大學(xué)校務(wù)評(píng)監(jiān)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫_第1頁
大學(xué)校務(wù)評(píng)監(jiān)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫_第2頁
大學(xué)校務(wù)評(píng)監(jiān)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫_第3頁
大學(xué)校務(wù)評(píng)監(jiān)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫_第4頁
大學(xué)校務(wù)評(píng)監(jiān)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫_第5頁
已閱讀5頁,還剩96頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大擘校矜^制輿It施ti■霓

中革大孥

FPiS輟告

改ilti■耋

主辨罩位:教育部高教司

軌行軍位:社BB法人臺(tái)灣

中莘民閾九十四年十一月月十四日

壹、辨擘特色......................1

貳、.........................18

教擘........................34

肆、研究........................49

伍、教擘瓷源....................69

齦除化程度...............................73

柒、推服矜....................76

捌、副|(1(擘生事移)..............82

玖、通^教育....................87

拾、行政支援....................93

附^一中莘大擘甄到率及在擘率獎(jiǎng)憨辨

法……71

II

壹、辨擘特色

壹、辨擘特色

^明:斜封全校肺資、教阜、研究、教阜資源、閾除化程度、

推J1服矜、urn(擘生事矜)、通^教育、行政支援等事

宜,提出全校性之「辨擘特色」。

一、辨擘特色

1、根撼壁生入^醴素^,FT定色、隔光、e-

中革」之il作宗旨,以「深化^^教阜品^,彝

展前瞻研究特色,管造隔光校圜文化,提升整醴

行政效能」懸目襟之校蔣樊展tt重,是在辨擘資

源有限下之急J意做法。

2、因郝近清大、交大、工研院及竹科等罩位,在地

理位置上估有若干僵勢(shì)。

3、用殿密精^之方式招老肺教擘、研究、服矜、W

醇及擘生參輿社困、智育等列入昌平比她排序,

見辨擘者猛力Bl強(qiáng),頗具特色,惟此制度在推行

白寺,宜著重在樊勘老肺,以免造成老肺更大屋力

醇致反彈。

改iitt重

本校,徐合於辨法中明示:粽合得分排名前5%

之教肺貍頒「年度僵良教肺」。速^三年推頒「年度侵良教肺」

者,另推頒「供出楷模教肺」。同畤教擘、研究、服矜、韓醇

各項(xiàng)也符有他別之卓越或侵秀老肺樊薇]辨法,九十四年六月已

i

壹、辨擘特色

通謾「中莘大阜卓越研究樊勘辨法」,其他三項(xiàng)樊勘辨法修FT

中,^tt本年十二月前可陛^通謾。

4、保自工擘院改制,以工程懸主之阜校,鄢近新竹

科阜圉國(guó)及工渠技街研究院,聚接高速公路交通

便利,位於青草湖凰景H,璟境清幽,懸一兼具

人文科技之大擘圜H,阜生有良好之阜雪璟境。

5、以善用地^侵勢(shì)、精化教擘、惠渠蔣用、

培育隔光青年、生熊永^校圜、落身教育作

懸壁校樊展特色,切合擘校需要,也具前瞻性,

如在^^上能再加落,符更能褻揮特色。

6、校g]e化JSI具特色,建立e-campus教擘平臺(tái),

強(qiáng)化教擘研究及阜吾1璟境。系統(tǒng)皆由阜校自行^

樊,利於以彳爰雉?;囝H懸成功,尤以

