高考語(yǔ)文作文訓(xùn)練專題：概念闡釋+學(xué)案

2/2作文訓(xùn)練專題：概念闡釋學(xué)案一、原題呈現(xiàn)[2023屆深圳市一模]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)沖浪是沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪的水上運(yùn)動(dòng)，已被列為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在驚濤駭浪之上翱翔，需要具備以下條件：海浪夠高夠大，且在沖浪者可駕馭的范圍內(nèi)；沖浪板尺寸合適，能被沖浪者靈活操控；沖浪者有足夠的勇氣，也有良好的身體素質(zhì)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該如何做好一名沖浪者？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。二、初讀材料，確定話題核心話題：我們應(yīng)該如何做好一名沖浪者？這是一個(gè)問句，作文寫作的內(nèi)容是對(duì)這個(gè)問題的回答，結(jié)合材料，這個(gè)問句的答案包含在這三個(gè)關(guān)鍵詞中：海浪、沖浪板、沖浪者。三者缺一不可。三、再讀材料（一）確定關(guān)鍵詞內(nèi)涵1.用盡材料，留意一些關(guān)鍵的表述。海浪：夠高夠大，且在沖浪者可駕馭的范圍內(nèi)。沖浪板：尺寸合適，能被沖浪者靈活操控。沖浪者：足夠的勇氣，也有良好的身體素質(zhì)。2.緊扣話題，揭示關(guān)鍵詞內(nèi)涵寓意類材料材料表述寓意話題情境沖浪運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興驚濤駭浪當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局海浪高且大且可控抓機(jī)遇：施展才華的平臺(tái)，是展示自我的舞臺(tái)，是獲得成功的機(jī)遇。把握時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，觀察時(shí)局，慧眼識(shí)浪，要有慧眼去發(fā)現(xiàn)與抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。沖浪板尺寸合適靈活操控借外物：找到人生的“沖浪板”，“踏浪而行”的工具，外部的輔助?！吧萍儆谖铩?，在時(shí)代浪潮中要善于憑借工具、手段、方法。沖浪者勇氣身體素質(zhì)修己身：①迎擊時(shí)代浪潮的青年個(gè)體、群體、祖國(guó)；②有迎接挑戰(zhàn)，搏擊時(shí)代風(fēng)浪的勇氣、擔(dān)當(dāng)、自信；③有過硬的身體素質(zhì)（含專業(yè)技能、學(xué)識(shí)才華）。錘煉勇毅品格，練就過硬本領(lǐng)。（二）思考關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系基本邏輯：做好沖浪者是目的，海浪、沖浪板、沖浪者的勇氣、素質(zhì)是條件。因此，思辨性思維的達(dá)成主要體現(xiàn)在如何編織這三個(gè)關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。1.判斷以下中心論點(diǎn)的表述體現(xiàn)的關(guān)系類型。→要想沖浪成功，沖浪者既要抓住夠高夠大的海浪，也要有足夠的勇氣和良好的身體素質(zhì)。(凸顯沖浪者與海浪的并列關(guān)系)→要想沖浪成功，沖浪者應(yīng)選擇自己能靈活操控的沖浪板，更要有足夠的勇氣和良好的身體素質(zhì)。(凸顯沖浪者與沖浪板的主次關(guān)系)→要想沖浪成功，除了抓住夠高夠大的海浪，選擇尺寸合適的沖浪板，沖浪者還要有足夠的勇氣和良好的身體素質(zhì)。(凸顯三元的并列關(guān)系)→要想在驚濤駭浪之上翱翔，享受沖浪運(yùn)動(dòng)，沖浪者既要抓住在自己駕馭范圍內(nèi)的海浪，選擇自己能靈活操控的沖浪板，更要有足夠的勇氣和良好的身體素質(zhì)。(凸顯三元的主次關(guān)系)2.思考以上關(guān)系類型，哪個(gè)能得高分？為什么？四、核心概念的界定（一）意義、作用在議論文一類卷和二類卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,都有相類似的一條要求,即對(duì)文中的某一“含義”或“重要概念”進(jìn)行闡釋:對(duì)“重要概念”進(jìn)行闡釋,強(qiáng)調(diào)在論證分析之前,要對(duì)中心詞或關(guān)鍵概念進(jìn)行一番準(zhǔn)確而深刻的解釋,先明確指出其“是什么”或“不是什么”,才能清晰明了地論證表達(dá)，使文章在符合材料、情境、任務(wù)中準(zhǔn)確而深刻地表達(dá)。樣文1：除了成為勇敢的沖浪者外，一塊合適的沖浪板也必不可少?！菊擖c(diǎn)句】要想擁有這塊合適的“沖浪板”，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)，更要自信。【闡釋句】隨著“雙減”政策落地，大量補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都面臨著何去何從的問題，當(dāng)然，“新東方”亦不例外。但“新東方”及時(shí)發(fā)現(xiàn)并抓住了“直播帶貨”這一“機(jī)遇”沖浪板，成功轉(zhuǎn)型?！