2023年04月2023年浙江衢州市公安局第一期招考聘用警務(wù)輔助人員34人筆試參考題庫答案解析

2023年04月2023年浙江衢州市公安局第一期招考聘用警務(wù)輔助人員34人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.近些年來，校園欺凌事件不斷________著公眾的神經(jīng)，也________社會(huì)的廣泛關(guān)注，事實(shí)上，校園欺凌已經(jīng)成為世界共性難題，________已經(jīng)引起各國足夠的重視，________目前依然無法根除，并有復(fù)雜化傾向。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沖擊

引發(fā)

即使

但B.刺激

引發(fā)

雖然

但C.刺激

觸發(fā)

因?yàn)?/p>

所以D.沖擊

觸發(fā)

既然

但參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空需與“神經(jīng)”搭配。A項(xiàng)和D項(xiàng)“沖擊”指①（水流等）撞擊物體；②沖鋒；③比喻干擾或打擊，與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“刺激”指現(xiàn)實(shí)的物體和現(xiàn)象作用于感覺器官，與“神經(jīng)”搭配得當(dāng)，符合文意，故保留B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空需與“社會(huì)關(guān)注”搭配，B項(xiàng)“引發(fā)”指引起，與“社會(huì)關(guān)注”搭配得當(dāng)。C項(xiàng)“觸發(fā)”指受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng)，與“社會(huì)關(guān)注”不搭配，排除C項(xiàng)，答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空?！耙鸶鲊銐虻闹匾暋迸c“依然無法根除，并有復(fù)雜化傾向”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，代入“雖然……但”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。2.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖C.最新研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗菌素D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。“聚集的后果”也體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。3.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)?。▍^(qū)、市）推出……剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”系列精彩的活動(dòng)讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D.我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解。空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，文段說的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無中生有，排除。C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。故正確答案為B。【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》4.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤參考答案：B解題思路：本題考查生活中的化學(xué)反應(yīng)，考生可用排除法作答。首先，四個(gè)選項(xiàng)均有④，④肯定屬于化學(xué)反應(yīng)，跳過。考生只需在①②③⑤中排除一個(gè)即可鎖定答案。根據(jù)中學(xué)物理知識(shí)可知，舞臺(tái)云霧的生成與物理中物態(tài)的變化有關(guān)，沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)，排除⑤。可直接判定B項(xiàng)當(dāng)選?；瘜W(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程。判斷是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。①包含化學(xué)反應(yīng)。民間通常所說的“鬼火”是一種自燃現(xiàn)象，所謂“鬼火”就是“磷火”。人的骨骼中含有磷元素，尸體經(jīng)過腐爛變化會(huì)生成磷化氫，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低，可以自燃。該過程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。②包含化學(xué)反應(yīng)。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。該過程產(chǎn)生了有機(jī)物和氧氣，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。③包含化學(xué)反應(yīng)。燒水過程中，水中原有的硫酸鈣由于水的蒸發(fā)而析出，而原先溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中分解，釋放二氧化碳，生成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂并沉淀下來，這樣就形成了水垢。該過程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。④包含化學(xué)反應(yīng)。高粱釀酒首先是用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉分解成糖類，再由酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。該過程產(chǎn)生了酒精，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。⑤不包含化學(xué)反應(yīng)。舞臺(tái)云霧是干冰（固態(tài)二氧化碳）升華為氣態(tài)二氧化碳時(shí)吸收大量熱量，使溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，從而形成的白霧。該過程沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)。故本題選B。5.電腦防火墻是一種能有效查殺病毒、保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合，使Internet與Intranet之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。功能主要是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行時(shí)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)葐栴}，處理措施包括隔離與保護(hù)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)中的各項(xiàng)操作實(shí)施記錄與檢測(cè)，以確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性，保障用戶資料與信息的完整性等。所以防火墻并不是殺毒軟件，也不查殺病毒。因此，本題錯(cuò)誤。殺毒軟件，也稱反病毒軟件或防毒軟件，是用于消除電腦病毒、特洛伊木馬和惡意軟件等計(jì)算機(jī)威脅的一類軟件。殺毒軟件是一種可以對(duì)病毒、木馬等一切已知的對(duì)計(jì)算機(jī)有危害的程序代碼進(jìn)行清除的程序工具。6.狀元作為身份標(biāo)簽、教育符號(hào)，________著老百姓對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的文化認(rèn)同和價(jià)值追求。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.承載B.寄托C.肩負(fù)D.承擔(dān)參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，填入詞語搭配的是“文化認(rèn)同和價(jià)值追求”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“承載”指托著物體，承受它的重量，可以搭配抽象事物，符合語境。B項(xiàng)“寄托”一般與希望和感情搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“肩負(fù)”和D項(xiàng)“承擔(dān)”一般與責(zé)任和義務(wù)搭配，排除C和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。7.原子∶粒子A.奧運(yùn)會(huì)∶運(yùn)動(dòng)會(huì)B.分子∶化合物C.生存∶死亡D.核心∶原子核參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。粒子包括質(zhì)子、電子、中子和原子，所以原子是一種粒子，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：化合物由分子組成，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：生存和死亡是生命體存在的兩種形態(tài)，二者為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：原子核是一種核心，二者為種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，排除。故正確答案為A。8.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的________，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謬誤

不幸

失誤B.失真

責(zé)任

失信C.失實(shí)

