人教版物理八上基礎(chǔ)訓(xùn)練與練習(xí)冊答案

人教版物理八上基礎(chǔ)訓(xùn)練與練習(xí)冊答案練習(xí)冊：第一節(jié)長度和時(shí)間的測量1.米千米分米厘米毫米微米納米2.1mm0.683.測量值真實(shí)值多次測量求平均值不遵守儀器的使用規(guī)則讀數(shù)粗心4--11.ABDDDCDB12---15AABA16.測出課本中100張紙的厚度d,一張紙的厚度為d/10017.（1）用細(xì)銅絲在鐵釘上緊密纏繞n圈；（2）將細(xì)銅絲拉直測其長L（3）鐵釘直徑D=L/nπ1.靜止運(yùn)動地球云太陽2.飛船地球3.乙4.靜止向東行駛（速度比甲車慢）7.(1)山的運(yùn)動是以船為參照物，船的運(yùn)動是以山為參照物（2）樹的運(yùn)動是以船為參照物（3）竹排的運(yùn)動是以山為參照物，青山的運(yùn)動是以竹排為參照物8.（1）甲向東運(yùn)動，乙向東運(yùn)動，但比甲車慢（2）甲靜止，乙向西運(yùn)動（3）甲向東運(yùn)動，乙向西運(yùn)動基訓(xùn)：第二節(jié)運(yùn)動的描述練習(xí)冊第二節(jié)運(yùn)動的描述1.運(yùn)動靜止2.江岸竹排3.船江岸4.位置參照物5--7ABB8.是相對于跑步機(jī)的跑道跑了2千米9.地球10.靜止向北運(yùn)動或向南運(yùn)動（速度小于列車的速度）11.C12.C13.（1）汽車在公路上向西行駛；以迅速移動的背景作為參照物（2）能1.（1）乙乙跑過的路程（2）108.s=vt=10m/sx500m=5000m所以，S車=5000m-4500m=500m9.（1）前2s小車做勻速直線運(yùn)動（2）從第2s到第5s小車是靜止的（3）小車在第7s內(nèi)走的路程總計(jì)6m基訓(xùn)：第3節(jié)運(yùn)動的快慢相同路程內(nèi)比較所耗時(shí)間的長短9.31510.（1）從標(biāo)志牌處到西大橋的路程為8KM（2）該路段車輛可行駛的速度最大速度為4.km/h1211.C12.（1）大（2）勻速13.v=s/t=44x25m/50s=22m/s練習(xí)冊第3節(jié)運(yùn)動的快慢1.25

