設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

這次實(shí)訓(xùn)被安排到生產(chǎn)部門里面工作，在公司的安排和教師的指導(dǎo)下，我樂觀參加生產(chǎn)部門的相關(guān)工作，采納了做、看、問等方式，對(duì)該公司生產(chǎn)部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運(yùn)作進(jìn)展分析，把書本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)治理理論學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作，以理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，收獲了不少心得體會(huì)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我深切體會(huì)到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專業(yè)根底，而且也熟悉到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)學(xué)問化的社會(huì)，學(xué)問是必備的，否則只能靠出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生，時(shí)機(jī)總是為有預(yù)備的人留著。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)自己的力量有了更深的熟悉也讓我明確以后應(yīng)當(dāng)努力的方向。

這次實(shí)訓(xùn)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉，獨(dú)立思索力量的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時(shí)也穩(wěn)固了專業(yè)技能，積存了工作閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。在這里面就意味著我們開頭了社會(huì)生活，由于我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要開頭自己的生活了，我來到服飾公司給我的感覺就是在先進(jìn)的設(shè)備和良好的環(huán)境下能夠生產(chǎn)出品種繁多的男西服，變化快的生產(chǎn)節(jié)奏與生產(chǎn)工藝，使生產(chǎn)水平到達(dá)了國際先進(jìn)水平。

在工藝標(biāo)準(zhǔn)的等諸多的優(yōu)勢(shì)下特別適合我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會(huì)。這是我第一次與社會(huì)接軌，剛踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣，從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的關(guān)系完全不同，一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時(shí)間里讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。

所以我們肯定要好好珍惜在這的實(shí)訓(xùn)時(shí)間多學(xué)一些男西服的操作工藝是我們進(jìn)展的根底。做的自己最關(guān)鍵的是要確定目標(biāo)，人應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)和要求定在自己的力量范圍之內(nèi)，懂得觀賞自己以取得的成就，但凡只追求更好，而不追求，這樣我們的一切都是有進(jìn)展的，勝利的機(jī)遇會(huì)向我們招手，信任自己肯定會(huì)勝利的。現(xiàn)在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績(jī)但這還不算社么不能傲慢還要連續(xù)加油、連續(xù)努力勇往直前為了自己的目標(biāo)和事業(yè)前進(jìn)。

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我們實(shí)訓(xùn)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝標(biāo)準(zhǔn)等諸多優(yōu)勢(shì)，特別適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的熟悉，工廠雖然規(guī)模浩大卻也并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，究竟學(xué)校對(duì)于我們的培育得方向是高級(jí)技術(shù)崗位有用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的進(jìn)展。

我們的日程安排依據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜愛打板師這個(gè)職業(yè)，由于我喜愛思索，對(duì)數(shù)字敏感，對(duì)服裝的變化奇怪，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就開頭犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：

1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。

2、由于公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有很多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。

3、訂單上所供應(yīng)的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量。

4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等。這就使得我們必需要快速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且形狀美觀的紙樣。

在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才漸漸琢磨出一些味道，其實(shí)，在制板的時(shí)候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢(shì)所在，要融會(huì)貫穿綜合運(yùn)用，才能做出更準(zhǔn)確，更美觀的紙樣。

在這期間，我們還參觀了尼彼歐的CCAD中心，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝CAD系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)展號(hào)型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾非常鐘就可以完成，而且準(zhǔn)確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用一般圓珠筆本錢極低，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣特別多，不但占用房間，保存困難，而且查詢特別麻煩。使用CAD以后讓全部的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里，每時(shí)每刻輕松查詢。

不過惋惜的是，由于設(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗(yàn)一下，只能期盼以后的時(shí)機(jī)了。

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這次實(shí)訓(xùn)被安排到后整理車間工作，在公司的安排和教師的指導(dǎo)下，我樂觀參加整理車間的相關(guān)工作，對(duì)該公司的治理制度、一些局部的職責(zé)、生產(chǎn)流程、服裝的一些根本學(xué)問有了肯定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)教師、同事們的關(guān)心與熱心幫忙，團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。