失誤

恥辱D.失誤

恥辱

悲哀參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“恪守新聞的真實(shí)性”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“細(xì)節(jié)變得不真實(shí)”這一含義。A項(xiàng)“謬誤”和B項(xiàng)“失誤”均指錯(cuò)誤，沒有體現(xiàn)“變得不真實(shí)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“失真”和C項(xiàng)“失實(shí)”均強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，符合語境。第二步，分析第二空和第三空。根據(jù)“任何……都是……都是……”可知，第二空和第三空感情色彩一致。對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)，B項(xiàng)“責(zé)任”是中性詞，與“失信”感情色彩不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“失誤”感情色彩偏消極，與“恥辱”感情色彩一致，且與第一空“失實(shí)”相對(duì)應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。9.在一次法律知識(shí)競賽中，甲機(jī)關(guān)20人參加，平均80分，乙機(jī)關(guān)30人參加，平均70分，問兩個(gè)機(jī)關(guān)參加競賽的人總平均分是多少？A.76B.75C.74D.73參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用公式法解題。第二步，甲機(jī)關(guān)20人參加，平均80分，則甲機(jī)關(guān)的總分＝20×80＝1600（分），同理乙機(jī)關(guān)的總分＝30×70＝2100（分），則兩個(gè)機(jī)關(guān)參加競賽的人的平均分為＝74（分）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)總平均分為x，根據(jù)十字交叉法：