3

2.4

3

3.遵守4.80km/s80km/h5.B6.v=s/t=12m/2s=6m/s7.(1)v=s/t(2)?。?）413（4）大8.不妥當(dāng)因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中探究的是小車全過程的速度變化，小車在中點(diǎn)時(shí)有一定的速度，不能設(shè)定為零，故不妥當(dāng)?；?xùn)：第4節(jié)測量平均速度1.v=s/t路程時(shí)間卷尺停表2.3.(1)勻速6.（2）1.2（3）小于4.（1）5min(2)72km/h5.80km/h200km6.(1)測出一盤蚊香的長度L,測出長為L1的蚊香燃燒時(shí)間t1，算出蚊香燃燒所用時(shí)間t.(2)t=LL1/t1練習(xí)冊：第4節(jié)測量平均速度路程時(shí)間平均速度路程時(shí)間平均速度路程時(shí)間平均速度0.620.30.410.4130.33AB段BC段AC段.ACDAAD7.靜止地球8.燕子9.1011.(1)在自行車輪上一點(diǎn)做一個(gè)記號，然后測出從這個(gè)記號開始車輪滾動一周的長度即為自行車輪的周長?；蛴眉?xì)繩繞車輪一周再把細(xì)繩拉直并測出長度。（2）1米尺秒表v=s/t(3)3m/s1213.騎車者比跑步者晚出發(fā)1.s汽車這的速度大于跑步者的速度。14.表示小車通過隧道行駛的速度最大不超過40km/hv=s/t=0.01375h15.減小40cm/s(0.4m/s)基訓(xùn)：第一章本章檢測一.1.dmcmmins2.20183.4.岸邊靜止5.靜止后后6.12507.閃電傳播時(shí)間停表s=vt8..DCBB13---16.CCDA17--19.ABA.1mm3.152122.以茶盤為參照物，茶杯是靜止的；以房間為參照物，茶杯是靜止的四.24.53m25.39s練習(xí)冊：第一章綜合練習(xí)基訓(xùn)：第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的只能觀察到小球被彈開，但聽不到聲音2.振動介質(zhì)固體3.小溫度7.(1)人們面對面講話卻聽不到對方說話的聲音（2）汽車在馬路上按喇叭，行人聽不到8.306m9.（1）液體可以傳播聲音（2）固體可以傳播聲音練習(xí)冊：第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.振動2.空氣無線電3.介質(zhì)不4、時(shí)間種類溫度3405、回聲區(qū)分開響亮6、C7、B8、發(fā)聲體在振動空氣可以傳聲不會9、B10、Ｃ11、（1）乙、丙（2）甲說明聲音的傳播需要介質(zhì)。12、1836m基訓(xùn)：第2節(jié)聲音的特性1----4、AABC5----8、DDBC9、（1）丁的音調(diào)最高，丙的音調(diào)最低；空氣柱越長，振動的頻率越低。（2）因?yàn)樗坷锩嬗锌諝庵?，灌水是隨著水位升高，空氣柱變短，振動加快，音調(diào)變高，所以就可以根據(jù)音調(diào)的高低來判斷是否灌滿水。10、(1)a,d（2）音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系（3）不行沒有采用控制變量（4）a,c音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系。11、下面。練習(xí)冊：第2節(jié)聲音的特性1.音調(diào)響度音色2.頻率赫茲Hz3.超聲波次聲波6.B7.B8C9.響度音調(diào)10.（1）（2）（4）（7）16.（1）慢低（2）大強(qiáng)17.（1）能（2）幾乎聽不到手機(jī)鈴聲（3）真空不能傳聲基訓(xùn)：第3節(jié)聲音的利用1-----5、CCBBB6、6、2908.9m7、聽不見的聲波包括超聲波和次聲波，特別是超聲波在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用非常廣泛，尤其是在軍事、醫(yī)療方面顯示器獨(dú)特的意義。在軍事方面的應(yīng)用主要有：雷達(dá)，聲吶等。醫(yī)療方面B超，擊碎結(jié)石，清洗牙齒等。8、提示：看到閃電時(shí)開始計(jì)時(shí)，到聽到雷聲時(shí)開始計(jì)時(shí)結(jié)束，其間隔時(shí)間為t，設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v，小成離發(fā)生雷電的距離為vt.練習(xí)冊：第3節(jié)聲音的利用1.超聲超聲導(dǎo)盲儀倒車?yán)走_(dá)聲吶2.Ｂ超3.能量能量4.D5.B6.C7.A8A9.B超聲吶超聲波碎石超聲波洗牙1----4、CCDC5---7、CAB8、提示：（1）植樹、種草；（2）設(shè)置隔音墻；（3）工廠、車間、娛樂場所遠(yuǎn)離居民區(qū)；（4）機(jī)動車輛在市區(qū)禁止鳴笛基訓(xùn)：第4節(jié)、噪聲的危害和控制1、無規(guī)則振動干擾2、9070503、聲源傳播過程中人耳4、D5、D6、噪聲7、聲源產(chǎn)生8、D9、A10、D11、隔音盤可以反射和吸收部分聲音。