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文檔簡介
第初一下冊政治教案5篇以“政治課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握政治學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的5篇初一下冊政治教案內(nèi)容,感謝大家閱讀,希望能對大家有所幫助!
初一下冊政治教案1
《與誠信結(jié)伴同行》
通過啟發(fā)學(xué)生講誠信故事,說名言警句,讓他們切實體會到誠實守信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,需要我們繼承和發(fā)揚。在全班同學(xué)面前的分享,有利于學(xué)生學(xué)會合作、分享、傾聽。
2、播放視頻─請切勿失去你的誠信
師:也許不經(jīng)意間你就失去了你的東西,也許下一秒它就與別人相遇,當(dāng)你選擇不屬于自己的東西占為己有時,你所失去的將不僅僅是你的東西,更重要的是你的誠信,它會給人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生什么影響,又會對整個校園產(chǎn)生什么影響呢
生:思考交流回答
師:“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”,是與他人合作交往的通行證。誠信是無形的財富,無形的力量,誠信的人會得到別的尊重。誠信的傳遞也會建立良好的人際關(guān)系和諧的社會秩序。
(課件展示:誠信的重要性)
對于誠信的含義,學(xué)生不難理解,關(guān)于二者的關(guān)系,則需要老師進(jìn)行講解。
2、誠信樹
師:我們的社會好比一棵大樹,會結(jié)出甜美的果子,也會有很多生了蟲的果子,如果讓這些生了蟲的果子存在,就會危及整棵大樹。咱們幫著找一找,把這些壞果子摘掉。
生:虛偽、辦假事、損人利已、不講信用、輕諾寡信、不講信用、夸大其辭、說假話、不負(fù)責(zé)任。
師:只有把壞果子摘掉,注入正能量,誠信的大樹才會茁壯成長,枝繁葉茂。我們的社會也會更加的和諧。
通過以上活動設(shè)計兩難情景,培養(yǎng)學(xué)生自覺把誠信作為立身之本,善于運用誠信的智慧,辨是非,明善惡,以義取信的能力。
2、善意的謊言,正義的拒絕
師:大家思考一個問題,我們要誠實,我們要不講假話,是不是對任何人,做任何事,任何時候都要說真話。
生:認(rèn)識某些情況下,
“善意的謊言”是出于安慰、鼓勵他人的目的,將一些負(fù)面事實加以掩飾,這是與人為善的行為,與不講信用、損人利己的不道德行為不能相提并論。
生:認(rèn)識可以欺騙別有用心的壞人,也不能壞人保守秘密。
3、誠信之星
(1)師:誠信不是什么轟轟烈烈的壯舉,可能是赴約的準(zhǔn)時,是物品歸還的完整,是作業(yè)按時的完成,我們身邊不乏這樣的榜樣
。九峰中學(xué)、二曲中學(xué)同學(xué)拾金不昧,得到別人的尊重,也為學(xué)校贏得了良好口碑。
(2)、評選誠信之星:
師:生活中一定有很多同學(xué)做的比較好,其實榜樣就在我們身邊,下面以小組為單位選出咱班的誠信之星,要求:每個小組評一個,說明理由。
小記者采訪:你現(xiàn)在的心情、對誠信的理解、或怎樣得到同學(xué)的認(rèn)可是否任何時候都要講誠信等等。
(通過活動引領(lǐng)學(xué)生體會怎樣做一個有誠信的人,指導(dǎo)學(xué)生的行動。)
(四)作業(yè):
完成《成長資源》第四課
八、板書設(shè)計:
交往講藝術(shù)(板書)
一、學(xué)會傾聽
學(xué)會傾聽的重要意義
傾聽?wèi)?yīng)做到“四心”
幫你成為好聽眾的5點建議:
二、學(xué)會表達(dá)
學(xué)會表達(dá)的重要性:
與人談話時應(yīng)注意的技巧:
三、學(xué)會贊美他人
贊美的作用:
贊美的技巧:
四、學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評
初一下冊政治教案5
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力:
通過多種形式的教學(xué)活動,使學(xué)生認(rèn)識到全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體各企事業(yè)組織,都必須以憲法為的行為準(zhǔn)則。
過程與方法:
結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則和規(guī)范,具備基本的辨別國家機關(guān)和工作人員或公民個人行為是否違憲違法的能力;通過對相關(guān)案例的分析,認(rèn)識到任何人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動,不能有超越于法律之上的特權(quán)。