解方程得x＝74。因此，選擇C選項(xiàng)。10.鯊魚一般都是肉食性的動(dòng)物，但一些科學(xué)家稱，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是：A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚，在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長C.窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該物質(zhì)D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，這種酶在其他鯊魚腸道里并不存在參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持題干發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即窄頭雙髻鯊魚以植物作為食物的重要組成部分。要支持該發(fā)現(xiàn)，可以說明窄頭雙髻鯊魚確實(shí)是主要食用植物的。題干發(fā)現(xiàn)：窄頭雙髻鯊魚以植物作為食物重要組成部分。A項(xiàng)，說的是一些窄頭雙髻鯊魚的情況，但這些鯊魚未必具有代表性，支持力度較弱。B項(xiàng)，用特制飼料人工喂養(yǎng)的結(jié)果并不能證明窄頭雙髻鯊魚是以植物作為食物重要組成部分的，不能支持題干發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)，指出窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營養(yǎng)物質(zhì)，那么這種營養(yǎng)物質(zhì)只能通過食物從外界獲得，而這種營養(yǎng)物質(zhì)僅在海草中少量含有，說明窄頭雙髻鯊魚會(huì)食用海草，且食用的量比較大，證明了窄頭雙髻鯊魚是以植物作為食物重要組成部分的，支持了題干發(fā)現(xiàn)。D項(xiàng)，雖然窄頭雙髻鯊魚腸道里含有能分解植物的酶，但不代表其一定會(huì)用這種酶，也就不一定會(huì)食用植物，無法說明窄頭雙髻鯊魚是以植物作為食物重要組成部分的，不能支持題干發(fā)現(xiàn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植作為食物的重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。胃內(nèi)食物組成中有一半以上是植物，有可能是吞食魚蝦的過程中誤食的植物，也有可能說明該鯊魚并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。以海草占比90%的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，在為期3周時(shí)間內(nèi)體重增加，與植物是否是其食物的重要組成部分無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出窄頭雙髻鯊魚“血液中含有大量某物質(zhì)”，說明該物質(zhì)是被消化吸收獲得的，同時(shí)“該營養(yǎng)物質(zhì)僅海草中含有”，說明是通過食用海草獲得，故可以得出論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，說明窄頭雙髻鯊魚是能夠消化植物，但是無法必然推知“植物是其食物的重要組成部分”，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：窄頭雙髻鯊魚以植物為其食物的重要組成部分。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，因此只能通過補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些窄頭雙髻鯊魚胃內(nèi)發(fā)現(xiàn)了植物，并且鯊魚食物組成的一半是植物，說明鯊魚以植物為食，通過舉例子的方式加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：用海草比例大的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，鯊魚體重增長，但這不代表這種鯊魚就以植物為主要食物，無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明窄頭雙髻鯊魚體內(nèi)有消化植物的酶，但是有酶不能說明窄頭雙髻鯊魚會(huì)吃植物或者會(huì)用到這種酶，無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：這種鯊魚體內(nèi)有一種大量的、自己不能生產(chǎn)的營養(yǎng)物質(zhì)，而自然界中只有海草中有少量的這種營養(yǎng)物質(zhì)，說明窄頭雙髻鯊魚體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于大量的海草，這就說明海草是窄頭雙髻鯊魚食物的重要組成部分，該項(xiàng)通過解釋原因的方式加強(qiáng)，保留。對(duì)比AD項(xiàng)，A是舉例子，D是解釋原因，D的加強(qiáng)力度強(qiáng)于A。故正確答案為D。11.八名棋手進(jìn)行單循環(huán)比賽，每兩人只對(duì)局一次，其中七人已經(jīng)分別賽過7、6、5、4、3、2、1盤。問另外一人比賽了幾盤：A.0B.2C.4D.6參考答案：C解題思路：如圖所示，ABCDEFGH分別對(duì)應(yīng)8位棋手，每條直線對(duì)邊代表兩兩比賽一場(chǎng)。其中棋手A已比賽7場(chǎng)，棋手B已比賽6場(chǎng)，棋手C已比賽5場(chǎng)，棋手D已比賽4場(chǎng)，棋手F已比賽3場(chǎng)，棋手G已比賽2場(chǎng)，棋手H已比賽1場(chǎng)。要滿足題干對(duì)戰(zhàn)情況，另一棋手E需已比賽4場(chǎng)。故正確答案為C。解題思路：比賽問題。單循環(huán)比賽是每兩人之間比賽一場(chǎng)，現(xiàn)已知其中七人的比賽場(chǎng)數(shù)，可通過畫圖連線表示出每人的比賽情況。設(shè)八名棋手分別為A、B、C、D、E、F、G、H，根據(jù)“其中七人已經(jīng)分別賽過7、6、5、4、3、2、1盤”可畫圖如下：圖中，直線表示兩人進(jìn)行了比賽。觀察可知，余下一人應(yīng)比賽了4場(chǎng)。12.“曲則全，枉則過，滿則盈，弊則新，少則得，多則惑”這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.事物與周圍事物的相互聯(lián)系是該事物存在和發(fā)展的條件B.客觀事物不同質(zhì)的區(qū)別是事物的固有屬性C.事物是普遍聯(lián)系的聯(lián)系具有客觀性和多樣性D.矛盾雙方在一定條件下，可以互相轉(zhuǎn)化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，本句意思“遇到強(qiáng)大的外力壓迫時(shí)，始終保持剛直容易被損毀，而選擇彎曲才能保全自己，委屈自己后才能再次伸展；低洼的地方反而能夠積攢滿滿的水，東西過于陳舊則會(huì)被人翻新或者更新；目標(biāo)少一點(diǎn)，反而容易完成和收獲更多；而追求太多的人往往被自己選定的多個(gè)目標(biāo)所迷惑，不清楚自己真正想要的是什么，以致最終一無所獲。”曲和全，枉和過，滿和盈，弊和新，少和得，多和惑，是矛盾的對(duì)立面，它們相互貫通，相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：本身說法正確，但是題干中未提到相互之間的聯(lián)系，題干中強(qiáng)調(diào)的是“曲則全，枉則過，滿則盈，弊則新，少則得，多則惑”，主要強(qiáng)調(diào)對(duì)立面之間的轉(zhuǎn)化，即矛盾一方向另一方轉(zhuǎn)化。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：本身說法正確，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是事物本質(zhì)，題干主要強(qiáng)調(diào)對(duì)立面之間的轉(zhuǎn)化，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：本身說法正確，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系的特點(diǎn)，客觀性指的是事物本身所固有的客觀現(xiàn)象，多樣性指的是聯(lián)系形式是多樣的，題干主要強(qiáng)調(diào)對(duì)立面之間的轉(zhuǎn)化，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。13.現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的“情商決定論”這一現(xiàn)象，通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即“我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然”。之后通過智商、才華的重要性反駁“情商決定論”來支撐作者的觀點(diǎn)。最后又通過“玩情商玩不出實(shí)際業(yè)績，也玩不出科研成果、情商其實(shí)就是錦上添花的事情了”再次加強(qiáng)作者觀點(diǎn)。所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，圍繞“情商”談?wù)摚瑥?qiáng)調(diào)我們都夸大了情商的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注作者對(duì)“情商”的態(tài)度和看法，比如“‘情商決定論’甚囂塵上，令人生疑”“事實(shí)上……夸大了情商的作用”“情商其實(shí)就是錦上添花”等表述，提煉出作者的核心觀點(diǎn)。文段首先介紹了“情商決定論”的流行情況，然后以“事實(shí)上”明確觀點(diǎn)——我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮的作用。后文進(jìn)一步說明一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，情商就是錦上添花的事情。綜合可知，文段意在駁斥過于夸大情商作用的傾向，對(duì)應(yīng)C。文段主旨并非對(duì)比情商和智商哪個(gè)更重要，排除A、B。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文段未論述成功的條件是什么，且D項(xiàng)未提到“勤奮”，與文段末句內(nèi)容不符，排除。故本題選C。解題思路：文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上，通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來實(shí)際業(yè)績，也不能帶來科研成果，說明情商的作用不應(yīng)被夸大，從而證明“情商決定論”并不正確，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性，還強(qiáng)調(diào)了才華，表述片面，排除；B項(xiàng)，文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素，選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬和工作勤奮，表述片面，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊肚樯毯吞茁贰?4.何鎮(zhèn)長決定召集甲乙丙丁四個(gè)村干部開會(huì)，這四個(gè)村每兩個(gè)村相距4.5千米，參加會(huì)議的人數(shù)是甲村8人，乙村5人，丙村3人，丁村7人，何鎮(zhèn)長準(zhǔn)備選擇其中一個(gè)村委會(huì)作為開會(huì)地點(diǎn)，以使所有參會(huì)人員路程最少，那么選擇開會(huì)地點(diǎn)是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：B解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷問題。第二步，本題假定甲乙丙丁在一條直線上均勻按序分布。由于每兩村之間距離一樣，那么只需要考慮人員數(shù)。甲乙兩村人數(shù)和為13、丙丁兩村人數(shù)和為10，由于甲乙方向人數(shù)多，考慮將丙丁村人向甲乙移動(dòng)；同理，甲村人數(shù)小于乙丙丁三村人數(shù)和15，考慮將甲村的人向乙丙丁方向移動(dòng)?？芍x擇開會(huì)地點(diǎn)為乙村最合理。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：所有人集中一個(gè)地點(diǎn)開會(huì)，只與每個(gè)地點(diǎn)的人數(shù)有關(guān)，與距離無關(guān)。先考慮甲乙兩村人數(shù)和、丙丁兩村人數(shù)和，前者人，后者人，，說明丙丁兩村的人數(shù)要向甲乙方向移動(dòng)；同理，甲村8人，乙丙丁三村之和人，，說明甲村的人需要向乙丙丁方向移動(dòng)。綜合以上可知選擇開會(huì)地點(diǎn)為乙村。故正確答案為B。15.有如下條件成立：（1）如果小孫是老師，那么小胡不是畫家；（2）小錢、小孫至少有一個(gè)是老師；（3）如果小胡不是畫家，那么小杜不是司機(jī)；（4）如果小楊是水手，那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí)，可以得出“小錢是老師”的結(jié)論？A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫家參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。（1）小孫是老師→?小胡不是畫家（2）小錢是老師或小孫是老師（3）?小胡畫家→?小杜是司機(jī)（4）小楊是水手→小杜是司機(jī)第三步，進(jìn)行推理。要想得到小錢是老師，結(jié)合（2）可得?小孫是老師→小錢是老師，結(jié)合（1）可得小胡是畫家→?小孫不是老師，結(jié)合（3）可得小杜是司機(jī)→小胡是畫家，結(jié)合（4）可得小楊是水手→小杜是司機(jī)，所以小楊是水手能得出小錢是老師。因此，選擇A選項(xiàng)。16.魚缸：泳池與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.貨柜：倉庫B.鮮花：花瓶C.調(diào)料：火鍋D.鳥籠：監(jiān)獄參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。魚在魚缸里游泳，人在泳池里游泳，魚缸與泳池均是游泳的場(chǎng)所，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：貨柜可以放貨物，倉庫也可以放貨物，貨柜與倉庫均是放貨物的場(chǎng)所，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：鮮花插在花瓶里，二者是場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：火鍋里面有調(diào)料，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鳥被囚禁在鳥籠中，人被囚禁在監(jiān)獄中，鳥籠與監(jiān)獄均是囚禁的場(chǎng)所，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D兩項(xiàng)，題干第一個(gè)詞是跟動(dòng)物有關(guān)的場(chǎng)所，第二個(gè)詞是跟人有關(guān)的場(chǎng)所，A項(xiàng)兩個(gè)詞都是跟貨物有關(guān)的場(chǎng)所，排除；D項(xiàng)第一個(gè)詞是跟鳥有關(guān)的場(chǎng)所，即跟動(dòng)物有關(guān)的場(chǎng)所，第二個(gè)詞是跟人有關(guān)的場(chǎng)所，與題干更為一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.借鑒外國現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)展智力經(jīng)濟(jì)，開發(fā)本國智力資源的有效

