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《言語治療技術(shù)》命名性失語及其臨床表現(xiàn)SPEECHTHERAPY

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫學(xué)習(xí)內(nèi)容

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫3部位表現(xiàn)

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫病例男性、46歲、右利、大學(xué)文化、患者于3月前月因腦外傷入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療。入院后行失語檢查；口語流利，回答職業(yè)時，他說“我管理賣東西的”說水果名稱時，他說：“那個沙叫什么，叫什么，我忘掉了，很甜很甜。聽理解、復(fù)述均好。請思考：該男性可能屬于哪個類型的失語癥？說一說你推測的依據(jù)。命名性失語（健忘性失語）口語流利說物品名稱困難命名時可接受提示復(fù)述、聽理解無異常

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫病變部位病灶:左大腦半球的角回和顳中回的后部.

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫臨床表現(xiàn)臨床特征聽理解無明顯異常表達口語流利，缺乏實質(zhì)詞，說物品名稱困難復(fù)述無異常命名命名障礙，可接受提示

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫課后思考命名性失語癥的臨床表現(xiàn)有哪些？

職業(yè)教育

康復(fù)治療技術(shù)

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