駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)_第1頁
駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)_第2頁
駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)_第3頁
駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)_第4頁
駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)摘要:在當(dāng)今的電子化時(shí)代,科技越來越重要,已經(jīng)深化的應(yīng)用到人們的生活中。其中駕校在線模擬考試系統(tǒng)以便利、快捷等優(yōu)點(diǎn)得到了廣泛應(yīng)用。駕駛員理論考試就是在線考試的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用,對用戶來說,不僅可以削減人力、物力和財(cái)力資源的奢侈,更重要的是有助于提高學(xué)員考試的通過率。這和以往單機(jī)版的駕駛員理論考試系統(tǒng)相比,系統(tǒng)不須要安裝,節(jié)約了本地計(jì)算機(jī)資源,便利了用戶的接入,只要能上網(wǎng)就能隨時(shí)模擬練習(xí)。該系統(tǒng)經(jīng)過試運(yùn)行及測試,能符合當(dāng)今此類系統(tǒng)的先進(jìn)性、好用性、牢靠性等特點(diǎn),將引領(lǐng)駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)的新模式。關(guān)鍵詞:駕駛員;模擬考試系統(tǒng);ASP;NET一、駕駛員理論網(wǎng)上模擬系統(tǒng)的發(fā)展起源和前景在當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展,19世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的計(jì)算機(jī)也越來越日益顯露出舉足輕重的地位。如今社會處于信息社會,學(xué)問經(jīng)濟(jì)即將或已經(jīng)成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。隨著計(jì)算機(jī)的逐步推廣和應(yīng)用,它已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等很多方面創(chuàng)建了提高效率的途徑。Internet是目前世界上最大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),它遍布全球,將世界各地各種規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)連接成一個(gè)整體。據(jù)估計(jì),目前Internet上已有上百萬個(gè)Web站點(diǎn),其內(nèi)容范圍跨越了教化科研、文化事業(yè)、金融、商業(yè)、新聞出版、消遣、體育等各個(gè)領(lǐng)域,其用戶群特別浩大,因此,建設(shè)一個(gè)好的Web站點(diǎn)對于一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展特別重要。近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)用戶要求的不斷提高及計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展,特殊是數(shù)據(jù)庫技術(shù)在Internet中的廣泛應(yīng)用,Web站點(diǎn)向用戶供應(yīng)的服務(wù)將越來越豐富,越來越人性化。駕駛員模擬考試系統(tǒng)則是以計(jì)算機(jī)為操作工具,依據(jù)駕駛理論考試的流程,把駕駛的理論試題保存于數(shù)據(jù)庫中,通過計(jì)算機(jī)可以很便利地查詢運(yùn)用所須要的數(shù)據(jù),而且這些操作全部由系統(tǒng)內(nèi)部的編程代碼完成??忌拖到y(tǒng)管理員通過系統(tǒng)的特定界面,輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)便可完成操作。