這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但讓我受益非淺，是一次真正的理論與實(shí)踐的相結(jié)合。通過這次實(shí)訓(xùn)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過程，進(jìn)步了動(dòng)手力量和實(shí)際解決題目的力量。向工人師傅們學(xué)到不少的閱歷。這是個(gè)學(xué)問化的社會(huì)，學(xué)問是必備的。時(shí)機(jī)總是為有預(yù)備的人留著。這次實(shí)訓(xùn)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉，獨(dú)立思索力量的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時(shí)也積存了工作閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

這是我第一次與社會(huì)接軌，從學(xué)校到社會(huì)，讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì)于人好好相處，關(guān)愛他人。總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)步了許多，也給我指明白今后該努力的方向。最終要感謝__有限公司給了我這個(gè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)以及同事們給我的幫忙和關(guān)愛，還要感謝潘師傅對(duì)我的指導(dǎo)及教導(dǎo)。

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轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期馬上完畢，回憶這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)服裝設(shè)計(jì)崗位工作實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作力量。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)訓(xùn)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作。思想上樂觀進(jìn)取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作中給我最大的感受就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的服裝設(shè)計(jì)崗位工作各項(xiàng)政策制度、治理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠，覺得在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動(dòng)身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識(shí)工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識(shí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)服裝設(shè)計(jì)崗位工作的狀況有了一個(gè)比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成服裝設(shè)計(jì)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作，我常常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到服裝設(shè)計(jì)崗位工作崗位，一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)絕望，開頭的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完本錢職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能樂觀主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的力量只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)訓(xùn)期的工作，讓我充分熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)潔總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

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實(shí)訓(xùn)的五天中，我的心情就似乎這五天的天氣變化，有晴有陰，只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒有使我放棄，我不想落后，也不想拖小組的后腿，我告知自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗，一次次的嘗試，做好的那一刻，感動(dòng)、快樂。我不是天才，有些學(xué)問不會(huì)。查書，問同學(xué)，找代碼等等，時(shí)間飛速的消逝著，有些學(xué)會(huì)了，但仍舊有不會(huì)的。

我們的小組從開頭就產(chǎn)生了分歧，網(wǎng)站主題不全都。直到制作網(wǎng)站的第三天，我們才達(dá)成共識(shí)，兩方各退一步。還好，大家做出來的效果差不多，接下來的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁。遇到問題了，相互爭(zhēng)論，找出解決的方法，解決不了的就找人問。

在規(guī)劃網(wǎng)站構(gòu)造前，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上大量的查找網(wǎng)站布局規(guī)劃，“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否認(rèn)的話不斷說出，最終確定了。我們做旅游的，以春夏秋冬四季分作，色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過程中，我們轉(zhuǎn)變了初衷，不知道是好，還是壞，打算做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁。

選取素材，一個(gè)個(gè)的挑，看的越多也變得越難選，好多與自己想要的想差太遠(yuǎn)，找的眼都花了，還是得找。磨練又一次的來了，堅(jiān)持吧，努力吧，找完就好了。

制作網(wǎng)頁，一遍遍的改。不對(duì)、不對(duì)，顏色不搭，不能突出主題，掃瞄出來的構(gòu)造不搭，改吧。累啊，煩呢，還是得連續(xù)做。做網(wǎng)站是即使消失再多的錯(cuò)誤，也要堅(jiān)持做，急躁點(diǎn)，做好做完就好了，就輕松了。

我們常常在嘴邊掛著要有“團(tuán)隊(duì)合作理念”，但行動(dòng)起來時(shí)，有些人還是會(huì)遺忘，或許是固執(zhí)，或許是其他緣由。遇到這種狀況時(shí)，要有人站出來調(diào)整，盡快解決沖突，否者會(huì)影響整體的工作進(jìn)程，彼此不快樂。制作網(wǎng)頁不協(xié)調(diào)，影響質(zhì)量。

