“模仿-創(chuàng)新”寫作輔導(dǎo)

“模仿——創(chuàng)新”寫作輔導(dǎo)第一頁，編輯于星期六：八點三十四分。第1頁，共34頁。

公仆銘位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，為公則靈。斯是公仆，服務(wù)于民。腳步邁基層，民情入腦深；談笑有百姓，往來無奉承；可以明實況察真情；無謊報之亂耳，無私愛之偏心。蘭考焦裕祿，阿里孔繁森。眾人云：公仆精神。第二頁，編輯于星期六：八點三十四分。第2頁，共34頁。xuehuisikao學(xué)會思考第三頁，編輯于星期六：八點三十四分。第3頁，共34頁。

思考不僅是人的權(quán)利，而且是人的本質(zhì)。沒有思考的生活是動物式的生存。不會思考的人只能喪失獨立人格和自主意識，從而淪為感性和知性的奴隸

我思，故我在——

笛卡爾(法)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

——孔子第四頁，編輯于星期六：八點三十四分。第4頁，共34頁。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1、認識思考在寫作中的重要作用；

2、探討思考過程中應(yīng)該注意的若干問題；

3、學(xué)會在寫作中思考[學(xué)前檢測]

你覺得你是一個擅長思考、比較會思考的人嗎？

請實話實說?。〉谖屙?，編輯于星期六：八點三十四分。第5頁，共34頁。

一間屋子，一根房梁，一個人，一根繩，一只小板凳……●這個場景讓你想到什么？想一想●真實的情況是這樣的：

梁上垂下來繩子，繩子上掛著凳子，凳子上蕩著孩子……第六頁，編輯于星期六：八點三十四分。第6頁，共34頁?！瘛扒锴А弊屇阆肫鹪鯓拥膱鼍?？●真實的情況是這樣的：

秋千上這個孩子，與華美的場景毫不搭界。他的父親前年去世了，母親早已離開了這個家，他是孤兒每天，他到村支書那兒領(lǐng)一元錢，這是他一天的生活費每天，他背著補了多次的書包去上學(xué)每天，他做飯給自己吃每天，做完了功課，燈下他蕩秋千

……

第七頁，編輯于星期六：八點三十四分。第7頁，共34頁。

簡易的秋千是孩子為自己做的玩具，坐上去雙腳朝屋子的柱子上一蹬，它就蕩起來了……蕩，蕩，蕩……小小的身影在空空的墻壁上飛來飛去，他就不冷清了；蕩，蕩，蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌，他就不害怕了；蕩，蕩，蕩……蕩得心兒從忽忽悠悠一頭扎進夢里，也許就看見媽媽了。

——莫小米《人心被什么打動》

為什么我們的“想”和莫小米的“寫”會有如此的差異？

第八頁，編輯于星期六：八點三十四分。第8頁，共34頁。

觀點一：

要學(xué)會全面地思考問題！

第九頁，編輯于星期六：八點三十四分。第9頁，共34頁。想一想

樹上有十只鳥，一槍打死一只鳥，樹上還剩幾只鳥？

第十頁，編輯于星期六：八點三十四分。第10頁，共34頁。

“老師是無聲手槍或別的無聲的槍嗎？”

“不是”

“槍聲有多大？”

“80-100分貝”

“那就是說會震的耳朵疼？”

“是”

“在這個城市里打鳥犯不犯法？”

“不犯”

“您確定那只鳥真的被打死啦？”

“確定”老師已經(jīng)不耐煩了“拜托你告訴我還剩幾只就行了OK”

“OK樹上的鳥里有沒有聾子？”

第十一頁，編輯于星期六：八點三十四分。第11頁，共34頁。

“沒有”

“有沒有關(guān)在籠子里的？”

“沒有”

“邊上還有沒有其他的樹樹上還有沒有其他鳥？”

“沒有”

“有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥？”

“沒有”

“算不算懷孕肚子里的小鳥？”

“不算”

“打鳥的人眼有沒有花？保證是十只？”

“沒有花就十只”第十二頁，編輯于星期六：八點三十四分。第12頁，共34頁。

老師已經(jīng)滿腦門是汗且下課鈴響但他繼續(xù)問“有沒有傻的不怕死的？”

“都怕死”

“會不會一槍打死兩只？”

“不會”

“所有的鳥都可以自由活動嗎？”

“完全可以”

“如果您的回答沒有騙人”學(xué)生滿懷信心的說“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來那么就剩一只如果掉下來就一只不?！崩蠋煯?dāng)即暈倒……