該系統(tǒng)采納B/S模式進(jìn)行設(shè)計(jì),有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以進(jìn)行在線模擬考試?;赪eb的駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng),采納了當(dāng)今流行的B/S結(jié)構(gòu),適應(yīng)了駕駛員培訓(xùn)教化發(fā)展的新須要,對用戶來說,不僅可以削減人力、物力和財(cái)力資源的奢侈,更重要的是有助于提高學(xué)員考試的通過率。這和以往單機(jī)版的駕駛員理論考試系統(tǒng)相比,系統(tǒng)不須要安裝,節(jié)約了本地計(jì)算機(jī)資源,便利了用戶的接入,只要能上網(wǎng)就能隨時(shí)模擬練習(xí),也滿意了當(dāng)今駕校學(xué)員爆炸式增長的需求。與現(xiàn)行的一些基于B/S的駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)供應(yīng)了更為逼真的模擬考試界面,用戶可通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊模擬鍵盤來模擬考試,也可以通過傳統(tǒng)鍵盤操作。該系統(tǒng)經(jīng)過試運(yùn)行及測試,能符合當(dāng)今此類系統(tǒng)的先進(jìn)性、好用性、牢靠性等特點(diǎn),將引領(lǐng)駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)的新模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和駕駛員培訓(xùn)事業(yè)的不斷發(fā)展與壯大,會有越來越多的用戶樂于接受駕駛員理論考試的網(wǎng)上模擬,其市場潛力會得到充分發(fā)揮。二、網(wǎng)上模擬系統(tǒng)的問題和可行性但駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)也存在一些問題,首先,因?yàn)榭荚囀敲鎸μ囟ǖ鸟{??忌模钥荚囌哌M(jìn)入系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行身份驗(yàn)證,試卷應(yīng)當(dāng)從服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫隨機(jī)抽取試題后動(dòng)態(tài)生成的。考試者選擇答案提交后,應(yīng)當(dāng)由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷,得到成果后顯示出來。考試完畢后,可以返回登錄界面或接著考試。此外,應(yīng)當(dāng)能夠便利、快捷的對在線模擬線考試系統(tǒng)進(jìn)行管理。該在線考試系統(tǒng)主要采納ASP、HTML、Access數(shù)據(jù)庫、VBScript、SQL等技術(shù)和工具實(shí)現(xiàn),整體設(shè)計(jì)遵循軟件工程的方法,經(jīng)過需求分析、總體設(shè)計(jì)、文檔和代碼的編制、模塊測試和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)幾個(gè)階段。不過該系統(tǒng)正如文中剛起先所說的,駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)也有其可行性,主要包括:社會可行性、技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、操作上的可行性以及法律上的可行性。具體分析如下:1、社會可行性:本系統(tǒng)的運(yùn)行主要好處是便利所需學(xué)駕駛的學(xué)員為了順當(dāng)通過理論考試,不需再到駕校指定地點(diǎn)進(jìn)行模擬考試,從而節(jié)約了人力,物力,財(cái)力和時(shí)間,而現(xiàn)在的家庭和單位一般都有了計(jì)算機(jī)和Internet,他們可以不分白晝或在工作之余就可以上網(wǎng)來進(jìn)行理論模擬考試,既平安又便利。用戶只需對計(jì)算機(jī)的運(yùn)用和上網(wǎng)做有單的了解即可便利運(yùn)用本系統(tǒng),因此,此系統(tǒng)將會受到廣闊用戶的支持與好評,具有良好的社會可行性。2、技術(shù)可行性:本系統(tǒng)采納了當(dāng)今流行的B/S結(jié)構(gòu),運(yùn)用的ASP.NET技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)所要求的全部功能。