練習(xí)冊：第4節(jié)、噪聲的危害和控制基訓(xùn)本章檢測1---6、SDADBD7、（1）響度大（2）每個(gè)人聲音的音色不同（3）音調(diào)低8、響度音色聲音是由物體振動產(chǎn)生的不能9、乙丙甲10、能說明聲音產(chǎn)生條件的現(xiàn)象是乙丁。甲說明真空不能傳聲。丙說明了手按住不同的孔，笛子內(nèi)的空氣柱長度不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)也不同。11、將鋼尺的一端緊壓在桌邊，另一端伸出桌面，用手請撥鋼尺，使鋼尺振幅較小，聽聲音的響度；再用力撥鋼尺，使鋼尺振幅變大，聽聲音的響度。發(fā)現(xiàn)第二次響度明顯變大。這說明，振幅越大響度越大。12、（1）850m（2）875m一、1、振動音調(diào)空氣2、振動音色3、響度音色4、響度大音調(diào)高5、音調(diào)音色6、信息能量7、振動響度3408、向一方側(cè)擺能量9、超聲波10、甲乙二、11-----15、BADBC16---19、CBBB三、20、空氣柱音調(diào)21、介質(zhì)22、（1）發(fā)聲的物體在振動（2）液體可以傳聲23、下面24、甲音調(diào)高乙響度大25、（1）DE（2）②③①②④（3）控制變量法26、丙乙甲丁27、（1）發(fā)聲的物體在振動（2）在桌面上放一些小泡沫球或米粒練習(xí)冊：第二章綜合練習(xí)基訓(xùn)1.C2.A3.B4.BADCFE5.C6.將這只溫度計(jì)放在冰水混合物中，溫度計(jì)液柱上表面達(dá)到的位置標(biāo)上0℃，再將其放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，再將液柱上表面達(dá)到的位置標(biāo)上100℃，在將0℃~100℃之間均分100等分，每一份為1℃.課外閱讀探究（1）兩杯水的水溫和水量一樣。（2）泡沫塑料①比衛(wèi)生紙②的保溫性能好，曲線①溫度隨時(shí)間變化比較慢，因此泡沫塑料①比衛(wèi)生紙②的保溫性能好。（3）室溫為20℃1.冷熱程度攝氏度（℃）熱脹冷縮37攝氏度2.乙丙甲3.零下25攝氏度15攝氏度15℃4.D5.35℃~42℃，0.136.56.甲38.538.5乙157--12ＣＢＢＤＢＣ１３．乙正確。甲：不能使溫度計(jì)立即顯示出熱水的溫度。丙：熱水溫度可能下降從而不能準(zhǔn)確測出其溫度。１４．b溫度計(jì)碰到燒杯底，燒杯底溫度偏高44練習(xí)冊1.C2.C3.D4.D5.D6B7.(1)0吸收熱量溫度保持不變固液共存狀態(tài)（2）物質(zhì)受熱不均勻基訓(xùn)：第2節(jié)熔化和凝固練習(xí)冊16.小長（2）快低7.內(nèi)放出8.液化乙9.（1）110（2)升高100℃沸騰（3）100℃（4）不會（5）溫度達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱（6）甲（7）略10.（1）表面積大?。?）A、C（3）表面積不正確只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的才蒸發(fā)快。基訓(xùn)：第3節(jié)汽化和液化1.液體表面任何吸制冷2.液態(tài)氣態(tài)液化蒸發(fā)沸騰3.液化壓縮體積4.液化放出上汽化吸熱5--8.CABB9.酒精蒸發(fā)能吸收人體的熱量10.35℃不變空氣流動速度人體汗液蒸發(fā)室內(nèi)溫度11.有水出現(xiàn)升高液化放出熱量12.98℃小于吸收13---16.ABAC17.（1）氯乙烷汽化時(shí)吸收熱量把皮膚冷凍（2）是衣服中的水在蒸發(fā)時(shí)會吸收人體熱量使人體溫度降低（3）乙房間氣溫較高，因?yàn)榧追块g中白霧多，說明水蒸氣更容易液化，所以甲房間溫度較低。練習(xí)冊：第3節(jié)汽化和液化1.升華2.升華3.凝華4.升華吸熱下降5.凝華吸熱6C7C8（1）猜想：水蒸氣凝結(jié)成霜或露與當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度有關(guān)（2）將兩片一樣的樹葉放在冰箱的冷餐和冷凍里，過一會兒拿出來觀察。基訓(xùn)：第4節(jié)汽化和液化1.（1）液化（2）凝華（3）凝固（4）熔化2.升華凝華3.凝華凝華放出4.D5.A6.C7.C8.C9---12.CBBB13.升華凝華熔化14.空氣中的水蒸氣遇冷凝華成霜時(shí)，溫度必須是非常低的，至少低于零攝氏度；雪融化時(shí)需要從外界吸收熱量。16.（1）汽化、液化、凝華、熔化等（2）合理即可練習(xí)冊：第4節(jié)汽化和液化基訓(xùn)1.升華2.升華3.凝華4.升華吸收下降5-7.BDC8.提示：（1）猜想：水蒸氣凝結(jié)成露或者霜與當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度有關(guān)；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