第十三頁，編輯于星期六：八點三十四分。第13頁，共34頁。想一想

一個人一晚上沖四次澡第二天早上刷五次牙而且每次間隔只有五分鐘他是不是一個正常人？第十四頁，編輯于星期六：八點三十四分。第14頁，共34頁。

此人便是美國第36任總統(tǒng)林登·約翰遜，1931年22歲的約翰遜從休斯頓一所中學(xué)老師成為一位眾議員秘書，雖初出茅廬卻雄心勃勃，他決定在最短時間內(nèi)認識另外75個和他一樣的國會秘書。當(dāng)時華盛頓“道奇”飯店住有不少議員、秘書和法官，奇怪的是這家飯店只有一個公用洗澡間。約翰遜覺得在公用洗澡間借洗澡刷牙和別人打招呼是最自然的方法，于是他頻繁地洗澡刷牙與議員、秘書和法官接觸，三個月后他成了“小國會”的議長。以后他又充分利用這種交往技巧爬上總統(tǒng)的寶座。第十五頁，編輯于星期六：八點三十四分。第15頁，共34頁。觀點二：

學(xué)會思考就是要學(xué)會辯證地、聯(lián)系實際地看待問題??！

第十六頁，編輯于星期六：八點三十四分。第16頁，共34頁。

阿Q新傳

“砰、砰、砰……”土地廟的門被拍得山響外面有人叫道:”阿Q辦廠去!同去同去!”阿Q忙奔出門一同去了。誰知沒跑上幾步便被什么東西絆了個跟頭……于是阿Q醒了。現(xiàn)在國家實行改革開放政策允許私營企業(yè)發(fā)展未莊便掀起了辦廠熱。王胡和小D都已經(jīng)開設(shè)了自己的工廠當(dāng)上了老板腰掛BP機手捧大哥大風(fēng)光得不得了見了阿Q連眼皮都不抬一下。一想到這阿Q就氣憤:”媽媽的不就是工廠嗎?俺老Q也去辦一個!”

阿Q還算是有商業(yè)頭腦的人他看見未莊的男女老少洗頭時都用一種粘稠的綠色的像鳥糞一樣第十七頁，編輯于星期六：八點三十四分。第17頁，共34頁。的東西往頭上抹一打聽才知道那叫洗發(fā)水。于是阿Q發(fā)現(xiàn)了商機趕緊注冊了一家日用化學(xué)品公司專門生產(chǎn)洗發(fā)水。阿Q將廠房建在未莊村邊的未河旁。這未河原來清澈見底魚蝦眾多。誰知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個造紙廠廢水全排到未河里?，F(xiàn)在河里魚蝦早已絕跡河水也變成了深綠色。阿Q將廠址選在這里就是為了就地取材用這一池綠水做原料。廠子很快建起來了阿Q雇了吳媽和小尼姑做工人。吳媽提水小尼姑往水里摻些豬糠阿Q再往里面撒些香料就這樣一桶洗發(fā)水便制成了。阿Q不禁為自己的聰明而沾沾自喜。起初阿Q的洗發(fā)水無人問津產(chǎn)品嚴(yán)重積壓。第十八頁，編輯于星期六：八點三十四分。第18頁，共34頁。于是阿Q又動了腦筋他到電視臺做了一個廣告宣稱:未莊Q公司生產(chǎn)的全新綠色瓶裝飄柔保證讓你的秀發(fā)烏黑飄逸亮麗動人。廣告的效應(yīng)果然驚人。很快阿Q的產(chǎn)品就變得十分暢銷。阿Q的腰包漸漸鼓了起來。誰知好景不長沒過幾天Q公司來了幾個大蓋帽將廠房封了還罰了阿Q20萬元。原因是阿Q制造假冒偽劣商品制作虛假廣告欺騙消費者違反了經(jīng)商誠信原則和有關(guān)法規(guī)。這下阿Q破產(chǎn)了。他每次經(jīng)過王胡、小D的工廠看到那一片紅火的樣子就憤怒:”媽媽的總有一天綠盔綠甲的公安要將你們抓去砍頭嚓嚓!”

第十九頁，編輯于星期六：八點三十四分。第19頁，共34頁。

一個人的思維容易受個人經(jīng)驗和思維定式的指引觀點三：

學(xué)會思考還要學(xué)會突破思維定式??！第二十頁，編輯于星期六：八點三十四分。第20頁，共34頁。

世界著名科普作家、美籍俄國人阿西莫夫，小時就很聰明，參加“智商測試”，得分總在160左右。一次，一位工人對阿西莫夫說：“博士我出一道題你能不能回答正確？”阿西莫夫點點頭。修理工說：“一位聾啞人想買釘子，來到五金商店，對售貨員做了一個左手食指立在柜臺上，右手握拳敲擊的樣子。售貨員見狀立即給他拿來一把錘子。聾啞人搖搖頭；于是售貨員明白了：他想買的是釘子。聾啞人買好釘子走出商店，這時進來一位盲人，盲人想買一把剪刀。請問：盲人會怎樣做?”第二十一頁，編輯于星期六：八點三十四分。第21頁，共34頁。想一想