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.方法B.方式C.手段D.途徑參考答案：D解題思路：根據(jù)“借鑒外國現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)”可知，橫線處需填入的詞語需表示渠道，四個(gè)選項(xiàng)都可以表示處理和解決問題的辦法。A項(xiàng)“方法”指處理或者解決問題的辦法，側(cè)重辦法本身，B項(xiàng)“方式”側(cè)重于說話做事的方法和形式，如工作方式；C項(xiàng)“手段”指為了達(dá)到某種目的而采取的具體方法；D項(xiàng)“途徑”形容解決問題所經(jīng)由的路徑或渠道，更加具體表達(dá)出如何達(dá)到目的，常用于書面語，通過對(duì)比，D項(xiàng)更符合語境。故正確答案為D。18.產(chǎn)品∶銷售∶營利A.興趣∶培養(yǎng)∶特長B.明星∶宣傳∶媒體C.問題∶解決∶創(chuàng)新D.起義∶發(fā)動(dòng)∶革命參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！颁N售”“產(chǎn)品”是為了“營利”，“銷售”與“產(chǎn)品”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“營利”為動(dòng)詞，與“銷售”“產(chǎn)品”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“培養(yǎng)”“興趣”不是為了“特長”，且“特長”為名詞，排除；B項(xiàng)：“宣傳”“明星”不是為了“媒體”，且“媒體”為名詞，排除；C項(xiàng)：“解決”“問題”不是為了“創(chuàng)新”，排除；D項(xiàng)：“發(fā)動(dòng)”“起義”是為了“革命”，“發(fā)動(dòng)”與“起義”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“革命”為動(dòng)詞，與“發(fā)動(dòng)”“起義”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.人生短短幾十年，無論我們做什么工作，生活在繁華都市還是偏僻山村，都互相聯(lián)系組成了這個(gè)社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，大的氛圍有讓人順勢(shì)而行的可能，但任何人和勢(shì)力都無法阻擋你思考，而這思考正是做決策、定計(jì)劃、交任務(wù)之前的“且慢”。在選擇人生之路時(shí)多說幾句“且慢”，就會(huì)使生命之旅增添幾分成功，減少幾分失誤；在審視生活態(tài)度時(shí)多說幾句“且慢”，就會(huì)使自己增長許多才干，減少不必要的失誤；在實(shí)施計(jì)劃時(shí)多說幾句“且慢”，就會(huì)使自己增加幾分威信，減少幾分阻力。從這段文字無法推出：A.我們身處各種聯(lián)系之中，無法獨(dú)立存在B.學(xué)會(huì)“三思而后行”可使我們更接近成功C.讓腳步慢一點(diǎn)，給自己也給別人一點(diǎn)時(shí)間D.做決策前須多一些深思熟慮，少一些沖動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人生短短幾十年，無論我們做什么工作，生活在繁華都市還是偏僻山村，都互相聯(lián)系組成了這個(gè)社會(huì)”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在選擇人生之路時(shí)多說幾句‘且慢’，在審視生活態(tài)度時(shí)多說幾句‘且慢’，在實(shí)施計(jì)劃時(shí)多說幾句‘且慢’，”，正確。C項(xiàng)“給別人一點(diǎn)時(shí)間”為無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“任何人和勢(shì)力都無法阻擋你思考，而這思考正是做決策、定計(jì)劃、交任務(wù)之前的‘且慢’”，正確。因此，選擇C選項(xiàng)。20.近年來，各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品。客戶會(huì)員越辦越多，各種“套路”也

。比如，不辦會(huì)員就限速，辦了會(huì)員依然廣告不斷······這樣的“贏利”模式，短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭，但長遠(yuǎn)看來，實(shí)則是

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接踵而至飲鴆止渴B.屢見不鮮揠苗助長C.應(yīng)運(yùn)而生寅吃卯糧D.不勝枚舉掩耳盜鈴參考答案：A解題思路：第一空，搭配“各種‘套路’”，根據(jù)“也”表并列和后文解釋可知，各種套路是非常多的，A項(xiàng)“接踵而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生；B項(xiàng)“屢見不鮮”指常常見到，并不新奇；D項(xiàng)“不勝枚舉”指無法一一全舉出來，形容為數(shù)極多，均符合文意，保留；C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，無法體現(xiàn)套路非常多的語意，不符合文意，排除。第二空，用來形容套路非常多的贏利模式，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，這種模式是只能短期內(nèi)有效，但不會(huì)長久的，A項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合眼前的贏利問題解決了，但是無法長久持續(xù)下去的文意，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“揠苗助長”指為急于求成，反而壞了事，不符合文段中“短期內(nèi)能嘗到甜頭”的語意，故不符合文意，排除；D項(xiàng)“掩耳盜鈴”指自己欺騙自己，文段未體現(xiàn)“欺騙自己”的含義，故不符合文意，排除。故正確答案為A。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)套路多多

