽音樂進教室，隨三拍子音樂飛進教室?guī)煟号c小伙伴一起舞蹈，和老師一起跳一跳。擺出你們最漂亮的造型。（二）快樂音樂園1、師：今天老師要和小朋友一起去快樂音樂園，我們來到了孔雀園，請你聽一聽聽到了那根羽毛上的音？師：夏夜里，誰提來，一盞一盞小燈籠;小燈籠，象星星，一閃一閃亮晶晶;不是燈也不是星，是什么呢？3、揭示課題，出示歌詞，學生朗讀歌詞。4、節(jié)奏樂園（1）師：螢火蟲把我們先帶到了節(jié)奏樂園，你能聽出這首樂曲是幾拍子的嗎？老師想請大家?guī)椭乙黄鹇?，好嗎？（媒體出示）（2）師：你能根據(jù)這種拍子的強弱規(guī)律用動作來表示嗎？（3）師：你能用打擊樂器隨著音樂演奏嗎？（媒體出示）現(xiàn)在就請各組一個小朋友拿好打擊樂器，其他學生模仿該樂器一起拍一拍，敲一敲。（4）學生小組進行練習。（5）師：小朋友都練習得很認真，現(xiàn)在請每一組先來演示一遍。5、舞蹈樂園（1）學生聽音樂用動作表現(xiàn)出自己喜歡的螢火蟲。師：申能模仿飛舞的螢火蟲，請小朋友做一做，看誰做的最好看。（2）與老師一起共舞師：現(xiàn)在讓我們聽著音樂和你喜歡的螢火蟲一起舞蹈吧。（3）師：音樂給你帶來了怎樣的感覺？師;老師從你們剛才的舞姿中已經(jīng)感受到了。6、歌唱樂園（1）師：螢火蟲給我們帶來了優(yōu)美的旋律，讓我們一起唱起來吧。（2）師彈奏旋律，學生用lu哼唱旋律。（3）使用連和斷唱第一和第二小節(jié)，請學生說出不同的感受。（3）師彈旋律，輕聲和身邊的小朋友一起對唱歌曲旋律。（4）師：你覺得你有哪些地方不會唱嗎？學生回答，教師指導演唱（5）師;讓我們完整演唱一遍旋律。（6）填上歌詞，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。（7）完整演唱歌曲。（8）用舞蹈表現(xiàn)歌曲。（9）用打擊樂表現(xiàn)歌曲。7、表演樂園師：讓我們和你喜歡的螢火蟲一起唱唱跳跳吧。第一遍齊唱，第二遍學生小組唱加上打擊樂，第三遍舞蹈表現(xiàn)，第四遍邊唱邊跳。1、師：今天在螢火蟲的'引領下我們參加了很多音樂活動。你知道嗎？小小的螢火蟲生命非常短暫，但在短暫的生命里還無私奉獻自己的一點點光，我們更應該向它學什么呢？2、師：無私的螢火蟲又要到別的地方去幫助____中的朋友了，就讓我們跟著它一起輕輕地飛出去吧!2023熱門小學語文新學期教師教學計劃范本（二）一、指導思想二、學生分析本班共有學生____人，男生____人，女生____人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。三、教材分析1、內容共分為____個單元包括有妙趣橫生的兒童生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風……,____有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。五、學困生情況及采取措施學困生的類型，我覺得主要有以下幾種（1）不想學（2）不會學六、工作措施1、課外輔導。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣？”2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。3、采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。4、充分了解學困生現(xiàn)行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發(fā)展;改善