分別設(shè)定冰箱的溫度，一次在零上，一次在零下；將一片樹葉分兩次放進(jìn)設(shè)定好溫度的冰箱中，過一會兒取出；觀察樹葉上有露還是有霜出現(xiàn)，即可檢驗(yàn)猜想。基訓(xùn)第三章本章檢測題1-6.A、D、A、A、ACD、ABD7.蒸發(fā)升華8.蒸發(fā)吸熱液化放熱9.熔化汽化升華吸熱10.器材：酒精燈

步驟：吸熱有升高不能繼續(xù)

圖像：b、0。C、6分鐘、固態(tài)、固液共存狀態(tài)、液態(tài)、吸熱、不變、晶體

結(jié)論：晶體吸收不變吸收升高分類法比較法11.（1）提示：所選溫度計(jì)量程不對；視線不對；玻璃泡位置不對；沒有使用石棉網(wǎng)等（2）水太多或火焰太?。?）1298（4）不能（5）水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)而且繼續(xù)吸熱12.（1）A（2）提示：取等量不同的液體，放在相同的環(huán)境中看誰蒸發(fā)的快13.解析：因?yàn)槭覂?nèi)空氣中含有大量的水蒸氣，由于水蒸氣遇到溫度較低的窗戶會液化成小水滴而附在紙條上，從而因潮濕而脫落。所以不能把紙條貼在室內(nèi)的窗縫處。14.提示：霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，凝華過程是放熱過程，霜在形成過程中需要向周圍空氣放出熱量，使霜后氣溫較霜前氣溫高，故“霜前冷”；雪的熔化過程是吸熱過程，雪在熔化過程中需要從周圍空氣中吸收熱量，使氣溫降低，故“雪后寒”。練習(xí)冊1.（1）液化（2）凝華（3）凝固（4）熔化2.升華凝華3.凝華凝華放出

4-8.DACCC9-12.CBBB13.升華凝華熔化14.空氣中水蒸氣遇冷凝華形成霜時(shí)，溫度必須是非常低的，至少低于零攝氏度；雪熔化時(shí)需要從外界吸收熱量。15.因?yàn)楫?dāng)時(shí)氣溫低，“腳下干爽”，沒有熔化的氣溫條件，更不可能是雪熔化成水后滲入沙中，所以雪可能是直接變成水蒸氣消失的，發(fā)生了升華現(xiàn)象。16.（1）汽化、液化、凝華、熔化等（2）合理即可。練習(xí)冊第三章綜合練習(xí)一、1.（1）升華（2）熔化（3）液化（4）液化2.冰水混合物沸水3.不能4.熔化凝固5.壓縮體積6.升華凝固7.加快空氣流動吸熱增大液體表面積和加快空氣流動小李的8.熔化汽化液化二、9-15.BAADAAC16-20.BCBDD三、21.（1）測量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能接觸容器底或壁

（2）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測液體，視線與液柱上表面相平22.（1）冰52（2）吸收23.98四、24.(1)液化（2）紙杯中倒入冰鎮(zhèn)飲料后溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到了溫度低的紙杯外壁便液化形成水珠。（3）BD25.（1）水的沸點(diǎn)（100。C）低，油的沸點(diǎn)（約300。C）高，加熱后的油即使沒有達(dá)到油的沸點(diǎn)，但也早以超過了水的沸點(diǎn)。當(dāng)水滴濺入熱油中，水滴會迅速而劇烈地汽化成水蒸氣，從而產(chǎn)生震動和“爆炸”聲。（2）無法繼續(xù)沸騰。因?yàn)樗序v的條件是達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，當(dāng)呂壺從火爐上提起后，水無法繼續(xù)吸熱，所以無法繼續(xù)沸騰。（3）萘丸發(fā)生升華現(xiàn)象而變?。?）防止口腔的水蒸氣液化成小水滴附著在平面鏡上，造成平面鏡模糊而影響牙醫(yī)診療?；?xùn)期中檢測題一、1---5、BDBAB6---10、CBBDC二、11、列車運(yùn)動12、變大變大振幅13、彈起空氣不會真空不能傳聲（2）-5℃三、17、提出問題：聲音是怎樣產(chǎn)生的猜想：聲音是由物體振動產(chǎn)生的器材：鼓、紙張、小錘步驟：把紙張撕成碎片，撒在鼓面上，用小錘敲擊鼓面，觀察紙屑情況結(jié)論：紙屑跳動，說明物體物體振動發(fā)聲。19.（1）。。C（2）溫度計(jì)的玻璃泡接觸杯壁視線未與溫度計(jì)內(nèi)液柱液面相平（4）不斷吸熱沸騰后溫度不變（5）水的底部，氣泡在上升過程中，體積由小變大（6）98。C不變液化20.用抽氣設(shè)備抽氣時(shí)，隨著罩內(nèi)空氣含量逐漸變小，玻璃罩內(nèi)放置的音樂鈴發(fā)出的聲音也逐漸變小，由此推論，當(dāng)罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)時(shí)，將不能聽見內(nèi)部發(fā)出的聲音。即聲音不能在真空中傳播。四、21.（1）v=s/t=50m/7s=7014m/s

