2023年04月2023年河北邢臺市公安局信都分局招考聘用警務(wù)輔助人員28人筆試參考題庫附答案詳解

2023年04月2023年河北邢臺市公安局信都分局招考聘用警務(wù)輔助人員28人筆試參考題庫附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(共250題)1.著作：書：叢書（

）。A.成語：詞語：詞匯B.樹：樹林：森林C.裙子：衣服：服裝D.人：人群：人民參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞是包容關(guān)系，著作是書的一種，叢書是指由很多書匯編成集的一套書，且書是構(gòu)成叢書的唯一要素。前兩者為種屬關(guān)系，后兩者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，成語是詞語的一種，二者為種屬關(guān)系；詞匯是指特定范圍下的一類詞語的總和，二者為組成關(guān)系，且詞語是構(gòu)成詞匯的唯一要素，與題干關(guān)系相符，當(dāng)選；B項(xiàng)，樹與樹林非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)，服裝與衣服是種屬關(guān)系，但服裝的構(gòu)成，還包括帽子、領(lǐng)帶等裝飾物件，衣服不是唯一要素，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)，人與人群非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。故正確答案為A。2.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①不說你無用，反來怨我，真是________，唯知飲食之徒。②我半生以來不作________，不取不義之財(cái)，有何罪過，要遭此報(bào)應(yīng)呢？③她自恃年輕漂亮，態(tài)度傲慢，________，目中無人，是一朵帶刺的玫瑰。

A.飯囊衣架非分之想孤高自許B.飯糗茹草非池中物孤芳自賞C.飯囊衣架非分之想孤芳自賞D.飯糗茹草非池中物孤高自許參考答案：C解題思路：釋義：“飯囊衣架”比喻無用之人?！帮堲苋悴荨敝赋缘氖歉杉Z、野菜。形容生活清苦?！胺欠种搿北扔魍氲玫奖痉忠酝獾暮锰?。“非池中物”比喻胸懷大志、不安于現(xiàn)狀，一旦機(jī)遇來臨便可飛黃騰達(dá)之士?！肮赂咦栽S”指孤僻清高，自命不凡。“孤芳自賞”比喻自命清高，自我欣賞。也指脫離群眾，自以為了不起。第一空，后文“唯知飲食之徒”是對橫線處所填詞語的解釋說明，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出只知道吃，沒有用的意思。A、C兩項(xiàng)的“飯囊衣架”比喻無用之人，符合文意，保留。B、D兩項(xiàng)的“飯糗茹草”指吃的是干糧、野菜，形容生活清苦，不合文意，排除。第二空，“非池中物”比喻胸懷大志、不安于現(xiàn)狀，一旦機(jī)遇來臨便可成為飛黃騰達(dá)之士；由“不取不義之財(cái)”可知，應(yīng)填入貶義詞匯，與“不義之財(cái)”相對應(yīng)，故“非分之想”填入此空符合文意。第三空，與“自恃年輕漂亮”、“帶刺的玫瑰”相對應(yīng)的“孤芳自賞”更為恰當(dāng)，體現(xiàn)出自命清高，而“孤高自許”更偏向于孤僻。故正確答案為C。解題思路：第一步，閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，結(jié)合兩個(gè)詞語的含義及此處句意，排除與語境不符的選項(xiàng)。第三步，結(jié)合句意及兩個(gè)詞語的含義，選擇最能體現(xiàn)句中“自恃年輕漂亮……”的一項(xiàng)即可。同時(shí)驗(yàn)證②句。①句，“飯囊衣架”比喻無用之人?！帮堲苋悴荨毙稳萆钋蹇唷＝Y(jié)合句中“不說你無用”可知，此處選“飯囊衣架”更恰當(dāng)，排除B、D。③句，“孤高自詡”指清高，看重看高自己?！肮路甲再p”指自命清高，自我欣賞。由“自恃年輕漂亮，態(tài)度傲慢，……目中無人”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是眼中只有自己，自己欣賞自己。因此填入“孤芳自賞”更恰當(dāng)，排除A。②句，“非池中物”比喻胸懷大志、不安于現(xiàn)狀，一旦機(jī)遇來臨便可飛黃騰達(dá)之士?！胺欠种搿北扔魍氲玫奖痉忠酝獾暮锰帯Ｅc“不取不義之財(cái)”對應(yīng)，“非分之想”更恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。填入的成語應(yīng)與前文的“無用”對應(yīng)，且應(yīng)與后面的“唯知飲食”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“飯囊衣架”裝飯的口袋、掛衣的架子，比喻無用之人，符合語境。B項(xiàng)和D項(xiàng)“飯糗茹草”吃的是干糧、野菜，形容生活清苦，不符合語境，故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。填入的成語應(yīng)與上下文的“態(tài)度傲慢”、“目中無人”構(gòu)成并列。C項(xiàng)“孤芳自賞”指把自己比做僅有的香花而自我欣賞，比喻自命清高，符合文意。A項(xiàng)“孤高自許”指孤僻清高，自命不凡，常用于形容處事，語意側(cè)重孤僻，不符合語境，故排除A項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“非分之想”比喻妄想得到本分以外的好處，此處“不作非分之想”與后文的“不取不義之財(cái)”為并列結(jié)構(gòu)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。3.今年8月8日是北京奧運(yùn)會開幕13周年紀(jì)念日，也是第13個(gè)“全民健身日”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年8月8日是北京奧運(yùn)會開幕12周年紀(jì)念日和第12個(gè)“全民健身日”。故表述錯(cuò)誤。4.物理學(xué)家認(rèn)為宇宙起始于大爆炸,大爆炸之后應(yīng)該有相同數(shù)量的物質(zhì)與反物質(zhì)。但為什么我們周圍的自然界中幾乎沒有反物質(zhì)呢?反物質(zhì)去了哪里?很多科學(xué)家相信,在宇宙的遙遠(yuǎn)之處有大范圍的反物質(zhì)星系區(qū)存在，那里的宇宙射線主要由反質(zhì)子和反氦四組成。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的推斷?A.到目前為止,人類還沒有在地球上發(fā)現(xiàn)以自然狀態(tài)存在的反物質(zhì)B.物質(zhì)與反物質(zhì)一旦接觸便會相互湮滅抵消,發(fā)生爆炸并產(chǎn)生巨大能量C.從1955年起,科學(xué)家就陸續(xù)制造出反質(zhì)子、反中子、反氘核甚至反氦四等反物質(zhì)D.放置在地球大氣層之外的阿爾法磁譜儀從宇宙射線中觀測到了反氦四粒子參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“