"會(huì)員陷阱"是飲鴆止渴的贏利模式》解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)表達(dá)“套路”隨著辦理會(huì)員的人數(shù)增多也增多之意，辨析備選詞語的含義，排除不含有“多”的意思的B。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇能表達(dá)短期有利，長期有害之意的詞語。第一空，句意是隨著客戶會(huì)員越辦越多，商家的“套路”也隨之越來越多。“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，不含有多的意思，排除C。第二空，對(duì)應(yīng)“短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭，但長遠(yuǎn)看來”，此處表達(dá)的是這樣的“贏利”模式短期有利，不利于長遠(yuǎn)發(fā)展?！稗朊缰L”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。與“短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭”相悖，排除B?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。不能體現(xiàn)短期與長遠(yuǎn)的對(duì)比，排除D?！帮孁c止渴”形容用錯(cuò)誤的方法做事不顧后果，符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品”可知，各種“套路”不斷出現(xiàn)，所填詞要表達(dá)“出現(xiàn)”之意。A項(xiàng)“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕；C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生。兩者均符合語境。B項(xiàng)“屢見不鮮”形容事物看見過多次，就不會(huì)覺得新奇，側(cè)重常見；D項(xiàng)“不勝枚舉”指無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物很多，側(cè)重?cái)?shù)量多。兩者均無法表達(dá)“出現(xiàn)”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。轉(zhuǎn)折前后語義相反相對(duì)，所填詞要表示“不能獲得利益”也就是不能解決問題之意。A項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用有害的辦法解決眼前的問題，不顧嚴(yán)重后果，符合語境。C項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻入不敷出，預(yù)先挪用了以后的收入，側(cè)重經(jīng)濟(jì)困難，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。21.如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常________：有時(shí)親密無間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深厚

發(fā)展B.復(fù)雜

進(jìn)展C.細(xì)膩

保持D.多樣

延續(xù)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后的“：”可知，“有時(shí)親密無間，有時(shí)形同陌路”是對(duì)第一空的解釋，感情時(shí)而好，時(shí)而壞，體現(xiàn)出感情多變。A項(xiàng)“深厚”指感情濃厚，與“感情變化多”意思不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)種類多而亂，形容感情恰當(dāng)。C項(xiàng)“細(xì)膩”強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“多樣”指多種樣式，強(qiáng)調(diào)樣式數(shù)量多，體現(xiàn)不出“時(shí)而好時(shí)而壞”這一含義，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。如何平靜地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的進(jìn)展，語義通順。因此，選擇B選項(xiàng)。發(fā)展：①事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；②擴(kuò)大組織、規(guī)模等。進(jìn)展：事情向前發(fā)展。保持：維持原狀，使不消失或不減弱。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去；延長下去。22.甲乙兩家是鄰居，甲家在距乙家地基2米處種有一棵大樹。每逢刮大風(fēng)，風(fēng)便會(huì)將這棵樹的一些大樹枝刮落到乙家房屋上。乙擔(dān)心會(huì)損壞房屋。多次找甲協(xié)商，要求甲將樹枝砍去一些，被甲拒絕。某日，暴風(fēng)雨即將來臨，乙再次找甲協(xié)商卻沒找到，情急之下自己砍去了一些伸到自家房屋上的樹枝。甲回家后要求乙賠償500元，乙不同意。甲將乙起訴至法院。下列說法正確的是：A.狂風(fēng)暴雨即將來臨，乙砍掉一些樹枝來避免自己房屋的損害屬于緊急避險(xiǎn)，因而乙不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任B.乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害，因?yàn)橐覟樽约旱睦嫖唇?jīng)甲同意就砍掉了一些樹枝，因此，乙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任C.雖然這棵樹屬于甲，但因伸到了乙的房頂，這棵樹在乙房屋界內(nèi)的部分應(yīng)當(dāng)屬于乙。因此，乙砍掉那些樹枝是合法的，不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任D.乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害，因?yàn)橐覟樽约旱睦嫖唇?jīng)甲同意就砍掉了一些樹枝。但是乙在砍之前有意愿但無法告知甲，因此可豁免其部分責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百八十二條，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。危險(xiǎn)由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任，可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。本題中，乙為了避免損壞房屋，情急之下砍去了一些伸到自家房屋上的樹枝的行為屬于民法上的緊急避險(xiǎn)，無需承擔(dān)民事責(zé)任。A項(xiàng)說法正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng)：說法與A項(xiàng)說法矛盾，題干中，樹木所有人甲有義務(wù)消除妨害卻沒有履行義務(wù)。乙為了避免損壞房屋，情急之下砍去了一些伸到自家房屋上的樹枝的行為屬于民法上的緊急避險(xiǎn)，無需承擔(dān)民事責(zé)任，所以，B項(xiàng)“乙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任”說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)“可豁免其部分責(zé)任”說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)：樹木為甲所有，并不因樹枝伸到乙家而改變?！斑@棵樹在乙房屋界內(nèi)的部分應(yīng)當(dāng)屬于乙”說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。23.兩個(gè)自然數(shù)相除所得的商為45，余數(shù)為2，被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)的和等于279。除數(shù)和被除數(shù)分別為（

）。A.4，182B.227，5C.182，4D.5，227參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，由題可知，除數(shù)和被除數(shù)兩者中被除數(shù)應(yīng)較大，排除B、C選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，＝45，182＋4＋45＋2＝233≠279，排除；D選項(xiàng)，＝45，且227＋5＋45＋2＝279，滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。24.對(duì)于事實(shí)二，店家的行為構(gòu)成（