（2）基訓(xùn)1.月亮2.直線傳播3.光沿直線傳播4.光速遠(yuǎn)大于聲速

5.C6.B7.如圖所示：8.（1）物體通過小孔所成的像與孔的形狀無關(guān)（2）所成的像的形狀由物體的形狀決定（3）倒立；光的直線傳播

（4）太陽練習(xí)冊1.發(fā)光太陽電燈螢火蟲眼睛2.同種均勻介質(zhì)沿直線傳播3.3X108m/s快4.沿直線傳播

?

直線

6.光線7-10.BDDC11.一年時(shí)間9.46X1015

7588212.光沿直線傳播13.A14.略15.圓形，茂密的樹葉中間有小縫隙，太陽經(jīng)這些小縫隙小孔成像在地面上。16.看到白煙開始計(jì)時(shí)，因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)大于聲速，這樣可以大大減小計(jì)時(shí)誤差。17.（1）影子長度與光源位置有關(guān)（2）減?。?）點(diǎn)光源的位置不變，移動木條的位置?；?xùn)1.直線傳播反射2.30。10。

3.A

4.鏡面

5降低6C7B8D10.（1）20。

（2）測量的不是反射角，而是反射線與鏡面間的夾角。11.增大右練習(xí)冊1.反射可逆2.法反射入射反射∠2∠33.30。偏離0。0。

4.相同鏡面反射漫反射5.C6.60。減小7.湖面映照著，人來車往光的反射8-13.DDBABB14.如圖所示：15.鏡面強(qiáng)粗糙漫弱16.（1）不同（2）變大（3）等于（4）不能（5）略40基訓(xùn)虛不變

2.平面鏡成像鏡面3.4

不變4.（1）8

（2）較暗

（3）不可能（4）30

5-8.CCDC9.11.（1）自己的像落在廣告牌上時(shí)

（2）自己的站位

（3）自己的站位到玻璃屏障門刻度尺

像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離練習(xí)冊虛像相等垂直相等

2.虛3-5.BCC6.如圖所示：7.不變88.平面鏡成像鏡面

9.3能10.B11.D12.略13.平面鏡成像虛14.（1）另一支完全一樣的蠟燭物、像等大像與物到平面鏡的距離相等（2）便于確定像的位置，比較成像特點(diǎn)。（3）步驟b錯(cuò)誤，先用一支同樣的蠟燭在玻璃板后面來回移動，直到與像重合，確定像的位置?；?xùn)§4.4光的折射反射折射

2.折射3A4A5B6B7.10.光的折射變大11.（1）BD（2）記錄每一次光斑的位置（3）油8910練習(xí)冊偏折折射

2.反射折射3.光的折射4.??5.B6.C7.如圖所示：8.深高9-12.DAAD13.(1)水中加幾滴牛奶不能（2）大于增大折射光線消失14.（1）有，它們是??看到的物體在搖動。（2）大氣層不均勻，造成光的折射；不會。

（3）防止大氣層對光的折射所帶來的影響15.會看到硬幣，光的折射使眼睛看到硬幣偏高的虛像。44基訓(xùn)§4.5光的色散橙黃綠復(fù)色光2.升高越多紅外線3.紫外線4-8.ACABC9.讓太陽光照射到三棱鏡上，形成光譜。將溫度計(jì)放到光譜上紅光以外的部分，溫度也會上升，說明紅外線的存在。在光譜上紫光以外的部分放一張鈔票，發(fā)現(xiàn)鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，說明紫外線的存在。10.（1）熒光物質(zhì)（2）反射

（3）紫外線能否透過玻璃練習(xí)冊光的色散紅、綠、藍(lán)