我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是：以小組為單位，合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站構(gòu)造、選取網(wǎng)頁素材、到制作網(wǎng)頁內(nèi)容等步驟，從而把握網(wǎng)站建立的全流程。同時(shí)，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問題的力量，實(shí)現(xiàn)由理論學(xué)問向操作技能的轉(zhuǎn)化。

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建筑供配電與照明綜合實(shí)訓(xùn)是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，在學(xué)完建筑供配電與照明課程后，需要有一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。參與本綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生把在課堂上所學(xué)到的學(xué)問，應(yīng)用于詳細(xì)的工程設(shè)計(jì)，使之進(jìn)一步加深對(duì)根本理論的把握與理解，完善理論與實(shí)踐的連接。同時(shí)培育學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的力量，了解并運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，把握建筑供配電與照明的根本內(nèi)容及程序。依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書，對(duì)指定的車間進(jìn)展電氣設(shè)計(jì)。要求學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的理論學(xué)問，進(jìn)展車間的照明配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、動(dòng)力配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算、防雷接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，熟識(shí)并能正確的應(yīng)用有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。著重于學(xué)問的運(yùn)用與分析和解決問題的力量的培育和提高。課程設(shè)計(jì)的主要目的是理論聯(lián)系實(shí)際，培育學(xué)生綜合運(yùn)用先修課程和所學(xué)建筑供配電工程的專業(yè)學(xué)問進(jìn)展電氣施工圖設(shè)計(jì)的力量，學(xué)會(huì)選擇和確定電氣設(shè)備的型號(hào)和規(guī)格，學(xué)會(huì)查找和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)和技術(shù)資料，為將來的工程設(shè)計(jì)或施工識(shí)圖打下良好的根底。

本次實(shí)訓(xùn)主要是設(shè)計(jì)單層廠房供配電，我認(rèn)為工廠供電工作，不僅對(duì)電力工業(yè)是一種促進(jìn)，而且對(duì)進(jìn)展工業(yè)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化也具有特別重要的意義。隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)展與進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)與生活對(duì)電能供給的質(zhì)量和治理提出了越來越高的要求。作為電能傳輸與掌握的中間樞紐，變電所必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和掌握模式，才能適應(yīng)現(xiàn)代電力系統(tǒng)、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的進(jìn)展趨勢(shì)。電能從區(qū)域變電站進(jìn)入工廠后，首先要解決的就是如何對(duì)電能進(jìn)展掌握、變換、安排和傳輸?shù)葐栴}。而變電所就擔(dān)負(fù)著這一重任，一旦變電所出了事故而造成停電，則整個(gè)工廠的生產(chǎn)過程都將停頓進(jìn)展，甚至還會(huì)引起一些嚴(yán)峻的安全事故。工廠的供電工作要很好的為工業(yè)生產(chǎn)效勞，必需滿意如下根本要求。

(1)安全：在電能供給安排和使用中，不應(yīng)發(fā)生人身事故和設(shè)備事故。

(2)牢靠：依據(jù)牢靠性的要求，工廠內(nèi)部的電力負(fù)荷分為一級(jí)負(fù)荷、二級(jí)負(fù)荷、三級(jí)負(fù)荷三種。一級(jí)負(fù)荷因突然停電會(huì)造成設(shè)備損壞或造成人身傷亡，因此必需必需有兩個(gè)獨(dú)立源供電;二級(jí)負(fù)荷突然停電會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的較大損失或會(huì)造成社會(huì)秩序的混亂，因此必需有兩回路供電，但當(dāng)去兩回路有困難時(shí)，可容許有一回專用線路供電;三級(jí)負(fù)荷由于突然停電造成的影響或損失不大，對(duì)供電電源工作特別要求。

(3)優(yōu)質(zhì)：應(yīng)滿意用戶對(duì)電壓、頻率、波形不畸變等電能質(zhì)量要求。

(4)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)滿意以上要求的前提下，供電系統(tǒng)盡量要接線簡(jiǎn)潔，投資要少，運(yùn)行費(fèi)用要低，并考慮盡可能節(jié)省電能和有色金屬的消耗量。