數(shù)據(jù)庫運(yùn)用SQLServer2000,我對該技術(shù)有肯定的駕馭。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)DreamweaverMX。另外,在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期打算階段,本人也搜集了與本課題相關(guān)的一些文獻(xiàn)資料和原型系統(tǒng),為設(shè)計(jì)工作供應(yīng)了較大的參考與支持,加之本系統(tǒng)不是很大,在老師的指導(dǎo)下,可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。3、經(jīng)濟(jì)可行性:本課題的完成所需操作系統(tǒng)及軟硬件不困難和昂貴,但主要是花費(fèi)較多的人力和時(shí)間。而開發(fā)出來的系統(tǒng)能產(chǎn)生良好的效益,還可以通過畢業(yè)設(shè)計(jì)來豐富自己的專業(yè)學(xué)問,熬煉自己的實(shí)踐實(shí)力,因此,本課題的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是完全值得的。4、法律可行性:本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是由本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,自主開發(fā)的一個(gè)駕駛員網(wǎng)上理論模擬考試系統(tǒng),不存在任何侵權(quán)行為。此外,駕校模擬考試系統(tǒng)的功能也有很多:其一,作為一個(gè)基于Web的駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng),必需依據(jù)B/S模型,有其主頁,使其能夠掛在網(wǎng)上,比如中國駕校網(wǎng)站等等,可以實(shí)現(xiàn)各種功能。在這里主界面的要求要美觀、好用,鍵盤模擬逼真等。其二,作為一個(gè)理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)系統(tǒng),會員必需登錄后才能進(jìn)入在線模擬考試,能進(jìn)行測試,交卷,查看考試結(jié)果,并且可以在本站留言。其三,作為駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng),不僅具有一般網(wǎng)站的一些常用功能,關(guān)鍵是能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上隨即出題,自動(dòng)評分等功能。其四,一個(gè)再好的系統(tǒng)也必須要有管理員的管理,所以本系統(tǒng)也必須要有管理員的后臺管理功能。接下來我將談?wù)勗撓到y(tǒng)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):本系統(tǒng)分為前臺用戶閱讀程序和后臺管理員管理程序。1、前臺展示程序主要實(shí)現(xiàn)的功能有:在線模擬考試:隨機(jī)出題,起先考試,提交試卷,查看考試得分;單機(jī)模擬軟件下載:可以下載單機(jī)版模擬考試系統(tǒng);信息發(fā)布:網(wǎng)站公告、最新資訊、交通法規(guī)等;用戶管理:會員注冊、會員登錄;給我留言:簽寫留言、查看留言、回復(fù)留言;友情鏈接及其他2、后臺管理員管理實(shí)現(xiàn)的功能有:用戶信息管理:添加、刪除、修改。站內(nèi)信息管理:添加、修改。動(dòng)態(tài)新聞管理:添加、刪除。交通法規(guī)管理:添加、刪除。試題庫管理:選擇題、推斷題的添加、刪除。審核留言板:刪除。退出管理3、用戶分類管理員:在此系統(tǒng)中管理員具有最高權(quán)限,有一些一般用戶所沒有的權(quán)限。管理員可以進(jìn)入管理員界面,可以查看注冊用戶信息、刪除注冊用戶、修改注冊用戶、更新試題庫信息、實(shí)現(xiàn)站內(nèi)信息管理、審核留言板等。在數(shù)據(jù)庫有一個(gè)特地的表來存放管理員的登錄名及密碼。會員用戶:他們低于管理員的權(quán)限,登陸后可以進(jìn)入在線模擬考試系統(tǒng),下載單機(jī)版模擬和對本站發(fā)表看法和看法。非會員用戶:對于非會員用戶,他們只能閱讀公告欄、熱點(diǎn)學(xué)問、交通法規(guī)、駕校信息等?;赪eb的駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、隨機(jī)抽題、網(wǎng)上測試、輔導(dǎo)與答疑(留言)、用戶管理等功能。