^色永^言十重,兼具教育內(nèi)涵。

7、1殳有一級(jí)軍位招生裝展Jt,:招生宣溥事矜,

懸其他阜校所輾;高級(jí)行政主管年觸而有活力。

8、永^校圜規(guī)副,以美育卷核心,結(jié)合景覲系、建

篥系、管建系及土木系教肺,參輿擘校校圜景覲

工程1殳三十輿簽造,迤行校圜景覲之美化及改善,

使阜生在美化璟境中潛移默化自然而然的阜吾1。

9、全校推廉服蔣輿全校平均每位事任教肺推JS教育

收入在同^^校中最高。

2

壹、辨擘特色

10、全校平均通程阜分比重,以及平均共同科^

程擘分比重,在同^^校中最高。

11、平均每位阜生之IB害、教壁研究、^在同

^校中偏低。

改迤it重

根撼本校94-96年度中程校移樊展ttflj,IB^頸算

符以每年成是3%懸原即持^迤行改善,且教擘研究輿

費(fèi)亦符大幅改善。

12、近年重視,休IB光和醴遹能之教育,能斜封擘

校樊展,形成特色。

13、以「打造精^壁雪璟境」懸辨阜理念,依此理念,

深度e化精教壁即懸重要辨擘特色。教室均架

言殳有有^輿瓢路,教肺利用重子言殳借迤行教

B成效。

14、健康教育理念,且落^^行,如得殳立健康中

心典室內(nèi)溫水游泳池。外活勤輿健康休^結(jié)

合,頗具特色。

15、教肺挑有各自褐立研究室,卷不^安排。惟教肺

研究能量之提昇仍有待大力加強(qiáng)。閾除壁斫研三寸

3

壹、辨擘特色

曾的聚辨,教肺^文之彝表,如SCkEkSSCI...

等,目前尚有頗大努力空仍需校方鼓勘典支

持。

改迤ti■重

本校已有鼓勘措施如下:

(1)本校已FT有「中莘大^聚娜閾內(nèi)外擘斫研制曾禱助

辨法」以癌助或鼓勘本校各罩位及教肺簿辨閾內(nèi)外

擘街研^曾,封於簿辨各式擘斫研春寸曹本校稟持鼓

勘企稹趣憤助的熊度推勤,近黑年敕大型的研言寸曾

包括“8thAsianTechnologyConferencein

Mathematics“、「2004閾除觸勒,隼IS研三寸曾等」。未

來招暹一步鼓履]各系、所、擘院事取擘淅性曾11主

(2)本校已FT有「中莘大阜教肺研究成果獎(jiǎng)勘辨法」、

「中葷大阜綠出研究樊勘辨法人「中莘大擘卓越研

究獎(jiǎng)勵(lì)辨法工「中莘大擘教肺擘淅it文編修禱助辨

法」等鼓勘輿樊履]教肺凌表SCI、SSCI、AHCI、

EI等^文之辨法,近一雨年來已有大幅成是(91年

度30篇(SCI、SSCI、AHCI),25篇(EI);92年度51

篇(SCI、SSCI,AHCI),51篇(EI)”;93擘年度截

至4月份懸止之統(tǒng)ft資料,已被接受之SCkSSCL

AHCI^文82篇,EI^文81篇),然而本校仍稹

擷鼓勘老肺彝表偃文(期刊影轡指數(shù)大於1

者),目前已修改本校獎(jiǎng)勘辨法提高樊勘額度。

具if改迤措施:

(1)整醴而言,本校大力支持她鼓勘教肺簿辨各式擘

4

壹、辨擘特色

淅研言寸曾及褻表^文,以提升本校之研究成果

輿擘雨地位。

(2)本校已規(guī)副完成「中程校矜樊展言十重」,其中包含

輿研彝相II之^重懸:a.提升研彝能量^^;b.前

瞻性研究重黠樊展^^;c.強(qiáng)化羥擘合作研究^

*?希望逵成之目襟懸:<1>建立完善之研究璟

境,使教肺顧意留在擘校投入研究。<2>提升教肺

之研究能量,使所有教肺具倩鷹有之研究能力。

<3>樊展前瞻之重黠研究,使僵昇之研究BI除能筑I

翥情充分^<4>建立羥擘之策略驕盟,使副新

之技淅能食」造市璟僵值。<5>推勤H除之研究交

流,使教肺研究水平輿世界接軌。

16、以^^教擘、前瞻服矜懸目襟,推勤校矜,暫了有

相富完善法規(guī)制度。

17、定有永^校圉言十重,封第水省能有配套措施。

18、小羥擘tt重成效佳,而大羥擘ti?重期J1大力加

強(qiáng)。

改謹(jǐn)n?重

有^大羥擘tt■重已列入94-96擘年度中程校矜樊展售十

重-1+重七「強(qiáng)化羥擘合作研究tt重」第一年工作項(xiàng)

