六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第2頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人必其自愛(ài)也,然后人愛(ài)諸;人必其自敬也,然后人敬諸。——(

)A.孔子B.揚(yáng)雄C.劉湛秋D.徐特立2.我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是(

)。A.干旱B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)3.上海合作組織包括(

)個(gè)國(guó)家。

A.5

B.21

C.84.“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中華大地再傳“六尺巷”的美談。以下選項(xiàng)與“六尺巷”所反映的主題相同的是(

)。A.人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)B.海納百川,有容乃大C.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂D.己所不欲,勿施于人5.“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這說(shuō)明了(

)。A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過(guò)B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)6.人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(

)。A.制定垃圾分類(lèi)處理的政策B.每天乘坐公交車(chē)上下學(xué)C.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)7.我國(guó)的和平共處五項(xiàng)原則不包括(

)。A.互不幫助B.互不侵犯C.平等互利8.做課間操時(shí),同學(xué)不小心把你撞倒,你該怎么做(

)。A.和他大吵B.告訴老師,讓老師批評(píng)他C.自己爬起來(lái),告訴他沒(méi)關(guān)系9.倡導(dǎo)和踐行“上海精神”的國(guó)際組織是(

)。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.金磚國(guó)家10.小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此在學(xué)習(xí)問(wèn)題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說(shuō)她,你會(huì)說(shuō)(

)。①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法,綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面A.①③

B.①②

C.②③二.填空題(共10題,共46分)1.雷電交加時(shí),不可以在(

)下避雨。2.多姿多彩的世界,激發(fā)著人類(lèi)無(wú)窮的(

)。3.聯(lián)合國(guó)的六種官方語(yǔ)言分別是漢語(yǔ)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。4.相信自己的(

),不(

),不(

)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自已還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的(

),愛(ài)惜自己的(

),信守自己的(

)。5.中國(guó)反對(duì)(

),永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。6.中國(guó)始終是世界和平的(

),國(guó)際秩序的(

),中國(guó)軍隊(duì)始終是(

)的堅(jiān)定力量。7.國(guó)際和平日是每年的(

)。8.保護(hù)(

)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們(

)把碧綠還給森林,把未來(lái)還給海洋,把清澈留給天空。9.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)。10.如果人類(lèi)不尊重自然,隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.人類(lèi)用特有的方式與自然和諧相處。(

)2.一個(gè)寬容的人一定是從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的人。(

)3.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(

)4.董軒認(rèn)為,和小伙伴在竹林里玩火被罰,認(rèn)為家人小題大做,自己不過(guò)是玩兒下火而已,又沒(méi)有造成不良后果。(

)5.要和平、求合作、促發(fā)展已成為時(shí)代的主旋律。(

)6.使用楔形文字的是古埃及人。(

)7.戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命、精神等造成了巨大傷害。(

)8.亮亮練習(xí)書(shū)法好幾年了,每當(dāng)聽(tīng)到有人質(zhì)疑他的書(shū)法缺點(diǎn)的時(shí)候,他心里都很高興,覺(jué)得自己又找到了提高書(shū)法技能的機(jī)會(huì)。(

)9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。(

)10.地球是人類(lèi)美好的家園,我們應(yīng)該和地球和諧相處。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國(guó)植樹(shù)節(jié)9月16日

國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日2.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共6題,共40分)1.我們?cè)撊绾芜M(jìn)行反思?2.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。3.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么?4.戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些傷害?5.我國(guó)有哪些自然災(zāi)害?自然災(zāi)害會(huì)給我們帶來(lái)哪些損失?6.你知道周恩來(lái)同志提出的《和平共處五項(xiàng)原則》的內(nèi)容有哪些?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。六.材料題(共3題,共18分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過(guò)這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)這一美德的俗語(yǔ)或名言警句。(3)說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的重要性。2.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?3.我們很多人小時(shí)候都曾有這樣一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家!因?yàn)榭茖W(xué)家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長(zhǎng)大后我們漸漸明白,并非每個(gè)人都能成為一名科技工作者,但科學(xué)家們的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。從“嫦娥四號(hào)”登陸月球到“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭發(fā)射成功,從“雪龍2號(hào)”首航南極到北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)……一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”科技成果背后,凝結(jié)著他們的心血與汗水。他們是點(diǎn)亮希望的燃燈人,是扎根大地的實(shí)干家,是心懷大我的愛(ài)國(guó)者,是這個(gè)時(shí)代最閃亮的“星”。5月30日是全國(guó)科技工作者日,讓我們一起致敬這些為祖國(guó)科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”,到2020年抗擊新冠肺炎,84歲的鐘南山用一張“無(wú)座”車(chē)票擠上開(kāi)往武漢的“逆行”列車(chē)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,他沖鋒在前,爭(zhēng)分奪少與病魔較量,守護(hù)人民生命安全。他連日奔走,傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心,人們對(duì)他的情感已深深沉淀到這四個(gè)字中:“國(guó)士無(wú)雙”。他們偉岸的身影,駕馭著中國(guó)科技巨輪,踏浪而行,駛向偉大復(fù)興的彼岸。(1)讀了這段資料,你認(rèn)為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)?(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn))(2)你的夢(mèng)想是什么?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你做了哪些努力七.綜合題(共2題,共14分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過(guò)反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問(wèn)題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周?chē)諢o(wú)一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(

)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫(xiě)著五班一不清潔,小樺心想:還好沒(méi)有人看見(jiàn)是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>

)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(

)。2.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C

4.B5.A6.B7.A8.C9.A10.A二.填空題1.大樹(shù)2.夢(mèng)想3.西班牙語(yǔ);英語(yǔ);法語(yǔ);俄語(yǔ);阿拉伯語(yǔ)4.價(jià)值;自我貶低;自卑;形象;名譽(yù);承諾5.強(qiáng)權(quán)政治6.建設(shè)者;維護(hù)者;維護(hù)世界和平7.9月21日8.環(huán)境;行動(dòng)起來(lái)9.話語(yǔ);行動(dòng)10.懲罰三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?(4)如果能夠重來(lái),或以后遇到類(lèi)似的事情,自己會(huì)怎樣做?2.示例:日常打招呼,中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪?duì)西方人來(lái)說(shuō),這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬,甚至不快,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話理解成為一種“盤(pán)問(wèn)”,感到對(duì)方在詢(xún)問(wèn)他們的私生活。3.四大文明古國(guó)是中國(guó),古埃及,古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字,古印度人的印章文字。4.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成巨大傷害,也會(huì)給我們賴(lài)以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。5.答:(答案不唯一)①我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等。②自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外,人類(lèi)在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。6.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。六.材料題1.(1)寬容。(2)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。(3)寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,你在寬容別人的同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊敬。2.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;同時(shí)也會(huì)影響人類(lèi)的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí),同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球,將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。3.(1)勇往直前、奮不顧身、不懼危險(xiǎn)、熱愛(ài)國(guó)家;(2)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因此我每天都努力學(xué)習(xí)知識(shí),而且每周放假我都會(huì)去科技館。七.綜合題1.小樺的做法不對(duì)

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