以下除哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論

”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很多科學(xué)家相信，在宇宙的遙遠(yuǎn)之處有大范圍的反物質(zhì)星系區(qū)存在，那里的宇宙射線主要由反質(zhì)子和反氦四組成。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。到目前為止，人類還沒有在地球發(fā)現(xiàn)以自然狀態(tài)存在的反物質(zhì)，訴諸無知，無關(guān)選項(xiàng)，不能說明反物質(zhì)存在還是不存在。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。物質(zhì)與反物質(zhì)一旦接觸便會相互湮滅抵消，發(fā)生爆炸并產(chǎn)生巨大能量。不能說明反物質(zhì)是否存在。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。從1955年起，科學(xué)家就陸續(xù)制造出反質(zhì)子、反中子、甚至反氨四等反物質(zhì)，只是能制造，但不代表宇宙中大范圍存在。D項(xiàng)：增加論據(jù)。放置在地球大氣層北外的阿爾法磁譜儀從字宙射線中觀則到了反氦四粒子，因此，選擇D選項(xiàng)。5.96，48，48，72，（

）A.140B.144C.160D.186參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列之間倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是一個(gè)公差為0.5的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為1.5+0.5=2，所求項(xiàng)為72×2＝144。因此，選擇B選項(xiàng)。6.根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，露露的下列行為應(yīng)受保護(hù)的是：A.露露網(wǎng)購了某高級面霜，使用后認(rèn)為效果不理想，遂于收到貨后7日內(nèi)申請退貨B.露露看見某小店有名牌皮包出售，店主告知它“本店包都是高仿貨”，之后露露仍然購來了一款包，但3日后即心生悔意，隧以店主售假為由要求“假一賠三”C.露露購買了一瓶價(jià)值60元的洗發(fā)水，經(jīng)鑒定系假貨，隧向店家提出500元的索賠D.露露乘坐朋友車子外出游玩，途中發(fā)生車禍致露露受傷，露露以安全權(quán)被侵犯為由要求朋友賠償其全部損失參考答案：C解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條，經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。露露購買了一瓶60元的洗發(fā)水，經(jīng)鑒定系假貨。店家售假，應(yīng)當(dāng)增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍，增加賠償金額不足500元，應(yīng)為500元，C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條，經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：（一）消費(fèi)者定作的；（二）鮮活易腐的；（三）在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品；（四）交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外，其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品，不適用無理由退貨。消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日起七日內(nèi)返還消費(fèi)者支付的商品價(jià)款。退回商品的運(yùn)費(fèi)由消費(fèi)者承擔(dān)；經(jīng)營者和消費(fèi)者另有約定的，按照約定。露露已使用了面霜，不符合退貨要求，其行為不受保護(hù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：店主已告知露露“本店包都是高仿貨”，并沒有故意欺詐，不適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條中“假一賠三”的規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：本項(xiàng)屬于《侵權(quán)責(zé)任法》的范疇，不屬于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的范疇，不符合題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。7.DFGDFHA.IJKIJLB.MOPMOPC.QRSTQRD.UVWXWX參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號和4號、2號和5號位置上的字符相同，3號和6號位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號和4號、2號和5號位置上的字符相同，3號和6號位置上的字符和任意位置上的都不同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：3號和6號位置上的字符相同，排除；C項(xiàng)：1號和4號位置上的字符不同，排除；D項(xiàng)：1號和4號位置上的字符不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.作為中國文學(xué)的主要源頭之一，《詩經(jīng)》一直受到歷代讀書人的_________。經(jīng)歷了兩千多年的吟哦，它似乎已經(jīng)成了一種文化基因，_________到華夏文明的血液里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追捧

內(nèi)化B.禮遇

滲透C.尊崇

融入D.稱頌

積淀參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“經(jīng)歷了兩千多年的吟哦，它似乎已經(jīng)成了一種文化基因……”可知，文段對《詩經(jīng)》持積極的感情傾向。A項(xiàng)“追捧”指追逐捧場，中性詞，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“禮遇”指以禮相待，受到禮遇，文中未體現(xiàn)“禮”的意思，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“尊崇”指尊敬推崇；D項(xiàng)“稱頌”指稱贊頌揚(yáng)。二者均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“已經(jīng)成了一種文化基因，_________到華夏文明的血液里”可知，此處表示的是《詩經(jīng)》作為一種文化基因，成為了華夏文明的一部分。C項(xiàng)“融入”指混入、混合，符合語境且“融入到血液里”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“積淀”指長期積累沉淀，不符合語境且“積淀到血液里”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。內(nèi)化：是將看、聽、想等思維觀點(diǎn)經(jīng)過內(nèi)證實(shí)踐，所領(lǐng)悟出的具有客觀價(jià)值的認(rèn)知體系。滲透：比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面。9.有人斷言，如果中醫(yī)不能________，隨著老一代中醫(yī)紛紛故去，中國將只能成為教科書上的“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。A.前赴后繼B.生生不息C.薪火相傳D.繼往開來參考答案：C解題思路：文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是如果中醫(yī)不能傳承下去，中國只能成為教科書上的“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。“前仆后繼”的意思是前面的人沖上去了，后面的人也緊跟上去；形容奮勇向前，連續(xù)不斷?！吧幌ⅰ敝缸兓蛐律挛锏陌l(fā)生沒有終止；形容不斷地生長、繁殖。“繼往開來”是指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路?！靶交鹣鄠鳌惫艜r(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。結(jié)合文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，“薪火相傳”符合文段語境，所以答案選擇C選項(xiàng)。故正確答案為C。10.假設(shè)“復(fù)興號”動車組列車的時(shí)速為360公里，可推算出列車每秒行進(jìn)（

）米。A.10B.60C.100D.600參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，已知1h＝3600s，則360km/h＝360×1000÷3600＝100m/s。因此，選擇C選項(xiàng)。11.1.16，8.25，27.36，64.49，（