情感、態(tài)度與價值觀:
通過對一些真實案例的分析,深刻認(rèn)識“人治”的危害及“法治”的重要性,增強法治觀念;通過對憲法是行為準(zhǔn)則的正確理解和認(rèn)識,感受到憲法具有的,樹立憲法是神圣不可侵犯的觀念。同時,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;意識到公民的基本義務(wù)是公民必須承擔(dān)的責(zé)任,初步培養(yǎng)承擔(dān)依法治國的歷史責(zé)任感。
教學(xué)建議
教材分析
1、憲法是一切國家機關(guān)的行為準(zhǔn)則。
首先是學(xué)生對什么是國家機關(guān)及相應(yīng)行使的職責(zé)不太了解、較陌生,理解上有一定的難度。同時,對社會上一些不良現(xiàn)象學(xué)生有自己的看法。教師要進(jìn)行引導(dǎo),在教法上需多下工夫。這是本框的一個難點。
2、國家機關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事。
學(xué)生對什么是“未授權(quán)”,可能存在一定的疑問,教師不要回避問題,可結(jié)合一些實際案例來講解。此處在教法上也有一定難度。
3、憲法是一切團(tuán)體和組織的行為準(zhǔn)則。由于中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,而社會上存在一些個別黨員腐敗墮落的現(xiàn)象。因此,學(xué)生可能產(chǎn)生一些想法。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確看待這些社會現(xiàn)象,學(xué)會正反兩方面看問題。
教法建議
1、本框是憲法作為國家根本大法在“治國安邦”方面的具體體現(xiàn)。為了便于學(xué)生理解,可用一個相關(guān)的時事報道或貼近學(xué)生實際生活的案例(是錄像的形式)導(dǎo)入,令學(xué)生思考、討論,從而明確無論是國家機關(guān)、團(tuán)體和組織,還是個人的行為都要以憲法和法律為的行為準(zhǔn)則。
2、為了能使學(xué)生主動開展探究活動,可以利用書中的小欄目“議一議”——談?wù)勀銓Α皺?quán)大沒有法大”的看法。首先,用此欄目引發(fā)學(xué)生思考、質(zhì)疑;然后,引導(dǎo)學(xué)生開展探究,深入研究“為什么”
教學(xué)設(shè)計示例1
教學(xué)過程:
復(fù)習(xí)提問:(展示:法律體系金字塔)
1、為什么說憲法具有的法律效力
2、憲法為什么是國家的根本大法
導(dǎo)入新課:今天,我們要進(jìn)一步探究憲法的相關(guān)問題。了解憲法作為國家的根本大法在“治國安邦”方面的具體體現(xiàn)。
二、憲法是的行為準(zhǔn)則(板書)
教師出示一張表格:
全國人民代表大會及其常委會
行使立法權(quán)
政府
行使行政管理權(quán)
法院
獨立行使審判權(quán)
檢察院
獨立行使檢察權(quán)學(xué)生聯(lián)系表格,討論“權(quán)大沒有法大”這句話
學(xué)生討論后,歸納:
1、憲法是一切國家機關(guān)的行為準(zhǔn)則。(板書)
教師:展示幾個案例(可參考教材中的三個案例)
學(xué)生活動:請同學(xué)們討論、分析。
歸納:
(1)國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事
(2)國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事
(3)國家機關(guān)和國家工作人員不能做憲法和法律未授權(quán)的事
2、憲法是一切團(tuán)體和組織的行為準(zhǔn)則。(板書)
教師出示近年來我國的幾大貪污案的處理結(jié)果。(見擴展資料)說明中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨,但也必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。
3、憲法是全體公民的行為準(zhǔn)則。(板書)
憲法第56條規(guī)定,公民有依法納稅的義務(wù)。
教師給學(xué)生介紹前一時期的熱點新聞——劉曉慶因涉嫌偷稅漏稅被依法拘留。
一般來說,憲法通過三種方式規(guī)范公民行為:
(1)提倡或肯定公民的某些行為。(板書)
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