）。A.敲詐勒索罪B.強(qiáng)迫交易罪C.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)他人實(shí)行威脅，索取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次索取公私財(cái)物的行為。本題中店家雖然有威脅行為，但是實(shí)質(zhì)上是為了強(qiáng)迫游客支付天價(jià)拖車費(fèi)，接受所謂的拖車服務(wù)，構(gòu)成強(qiáng)迫交易罪。B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百二十六條規(guī)定：“【強(qiáng)迫交易罪】以暴力、威脅手段，實(shí)施下列行為之一，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金：（一）強(qiáng)買強(qiáng)賣商品的；（二）強(qiáng)迫他人提供或者接受服務(wù)的；（三）強(qiáng)迫他人參與或者退出投標(biāo)、拍賣的；（四）強(qiáng)迫他人轉(zhuǎn)讓或者收購公司、企業(yè)的股份、債券或者其他資產(chǎn)的；（五）強(qiáng)迫他人參與或者退出特定的經(jīng)營活動(dòng)的?！北绢}中，店家強(qiáng)迫游客支付天價(jià)拖車費(fèi)才能幫游客把車輛拖出沙坑，即強(qiáng)迫他人接受服務(wù)，構(gòu)成強(qiáng)迫交易罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，搶劫罪是指以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。本題中，店家的行為是強(qiáng)迫交易，并未直接暴力取財(cái)，不構(gòu)成搶劫罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，詐騙罪是指以非法占有為目的，使用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。本題中，店家的行為是強(qiáng)迫交易，并非欺騙游客來獲取財(cái)物，不構(gòu)成詐騙罪。故正確答案為B。25.語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物，在個(gè)人、社會(huì)和國家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言，語言是思維工具；對(duì)社會(huì)而言，語言是交際工具。在全球化和信息化的今天，語言不僅僅是交際的工具，更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語言能夠帶來各種紅利。例如，在英國，與語言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來的收益超過了石油和船運(yùn)收益；在瑞士，語言對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十；歐盟的語言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此，如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇，提高語言資源開發(fā)利用能力和水平，大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)，意義重大。適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：A.語言資源語言經(jīng)濟(jì)語言產(chǎn)業(yè)B.交際工具經(jīng)濟(jì)價(jià)值社會(huì)效益C.語言紅利語言產(chǎn)業(yè)國民經(jīng)濟(jì)D.語言交際工具社會(huì)效益參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。文段關(guān)鍵詞應(yīng)該與其中心話題有關(guān)，可先梳理行文結(jié)構(gòu)，整體把握文段主旨，進(jìn)而提煉關(guān)鍵詞。文段為因果結(jié)構(gòu)，前文強(qiáng)調(diào)了語言的重要功能，末句以“因此”引出文段主旨，強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，開發(fā)語言資源，發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。由此可知，A項(xiàng)與文段重點(diǎn)最貼合，當(dāng)選。B項(xiàng)“交際工具”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”、C項(xiàng)“語言紅利”、D項(xiàng)“交際工具”“社會(huì)效益”均著眼于分說內(nèi)容，均排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出語言在個(gè)人、社會(huì)和國家三個(gè)層次上發(fā)揮的功能不同，之后分別從這三個(gè)方面進(jìn)行了解釋說明。在闡述國家方面時(shí)，通過“更……”強(qiáng)調(diào)語言是寶貴資源，能夠帶來紅利，之后列舉了英國、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)得到的紅利進(jìn)一步論證語言的重要性。最后通過“因此”引導(dǎo)結(jié)論，即文段中心句，強(qiáng)調(diào)要提高語言資源的開發(fā)和利用水平，發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。文段重點(diǎn)圍繞語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)來論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先闡述了語言在不同層次發(fā)揮著不同的功能，接下來通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語言是寶貴資源，隨后列舉了英國、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益，最后通過“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇，提高語言資源的開發(fā)利用水平，大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中，A項(xiàng)“語言資源”“語言經(jīng)濟(jì)”“語言產(chǎn)業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因此A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，三個(gè)詞語均沒有提及文段的核心話題“語言”，排除。C項(xiàng)，“國民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。26.下列不屬于利膽退黃的藥物是：A.柴胡、黃岑B.郁金、金錢草C.大黃、茵陳D.梔子、黃柏參考答案：A解題思路：柴胡和黃芩不利于利膽退黃。27.亞歐板塊和美洲板塊的分界線是：A.落基山脈B.紅海C.安第斯山脈D.白令海峽參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，全球巖石圈可劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括澳洲）和南極洲板塊。亞歐板塊包括北大西洋東半部、歐洲及亞洲（包括中南半島，不包括阿拉伯半島、印度半島），非洲板塊包括非洲、南大西洋東半部及印度洋西側(cè)。亞歐板塊與美洲板塊的分界線是白令海峽。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：太平洋板塊包括大部分的太平洋（包含美國南加州海岸地區(qū)）。美洲板塊包括北美洲、北大西洋西半部及格陵蘭、南美洲與南大西洋西半部。太平洋板塊與美洲板塊的分界線是落基山脈。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：印度洋板塊包括阿拉伯半島、印度半島、澳大利亞大陸、新西蘭及大部分的印度洋。非洲板塊包括非洲、南大西洋東半部及印度洋西側(cè)。印度洋板塊與非洲板塊的分界線是紅海。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：南極洲板塊包括南極洲與南美洲西側(cè)太平洋。美洲板塊包括北美洲、北大西洋西半部及格陵蘭、南美洲與南大西洋西半部。南極洲板塊與美洲板塊的分界線是安第斯山脈。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。28.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開，形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”，如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（