目中第1項(xiàng)及第4項(xiàng),其軌行策略^明如下:

(1)分析本校羥阜合作重黠領(lǐng)域制定羥擘合作策略。如

此,即可結(jié)合本校具有特色之研究H1除輿策略合作

摩商共同樊展羥渠界迫切需求之技淅。

5

壹、辨擘特色

(2)聚辨閾科曾羥阜合作^明曾,推廉大、小羥擘及敦

位筐擘It重之申IS脩件及作棠流程。此外,本校自

行樊助校內(nèi)侵秀研究困陵迤行重黠研究it重,每年

禱助十件,未來符輔醇相mt重之成果迤行羥擘合

作技淅移傅,以促成大壅擘案之形成。

具醴改迤措施:

(1)擘雪他校成功^或在本校尊求軌行檄曾。本校已

於94.3.7前往^擘校覲摩參1A,或引迤相H

作法成立H壹罩位,迤行技淅移傅工作。

(2)目前研贊J1已在既有的研贊成果中再找合作摩商,

1就以大羥擘方案孰行商棠化前之投資。已有合作

行中。

⑶推廉本校前瞻性^^及重黠教擘研究^^之成果或

尊求合作摩商循大羥擘模式孰行羥擘合作

(4)聚辨「閾科曾大、小羥阜及數(shù)位內(nèi)容研究tt重」

明曾。

6

壹、辨擘特色

二、私立大擘校院中程校移縫展n■重

1、中程校蔣彝展tt架情清楚,自擘校整醴

裝展方斜,再^明中程樊展重黠,其次卷教孥軍

位及行政罩位樊展策略輿規(guī)副,再其次卷規(guī)副典

分配,最彳及懸成果考核??煽闯鯺^遇精心祝副。

但擘校曾輟94擘年度至96擘年度各項(xiàng)指襟規(guī)

ffi,似乎有偏於槃?dòng)P估言十。

2、目前二事多已停招,二年制技淅系阜生來源大幅

減少,似有因整之必要,但她未見於中程tt

重中。

擘校^明

自94擘年度,穗、量規(guī)副^始^整二年制技斫系招生,名額

穗移至二技II班及碩士事班,95擘年度二年制技淅系全面停

招,名額傅移至大阜部、碩士班及碩士U班,於^量彝展規(guī)副

逐年^整傅移,硅有考整。

3、肺資之改善,宜作深遽祝副,以卷辨校之基磁。

阜校一方面自我橫制肺資結(jié)情有待加強(qiáng),一方面

又熬卷研究生比例偏低,但如果招收更多研究

生,望寸指厚教授之需求恐形成目前肺資結(jié)情的謾

重負(fù)荷,而校矜樊展言十耋中所蕤列之改善及樊展

策略,谷口又未斜封上述矛盾提出具醴作法,多熱>

景而已,殊卷可惜。

擘校^明

7

壹、辨擘特色

懸配合疇宜之教育政策及重黠彝展,漸迤增加研究生景

,她著手改善肺資結(jié)情,燒副逐年增聘博士級(jí)肺資十名,

提昇肺資侵^化,以聘任擘淅事精之ig座教授懸要。懸使原有

肺資結(jié)情之同步提昇,F(xiàn)T定各^迤修升等及研究樊薇1辨法,鼓

凰)教肺升等,^人數(shù)逐年因升等而咸。研究生名額增加保

相封減少部份二技、大擘部之名額,因此或未矛盾。

改暹rt重

1.鼓勘It肺暹修:懸鼓勘H肺升等FT定謹(jǐn)修博士擘位侵渥

辨法,自行申it在閾內(nèi)修19博士擘位之在殿暹修教肺,得申it;成

少每遇上班一天及授黠二小疇,以二年懸限。自行申IS出閾修

博士擘位之教肺,可申11留殿停薪三年,因寅除需要,指溥教

授提出瞪明,得再申ts留殿停薪一年。辨理留殿停薪者,得申tt禱

助每擘期擘雄費(fèi)新臺(tái)第五離元整,以二年懸限。(兄附表:it肺

升等人數(shù)^明表)