工廠供電系統(tǒng)是電力系統(tǒng)的一個(gè)組成局部，必定受到電力系統(tǒng)工況的影響和制約，因此供電系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)遵守電力部門制定的法規(guī)，評(píng)價(jià)分析可以應(yīng)用電力系統(tǒng)中采納的分析、計(jì)算方法。課程設(shè)計(jì)已經(jīng)做完，我也有許多的心得體會(huì)值得去書寫，這方面的專業(yè)學(xué)問，更多的是關(guān)于實(shí)踐和思維之間關(guān)系方面的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里接觸的都是專業(yè)課。僅僅是專業(yè)課的理論學(xué)問，那么如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?這是我長(zhǎng)期思索的問題。

在做課程設(shè)計(jì)過程中，我對(duì)許多學(xué)問不是很熟識(shí)，我感受最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己完成設(shè)計(jì)去查閱這方面的設(shè)計(jì)資料，同時(shí)也再次去理解回憶學(xué)問?？茖W(xué)都要有據(jù)可依，有理可循，不切實(shí)際的設(shè)想永久只能是設(shè)想，永久無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中，我翻閱以前所學(xué)習(xí)的專業(yè)課學(xué)問，學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我覺得很有目的性，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的心得之一。要有一個(gè)清楚的思路和一個(gè)完整的流程圖，不能妄想一次就想將整個(gè)設(shè)計(jì)好，養(yǎng)成反復(fù)修改的好習(xí)慣。在課程設(shè)計(jì)中我得到同學(xué)和教師的很多幫忙，再次一并謝過。由于我自身的水平有限，難以在理解上、設(shè)計(jì)中有所紕漏敬請(qǐng)教師扶正。

通過本次設(shè)計(jì)，使我將所學(xué)理論學(xué)問很好的運(yùn)用到了實(shí)際工程當(dāng)中，真正做到了學(xué)以致用，并使自己的實(shí)踐力量得到了很好的提高，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面。

工廠供電學(xué)問學(xué)習(xí)方面，此次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)課本上學(xué)到的學(xué)問有了進(jìn)一步穩(wěn)固，而且對(duì)課堂上沒有深入學(xué)習(xí)的學(xué)問也作了了解，因此對(duì)供配電學(xué)問有了較全面和一個(gè)整體的把握。

學(xué)問系統(tǒng)化力量方面，本次本次課程設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用了許多的學(xué)問，因此如何將學(xué)問系統(tǒng)化就成了關(guān)鍵，例如本設(shè)計(jì)中用到了工廠供電的絕大多數(shù)理論學(xué)問和設(shè)計(jì)方案，因此在設(shè)計(jì)工程中側(cè)重了學(xué)問系統(tǒng)化力量的培育，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了很好的理論根底。微機(jī)應(yīng)用和計(jì)算力量方面，通過本次熬煉，在繪圖方面，嫻熟了對(duì)autocad、word等軟件的把握，并且使自己計(jì)算精確度有了提高。

獵取信息力量方面，通過本次設(shè)計(jì)，我進(jìn)一步熟悉到查工具書的重要性，由于我們課本上所講的學(xué)問究竟有限，查工具書能使我們廣泛地吸取學(xué)問，補(bǔ)充自己學(xué)問系統(tǒng)的缺乏。同時(shí)我也更加體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的好處，從網(wǎng)上查到了一些工廠的一些最新設(shè)備，以及新舊設(shè)備的比照等等，這些對(duì)此次課程設(shè)計(jì)有很大幫忙。

自學(xué)力量方面，此次設(shè)計(jì)過程中遇到了許多的困難，在解決問題過程中，激發(fā)了我對(duì)獵取學(xué)問的渴望，使我的自學(xué)力量得到了提高。

總之，此次課程設(shè)計(jì)的順當(dāng)完成使我收獲頗多，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了扎實(shí)的根底。

設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

連上了兩個(gè)星期的網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)課，可以說學(xué)到許多以前沒有學(xué)到的東西。雖然在大一的時(shí)候我們的專業(yè)出開設(shè)了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課，但感覺這兩個(gè)星期學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多，要豐富。