如果你母親和妻子一起掉入水中，你會先救誰？第二十二頁，編輯于星期六：八點三十四分。第22頁，共34頁。

母親和妻子一起掉入水中，會先救誰？這的確是一個很難回答的問題，我們看看我的幾位仁兄的表現(xiàn)吧。賣油翁：一句話都不說，就跳進了水中，只見他左手拖妻，右手拉母，慢慢向岸邊游，到了岸上，有人問他是怎么辦到的，賣油翁用手摸了一下臉上的水，說：“無他，唯手熟耳?！敝苡耐酰骸爱?dāng)然先救美人了。當(dāng)年為了我的愛妾，連江山都可以不要，何況現(xiàn)在？當(dāng)然先救我的美人了?！闭f話間，便縱身跳入了河中。第二十三頁，編輯于星期六：八點三十四分。第23頁，共34頁。

孟子：“先救母。母親是生我養(yǎng)我的人??！曾經(jīng)她為了讓我認真讀書，斷機杼，又為了我三次搬遷，此種恩德何以為報？”“卟通”一聲，跳入了河中……

曹操：“寧可我負天下人，不可天下人負我。母親和妻子掉入水中不打緊，只要我不掉入水中就萬事OK！”曹操揮揮衣袖，轉(zhuǎn)身離開?！扒那牡匚易吡?，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”劉備：“只要我的關(guān)張兄弟沒事就好，母親沒了可以再找，妻子沒了可以再娶，兄弟如手足，手足斷該如何？”劉備看著慢慢下沉第二十四頁，編輯于星期六：八點三十四分。第24頁，共34頁。的妻母，心中感到幾分惋惜。莊子：“有什么大驚小怪的，人世間萬物，都是由氣組成的，氣在人在，人在氣在。人降臨于世間，只不過由無形的氣轉(zhuǎn)變成有形的氣，人死了，又從有形的氣轉(zhuǎn)化為無形的氣罷了?！鼻f子站在岸上，靜靜看著下沉的妻子母親，有點開心。和珅：“有什么你千萬別有病，沒什么你千萬別沒錢，只要我的錢還在就好。哎呦，你們先把我的金銀首飾還給我啊，我的金銀首飾啊，哎，劉全，快把他們撈上來……”和珅在岸上，不住的跺腳。第二十五頁，編輯于星期六：八點三十四分。第25頁，共34頁。

王勃：“不管那么多，先跳下去再說，誰近先救誰。手心手背都是肉啊?！?/p>

“卟通”一聲，王勃不顧一切跳入水中，哎，好像忘了點事。“救命啊……”王勃在水中掙扎，“我忘了我自己也不會游泳?！币淮抛油醪瓦@樣溺水身亡。第二十六頁，編輯于星期六：八點三十四分。第26頁，共34頁。小結(jié)：作文首先要對材料進行全方位的審視、多角度的思考，在眾多的立意中，經(jīng)過思考挑選最具現(xiàn)實意義的一項，突破常用文體的模式用鮮活的思想不拘一格地自然表露出來!

我們要把模仿變成點燃創(chuàng)新思維的火把，而不是壓抑創(chuàng)新思維的枷鎖

第二十七頁，編輯于星期六：八點三十四分。第27頁，共34頁。鞏固性練習(xí)

閱讀下面文段,進行討論,多角度的談?wù)勛约旱南敕?，注意要?lián)系現(xiàn)實..

人有賣駿馬者，比三旦立于市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之、去而顧之，臣請獻一朝之賈”。伯樂乃還而視之、去而顧之。一旦而馬價十倍。

——《戰(zhàn)國策·蘇代為燕說齊》第二十八頁，編輯于星期六：八點三十四分。第28頁，共34頁。①賣馬者：

賣馬者非常聰明，他發(fā)覺自己的馬難以賣出，便請來伯樂，使馬價增加十倍。這說明他有對商品進行包裝、宣傳的意識，酒好也怕巷子深，經(jīng)商者包裝、宣傳意識一定要強烈，如果不是推銷員假裝失手打破一瓶酒，中國的茅臺就不會那么快進入國際市場。中心論點：“酒好也怕巷子深”。②伯樂：

馬還是那匹馬，伯樂去了一次價格就上漲十倍，幸好這是一匹好馬，如果是匹劣馬，伯樂的一世英名豈不要因此付諸東流。中央電視臺某位著名主持人曾給某產(chǎn)品作過一次廣告，產(chǎn)品的銷售量一時上升了很多，但后來證實了該產(chǎn)品屬偽劣商品，該主持人的形象在觀眾心目中大打折扣。因此名人一定要慎于言行。第二十九頁，編輯于星期六：八點三十四分。第29頁，共34頁。③買馬者：

同一匹馬，先是三天無人問津，只因伯樂看了一下，價格就漲十倍。買馬者的心態(tài)可見一斑，同樣的馬，花少量的錢就可買到，卻等伯樂來了、價格上漲之后才買，讓人費解。聯(lián)系生活中眾多的名人廣告，購買者該何去何從，一定要考慮清楚。否則，就會犯和