2.樊勘教肺升等:懸鼓勘教肺研究著作升等,研彝慮rr定

多項(xiàng)樊勘辨法,鼓勵(lì)各院成立研究擘群以提昇研彝能量,特別是

稹趣鼓凰i!g肺優(yōu)事研究或以著作升等。(見附表:1g肺升等人

^^明表)

3.聘任^座教授:懸延攬閾內(nèi)外有特殊成就之擘者U家至本校H擘以

提升本校教擘研究水型,加延攬綠出人才,引醇本校研究,提昇擘

斫水型,培育侵秀人才,本校已FT定^座教授聘任辨法,或已編入

九十四年度算^始聘任。

附表:^^升等人^^明表

8

壹、辨擘特色

4、提出深化侵^教擘品,樊展前瞻研究特色,管

造隔光校圜文化,提升整醴行政效能四大方面懸

樊展方向,每一方向提列三至七項(xiàng)言十重和具醴策

略,示碓^深思研,如^^^行,未來樊展

可期。

擘校^明

於本校中程校矜樊展It重害第六章中已^述,各II■重考核

之具醴做法懸:(1)各阜系之年度it■重,依擦定疇程自行管制,

於年度系所粽合^效^^日寺提出檢言寸輟告。(2)全校性之重黠

工作由^^單位列管,每月招軌行暹度送校房秘善室追跟管

擘年度IM肺人數(shù)it修人數(shù)著作升等人數(shù)文懣升等人數(shù)升等人數(shù),穗言十

9011845011

919144369

928549415

937844033

各行政II位於每年二月份提輟期中孰行成效輟告,或由校是召

1寸曾,由全醴一級(jí)主管參加,橫言寸軌行成效及提供改迤意

Mo(4)每年七月份聚辨中程校矜軌行成效橫制曾,除由重黠

言十重軌行軍位輟告軌行成效外,加由擘系主任提甄本擘年度之

軌行成效、未來工作之規(guī)副及下阜年度之^期^效。

另封於各項(xiàng)每十重輿軌行管考方面,禱充^明如下:(1)^

由各罩位年度tt重害之擦定追雕項(xiàng)目。(2)橫視,11算孰行成效

9

壹、辨擘特色

作懸it■重迤度之考核。(3)^由「行政軍位粽合^效^制

度之落,押量各罩位年度ti?重軌行成效。(4)另由「教肺粽

合^效輿「系所粽合^效^等制度,押核各項(xiàng)it重

之軌行典成果。

5、擘校之中程校矜樊展言十重看來規(guī)副遽景及直佳,但

未能見到具醴之軌行策略或相H辨法,宜更落翼

6、II"重善中,言午多tt重項(xiàng)目分別分怖在三年內(nèi)軌

行,但造些項(xiàng)目如同口寺貌迤常更具^效。

7、烷副中程tt■重用心,方案繁多,孰行上若能重黠

施行,成效富更佳。

8、tt重中,有部份方案保探被勤式宣厚,如醴遹能

^照、矍驕擘制等,用意雎善,擘生參加輾法全

面化,可惜。

擘校^明

本校醴遹能^照檢測(cè)自91擘年度2500人成房至今,93

擘年度下擘期4000人逐漸成是,她於91年度更推得全閾大

II院校醴遹能^照檢測(cè)第一名,普及性已是全閾大II院校最

佳查十二所大II院校能多包每阜期^施全面性的阜校,唯

有中莘大擘。以上或rp尚有改迤空^,本校符再翥力改善。

本校稹趣宣醇矍馨制,或在本?!缸钚孪ⅰ馆洝搁摮?/p>

流合作虞」之^^廉懸推JK、宣傅各項(xiàng)交流輿矍聊阜程,閾合