）。A.生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”，學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文參考答案：C解題思路：文段首句先提到了隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開。如今分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只能限于某一學(xué)科，這樣就使得人的視聽范圍有限，成為分工的奴隸。故作者對(duì)于分工帶來的后果持消極態(tài)度，即人們不能局限于自己的研究領(lǐng)域，應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情，故答案選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)，表述不恰當(dāng)，是分工導(dǎo)致了科學(xué)和文學(xué)的分開，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“文與理密不可分”在文中沒有出現(xiàn)，文中強(qiáng)調(diào)的是“文理分開”是正常現(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，故應(yīng)排除。D項(xiàng)，“重視”的態(tài)度在文中沒有出現(xiàn)，原文強(qiáng)調(diào)的客觀條件導(dǎo)致人們的研究領(lǐng)域比較局限，而不是主觀態(tài)度問題，故應(yīng)排除。故正確答案為C。29.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個(gè)問題——在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對(duì)這一問題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢(shì)，并指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說明在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)。基于話題一致原則，下文最有可能介紹的是針對(duì)電子躍遷測(cè)量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稙椤按笙笊砩系奈浵仭狈Q重，追求更高精度原子鐘》30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮S式規(guī)律。第一行線條個(gè)數(shù)依次為5、3、5，第二行線條個(gè)數(shù)依次為3、5、3，符合從左上到右下“S”型觀察，呈現(xiàn)周期數(shù)列規(guī)律，第三行線條個(gè)數(shù)依次為5、3，延續(xù)這一規(guī)律，問號(hào)處圖形的線條個(gè)數(shù)應(yīng)該為5，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。31.（

）指的是貨幣收入不變的情況下某種商品價(jià)格變化對(duì)其需求量的影響。A.替代效應(yīng)B.心理效應(yīng)C.收入效應(yīng)D.需求效應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。收入效應(yīng)是指在貨幣收入不變的情況下，某種商品價(jià)格變化對(duì)其需求量的影響。如果某種商品價(jià)格上漲，而消費(fèi)者的貨幣收入不變，那么就意味著消費(fèi)者的實(shí)際收入相對(duì)于該種商品的價(jià)格上升而言在減少，購買能力在下降，從而對(duì)這種商品的需求會(huì)減少。反之，如果某種商品價(jià)格下降，而消費(fèi)者的貨幣收入不變，那么就意味著消費(fèi)者的實(shí)際收入相對(duì)于該種商品的價(jià)格下降而言在增加，購買能力在增強(qiáng)，從而對(duì)這種商品的需求會(huì)增加。故正確答案為C。32.最近幾年，無需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）紙包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水參考答案：D解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過化學(xué)反應(yīng)放熱。A項(xiàng)，濃硫酸溶于水會(huì)有熱量放出，但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。B項(xiàng)，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。C項(xiàng)，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會(huì)有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。D項(xiàng)，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)中的放熱反應(yīng)。第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程，稱為石灰的熟化或消化，石灰熟化時(shí)放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見的鹽水，沒有加熱效果；排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng)，考生如果對(duì)石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會(huì)放出大量熱量，且會(huì)造成液體飛濺，是危險(xiǎn)物品，不適合做食品加熱材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無熱量放出。C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。故本題選D。33.機(jī)密公文的保密期限最長為30年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。絕密公文包含最重要、特別重要的保密事項(xiàng)，泄露后會(huì)給國家?guī)硖貏e嚴(yán)重的損害；機(jī)密公文含有重要的保密事項(xiàng)，泄露后會(huì)給國家?guī)韲?yán)重?fù)p害；秘密公文包含一般性的保密事項(xiàng)，泄露后會(huì)給國家?guī)硪话銚p害。絕密、機(jī)密、秘密的默認(rèn)的最高保密期限分別為：30年、20年、10年。故表述錯(cuò)誤。34.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身：一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來說，圖書館似乎不能滿足他們的需求，開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位參考答案：D解題思路：文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身，接著通過冒號(hào)具體解釋說明其做出的兩方面的改進(jìn)，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言，這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒有提及，無中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《圖書館的自我重塑》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是比較清晰的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是重點(diǎn)。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，先指出為適應(yīng)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，并從兩方面具體說明了其重塑自身的措施；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，大學(xué)圖書館的這些改進(jìn)并不能滿足一些學(xué)者的需求。A、C兩項(xiàng)非文段主旨所在，是轉(zhuǎn)折前的信息，首先排除。B、D兩項(xiàng)較難排除。B項(xiàng)“生存困境”在文段中沒有明顯體現(xiàn)，更與文段首句所說各大學(xué)圖書館為適應(yīng)時(shí)代知識(shí)變化正在重塑自身的意思不夠一致，而D項(xiàng)“圖書館的改進(jìn)”“學(xué)者需求”更能與文段對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，然后通過“一方面……另一方面……”具體解釋圖書館的改變，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出圖書館的這些變化不能滿足學(xué)者需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)圖書館的改變對(duì)于學(xué)者而言并無太大用處，并未滿足他們真正的需求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。35.山色∶水聲A.春花∶秋月B.珠圓∶玉潤C(jī).鐘鼓∶琴瑟D.天寒∶地凍參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧缴敝干降木吧八暋敝杆穆曇?，二者屬于并列關(guān)系，且“色”和“聲”均為名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“春花”指春天的花，“秋月”指秋天的月，二者屬于并列關(guān)系，且“花”和“月”均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“珠圓”指像珠子一樣圓，“玉潤”指像玉石一樣光潤，二者屬于并列關(guān)系，但“圓”和“潤”為形容詞，排除；C項(xiàng)：“鐘鼓”和“琴瑟”屬于并列關(guān)系，但“鐘”“鼓”“琴”“瑟”四詞均屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“天寒”指天氣寒冷，“地凍”指土地結(jié)冰，二者屬于并列關(guān)系，但“寒”和“凍”均為“形容詞”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.可可∶巧克力A.面粉∶蛋糕B.番茄∶西紅柿C.碳∶鉆石D.植物油∶動(dòng)物油參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱煽伞笔侵谱鳌扒煽肆Α钡脑牧希邔儆谠牧吓c成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“面粉”是制作“蛋糕”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“番茄”是“西紅柿”的學(xué)名，二者屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鉆石”的原材料是金剛石，與“碳”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“植物油”與“動(dòng)物油”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.讓沖突者明白是非，以團(tuán)體利益為重，讓沖突者個(gè)人和局部利益服從于整體全局利益的做法是：A.立場(chǎng)交換B.折中調(diào)和C.曉以大義D.給沖突雙方留臺(tái)階參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，“曉以大義”意為把道理對(duì)人講清楚。題干中讓沖突者明白是非，以團(tuán)體利益為重，讓沖突者個(gè)人和局部利益服從于整體全局利益的做法就是曉以大義。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。沖突是指由于某種差異而引起的抵觸、爭執(zhí)或爭斗的對(duì)立狀態(tài)。人與人之間在利益、觀點(diǎn)、掌握的信息或?qū)κ录睦斫馍隙伎赡艽嬖诓町?，有差異就可能引起沖突。沖突管理是指采用一定的干預(yù)手段改變沖突的水平和形式，以最大限度地發(fā)揮其益處而抑制其害處。在組織情境中，通常從確定適當(dāng)?shù)臎_突管理風(fēng)格、選擇合適的沖突管理策略、采取必要的沖突管理措施三個(gè)方面開展或加強(qiáng)沖突管理。38.羽絨服∶保暖A.吃飯∶看電視B.汽車∶旅游C.鑰匙∶開鎖D.散播∶謠言參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！氨Ｅ笔恰坝鸾q服”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“吃飯”與“看電視”都是人的日常動(dòng)作行為，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“汽車”是“旅游”的交通工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“開鎖”是“鑰匙”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“散播”“謠言”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，其主要特點(diǎn)包括：A.針對(duì)性B.結(jié)論性C.敘述性D.及時(shí)性參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，批復(fù)適用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，屬于下行文，具有針對(duì)性，結(jié)論性，及時(shí)性和被動(dòng)性等特點(diǎn)。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：公文寫作的表達(dá)方式與其它寫作的表達(dá)方式一樣，包括敘述、說明、議論、描寫和抒情五種，其中最基礎(chǔ)、應(yīng)用頻率最高的表達(dá)方式就是敘述，敘述的正確運(yùn)用與否直接關(guān)系到公文的質(zhì)量。敘述在指揮決策類、公布知照類和報(bào)請(qǐng)商洽類公文中經(jīng)常運(yùn)用，以期服務(wù)于機(jī)關(guān)公文的寫作。故敘述性不是批復(fù)的主要特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。40.看一個(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)，這個(gè)現(xiàn)象被稱為“語義飽和”，也叫“完形崩潰”。對(duì)此的解釋是：如果短時(shí)間發(fā)生多次重復(fù)的刺激，就會(huì)引起神經(jīng)活動(dòng)的抑制。根據(jù)上述定義，下列屬于語義飽和的是（

