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PAGE知識點的回顧一:有理數(shù)乘法:一.必記性質(zhì):(一)有理數(shù)的乘法法則:1.兩數(shù)相乘,同號得正,異號得,并把相乘;任何數(shù)與零相乘都得。2.幾個不等于零的因數(shù)相乘,積的符號由的個數(shù)決定,當?shù)膫€數(shù)為個時,積為負;當?shù)膫€數(shù)為個時,積為正。幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為,積就是零。(二)有理數(shù)乘法的運算律:3.乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把相乘,或者先把相乘,積不變??捎檬阶颖硎緸?。4.乘法分配律:一個數(shù)與兩個數(shù)相乘,等于把這個數(shù)分別和相乘,再把所得的積。可用式子表示為。5.乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積。設(shè)這兩個數(shù)為,則可用式子表示為。小結(jié):求有理數(shù)的積時,先確定積的符號(由負因數(shù)的個數(shù)決定),再求絕對值的積;當因數(shù)是負數(shù)時,一定要加括號;當因數(shù)是帶分數(shù)時,要先化為假分數(shù);當小數(shù)與分數(shù)相乘時,應(yīng)先將小數(shù)化為分數(shù),再相乘。例1.計算:(1)(2)例2.若,則。2.有理數(shù)的乘法運算中可以用運算律來簡化運算,其中分配律還要注意互逆運用,即例2.計算:(1)、(2)、同步訓練:1.設(shè)a是最小的自然數(shù),b是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則abc等于_________.2.如果,則3.若規(guī)定,如,則4.若,則有5.是三個有理數(shù),若,且,試判斷的符號。6.計算:計算:⑴⑵(3) (4)(5)(6)、7.計算:提示:觀察各項都有共同的式子,因此可設(shè)知識的回顧二:有理數(shù)的除法:倒數(shù)的意義:乘積為1的兩個數(shù)互為;乘積為-1的兩個數(shù)互為。注:零沒有倒數(shù)、負倒數(shù)。乘除法統(tǒng)一原則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的。注:零不能作。有理數(shù)除法法則:兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把相除。零除以任何一個不為零的數(shù)都得。小結(jié):當兩數(shù)能整除時,直接相除,當兩數(shù)不能整除時,就乘這個數(shù)的倒數(shù);在將除法變?yōu)槌朔〞r,改變的只是除法形式,即乘以除數(shù)的倒數(shù),而不改變除數(shù)的符號。例1.已知,且,那么的值()A.等于1 B。小于0 C。等于-1 D。大于0例2.計算:(1)(2)(3)(4)×(-)÷3÷1同步訓練:1.若沒有倒數(shù),則2.寫出下列各數(shù)的倒數(shù):3.計算:(1)(2)(3);(4)只有乘法才有分配律,除法是沒有分配律的。(3)(4)4.已知A的相反數(shù)是,B的倒數(shù)是,求式子的值。5.請閱讀下列材料:計算:解法1:原式解法2:原式的倒數(shù)為故通過上面兩種解法,計算:知識的回顧三:有理數(shù)的乘方:必記概念、性質(zhì):1.求個相同因數(shù)的積的運算叫做,乘方的結(jié)果叫做,記作,其中是,是,讀作。2.乘方的法則:正數(shù)的任何次冪都是,負數(shù)的奇數(shù)次冪是,負數(shù)的偶數(shù)次冪是,0的任何次冪都為。3.一個數(shù)可以看成這個數(shù)本身的次冪。說明:當度數(shù)是負數(shù)或分數(shù)時,要先用括號將底數(shù)括起來,再在右上角寫上指數(shù)。如不能寫成;不能寫成。例1.下列各組中,相等的是()A.B。C。D。計算:=_________。2.兩個非負數(shù)的和為0,則這兩個非負數(shù)均為0例2.(1)若(a-1)2+|b+2|=0,那么a+b=_____________________.(2)已知,求的值。3.有理數(shù)乘方知識在實際生活中的應(yīng)用例3.1條1m長的繩子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的繩子的長度為()A、B、C、D、同步訓練:1.已知下列各數(shù):其中相等的數(shù)共有()A、1對B、2對C、3對D、5對2.計算:(1)(2)(3)3.式子是否有最大值或最小值?若有,這個最大(小)值是多少?此時的取值是多少?4.若,且,求的值。5.為了求的值,可令S=
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