慮或有II人提供擘生^蔚)服矜,目前本校已布擘生前往英閾

Cranfield大擘攻I9矍聊擘程;矍聊擘制保由擘生中“擇侵”參

典,本就輾法全面化參加。

10

壹、辨擘特色

9、在同壁校中,平均每位擘生倭器官殳借費(fèi)、ffl

ww.教擘研究及費(fèi)等均卷最低,尤以si

害費(fèi)僮的其他阜校半數(shù),擘校財(cái)矜狀況良好,在

中程校蔣樊展言十重中,94年至96年Iu善輿資

伊列,倭器^^在各項(xiàng)割■重中,亦輾法看出

未來樊展tt重之情想,期在未來能有所改迤。

擘校^明

(1)以每年增加3%倭器^^費(fèi)來增加倭言殳能量。

(2)圃害tg懸配合教擘典研究,在90擘年度^增各系所核

心期刊,以滿足其所需。就IB^^費(fèi)而言已逐年^增,

90擘年度14,084,130元至93擘年度增加懸

20,049,918元,或以增月莆重子害、霜子期刊及霜子^

文懸首要,加速數(shù)位化II藏之彝展,建置完善之圃害

資哥I醴系,支援肺生擘斫研究、教擘典擘雪,94-96

中程校矜樊展昌十重中,BI^^費(fèi)每年增加3%o在94

年至96年中程校矜凌展御?重中,11?重四--提升圃害資

源輿資服蔣品重,目襟是以彝展m耆ig的ig藏

輿^^服矜,11期蓬成「II藏核心化」、「瓷料數(shù)位化」、

「推廉遹畤化」、「服矜^路化」、「利用普及化」之目

襟。I1於全校性^^系統(tǒng)之規(guī)副在ti■重十七一知^型

校矜^^系統(tǒng)整合it重中,烷副整合教移、阜移、人

事、曾it、研彝系統(tǒng)以逵到支援校矜決策的目

的。資哥^加非或列。

(3)於教育部公私立大擘校矜資系統(tǒng)^站查前II於

私校二研究方面^^,90至92擘年度平均每生

孰行n■重案^^及平均每位教肺軌行tt重案^^,*

整結(jié)果除平均每生II科曾1+^及平均每位教肺閾

科曹n之最低,其繪或不懸最低。

11

壹、辨擘特色

(4)大擘校蔣^^所呈現(xiàn)之副|^^費(fèi)數(shù)字僮懸limII款和

擘校配合款部分,本校90至92擘年度完整之期|^^

費(fèi)輿同級(jí)擘校比她瓢偏低之事

建tt符本項(xiàng)意兄修改懸:在同擘校中,平均每位擘生

倭器^^費(fèi)、KI害費(fèi)等偏低。

10、未來擘生人數(shù)大擘生以雉持現(xiàn)狀,研究生持^

成是目襟甚佳,但招影誓擘校^管成本,宜予

注意。除增加其他管收外,招生不理想阜系,

宜規(guī)副傅型策略。

改迤It重

本校持^根撼閾內(nèi)外樊展翅勢(shì)典人材需求狀況,aam

整系所樊展方向,或明rr有相II辨法,n參見附^一中莘大

擘輟到率及在擘率樊憨辨法。

11、全校生肺比,目前謾高(然)28),已有肺資結(jié)

情^^化tt重,符igen匕例降至30%以下。

12、事任教肺平均每遇授^疇數(shù)謾高,中晨程祝副

中要降至十小日寺。

13、私立阜校資源有限,規(guī)副太多^^,符不膨負(fù)