2.紅外輻射3.增強(qiáng)4.紫外線紫外線燈5.光波6.紅外線夜視儀7.太陽維生素D鈣8-11.BBDC12.能，迎著陽光13.（1）紅色；其他顏色。

（2）紅光熱效應(yīng)更強(qiáng)。

（3）白花反射所有光，不吸收任何光?；?xùn)本章檢測題1-5.BACAB6-9.CDCD

10.???????11.300900

0000

12.450

13.色散折射

14.綠凸面18.（1）確定成像位置和比較像的大小不能

19（1）調(diào)整臺燈的方位改變光的反射方向（2）在玻璃板上墊紙或步，也可以將玻璃板拿掉使臺燈射到桌面上的光發(fā)生漫反射。練習(xí)冊第四章綜合練習(xí)一、1.沿直線傳播2.5501100

3.漫反射鏡面反射4.55.紅外線6.凹面焦點(diǎn)7.20.88.反射沿直線傳播9.光的折射虛高下方10.色散相同紫二、11-15.CDCCB16-18.DBA三、19.光的折射會是水中的物體所成虛像的位置偏高20.圖中水面以下的勺子沒有向上偏折光的折射規(guī)律2122五、23.反射角等于入射角24.25.（1）較黑暗蠟燭B（2）重合相等垂直相等（3）B26.（1）成像、反光、聚光可任選一句

（2）凹透鏡（3）聚光造成火災(zāi)隱患（4）盡量不采用玻璃幕墻，或玻璃幕墻不面向居民區(qū)?；?xùn)§5.1

透鏡1.凸透會聚2.焦點(diǎn)3.凸透4.15

5-6.AD9.圖略。折射厚強(qiáng)短10.紅白光經(jīng)三棱鏡后，紅光發(fā)生偏折小練習(xí)冊A和D凸鏡中間厚，邊緣薄BC和E凹透中間薄，邊緣厚2.會聚焦點(diǎn)焦距3.（1）會聚發(fā)散（2）凸焦點(diǎn)焦距相等強(qiáng)

（3）底邊會聚發(fā)散4.C5.A8.焦點(diǎn)

9.（1）D、F（2）C、E（3）C、E（4）D、F（5）E、F（6）C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F（10）A10.凸凹先變細(xì)，再變粗11.A12.D67.基訓(xùn)§5.2生活中的透鏡1.平面鏡改變光的傳播方向凸透鏡成放大實(shí)像螺紋透鏡會聚光線凹面鏡反射光線屏幕承接透鏡所成的像圖見知識要點(diǎn)2-3.AD4.倒立縮小5.C6.辦法：用塑料袋裝水制成凸透鏡。理由：凸透鏡可以成放大的像7.（1）刻度尺（2）主要步驟：在陽光下，將三個(gè)凸透鏡分別正對著太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，使焦點(diǎn)落在地面上，用刻度尺測出焦距，進(jìn)行比較（3）控制變量法基訓(xùn)§5.3凸透鏡成像的規(guī)律1-6.ABBBAD7.凸透鏡會聚8.放大（或凸透）正立的虛折射9-11.DBD12.（1）同一高度光屏中央（2）倒立、縮小照相機(jī)基訓(xùn)§5.4眼睛和眼鏡照相機(jī)凸透鏡視網(wǎng)膜厚強(qiáng)前凹；薄弱后凸透3.--5.CBD7.（1）倒立（2）焦距像距（3）C（4）略8.提示：用眼鏡看書上的字，若字被放大了，即為老花鏡9.（1）凸透鏡（2）視網(wǎng)膜前（3）凹透讓光適當(dāng)發(fā)散，使清晰的像成在視網(wǎng)膜上

基訓(xùn)1.倒立、縮小一倍焦距以內(nèi)放大的虛遠(yuǎn)視2.凸透小放大倒立3.CD4.A5.D6.B7.天文望遠(yuǎn)鏡所觀察的物體遙遠(yuǎn)，為了會聚、收集更多的光，因而物鏡應(yīng)大些；顯微鏡觀察的物體很小，離顯微鏡很近，進(jìn)入顯微鏡的光強(qiáng)，因而物鏡直徑無需很大8.因?yàn)橥h(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但是像離我們的眼睛很近，視角就可以變得很大，所以使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)，會感覺發(fā)到物體是被放大的?；?xùn)本章檢測題1-5.DBAAC6-8.CBD9.乙凹透鏡10.