每一天都有新的內(nèi)容要學(xué)，讓人感覺很興奮，很快樂，恨不得立刻就把它給學(xué)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)使我更嫻熟把握Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等軟件的功能和應(yīng)用。不但如此，更增加了同學(xué)間的友情，陪養(yǎng)了彼此間的團(tuán)結(jié)。

在這期間，每一天教師都會(huì)發(fā)一些素材和實(shí)訓(xùn)給我們，首先是網(wǎng)頁素材的預(yù)備，在網(wǎng)上查看一些網(wǎng)頁背景和背景顏色搭配，讓我了解到網(wǎng)頁的顏色不能多過3種顏色。接下來的幾天再結(jié)合自己的網(wǎng)頁來進(jìn)展籌劃，在做首頁之前，先用圖紙把網(wǎng)頁的構(gòu)造畫出來，內(nèi)容和構(gòu)造都想清晰用Fireworks把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)出來，再切割圖片，把它們導(dǎo)成Html格式在Dreamweaver中進(jìn)展進(jìn)一步的編輯。

我們的網(wǎng)站主要是圍繞宿舍而綻開的一串活動(dòng)、人物等，宿舍給我們一種很溫馨、很歡樂的感覺，所以我們打算將這次的網(wǎng)頁名叫funnyroom。主題確定好了，那么分工出就明確了，我們組有三個(gè)人，兩個(gè)人負(fù)責(zé)找素材，另一個(gè)美術(shù)好的就負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的頁面設(shè)計(jì)，但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的，所以顏色方面搭配的不是很好，后來采納了顏色比擬清爽自然的綠色來作為首頁的主色調(diào)，讓人第一眼看上去就有難忘的感覺。而從其次頁開頭就采納粉色為主色調(diào)，讓人可以感受到我們的主題，由于首頁和其它的顏色不一樣，所以我們就把首頁當(dāng)作是過渡頁，其次頁開頭才是網(wǎng)頁的內(nèi)容。為了增加網(wǎng)頁的新奇感和活潑感，還適當(dāng)在添加一些透亮flash和一些網(wǎng)頁特效。在這實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里面，我們分工合作，共同努力，對(duì)網(wǎng)頁反復(fù)調(diào)試和修改，特殊是對(duì)于Fireworks軟件不那么熟識(shí)，有許多的實(shí)例都要看過教師的演示才會(huì)明白，不過這也恰恰讓我學(xué)到更多。雖然中途難不免會(huì)有由于意見的不合而發(fā)生一些小小的爭(zhēng)吵，但我覺得不影響我們的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，反而會(huì)由于這些不同的意見而重新學(xué)到更多的學(xué)問。

依據(jù)學(xué)校安排我于20__年12月25號(hào)到筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)展實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí)，但由于教師考慮到該公司不會(huì)把我派到施工工地現(xiàn)場(chǎng)，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)了解到更多工地現(xiàn)場(chǎng)的工序操作。

在廣州筑正詢問有限公司實(shí)習(xí)工程中，雖然只是幫助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對(duì)辦公室日常的操作系統(tǒng)是特別生疏的，覺得自己應(yīng)當(dāng)要留意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)學(xué)問來武裝自己;在我空閑時(shí)，沒有主動(dòng)地去問帶著我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫助的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容，做事太被動(dòng)了;在跟本公司人員閑聊時(shí)，沒有膽識(shí)發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯(cuò)話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲就是從新熟悉自己，知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)學(xué)問，還在做人方面都有所欠缺。

而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場(chǎng)與課堂學(xué)問的差異，對(duì)于此覺得自己的學(xué)問面太狹小了，要學(xué)習(xí)的東西還有許多。

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不知不覺，我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》這門課程一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁設(shè)計(jì)與制作的根底學(xué)問，還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁，這對(duì)于我來說是很值得快樂的，能讓我在以后的工作生活中更好的呈現(xiàn)自己。

建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿足的網(wǎng)站。首先，我們要確