大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施_第1頁
大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施_第2頁
大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施_第3頁
大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施_第4頁
大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施_第5頁
已閱讀5頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大概念統(tǒng)攝下跨學科課程的開發(fā)與實施1.1研究背景在21世紀的教育改革中，大概念統(tǒng)攝(BigIdea)作為一種教育1.2研究意義1.3研究目的1.4研究方法1.5論文結(jié)構(gòu)2.2大概念統(tǒng)攝的理論基礎(chǔ)3.1跨學科課程的定義與特點3.2跨學科課程開發(fā)的現(xiàn)狀分析3.3跨學科課程實施的現(xiàn)狀分析5.1大概念統(tǒng)攝在跨學科課程實施中的應用6.1案例背景介紹6.2案例中的大概念統(tǒng)攝應用6.3案例中的跨學科課程開發(fā)與實施過程學方法和手段，旨在培養(yǎng)具有跨學科素養(yǎng)和6.4案例總結(jié)與反思7.1研究結(jié)論總結(jié)7.2研究不足與展望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論