近視凹透BA11.凸透鏡（或放大鏡）虛12.虛物體在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)13.14.（1）同一高度（2）清晰

（3）增大變大（4）物在一倍焦距與二倍焦距之間物距大于二倍焦距物距小于一倍焦距

（5）透過酒杯看字，看有沒有放大作用

15.用冰制作凸透鏡，會聚太陽光取火。16.（1）aced（2）太陽光、光屏、刻度尺。讓a冰塊正對太陽光，屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，測出透鏡到光斑的距離。練習(xí)冊AD凸鏡中間厚邊緣薄BCE凹透中間薄邊緣厚2.會聚焦點(diǎn)焦距3.（1）會聚發(fā)散（2）凸焦點(diǎn)焦距相等強(qiáng)

（3）底邊會聚發(fā)散4.C5.A6.略

7.凹透鏡凸透鏡凹透鏡8.焦點(diǎn)

9.（1）D、F（2）C、E（3）C、E（4）D、F（5）E、F（6）C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F（10）A10.凸凹先變細(xì)，再變粗11.A12.D練習(xí)冊1.凸透鏡膠片實(shí)對光敏感受到光的照射2.凸透鏡倒立放大3.凸會聚放大鏡4.D5.D6.倒立7.像距光圈快門8.D9.C10.D11.水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，可以成放大的像。12.方法一：在陽光下能聚光，則為凸透鏡；方法二：用它近距離觀察物體，能成放大的像，則為凸透鏡13.酒瓶是圓柱形的，中間厚，邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成放大的像。14.D15.紅凸透鏡對紅光的偏折角度小，需要較長距離才能會聚到一點(diǎn)。練習(xí)冊2f實(shí)2f實(shí)f放大虛f與2f實(shí)f2.DAEG

3.15正立4.凸50

5.C6.A7.大于增大8-12.BDCCB

13.（1）凸透鏡同一高度（2）前（3）10

（4）倒立、放大14.C15.（1）上（2）變?。?）虛像不能用光屏承接透過凸透鏡向蠟燭方向觀察16.因?yàn)榫票撞堪枷乱粔K，當(dāng)斟滿酒后，凹下的酒相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能使杯底畫上的龍成正立放大的虛像，就出現(xiàn)了題目中描述的情形。練習(xí)冊§5.4眼睛和眼鏡凸透鏡會聚像2.薄會聚厚大會聚3.（b）凹透鏡4-6.CCC7.前凹8.遠(yuǎn)視凸透BA9.C10.（1）光屏晶狀體（2）前方

（3）發(fā)散凹（4）ACBD11.（1）光屏中心（2）放大（3）遠(yuǎn)離練習(xí)冊5.5和望遠(yuǎn)鏡投影儀放大放大鏡

2.物體大小物體到眼睛的距離3.D4.大口徑避開云層的影響5.25無限遠(yuǎn)206.D7.把焦距大的凸透鏡作為物鏡（遠(yuǎn)離眼睛），焦距小的凸透鏡作為目鏡（靠近眼睛）。在最清楚時(shí)看到的像比不使用透鏡時(shí)看到的像大。對調(diào)透鏡位置后看到的物體反而變小。如果用兩個(gè)焦距相同的凸透鏡，就沒有放大作用了。8.天文望遠(yuǎn)鏡物鏡做得大是為了能夠收集更多的光線，以便看見更暗的星；目鏡做得小，是為了減小焦距，使放大倍數(shù)變大，有利于觀察天體的細(xì)節(jié)。練習(xí)冊第五章綜合練習(xí)一、1.放大虛2.0.2m3.厚強(qiáng)凹透鏡發(fā)散４.會聚更多的光線，使像更明亮清晰５.放大投影儀６.平面改變光的傳播方向減小上調(diào)７.凸凹８.變大９.大于１０ｃｍ１０.小于１５ｃｍ二、11-15.ADBBC16-18.ADD三、19.水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對陽光有會聚作用，導(dǎo)致葉子被燒壞。20.在墻上能看到窗戶倒立縮小的實(shí)像，和照相機(jī)類似。21.看到的這兩條“魚”都是虛像，變淺了的是由于光的折射形成的；變大了的是被魚缸放大形成的，因?yàn)轸~缸中間厚邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。四、22.23.五、24.（1）正常近視遠(yuǎn)視（2）凹25.（1）略（2）略（3）最小、最亮光斑（5）凸起程度短強(qiáng)26.（1）縮?。?）倒立（3）放大基訓(xùn)1-3.DCC4.左32

505.物體應(yīng)該放在左盤

不能用手直接拿砝碼6.（1）B使指針對準(zhǔn)分度盤的中線處，或使天平（橫梁）平衡

（2）C將被測物體放在左盤中7.能用砝碼的總質(zhì)量減去游碼所對的刻度值9.將9個(gè)球等分3份，將其中的兩份分別放在調(diào)好的天平兩盤。若天平平衡，空心球在未測的一份中；若天平不平衡，空心球在上翹的一端；再用上面的方法即可找出?；?xùn)6.2密度1-6.DDCCDC

7.