）A.65.25B.125.64C.125.81D.125.01參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列，整數(shù)和小數(shù)分別成規(guī)律：整數(shù)數(shù)列：1，8，27，64，可化為冪次數(shù)列13，23，33，43，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋1＝5，指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列，所求整數(shù)部分為53＝125；小數(shù)數(shù)列：16，25，36，49，可化為冪次數(shù)列42，52，62，72，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋1＝8，指數(shù)是2的常數(shù)數(shù)列，所求小數(shù)部分為82＝64。所求項(xiàng)為125.64。因此，選B選項(xiàng)。12.一個(gè)人離開你的視線，只消失幾秒鐘，你便會給他一個(gè)評論，正視的時(shí)候卻不行。聰明的人，一定把背后比前臉看的更加重要，這背后就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供。我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人，但至少自己“走過去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.看好你的背影B.背影比前臉更重要C.人過留名，雁過留聲D.背影是一個(gè)人的德性和名聲參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講一個(gè)人離開別人的視線會馬上受到別人的評論，正視則不會，接著以一個(gè)聰明人的做法引出“后背”的重要性，最后告誡人們要塑造好自己的“后背”。文段圍繞“后背”展開論述，重在告誡人們要塑造好自己的“后背”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“看好”可以體現(xiàn)出告誡的意思，且是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：這段文字主要闡述的是背影的重要性，提醒人們要塑造好自己的背影。B、C、D三項(xiàng)均未提及背影的塑造問題，排除。故本題選A。13.第四屆中國綠化博覽會創(chuàng)造了綠博會舉辦以來的四個(gè)“第一次”，其中有（

）舉辦。A.第一次西部地區(qū)B.第一次少數(shù)民族地區(qū)C.第一次高原山地D.第一次非直轄市或省會城市參考答案：ABCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年10月18日，第四屆中國綠化博覽會在黔南布依族苗族自治州都勻市開幕，此次盛會開創(chuàng)了“四個(gè)第一”，即第一次在少數(shù)民族地區(qū)舉辦、第一次在西部地區(qū)舉辦、第一次在非直轄市和省會城市舉辦、第一次在高原山地舉辦。本屆綠博會的主題為“綠圓中國夢·攜手進(jìn)小康”。中國綠化博覽會是我國國土綠化領(lǐng)域組織層次最高、展示內(nèi)容最多、影響力最大的國家級展會，已成為展示我國國土綠化成就的窗口、交流生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的平臺、宣傳生態(tài)文明理念的陣地。故正確答案是ABCD。14.當(dāng)前我國城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨。我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣，與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢所趨；然后指出，我國智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說“我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說我國的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問題”無中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題，最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題，接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸?5.WindowsXP用（

）的結(jié)構(gòu)來組織和管理文件。

A.平行

B.網(wǎng)站

C.目錄

D.星形

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，WindowsXP用目錄的結(jié)構(gòu)來組織和管理文件。文件目錄結(jié)構(gòu)一般有一級目錄結(jié)構(gòu)、二級目錄結(jié)構(gòu)和多級目錄結(jié)構(gòu)。具體來說，WindowsXP使用的是目錄樹型的結(jié)構(gòu)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.事業(yè)單位工作人員受到撤職、開除處分的，解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十八條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。”故表述錯(cuò)誤。17.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖橘|(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。18.下列有語病的是（

）。A.日常飲食中有很多食物看似平常，其實(shí)對孕婦具有非常好的保健作用。B.當(dāng)城市不止有高樓大廈，還有山水風(fēng)光，不止有繁華喧鬧，還有田園詩意，人們就會有更多歸屬感。C.隨著救災(zāi)精神的發(fā)揚(yáng)，越來越激發(fā)我思考一個(gè)問題：“咱當(dāng)兵人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任？”D.不論是詩人筆下的贊嘆，還是科幻作家的想象，中國自古以來都不缺少仰望星空的人。參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，句子缺少主語，可通過去掉句首介詞來達(dá)到改正的目的，應(yīng)刪去“隨著”，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)均無語病，排除。故正確答案為C。19.缺點(diǎn)逆用法指針對某一事物中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，不是采用改正缺點(diǎn)的做法，而是從反面考慮如何利用這些缺點(diǎn)從而做到“變害為利”的一種創(chuàng)造、管理方法。下列不屬于缺點(diǎn)逆用法的是（

）。A.有三個(gè)和尚：大者懶，落座就不愿起身；中者好動；小者討厭誦經(jīng)卻喜歡聽鳥鳴。住持這樣安排其工作：大者司晨鐘暮鼓，天天坐堂誦經(jīng)；中者下山化緣；小者寺內(nèi)遍植林木B.盡管有時(shí)日光燈鎮(zhèn)流器所發(fā)出的聲音會破壞寧靜，使人心煩意亂，但由于它給人們提供了一個(gè)明亮的工作生活環(huán)境，人們還是喜歡用日光燈C.晶體管會隨著溫度變化而變化，嚴(yán)重影響著測量儀器和控制系統(tǒng)正常工作，有人則利用晶體管這一物理特性去測定溫度，結(jié)果發(fā)明出“PN結(jié)溫度傳感器”D.某醫(yī)院針對“護(hù)士服務(wù)不到位，不是找不到人，就是請不動”投訴，立即調(diào)整了護(hù)士分工：需走動的工作多安排新護(hù)士，需要“坐功”的則以老護(hù)士為主參考答案：B解題思路：缺點(diǎn)逆用法的關(guān)鍵信息是“變害為利”。A、C、D三項(xiàng)均符合該信息，B項(xiàng)中并沒有將日光燈的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，不符合定義，故答案選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。利用缺點(diǎn)從而做到“變害為利”的一種創(chuàng)造、管理方法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：住持利用每個(gè)和尚的缺點(diǎn)來安排適合的工作，是利用他們各自缺點(diǎn)做到“變害為利”，符合定義；B項(xiàng)：日光燈的缺點(diǎn)是鎮(zhèn)流器發(fā)出聲音，但未體現(xiàn)如何利用這些缺點(diǎn)做到“變害為利”，不符合定義；C項(xiàng)：測量儀器和控制系統(tǒng)正常工作中，晶體管會隨著溫度變化而變化是缺點(diǎn)，利用晶體管的特性去測定溫度，是利用缺點(diǎn)做到“變害為利”，符合定義；D項(xiàng)：找不著和請不動在之前的工作中是缺點(diǎn)，后期調(diào)整分工，走動多的安排新護(hù)士，需“坐功”的以老護(hù)士為主，是利用缺點(diǎn)做到“變害為利”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：缺點(diǎn)逆用法的特點(diǎn)是利用其缺點(diǎn)，A、C、D項(xiàng)中缺點(diǎn)均被利用，B項(xiàng)中的鎮(zhèn)流器發(fā)出的聲音是日光燈的缺點(diǎn)，人們沒有利用鎮(zhèn)流器發(fā)出的聲音這一缺點(diǎn)，所以B項(xiàng)不符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。20.根據(jù)以上陳述，關(guān)于田的位置，以下哪項(xiàng)是可能的？A.在3號賽道上B.在4號賽道上C.在5號賽道上D.在6號賽道上參考答案：A解題思路：題干涉及6個(gè)人和6條賽道，并給出四個(gè)條件，要求選擇田可能在的位置，可根據(jù)題干涉及的位置或間隔作為突破口，尋找相關(guān)條件解題。根據(jù)題干條件，可得如下信息：①田和石相鄰；②呂的編號比羅??；③田、×、×、羅或羅、×、×、田；④方、×、×、呂。根據(jù)②④可知，比羅的賽道編號小的至少有4人，因此羅的編號是5號或6號，羅的編號比田的編號大。當(dāng)羅的編號是5號時(shí)，根據(jù)③可知，田是2號；根據(jù)②④可知，呂是4號，方是1號；根據(jù)①可知，石是3號。6人的編號從小到大依次為：方、田、石、呂、羅、許。當(dāng)羅的編號是6號時(shí)，根據(jù)③可知，田是3號；根據(jù)②④可知，呂是5號或4號，方是2號或1號；根據(jù)①可知，石是4號或2號。6人的編號從小到大依次為：許、方、田、石、呂、羅或方、石、田、呂、許、羅。綜上可知，田的位置在2號或3號賽道上。故本題選A。解題思路：第一步：分析題干。（1）田和石的賽道相鄰；（2）呂的賽道編號小于羅；（3）田和羅之間隔著兩條賽道；（4）方的賽道編號小于呂，且中間隔著兩條賽道。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。提問方式為可能為真，因此，可以考慮代入法。代入A項(xiàng)，田在3號賽道上，根據(jù)條件（3）可知，羅只能在6號賽道上；根據(jù)條件（2）（4）可知呂可能在4號或5號賽道上。如果呂在4號賽道上，則方在1號賽道上，根據(jù)條件（1）此時(shí)石只能在2號，此時(shí)滿足題干所有要求，所以A項(xiàng)就是可能的，當(dāng)選；代入B項(xiàng)，田在4號賽道上，根據(jù)條件（3）可知，羅只能在1號賽道上，則呂的賽道編號不可能小于羅，與題干條件（2）矛盾，排除；代入C項(xiàng)，田在5號賽道上，根據(jù)條件（3）可知，羅只能在2號賽道上，題干條件（2），呂只能在1賽道上，此時(shí)方的賽道編號不可能小于呂，與題干條件（4）矛盾，排除；代入D項(xiàng)，田在6號賽道上，根據(jù)條件（3）可知，羅只能在3號賽道上，此時(shí)呂和方不可能中間隔著兩條賽道，與題干條件（4）矛盾，排除。故正確答案為A。21.小張工作的時(shí)間是12點(diǎn)到19點(diǎn)。某天小張?jiān)谏习鄷r(shí)間先后參加了兩個(gè)時(shí)長為半小時(shí)的討論會，兩個(gè)討論會開始時(shí)小張手表上的時(shí)針和分針都呈90度角。則兩個(gè)會議的開始時(shí)間最多間隔（