荷,影警品輿^效,樊懋制度亦愿輿n?重密

切配合。

擘校^明

本校中是程校蔣樊展n?重之17項(xiàng)子it■重,保由各行政軍

12

壹、辨擘特色

位就其渠矜軌掌配合本校四項(xiàng)樊展策略所研堤之重黠軌行tt

*,每一軍位負(fù)責(zé)一至三彳固it重,均已孰行中,鷹可逵^期之

成果及^效。

14、提昇H除兢爭(zhēng)力引?重較懸篦統(tǒng),宜堤定具醴行

勤方案輿相II鼓H)辨法。

15、92擘年度彳度符自我^副納入校矜樊展重

^1+?,加FT定相H辨法及成立有II之工作小

^及委具曾。

16、校[B地Jt全閾研究檄情密度最高之地H,除校

內(nèi)J1加強(qiáng)跨院系所之合作研究外,更愿稹趣拓

展跨校、跨械情之合作。利用地H僵勢(shì),食J造

更佳教擘典研究成果。

改迤tt重

有II於院系典跨檄情之合作,已^列入94-96阜年度

中是程校矜樊展^^-ft重五「提升研凌能量輿

言十^六「前瞻性研究重黠樊展,軌行的策略如

下:

⑴分析本??珙I(lǐng)域合作重黠加制定跨檄情擘淅研究

合作策略。

⑵聘K參典跨檄情合作tt重有瞿富^^的教肺做心

得分享.她符道黑年本校老肺參輿參輿跨檄橫輿跨

領(lǐng)域的成果列聚如下:

a.本校地慮全閾研究械橫密度最高之地[1,加上

本校不少肺資來自清革典交通大^的^^生,

13

壹、辨擘特色

因此,適些老肺都輿清莘交大保持密切的研褻

合作n保。具醴合作研究之n■重如:重械系李伯

坤教授持^參奧清莘大阜重檄系竦博琪教授的

研究“高速^路的流量控制-子晶十重二:,^路流

量模型及參數(shù)估測(cè)(88-90年y噢噢^存取ATM^路

的流量控制-子晶十重四:多黠熱塞的輾ATM路流量

控制(91-93年廣;奠除§家教授輿閾家奈米元件^^室一

直優(yōu)事逮缸外靶圉之二圉光子晶醴能隙之研究;本校檄

械系竦俊宏教授典交大檄械建立良好的研究交流H保

今年通遇閾科曾■,光碟裂程^^智慧型粉斷典雉修保覆

系統(tǒng)之裝展子言十重三:前段(母版模具)裂程^^即畤整

控系統(tǒng)樊展等的跨校合作案。

除此之外,由研彝虞持^^副前瞻性研究,或邀

校內(nèi)具研彝能力之研究H除加入,事款禱助,加藉

以帶勤校內(nèi)研究凰氟。因此本校於94擘年度參輿由研

裝霓推勤工擘院主醇由唐振寰教授領(lǐng)醇的困除整合閾

家衢生研究院警工^以“智慧遍佛式生瞽測(cè)輿

安全防^系統(tǒng)參輿閾科曾前瞻^^生活琪境科技跨領(lǐng)

域研究31案1+重的申11。

b.至於輿IS[1及其他公司技雨研彝醇移的研究案有檄械

系林君明教授參輿圜[1樺晶科技股份有限公司的

“25Mbps速度塑醪光^速接器^^”等^型的委^研凌

案在92擘年度tt■有140件,而93擘年度有121件,

至於94擘年度截至目前懸止已^累H■有10件以上未

來陛罐符有更多的老肺參輿校外的研裝案。至於小羥

擘的部份本校在92擘年度有26件而93擘年度有23件,

94擘年度第一期已^累稹有12件以上造些研究案典

IS除在本校的(1)提升研彝能量it重(2)前瞻性研究重

黠樊展^^(3)強(qiáng)化羥擘研究樊展舒?耋。推勤下符畬

逐年提升本校教肺的^文數(shù)量輿其他研究檄情的合作

14

壹、辨擘特色

案。

具颼改迤措施:

本校典郝近地[1擘淅檄情之合作以十分熟絡(luò),未來符持^此

一傅統(tǒng),旋管1S建立自主性研HIS陳,贊展本校特有之重黠

領(lǐng)域。其具醴作法如下:

⑴於本校中程校矜凌展it重之「前瞻性研究重黠樊展^

SJ中推勤前瞻性研究困除之整合典^成,加重黠禱助以

建立本校特有之研究特色。

(2)封於跨械情的重黠研究擘校能以遴逗的方式逗拔校內(nèi)僵秀

B1除參輿跨檄情整合型高十型I。

17、各阜院之整醴樊展只頸估到93及94擘年度,

95、96阜年度均未提及,以阜院懸例SCI等期

刊^文由92年之18篇提升至93年88篇(H

估),如何逵成?95年、96年又如何?!+?^

容之撰嘉,宜有具醴可行之策略配合。另外,

卷配合SCI等期刊年度,避免重覆If算,宜以

各^年整年11■算而非擘年度。

擘校^明

(1)本校自行番丁定的研究相H樊勘及考核辨法及教肺升等

相H辨法大多以擘年度懸It算基型,因此^文言十算方

以擘年度懸舉,但她不曾有重■算冏題。日彳爰符研

15

壹、辨擘特色

^更改it算遇期之可行性。

(2)本校已祝副完成「中程校矜樊展1+重」,其中包含輿研

彝相II之n■重懸:<1>提升研彝能量it"重;<2>前瞻性

研究重黠凌展1+重;<3>強(qiáng)化羥擘合作研究it■重。希

望蓬成之目襟懸:<1>建立完善之研究璟境,使教肺

^意留在阜校投入研究。<2>提升教肺之研究能量,

使所有教肺具倩鷹有之研究能力。<3>彝展前瞻之重

黠研究,使偃昇之研究困除能多句翥情充分樊揮。<4>

建立羥擘之策略驕盟,使食J新之技淅能創(chuàng)造市埸僵

值。<5>推勤H除之研究交流,使教肺研究水平輿世

界接軌。而前述it■重典目襟本校目前透遇「中莘大擘

前瞻性研究弱■重」、「中莘大擘重黠教擘典研究if重」、

「中葷大擘寡題研究tl■重」等1+重之禱助,以提升教

肺之研贊能量,或配合「中莘大擘綠出研究樊勘辨法」

及「中莘大阜卓越研究樊凰]辨法」之推行,以逢成提

升研究成果之效益。整ft而言目前已^初步看到成

效,相信本校所FT定的目襟愿可逢成。

(3)本校鼓凰)教肺研究旋言丁有具醴可行的策略配合如下:

策略:稹趣增聘肺資,減輕教肺教阜負(fù)搪,使教肺

有充足的B寺^^事研究工作。持^推勤系內(nèi)整合研

究群,以及跨系跨校合作1+重,以提升研究成果的品

Ko

(4)所有數(shù)撼皆以量化資料表上所載之基磁tt算,或輾重

禊it算。

18、以培覆「隔光青年」、建昌殳^色校境]、精^e化

擘曾1懸口虢暨強(qiáng)^落^^人本教育及矜

用研究,堪耦理念正碓,值得肯定。

16

壹、辨擘特色

19、中程校矜樊展言十重雎然有裝展策略,但封擘校

之特色建立仍嫌不足。

20、宜稹趣規(guī)副及推勤擘P月等平^、校矜^^及閾

除熬瞪等,有助於中程校矜樊展言十重之落

21、擘校努力樊展各項(xiàng)押比方式,激凰)肺生向上提

昇,惟需要彝展出更具建得殳性、擘F耳遹用性的

方法,激勘昌平比上落彳爰肺生。

17

貳、

IL肺資

一、人文、

(-)僵黠及特色

1、教肺平均年齡觸,具有朝氟。

2、授^^措不重,有利於教擘及研究之迤行。

3、外文擘系有19名31任,10名兼任教肺,人

具堪耦充足。

4、校方^有^路教阜僵膀葵,已有多位教肺裂作教

阜教材,貍得樊項(xiàng)。

(二)建^事項(xiàng)