静牧暇洹窟@一事例啟示我們，當(dāng)“機(jī)遇”出現(xiàn)時(shí)，若能及時(shí)把握，則能被沖浪者操控，從而駕馭海浪。【總結(jié)句】點(diǎn)評(píng)：分論點(diǎn)句交代了關(guān)鍵詞之間的關(guān)系，很好。有闡釋句，但作者有意無(wú)意繞開了對(duì)“沖浪板”這一概念的闡釋，而是轉(zhuǎn)而談做法，這就導(dǎo)致了兩個(gè)問題：一是材料句的表述重點(diǎn)是不是就落在“學(xué)會(huì)主動(dòng)，更要自信”上呢，是的話就偏題了；二是樣文最終將“沖浪板”理解為“機(jī)遇”，是這其實(shí)是“海浪”的含意，其結(jié)果是作文落在“對(duì)關(guān)鍵詞理解不準(zhǔn)確”這一層次下評(píng)分。樣文2：駕合適之浪板，靈活操控，百積跬步至人生大道是乘勢(shì)破浪之巧路。【論點(diǎn)句】沒有在可駕馭范圍內(nèi)的沖浪，怎么駕合適之板，靈活操巧的別樣風(fēng)采呢？【闡釋句】杜甫曾言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，破萬(wàn)卷之讀書恰如我們?cè)凇翱神{馭范圍內(nèi)”腳踏實(shí)地，有了千里跬步所積的實(shí)力才有了在合適浪板上的“如有神”的成功。君且看，中華人民共和國(guó)成立之初，百?gòu)U待興，在走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路后，仿佛找到合適的浪板，在改革開放、三化一改等多方創(chuàng)舉之后，取得了豐功偉績(jī)。【材料句】點(diǎn)評(píng)：論點(diǎn)句尚可，闡釋句思維開始混亂?！皼]有……怎么……”這一句式顯然強(qiáng)調(diào)前者的作用，但這里不應(yīng)該談沖浪板的作用？這里作者也沒交代“沖浪板”的含意，后文也只能機(jī)械重復(fù)“沖浪板”和閱卷者尬聊。文段結(jié)構(gòu)也不完整，沒有分析句和結(jié)論句，似乎沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。（二）操作方法【例題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。證實(shí)性偏差，就是你一旦相信一個(gè)事實(shí)，就會(huì)下意識(shí)地去尋找支持自己觀點(diǎn)的證據(jù)，選擇性地注意和收集信息，并且排斥那些和你觀點(diǎn)相悖的現(xiàn)象，從而得出一個(gè)符合自己意愿的事實(shí)或真相。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和思考。要求：自擬題目，不少于800字。1、解讀法：理性闡釋（屬性、特質(zhì)、原因、范圍、影響、意義）?什么是證實(shí)性偏差，就是在于自己相信這個(gè)事實(shí)的心理暗示，一旦相信這種暗示，我們就會(huì)下意識(shí)排斥其它選擇。?證實(shí)性偏差源于我們對(duì)自我認(rèn)知的過度肯定，進(jìn)而導(dǎo)致我們喪失對(duì)自我答案的判斷力。2.描述法：形象具體?找不到日記本的小孩總會(huì)認(rèn)為是母親拿的，三流偵探往往搜集坐實(shí)罪狀的資料，粉絲只看到自家愛豆的正面消息，這就是證實(shí)性偏差。?先入為主的主觀意識(shí)讓我們有了屬于自己的主觀色彩，但是帶著有底色的眼鏡去看這個(gè)多姿多彩的世界，在色彩繽紛也會(huì)被染色，變得單調(diào)，這就是證實(shí)性偏差。?美國(guó)思維專家理查德·保羅說(shuō)，人在思考問題的時(shí)候，會(huì)不由自主地站在自我的立場(chǎng)。這樣，我們看問題就難免片面，難免絕對(duì)。理解了人的有限性，也就理解了為什么會(huì)產(chǎn)生證實(shí)性偏差。方法：舉事例、作譬喻、引名言五、課堂演練（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求給關(guān)鍵詞做合理的界定和闡釋。清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而無(wú)定法?！薄岸ɡ怼?，可理解為不變的原理、規(guī)律；“定法”，可理解為不變的方法、策略。今天，這句名言仍然值得人們深思。分論點(diǎn)一：以定理為基，方能辨明為人處世之本質(zhì)。（要求：使用解讀法，界定關(guān)鍵詞的概念、闡釋其意義。）定理，定下的是原理與規(guī)律。在面對(duì)一個(gè)問題時(shí)，明確解決問題的原理是十分重要的。唯有拋開表面現(xiàn)象，探明其本質(zhì)，才能尋找到不變的原理，這才是解決問題的不二法門。分論點(diǎn)二：在定理的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)靈活地選擇方法與策略。（要求：使用描述法，能引用名言，運(yùn)用比喻等修辭具體形象的闡釋概念。）俗言說(shuō):“條條大路通羅馬”。在明確了不變的原理和規(guī)律后，對(duì)方法與策略的選取如同選擇不同道路，雖其都能達(dá)到勝利的彼岸，但我們?nèi)詰?yīng)靈活多樣地選擇，使其為我所用。（二）給以下文段寫一句闡釋句，以界定關(guān)鍵詞的概念。分論點(diǎn)一：向內(nèi)求，欲乘風(fēng)破浪，必胸含學(xué)