）。A.6小時(shí)B.C.6小時(shí)30分D.參考答案：A解題思路：為了讓間隔時(shí)間最長，第一次開會時(shí)間應(yīng)為12點(diǎn)以后第一次成直角時(shí)，即分針比時(shí)針多走90°，即12點(diǎn)過分鐘，最后一次開會時(shí)間應(yīng)為18點(diǎn)以后第一次成90°時(shí)（第二次呈90°時(shí)，會議結(jié)束時(shí)間超過19點(diǎn)，可排除），此時(shí)為18點(diǎn)后分針比時(shí)針多走90°，即18點(diǎn)過分鐘，則所求為18點(diǎn)分鐘-12點(diǎn)分鐘=6小時(shí)。解題思路：解法一：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，根據(jù)最多，可知第一個(gè)會議開始盡量早，第二個(gè)開始盡量晚。由于會議時(shí)長為半小時(shí)，故第一次會議應(yīng)是12點(diǎn)之后第一次成90°的時(shí)間，第二次會議應(yīng)是18點(diǎn)之后第一次成90°的時(shí)間。第三步，設(shè)12點(diǎn)之后到第一次成90°的時(shí)間為，分針比時(shí)針多走90°，則90＝（6－0.5），解得，此時(shí)時(shí)間為12時(shí)分。設(shè)18點(diǎn)之后到第一次成90°的時(shí)間為，分針比時(shí)針多走90°，則90＝（6－0.5），解得，此時(shí)時(shí)間為18時(shí)分。第四步，故兩個(gè)會議的開始時(shí)間最多間隔6小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，要想兩個(gè)會議開始的時(shí)間間隔最長，只需找到12點(diǎn)到19點(diǎn)之間，時(shí)針和分針第一次成直角和倒數(shù)第二次成直角的時(shí)間即可。第一次成直角是從12點(diǎn)整開始到第一次分針比時(shí)針多走90°，而倒數(shù)第二次成直角是從18點(diǎn)整開始后分針比時(shí)針多走90°，所以兩個(gè)會議的開始時(shí)間的最長間隔等同于12點(diǎn)到18點(diǎn)的時(shí)間間隔，即6小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：要使兩個(gè)會議間隔時(shí)間盡可能長，則第一個(gè)討論會開始的時(shí)間應(yīng)盡可能早，第二個(gè)討論會開始的時(shí)間應(yīng)盡可能晚。第一個(gè)討論會：工作從12點(diǎn)開始，會議最早開始時(shí)間應(yīng)為12點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角，即12點(diǎn)整點(diǎn)后分針比時(shí)針多走了90度。第二個(gè)討論會：工作在19點(diǎn)結(jié)束，會議最晚開始時(shí)間應(yīng)為18點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角。如果是第二次呈90度角（18點(diǎn)50分左右），此時(shí)討論會無法在下班之前結(jié)束。18點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角，也即18點(diǎn)整點(diǎn)后分針比時(shí)針多走了90度。兩次會議的開始時(shí)間分針均比時(shí)針多走了90度，則兩次分針?biāo)傅姆昼姅?shù)應(yīng)完全相同，僅需考慮時(shí)針?biāo)傅男r(shí)數(shù)之間的間隔即可，兩次會議之間間隔小時(shí)。故正確答案為A。22.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《光明日報(bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機(jī)制》23.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格C.如果有人是上海世博會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒有獲得上海世博會志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒有做上海世博會志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系。題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說小劉未獲得上海世博會志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會志愿者，說明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒能成為志愿者是未知的，所以不能說這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說法無法判斷。故正確答案為C。24.打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶要以釘釘子的精神抓下去，一步一步把一帶一路建設(shè)向前推進(jìn)，讓一帶一路建設(shè)造福沿線各國人民?！搬斸斪印本耋w現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.事物之間可以根據(jù)情況建立新的具體聯(lián)系B.事物發(fā)生質(zhì)變后才能為新的量變開辟道路C.樹立全局觀念，是實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)的條件D.發(fā)揮主觀能動性，有利于推動事物的進(jìn)一步發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，打造絲綢之路，要用“釘釘子”精神抓下去，在這里，“釘釘子”精神主要是指主觀能動性的發(fā)揮，從而一步一步地把“一帶一路”建設(shè)向前推進(jìn)，逐步推進(jìn)事物的發(fā)展。因此，選擇D選項(xiàng)。25.5，12，21，34，53，80，（