2

40

8.（1）1m3

（2）39.方法一：通過比較密度判斷：工藝品的密度ρ=m/v=100g/6cm3cm3<ρ金方法二：通過比較質(zhì)量判斷：體積V=6cm3的金的質(zhì)量方法三：通過比較體積判斷：質(zhì)量m=100g的金的體積11.5kg基訓(xùn)§6.3測量物質(zhì)的密度1-2.B、B、3.DCBA4.

??

???

5

.81.6401.1酸奶倒入量筒中會有部分殘留留在燒杯中，使測出的體積變小。6.（1）150

117

倒出鹽水的體積V/mL30X103（2）<7.（1）

（2）70

（3）3

偏小石塊取出時(shí)帶走部分水8.提示：?用天平測出細(xì)銅絲的質(zhì)量，根據(jù)V=m/p銅算出其體積；?將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆上，測出線圈長度，再除以匝數(shù)，就是銅絲直徑d，再根據(jù)s=ρ(d/2)2算出銅絲的橫截面積；?根據(jù)l=v/s算出細(xì)銅絲的長度基訓(xùn)§6.4密度與社會生活1-4.BBBB5--7.DCA8.9.（1）（2）馬鈴薯的密度越大，含淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大（3）9600元

基訓(xùn)本章檢測題1-7.BADACCB8.變小不變變大9.較大較小10.（1）kg（2）mg（3）g（4）g11.1m33kg2:31:112.3:513.（1）正比不變（2）不同質(zhì)量與體積的比值14.（1）水平臺或水平桌面上右（2）62203.1（3）不變15.（1）燒杯放在太平右盤，向左盤中加砝碼燒杯放在太平左盤，向右盤中加砝碼（2）（m1-m2）/V16.（1）550mL

（2）550mL17.（1）14.8cm3

（2）53cm3基訓(xùn)期末檢測題一、1-5.CABCA6-8.ADC二、9.不同音色響度10.縮小左照相機(jī)11.2.27零3112.水蒸氣凝華會放熱內(nèi)側(cè)三、作圖題四.16（1）慢（2）秒表（3）B17、（1）會聚12五、19.204kg練習(xí)冊§6.1質(zhì)量1.物質(zhì)的多少m2.千克kg3.（1）6.6X103

（2）0.3（3）0.91（4）204.形狀狀態(tài)位置5.秤天平6.水平臺左

平衡螺母右

7.左右砝碼刻度值8-9.AC10.等于等于11-13.DCC14.水平左78.415.C16.（1）左（2）被測物體放在右盤，砝碼放在左盤（3）練習(xí)冊1.一定不同2.密度ρ

3.kg/m3g/cm31g/cm3=103kg/m34.1.0X103每立方米水的質(zhì)量是1.0X103kg5-7.DAC8.0.80.87.97.9

9.7.9X103

7.97.9X103

10.2:11:111.汽油

12.B13.（1）500cm3

（2）400g14.315-18.BCCC練習(xí)冊1.質(zhì)量體積天平量筒2.66.63.544.505X10-555X10-3

5.3相等6.D7.B8.（1）水平臺左

（2）62.0203.1（3）不變9.A大10.1g/cm390g練習(xí)冊1.狀態(tài)溫度溫度溫度2.4大小3.鑒別物質(zhì)4.C5.（1）0.18m3（2）冰的體積增大為0.2m33，又因結(jié)冰從水面開始，所以缸被脹破。6.（1）不變先變小后變大（2）略7.（4）錯(cuò)誤錯(cuò)誤乒乓球的密度小于米的密度（5）將密度不同的物體分離練習(xí)冊第六章綜合練習(xí)一、1.不變變大變小2.（1）7.9（2）-4

（3）13.6（4）3

3.27.0102.7X1034.每立方厘米銅的質(zhì)量是8.9克53.460.06cm5.二、6-10.CCDBD11-14.BCBC三、15.（1）同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值相同（2）1與4（或2與5、3與6）（3）不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同。16.（1）1620（2）0.80.8X103（3）大燒杯中的酒精倒入量筒中時(shí)，不能完全倒出，