1、由於^校保由工擘院傅型,原先加輾外文系,以

致以往肺資均以|g肺懸主,在84擘年度成立外

文系之彳菱,肺資逐漸提昇,惟尚有很大的成是空

因此,除了稹趣培疊工!?博士擘位的It肺之

外,也要努力召募具有博士擘位及研究力的年

觸擘者。

2、尚瓢教授級(jí)之肺資,宜稹趣延攬具有擘衍地位典

研究表現(xiàn)之資深阜者,提昇^系之可見度。

3、事任教肺中it肺級(jí)教肺所估比例偏高。

18

貳、

4、^人數(shù)居多,可以畿^改迤,或增聘資深教授

或鼓凰^謹(jǐn)修取得博士阜位。

19

貳、CTW

二、社畬科擘(含教育)

(-)僵黠及特色

1、擘校硬醴充足,提供教肺研究室空寬敞。

2、肺資結(jié)情呈年觸化,教擘典研究教有活力。

(二)建^事項(xiàng)

1、教肺人數(shù)在曾幸艮資料、事任教肺曾屣陽及^

料中,她不一致。

改迤言十重

管理擘院:目前管理擘院各系、所寡任教肺曾屣冊(cè)正硅,但資料的

黠有差昊才畬不一致,往彳食符典人事室探取同一畤^黠

之資料或仔^校核。

人事室:未來符曾以甄部之資料懸型,但在各曾甄資料中予以倩明。

2、^矜操作型^程之兼任教肺謾多,而且阜屣偏低o

擘校^明

部份擘系兼任教肺主要集中於二技及二技事班的

程,因懸道些^程大多數(shù)是)1於^矜^程,因此必須聘IS有^

之人士,而以It肺居多。部份阜系的^程內(nèi)容^^^操

作,因此曾出現(xiàn)敕多IM如輿渠界II家的肺資。

改暹it重

20

貳、CTW

管理擘院:管理擘院未來符朝遴聘具有博士擘位教肺及各領(lǐng)域事家

孥者搪任兼任教肺懸原即,必修^程原見I上由寡任老肺授

,另外,二技在殿I(lǐng)I班減招彳爰,各系三年內(nèi)招兼任教肺

人數(shù)降低到目前之40%。

3、各系所肺瓷II渠水平不一,有些系所博士比例

高,有些系所即偏低。另外II肺及碩士擘屣偏多。

改暹n■重

管理擘院:管理擘院符癌助各系所增聘具有博士擘位教肺。同

疇鼓勘it肺攻^博士擘位等方式逐步提高博士教肺比

例,以改善肺資結(jié)情。亦鼓勘教肺以英文授^的方式教

擘,以提升各系閾除化兢事力。

4、生肺比頗大,教肺教擘疇數(shù)偏高,壁校又要求加

強(qiáng)研究,教肺在教擘輿研究雨者^分身乏街。封

擘校樊展重黠也受得模糊。

管理擘院:^比結(jié)情謾高,符增聘助理教授以上肺資,再加

上正在迤修博士擘位相畿mi?雨年彳及符

大幅改善管理擘院之肺資結(jié)橫。另外管理擘院遑管

系攫8彳固D科曾H題研究言十重研究凰氟趣佳。

5、教肺升等慢,可能主因懸本系教阜及支援教擘太

多。

改迤tt重

管理擘院:管理擘院符透遇每位教肺至少參加一彳固研究群言十

重輿每一位教肺成,再招研究群^^典教

21

貳、CTW

肺成是it■重納入管理擘院教giH平^辨法鼓勵(lì)教肺

稹趣自我提昇逢到加速升等的目的。

6、科管所博士生79名,典^所肺資不成比例,

文指醇可能成卷教肺重大負(fù)措。

阜校^明

科管所博士班79名,包括:(1)科技管理^67名(科

管所助理教授級(jí)以上教肺21名^^指蹲)(2)管建管理^

11名(管建系助理教授級(jí)以上教肺8名負(fù)責(zé)指厚)(3)il輸

科技輿物流管理^1名(11管系助理教授級(jí)以上教肺8名負(fù)

責(zé)指醇)

由於肺資足多包,^文指醇貌不曾造成教肺之重大負(fù)搪。截

至九十三擘年度第一擘期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論