）A.115B.117C.119D.121參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為8＋2＝10，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為27＋10＝37，所求項(xiàng)為80＋37＝117。因此，選擇B選項(xiàng)。26.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明：A.風(fēng)光無限，在昨日更在明天B.昨天已然過去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己參考答案：C解題思路：文段開篇通過“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會繼續(xù)”，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來”，排除；D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來”，偏離中心，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段蚁矚g出發(fā)》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來更加精彩無限，后面通過四個(gè)分句來論述大自然的美不止一處，如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說的是“太深的流連會絆住未來”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過去，要放眼未來。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要體會文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過度流連，否則會成為未來的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒看過的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。27.我國測量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A.南海B.東海C.渤海D.黃海參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，我國從1956年起，統(tǒng)一改用青島零點(diǎn)作為各地計(jì)算海拔高度的水準(zhǔn)零點(diǎn)。所以，目前我們計(jì)算的海拔高度都是以青島的黃海海面作為零點(diǎn)算起。故本題選D。28.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于10年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。故表述錯(cuò)誤。29.（江蘇南通）4，11，30，67，（

）A.126B.127C.128D.129參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列中的數(shù)據(jù)，均在冪次數(shù)附近，考慮冪次修正數(shù)列。則原數(shù)列可化為：，，，，底數(shù)為1、2、3、4，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)不變均為3，修正項(xiàng)為，那么（

）。故正確答案為C。30.有醫(yī)學(xué)研究顯示，行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過量的鋁。同時(shí)有化學(xué)研究表明，一種硅化合物可以吸收鋁。陳醫(yī)生據(jù)此認(rèn)為，可以用這種硅化合物治療行為癡呆癥。以下哪項(xiàng)是陳醫(yī)生最可能依賴的假設(shè)？A.行為癡呆癥患者大腦組織的含鋁量通常過高，但具體數(shù)量不會變化B.該硅化合物在吸收鋁的過程中不會產(chǎn)生副作用C.用來吸收鋁的硅化合物的具體數(shù)量與行為癡呆癥患者的年齡有關(guān)D.過量的鋁是導(dǎo)致行為癡呆癥的原因，患者腦組織中的鋁不是癡呆癥引起的結(jié)果參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以用這種硅化合物治療行為癡呆癥。論據(jù)：行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過量的鋁。同時(shí)有化學(xué)研究表明，一種硅化合物可以吸收鋁。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。行為癡呆癥患者大腦含鋁量是否會變化，是否會對用硅化合物吸收治療行為癡呆癥有影響未知，不具有加強(qiáng)作用，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該硅化合物不會產(chǎn)生副作用，但不能說明其吸收大腦內(nèi)鋁的治療效果，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)承認(rèn)硅化合物可以吸收鋁，有一定加強(qiáng)作用，但是其數(shù)量是否和年齡有關(guān)，不能作為能不能用于治療的假設(shè)，根據(jù)“否定代入”，即使和年齡無關(guān)，也可以把硅化合物用于癡呆癥的治療，因此，不能作為假設(shè)，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。陳醫(yī)生的論證必須假設(shè)，大腦中過量的鋁是導(dǎo)致患者癡呆的原因，而不是結(jié)果。否則，如果是因?yàn)榛忌狭税V呆后才出現(xiàn)大腦過量的鋁，則即使去掉了這些過量的鋁，癡呆病也不能得到治療，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。31.A.0B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共2個(gè)。故正確答案為B。32.由于南北朝長期處于對峙的局面，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面差異十分明顯。由自然環(huán)境等造成的不同民族習(xí)性，都體現(xiàn)在民歌上。大致說來，南朝民歌清新且纏綿，更多地反映了純潔的愛情，也可看出人們生活的安逸。南朝民歌在形式上，最大的特點(diǎn)是短小精致，而北朝民歌則是粗獷豪放的，反映的是北方動蕩不安的社會現(xiàn)實(shí)以及在這之中人民堅(jiān)定的生活信念。這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

）。A.南北朝民歌產(chǎn)生的歷史背景B.南北朝民歌的各自特點(diǎn)C.南北朝時(shí)期的生活特點(diǎn)D.南北朝時(shí)期兩地人民生活的區(qū)別參考答案：B解題思路：文段開篇通過南北朝長期處于對峙而產(chǎn)生各方面差異，引出文段核心話題“南北朝的民歌”，緊接后文分別圍繞著南北朝民歌各自的不同進(jìn)行詳細(xì)論述，故整個(gè)文段旨在說明南北朝民歌各自的特點(diǎn)。對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，歷史背景無中生有，文段未提及，排除；C，D項(xiàng)缺少主題詞“民歌”排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于南北朝民歌的研究》33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之與上邊的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形都是由漢字構(gòu)成，并且筆畫數(shù)變化明顯，考慮漢字筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中漢字的筆畫數(shù)分別為4、5、6、7、？，問號處應(yīng)是筆畫數(shù)為8的漢字，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。34.防御型公共關(guān)系：指組織與外部環(huán)境發(fā)生協(xié)調(diào)困難，與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭時(shí)，通過及時(shí)調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、方針政策或經(jīng)營方式等，以適應(yīng)環(huán)境變動和公眾要求而開展的關(guān)系活動。

下列屬于防御型公共關(guān)系的是：

A.某公司的高層成員多次探訪每一個(gè)拆遷家庭，進(jìn)行真誠、細(xì)致的溝通，順利完成了拆遷工作

B.某公司針對其副總不當(dāng)言論造成的不良影響，及時(shí)通過媒體公開道歉，取得了公眾的諒解

C.某上市公司通過相關(guān)媒體定期發(fā)布公司的生產(chǎn)和財(cái)務(wù)等信息，員工對這種透明做法非常滿意

D.某蛋糕生產(chǎn)企業(yè)接到個(gè)別客戶的投訴電話后，及時(shí)收回了2個(gè)批次生產(chǎn)的100多斤蛋糕參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

防御型公關(guān)出現(xiàn)的時(shí)間是“與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭時(shí)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)沒有涉及摩擦，不符合定義；