首頁鏈接:會員注冊、單機(jī)模擬軟件下載、在線模擬考試、駕校信息、給我留言、管理員登陸等。其中首頁界面主要包括公告欄、熱點(diǎn)學(xué)問、交通法規(guī)等。注冊界面包括填寫用戶名、密碼、具體地址、聯(lián)系電話、移動(dòng)電話、電子郵箱。登陸界面包括填寫用戶名、密碼和登錄(會員一般用戶、管理員)按鈕。模擬考試包括隨機(jī)抽題(選擇題、推斷題)等。留言板包括查看留言、發(fā)表留言和回復(fù)留言。本課題將應(yīng)用軟件工程原則,結(jié)合我國駕駛員管理的實(shí)際狀況,我將采納功能強(qiáng)大的ASP.NET作為我的應(yīng)用程序開發(fā)工具,ASP.NET是建立在公共語言運(yùn)行庫上的編程框架,可用于在服務(wù)器上生勝利能強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。與以前的Web開發(fā)模型相比,ASP.NET供應(yīng)了增加性能,敏捷性,可管理性,可縮放性和可用性,自定義性和擴(kuò)展性,平安性等優(yōu)點(diǎn)。SQLServer2000作為數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具。整個(gè)系統(tǒng)將符合操作簡便、界面友好、更逼真的要求。駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)由三層組成(B/S模式),即客戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層??蛻魧硬杉{閱讀器進(jìn)行閱讀,可在系統(tǒng)限制下從閱讀器中檢索或向閱讀器發(fā)送信息。應(yīng)用層是由Web應(yīng)用程序和Web服務(wù)器組成。系統(tǒng)采納ASP.NET進(jìn)行設(shè)計(jì)。服務(wù)層由網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫組成,采納SQLServer2000設(shè)計(jì),是整個(gè)系統(tǒng)的核心。本系統(tǒng)有較好的可維護(hù)性、牢靠性、可理解性、效率。易于用戶理解和操作??删S護(hù)性包括了可讀性、可修改性、可測試性等含義。牢靠性通常包括正確性和健壯性。開發(fā)過程中,在各種沖突的目標(biāo)之間作權(quán)衡,并在肯定的限制的條件下(經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、可用的軟、硬件資源等),使上述各方面最大限度的得到滿意。ASP.NET是建立在公共語言運(yùn)行庫上的編程框架,可用于在服務(wù)器上生勝利能強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。與以前的Web開發(fā)模型相比,ASP.NET供應(yīng)了數(shù)個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn):?增加的性能。ASP.NET是在服務(wù)器上運(yùn)行的編譯好的公共語言運(yùn)行庫代碼。與被說明的前輩不同,ASP.NET可利用早期綁定、實(shí)時(shí)編譯、本機(jī)優(yōu)化和盒外緩存服務(wù)。這相當(dāng)于在編寫代碼行之前便顯著提高了性能。?敏捷性。由于ASP.NET基于公共語言運(yùn)行庫,因此Web應(yīng)用程序開發(fā)人員可以利用整個(gè)平臺的威力和敏捷性。.NET框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從Web無縫訪問。ASP.NET也與語言無關(guān),所以可以選擇最適合應(yīng)用程序的語言,或跨多種語言分割應(yīng)用程序。另外,公共語言運(yùn)行庫的交互性保證在遷移到ASP.NET時(shí)保留基于COM的開發(fā)中的現(xiàn)有投資。?簡易性。ASP.NET使執(zhí)行常見任務(wù)變得簡潔,從簡潔的窗體提交和客戶端身份驗(yàn)證到部署和站點(diǎn)配置。例如,ASP.NET頁框架使您可以生成將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清晰分開的用戶界面,和在類似VisualBasic的簡潔窗體處理模型中處理事務(wù)。另外,公共語言運(yùn)行庫利用托管代碼服務(wù)(如自動(dòng)引用計(jì)數(shù)和垃圾回收)簡化了開發(fā)?!た晒芾硇?。ASP.NET采納基于文本的分層配置系統(tǒng),簡化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和Web應(yīng)用程序。由于配置信息是以純文本形式存儲的,因此可以在沒有本地管理工具幫助的狀況下應(yīng)用新設(shè)置。此“零本地管理”哲學(xué)也擴(kuò)展到了ASP.NET框架應(yīng)用程序的部署。只需將必要的文件復(fù)制到服務(wù)器,即可將ASP.NET框架應(yīng)用程序部署到服務(wù)器。不須要重新啟動(dòng)服務(wù)器,即使是在部署或替換運(yùn)行的編譯代碼時(shí)。?可縮放性和可用性。ASP.NET在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了可縮放性,增加了特地用于在聚集環(huán)境和多處理器環(huán)境中提高性能的功能。另外,進(jìn)程受到ASP.NET運(yùn)行庫的親密監(jiān)視和管理,以便當(dāng)進(jìn)程行為不正常(泄漏、死鎖)時(shí),可就地創(chuàng)建新進(jìn)程,以幫助保持應(yīng)用程序始終可用于處理懇求。?自定義性和擴(kuò)展性。ASP.NET隨附了一個(gè)設(shè)計(jì)周到的結(jié)構(gòu),它使開發(fā)人員可以在適當(dāng)?shù)募墑e“插入”代碼。事實(shí)上,可以用自己編寫的自定義組件擴(kuò)展或替換ASP.NET運(yùn)行庫的任何子組件。實(shí)現(xiàn)自定義身份驗(yàn)證或狀態(tài)服務(wù)始終沒有變得更簡潔。?平安性。借助內(nèi)置的Windows身份驗(yàn)證和基于每個(gè)應(yīng)用程序的配置,可以保證應(yīng)用程序是平安的。三、系統(tǒng)應(yīng)具備的基本功能1、用戶登錄和注冊用戶登陸:用戶通過用戶名和密碼進(jìn)行登錄。用戶注冊:注冊新的用戶2、試題庫管理:可以增加、修改、刪除試題。3、動(dòng)態(tài)隨機(jī)生成試卷,運(yùn)用隨機(jī)函數(shù)動(dòng)態(tài)地從題庫中取得整套試卷和題目,每次生成的試卷是不相同的。4、顯示出整套試卷,依次答題,系統(tǒng)自動(dòng)推斷該題是否正確。5、最終顯示該考生的考試成果。四、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)1、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)依據(jù)駕校在線模擬考試系統(tǒng)的需求分析,其功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。駕校在??荚囅到y(tǒng)駕校在校考試系統(tǒng)用戶注冊用戶登入管理員登入在線考試自動(dòng)評分用戶管理管理員管理記錄管理試題管理圖4-1駕校在線模擬考試系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖2、登陸系統(tǒng)模塊流程圖(1)用戶登錄模塊流程圖用戶登陸懇求:用戶進(jìn)入登陸界面,輸入用戶名、密碼,確認(rèn)輸入無誤后點(diǎn)擊“登陸”按鈕。在用戶確定要登陸后,系統(tǒng)會驗(yàn)證用的信息,通過驗(yàn)證用戶則可起先考試,失敗則讓用戶重新登陸,該功能對應(yīng)的流程圖如圖5-1:用戶用戶登陸驗(yàn)證在線考試通過驗(yàn)證驗(yàn)證失敗圖5-1用戶登錄流程圖(2)用戶注冊模塊流程圖用戶注冊懇求:進(jìn)入登錄模塊后不能登陸系統(tǒng),那么考生只有注冊成為系統(tǒng)用戶方可登陸駕校在線考試系統(tǒng)。進(jìn)入注冊界面后就能看到須要用戶填寫的一些相關(guān)信息,填寫完畢后點(diǎn)擊確定按鈕就可完成用戶注冊。該功能對應(yīng)的注冊流程圖如圖5-2:注冊提交交新用戶注冊注冊提交交新用戶注冊用戶名稱用戶密碼密碼確認(rèn)圖5-2用戶注冊流程圖(3)在線考試流程圖用戶起先起先懇求:進(jìn)入在線考試模塊系統(tǒng)會從數(shù)據(jù)庫中隨機(jī)生成試卷,其中包括肯定數(shù)目的單選題和推斷題,考生此時(shí)就可以起先答題,答題完畢后考生可以按交卷提交試卷,系統(tǒng)會自動(dòng)評分,然后顯示此次考試的成果。此功能對應(yīng)的在線考試流程圖如圖5-3:起先考試起先考試考生答題生成試卷提交試卷自動(dòng)評分接著答題圖5-3在線考試流程圖(4)試題管理流程圖試題管理懇求:管理員登陸試題管理頁面可以對試卷進(jìn)行編輯,包括對數(shù)據(jù)庫中已存在試題的修改和刪除,添加新的試題(單選和推斷),還有就是對試卷題目數(shù)量的設(shè)定。