B項(xiàng)已經(jīng)造成了不良影響，不符合定義；

C項(xiàng)沒有涉及摩擦，不符合定義；

D項(xiàng)個(gè)別客戶投訴意味著產(chǎn)品問題剛剛出現(xiàn)苗頭，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織與外部環(huán)境發(fā)生協(xié)調(diào)困難，與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭時(shí)；

②及時(shí)調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、方針政策或經(jīng)營方式等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：走訪拆遷家庭，未體現(xiàn)“與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭”，不符合定義；

B項(xiàng)：不良影響已經(jīng)產(chǎn)生，并非“出現(xiàn)摩擦苗頭時(shí)”，通過媒體公開道歉，不屬于“調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、方針政策或經(jīng)營方式”，不符合定義；

C項(xiàng)：員工對上市公司的做法非常滿意，不屬于“與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭”，不符合定義；

D項(xiàng)：蛋糕生產(chǎn)企業(yè)接到個(gè)別客戶的投訴電話，屬于“與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭”，及時(shí)收回生產(chǎn)的蛋糕，屬于“調(diào)整產(chǎn)品”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。防御型公共關(guān)系的定義要點(diǎn)：與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭時(shí)。

A項(xiàng)，公司高層成員走訪拆遷家庭，順利完成拆遷工作，并未出現(xiàn)摩擦，不符合定義。

B項(xiàng)，某公司副總的不當(dāng)言論已經(jīng)造成不良影響，而不只是出現(xiàn)苗頭，不符合定義。

C項(xiàng)，員工對公司的做法很滿意，并未出現(xiàn)摩擦，不符合定義。

D項(xiàng)，接到個(gè)別客戶的投訴電話，即與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭，符合定義。

故本題選D。35.當(dāng)代社會呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢，文化的階層和地域區(qū)別越來越小，民俗的地域性和群體性差別消失，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識或認(rèn)同的意義逐漸微弱。民俗也在審美化的趨勢和背景下，成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的。比如旅游場域中的刺繡或帽子等，基本不會拿來用，而是用來裝飾和收藏。民俗變?yōu)榱艘环N浪漫的、時(shí)尚的消費(fèi)品，淪為大眾文化的一部分。這段文字主要說的是：A.應(yīng)從美學(xué)角度來重構(gòu)作為大眾文化的民俗審美觀B.大眾流行文化影響了普通百姓對民俗的審美品位C.文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化D.城鄉(xiāng)一體化的快速發(fā)展的趨勢改變了民俗的性質(zhì)參考答案：D解題思路：本題考查文段的主旨。首先分析文段，第一、二句提出觀點(diǎn)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢改變了民俗的性質(zhì)，第三句對觀點(diǎn)進(jìn)行例證，第四句再一次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。然后對比選項(xiàng)，找出與觀點(diǎn)句相符的一項(xiàng)。文段第一、二句指出觀點(diǎn)，城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢使民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識或認(rèn)同的意義減弱，民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的，即民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化；然后，后文進(jìn)行舉例說明；最后一句再次強(qiáng)調(diào)了民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化。由此可知，文段主要說的是當(dāng)下民俗性質(zhì)的改變，即D。A項(xiàng)的“民俗審美觀”、B項(xiàng)的“審美品味”均偏離了民俗性質(zhì)改變這一論述中心，排除。C項(xiàng)的“文化階層與地域的差距縮小”是“城鄉(xiāng)一體化”的影響之一，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句指出當(dāng)代社會呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識或認(rèn)同的意義逐漸微弱。接下來引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“在審美化的趨勢和背景下，民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的”，之后進(jìn)行舉例論證，強(qiáng)調(diào)民俗淪為大眾文化的一部分。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為第二句，強(qiáng)調(diào)民俗在當(dāng)今背景下性質(zhì)發(fā)生了改變。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。36.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：將原展開圖標(biāo)上序號如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：正面是面d，頂面是面c，右面是面a，題干面a中的空白部分對應(yīng)面c中的灰色直角三角形，選項(xiàng)面a中的空白部分對應(yīng)面d中的白色直角三角形，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：正面是面a，右面是面c，題干面a中的白色部分挨著面c，選項(xiàng)面a中的黑色部分挨著面c，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：頂面是面c，右面是面f，以面f中黑色直角三角形的直角點(diǎn)為唯一點(diǎn)，順時(shí)針畫邊，題干中邊2對應(yīng)空白面，選項(xiàng)中邊2對應(yīng)面c，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。37.動物行為學(xué)研究者近期首次發(fā)現(xiàn)黑猩猩捕食折背龜，黑猩猩通過將食物砸向堅(jiān)硬表面或使用錘子來打開一些食物，如硬殼水果、蝸牛等。研究者認(rèn)為，該研究進(jìn)一步印證了黑猩猩強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力。下列除了哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論？A.已知黑猩猩會使用各種工具，比如利用矛狀工具搗弄洞內(nèi)的獵物B.黑猩猩先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面，然后爬到樹上享受獵物C.在38起捕食事件的23起中，成功的黑猩猩與其它群落成員分享了獵物D.黑猩猩屬人科動物，其祖先與人類祖先在約600萬年前走上各自獨(dú)立的演化道路參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“下列除了哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該研究進(jìn)一步印證了黑猩猩強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力。論據(jù)：動物行為學(xué)研究者近期首次發(fā)現(xiàn)黑星星捕食折背龜，黑猩猩能通過將食物堅(jiān)硬向堅(jiān)硬表面來打開一些食物，如硬殼水果、蝸牛等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出已知黑猩猩會使用各種工具，比如利用矛狀工具搗弄洞內(nèi)的獵物，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出黑猩猩先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面，然后爬到樹上享受獵物，先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面肯定了論據(jù)，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，爬到樹上享受獵物是為了躲避敵人的爭搶，體現(xiàn)出了潛在的未來規(guī)劃能力，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出已知成功的黑猩猩與其它群落成員分享了獵物，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)雖然說黑猩猩屬于人科動物，但是600萬年前已經(jīng)與人類祖先走上各自獨(dú)立的演化道路，不明確在現(xiàn)在黑猩猩是否和人一樣具有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。38.關(guān)于海水及其運(yùn)動，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動的主要形式參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，淡水0℃結(jié)冰叫作冰點(diǎn)，海水冰點(diǎn)變化與海水鹽度和密度有密切關(guān)系，因海水含有大量鹽，所以海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低；B項(xiàng)正確，北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道，位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域，是世界第一大漁場；C項(xiàng)錯(cuò)誤，紅海是世界上鹽度最高的海域，紅海受副高和信風(fēng)帶控制，形成熱帶沙漠氣候，蒸發(fā)量大，降水稀少，終年高溫；D項(xiàng)正確，海水運(yùn)動的形式主要有三種：波浪、潮汐、洋流。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查海水及其運(yùn)動并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，波羅的海是世界上鹽度最低的海域，紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長海域，是世界上海水最熱、最咸的海，也是最年輕的海。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識。關(guān)于海洋和湖泊，考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識，這些知識容易出題也容易混淆，如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項(xiàng)說法正確。海水的冰點(diǎn)低于淡水，并且隨著鹽度的增加而降低。B項(xiàng)說法正確。北海道漁場位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域，浮游生物豐富,故魚群密集，是世界第一大漁場。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。紅海是世界上鹽度最高的海域；波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項(xiàng)說法正確。海水是一種流體，永遠(yuǎn)處于不停地運(yùn)動之中，海水運(yùn)動使海洋中的物質(zhì)、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運(yùn)動的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。39.所謂“逆淘汰”。簡言之，即指壞的淘汰好的，劣質(zhì)淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的等現(xiàn)象。下列屬于逆淘汰現(xiàn)象的是：A.某公司擁有領(lǐng)先的衛(wèi)星通話技術(shù)，但該技術(shù)的維持費(fèi)用高昂。后來該公司入不敷出，宣告破產(chǎn)B.市場上某些價(jià)格高昂的止咳藥療效實(shí)際不如價(jià)格低廉的常用藥，而事實(shí)上常用藥所占市場份額較小C.凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人，那家公司一定比沒有這種人的公司要成功D.重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的甲和普通大學(xué)畢業(yè)的乙同時(shí)進(jìn)入某國際知名公司，而甲始終未獲提升，乙卻得到了公司的認(rèn)可參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司宣告破產(chǎn)的原因是技術(shù)的維持費(fèi)用昂貴，不屬于“劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的”，不符合定義；B項(xiàng)：效果較好的常用藥占市場份額較小，療效不好的高昂的止咳藥占據(jù)了較大的市場，屬于“壞的淘汰好的”，符合定義；C項(xiàng)：有發(fā)牢騷的人的公司不代表劣質(zhì)的公司，沒有發(fā)牢騷的人的公司不代表優(yōu)質(zhì)的公司，無優(yōu)劣對比，不符合定義；D項(xiàng)：重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的不代表是優(yōu)質(zhì)的，普通大學(xué)畢業(yè)的不代表是劣質(zhì)的，無優(yōu)劣對比，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。40.我國憲法規(guī)定土地使用權(quán)可以以法律的規(guī)定買賣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查憲法知識。第二步，根據(jù)《憲法》第十條第四款，土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。土地的使用權(quán)可以轉(zhuǎn)讓，但不能買賣。因此，本題錯(cuò)誤。41.老李閑暇之余寫了一首七言律詩，投到某雜志社后被采用，按照正文每字10元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，老李應(yīng)得稿酬是：A.20B.280