該功能對應(yīng)的試題管理流程圖如圖5-4:試題管理試題管理已有試題管理添加新試題試卷設(shè)定刪除單選題推斷題試題數(shù)量修改圖5-4試題管理流程圖5、系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)具體設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,最重要的步驟之一。下面就分如下幾個(gè)部分對系統(tǒng)進(jìn)行具體設(shè)計(jì):(1)試題設(shè)計(jì)(2)數(shù)據(jù)庫中表的設(shè)計(jì)(3)功能模塊具體設(shè)計(jì)(1)試題設(shè)計(jì)鑒于主觀題的主觀性,目前無法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)判卷,所以本系統(tǒng)只作客觀題部分。一般狀況下,單選題往往在四個(gè)供選的答案A、B、C、D中選擇唯一正確的答案;推斷題在正確和錯(cuò)誤中選擇一個(gè)答案。(2)數(shù)據(jù)庫中表的設(shè)計(jì)A、Question表結(jié)構(gòu)通常,每一類型的試題都應(yīng)有一個(gè)表結(jié)構(gòu)。但考慮到目前系統(tǒng)存貯空間可以很大,也為了更加便利。我們采納把全部試題集中在一起的方案來建立數(shù)據(jù)表,每道客觀題均有四個(gè)備選答案項(xiàng),字段名一般是相應(yīng)的英文單詞。這樣,查詢起來較便利,會節(jié)約時(shí)間,也不致于造成數(shù)據(jù)特別雜亂等。具體設(shè)計(jì)如下表5-1所示:表5-1Question表字段名稱類型說明ID自動(dòng)編號常整型,遞增,主鍵Question文本字段大小200A文本字段大小50B文本字段大小50C文本字段大小50D文本字段大小50Answer文本字段大小50Hasselected文本字段大小8Type文本地段大小50各字段說明:ID是問題的id號,用來唯一標(biāo)記該問題,把它設(shè)為主鍵,類型為自動(dòng)編號。Question字段為問題內(nèi)容,類型為文本。A字段代表選項(xiàng)A的內(nèi)容B字段代表選項(xiàng)B的內(nèi)容C字段代表選項(xiàng)C的內(nèi)容D字段代表選項(xiàng)D的內(nèi)容Answer字段表示答案選項(xiàng)Hasselected字段表示是否已經(jīng)選擇過本題Type字段表示問題的類型是選擇還是推斷B、score表結(jié)構(gòu)每次考試系統(tǒng)都要記錄下考生的成果,以便利查詢,這些數(shù)據(jù)被記錄在score表中,具體設(shè)計(jì)見表5-2所示:表5-2score表字段名稱類型說明Studentname文本字段大小50Score數(shù)字常整型Id自動(dòng)編號常整型,遞增,主鍵各字段說明:studentname字段代表考生的名字。score字段為考試紀(jì)錄中考試分?jǐn)?shù)。id字段為考試紀(jì)錄的標(biāo)記號。C、student表結(jié)構(gòu)每個(gè)考生都有自己的賬號密碼,這些數(shù)據(jù)被記錄在student表,具體設(shè)計(jì)見下表5-3:表5-3student表字段名稱類型說明Studentname文本字段大小50Paw文本字段大小50各字段說明:studentname字段代表考生的名字。studentpassword字段代表密碼。D、admin表結(jié)構(gòu)每個(gè)管理員也都有賬號,被記錄在表admin中,具體設(shè)計(jì)兼下表5-4:表5-4admin表字段名稱類型說明Name文本字段大小50Password文本字段大小50Id自動(dòng)編號常整型,遞增,主鍵各字段說明:name字段代表管理員的名字。password字段代表密碼。id字段為管理員的標(biāo)記號。6、系統(tǒng)部分界面截圖(1)在線考試截圖考生登入系統(tǒng)后會進(jìn)入起先考試頁面,點(diǎn)擊起先起先就可以起先進(jìn)行考試,進(jìn)入起先考試,系統(tǒng)就會隨機(jī)從數(shù)據(jù)庫中選取規(guī)定數(shù)量的單選題和推斷題,考生就可以用鼠標(biāo)進(jìn)行答題,答完題后按交卷提交試卷,交卷以后系統(tǒng)會自動(dòng)給考生的試卷評分,然后顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論