C.400

D.560

參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，律詩由八句組成，每句七字的稱七言律詩。所以一首七言律詩的正文字?jǐn)?shù)應(yīng)為56個(gè)。按照正文每字10元的標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算，老李應(yīng)得稿酬為560元。因此，選擇D選項(xiàng)。42.下列關(guān)于吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.中國第一汽車集團(tuán)公司（原長春第一汽車制造廠）是新中國汽車工業(yè)的搖籃B.吉林省是中國重要的商品糧生產(chǎn)基地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得天獨(dú)厚C.近年來，吉林省立足優(yōu)勢，推動科技創(chuàng)新，新能源汽車，環(huán)保節(jié)能等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展D.石化產(chǎn)業(yè)是吉林省的第一支柱產(chǎn)業(yè)參考答案：D解題思路：本題考查省情知識。A項(xiàng)：正確。一汽開創(chuàng)了中國汽車工業(yè)新的歷史，中國汽車工業(yè)從這里起步，是新中國汽車工業(yè)的搖籃。B項(xiàng)：正確。吉林省是東北商品糧基地，包括三江平原和松嫩平原、吉林中部平原及遼寧中部平原三片。C項(xiàng)：正確。近年來，吉林省立足優(yōu)勢，推動科技創(chuàng)新，生物醫(yī)藥、生物化工、信息、新材料、新能源、新能源汽車、環(huán)保節(jié)能等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化水平居全國第20位，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化效益指數(shù)居全國第14位。D項(xiàng)：錯(cuò)誤。吉林省第一支柱產(chǎn)業(yè)是汽車產(chǎn)業(yè)。本題為選非題，故正確答案為D。43.阿贊德文字包括四類符號：（1）5個(gè)小寫字母a、b、c、d、e；（2）4個(gè)大寫字母A、E、I、O；（3）3個(gè)特殊符號?、ⅴ、∣；（4）一對左右圓括號（）。阿贊德詞語按照如下方式構(gòu)成：如果x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語。阿贊德語句按照下列方式構(gòu)成：（1）若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句；（2）若X、Y是任意阿贊德語句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語句。根據(jù)上述定義，下列屬于阿贊德語句的是（

）。A.aEdB.?（xMy）C.（bIc）ⅴ?（cAe）D.（?（aEd）︱（（cAe）ⅴ（aEd）））參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。阿贊德文字：（1）a、b、c、d、e；（2）A、E、I、O；（3）?、ⅴ、∣；（4）（）。阿贊德詞語：xMy（x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè)）。阿贊德語句:“若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句”、“若X、Y是任意阿贊德語句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語句”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：aEd符合阿贊德詞語，但構(gòu)成阿贊德語句缺少（），不符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：x和y均不是阿贊德文字中5個(gè)小寫字母中的任意一個(gè)，M也不是阿贊德文字中4個(gè)大寫字母中的任意一個(gè)，因此，xMy不屬于阿贊德詞語，不符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：（bIc）ⅴ?（cAe）中，（bIc）和?（cAe）均為阿贊德語句，兩者之間用符號ⅴ連接，但缺少構(gòu)成（XⅴY）的括號（），不符合“若X、Y是任意阿贊德語句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語句”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：（?（aEd）∣（（cAe）ⅴ（aEd））））中，?（aEd）是阿贊德語句，（（cAe）ⅴ（aEd））也是阿贊德語句，兩者之間用∣連接并且用括號（）包裹，符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、?（X）都是阿贊德語句”、“若X、Y是任意阿贊德語句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語句”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。44.婚姻法規(guī)定的不能獨(dú)立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動能力等非因客觀原因而無法維持正常生活的成年子女。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。第二步，根據(jù)《婚姻法》第二十一條，“不能獨(dú)立生活的子女”是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女。題干中“非因客觀原因”表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。45.越是在浮華的地方，我們越是希望能遇到一塊心靈的棲息地。雖然我們身處一個(gè)商業(yè)化社會，但書店仍是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場，若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書店不僅能給商場帶來客流，同時(shí)也能提升商場的品位。書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似“文化商場”模式，更是可以在商場內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。以下哪項(xiàng)能由上述材料推出？A.城市能讓人感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅闎.即便沒有身處浮華的地方，也能遇到心靈的棲息地C.因?yàn)闀昴芴嵘虉龅钠肺?，所以書店能給商場帶來客流D.要想在商場內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書店的作用參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”可知，一家文化味濃郁的書店可以讓人感受到不一樣的氛圍，但題干并未提及只有書店才能讓人感受到不一樣的氛圍，因此城市能讓人感受到不一樣的氛圍未必是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅辏荒苡深}干推出。B項(xiàng)，題干僅提及“越是在浮華的地方，我們越是希望能遇到一塊心靈的棲息地”，并未涉及沒有身處浮華的地方是否可以遇到心靈的棲息地，不能由題干推出。C項(xiàng)，根據(jù)“書店不僅能給商場帶來客流，同時(shí)也能提升商場的品位”可知，“帶來客流”和“提升商場品位”之間不存在因果關(guān)系，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似‘文化商場’模式，更是可以在商場內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈”可知，要想在商場內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書店的作用，可以由題干推出。故本題選D。46.下列各項(xiàng)中，屬于空間技術(shù)的是：A.衛(wèi)星通訊B.人工降雨C.探空氣球D.大氣環(huán)流探測參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，空間技術(shù)，是探索、開發(fā)和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，亦稱航天技術(shù)。衛(wèi)星通訊是指利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站來轉(zhuǎn)發(fā)無線電波，從而實(shí)現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)地球站之間的通信?？梢?，衛(wèi)星通訊屬于空間技術(shù)。因此，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：人工降雨，根據(jù)自然界降水形成的原理，人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)并增大成雨滴，降落到地面。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：探空氣球是用來攜帶各類無線電探空儀或其他電子設(shè)備升空以測定高空氣象要素的氣球以橡膠或氯丁、電等儀器等的運(yùn)載工具。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：大氣環(huán)流指的是地球表面上大規(guī)模的空氣流動，以及與較小規(guī)模的海洋環(huán)流一起重新分配熱量和水汽的途徑。大氣環(huán)流探測是對空氣流動的一種檢測。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。47.知覺恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下，人們對物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下，觀察某一熟知物體時(shí)，雖然該物體的物理特征（大小、形狀、顏色等）因受環(huán)境影響而有改變，但我們對物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是：A.判斷一個(gè)人的身高，即使距離不同也會得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書時(shí)，不管從正上方看還是斜上方看，看起來都是長方形C.一面紅旗，無論白天看還是晚上看，在路燈下看或是陽光下看，人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下；②對物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：即使距離不同，判斷一個(gè)人的身高能得出差不多的結(jié)果，體現(xiàn)“在不同距離的情境之下”，對身高的判斷“保持其原樣不變”，符合定義；B項(xiàng)：無論是從正上方看還是斜上方看，一本書看起來都是長方形，體現(xiàn)“在不同角度的情境之下”，書本的形狀傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；C項(xiàng)：無論在白天還是夜晚，人們都知道紅旗是紅旗，體現(xiàn)“不同明暗度的情境之下”，紅旗的顏色傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；D項(xiàng)：將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨，沒有體現(xiàn)布的顏色“保持其原樣不變”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。48.①重建防洪壩②通過“守舊”留住鄉(xiāng)愁③搶救古建筑④用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“鳳凰涅槃”⑤災(zāi)后重建工作獲得點(diǎn)贊A.⑤-④-③-①-②B.④-③-②-⑤-①C.①-⑤-④-②-③D.③-②-①-④-⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞災(zāi)后搶救古建筑的過程展開，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。①、⑤之間存在明顯的順序關(guān)系，先是重建，然后重建工作獲得點(diǎn)贊，因此，①在⑤前面，排除AB項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷CD項(xiàng)符合，通過分析事件②、③、④發(fā)現(xiàn)，③說搶救古建筑，這是重建工作的具體措施，所以應(yīng)該在⑤前面，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。49.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰扣動了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顛覆

厘清

B.推倒

分清

C.顛仆

辨清

D.推翻

厘正

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在人類的腦海中……”可知，“這一切”指代腦海中的觀念、想法。C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，不能與觀念搭配，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“顛覆”指推翻，摧毀、滅亡；B項(xiàng)“推倒”指推翻；D項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說法、計(jì)劃、決定等。三者均可與“觀念”搭配，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰扣動了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，第二空詞語應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，符合文意。B項(xiàng)“分清”指把兩者區(qū)別清楚，其后常跟兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體，如分清是非，分清對錯(cuò)等，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘正”指訂正、改正，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，抓住關(guān)聯(lián)詞“如果”“那么”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合語境和詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，句意為科學(xué)往往扮演“真實(shí)”“客觀”的化身，如果科學(xué)的這一角色被推翻或顛覆，后果將非常嚴(yán)重。由“后果不堪設(shè)想”可知，此處所填詞語的語義程度較重，“推倒”不符合語境，排除B。“顛仆”意為跌倒，用在此處與句意不符，排除C。

第二空，“厘清”指整理清楚，“厘正”指訂正、改正。由后文“是誰扣動了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，此處是要弄清楚問題發(fā)生的根源，而非訂正問題，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“后果不堪設(shè)想”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”作為“真實(shí)”與“客觀”的化身這件事不能被推翻。A項(xiàng)“顛覆”、B項(xiàng)“推倒”、D項(xiàng)“推翻”均符合文意，保留；C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，與“推翻”無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“是誰扣動了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，橫線處表達(dá)需要“弄清楚”扣動扳機(jī)的人是誰之意，A項(xiàng)“厘清”指整理清楚，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“分清”指分辨清楚，搭配的對象應(yīng)是“多個(gè)對象”，而文中并未提及多個(gè)對象，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘正”指改正、訂正，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)也有成長的煩惱》50.以下課程中可以在同一時(shí)間開課的是（

）。A.聽力和口語B.聽力和閱讀C.口語和翻譯D.閱讀和翻譯參考答案：D解題思路：本題屬于策略制定題目。由于同一門課程的初級班和高級班必須安排在同一時(shí)間，同時(shí)開課的有A、B、C、D四個(gè)教室。A選項(xiàng)，聽力的初級班人