）。A.老師批改小強(qiáng)的作文，發(fā)現(xiàn)他在多個(gè)地方把“圓”寫成了“園”B.老師罰小明抄寫“人”字，可是越寫小明越覺著寫的不像“人”字C.小鄭在讀英文原著，雖然他讀了好多遍了，但還是沒有讀懂D.小李盯著一幅畫看了好久之后發(fā)現(xiàn)原作后面還隱藏著另外一幅畫參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！翱匆粋€(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)”、“如果短時(shí)間發(fā)生多次重復(fù)的刺激，就會(huì)引起神經(jīng)活動(dòng)的抑制”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)在作文的多個(gè)地方把“圓”寫成了“園”，是小強(qiáng)寫了錯(cuò)別字，不是老師或小強(qiáng)看字久了覺得不認(rèn)識(shí)，不符合“看一個(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小明抄寫“人”字很多遍后覺得寫的不像“人”字，是小明看“人”字久了后覺得不認(rèn)識(shí)，符合“看一個(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小鄭讀英文原著讀了好多遍還是沒讀懂，“沒讀懂”并不是看字久了覺得不認(rèn)識(shí)，不符合“看一個(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小李盯著一幅畫看了好久之后發(fā)現(xiàn)原作后面還隱藏著另外一幅畫，小李看的是一幅畫而非一個(gè)字，不符合“看一個(gè)字久了會(huì)覺得不認(rèn)識(shí)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。41.某企業(yè)宣布了一項(xiàng)規(guī)定：“所有在這段業(yè)務(wù)繁忙期間愿意加班的員工，都有機(jī)會(huì)升職”。據(jù)此，以下說法正確的是：A.如果這段時(shí)間不愿意加班，就沒有升職機(jī)會(huì)B.如果有機(jī)會(huì)升職，就會(huì)愿意在這段時(shí)間加班C.凡這段時(shí)間愿意加班的，沒有不是有升職機(jī)會(huì)的D.凡升職的，沒有不是這段時(shí)間愿意加班的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①愿意加班的員工→有機(jī)會(huì)升職第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：翻譯為：?愿意加班的員工→?有機(jī)會(huì)升職，“不愿意加班”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法必然推出“沒有升職機(jī)會(huì)”，排除；B項(xiàng)：翻譯為：有機(jī)會(huì)升職→愿意加班的員工，“有機(jī)會(huì)升職”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出“愿意在這段時(shí)間加班”，排除；C項(xiàng)：翻譯為：愿意加班的員工→有機(jī)會(huì)升職，“愿意加班”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“有機(jī)會(huì)升職”；D項(xiàng)：翻譯為：有機(jī)會(huì)升職→愿意加班的員工，“升職”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出“愿意加班”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.杖朝之年、耄耋之年是指80-100歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。允許八十歲以上的老人撐著拐杖入朝，八十歲也稱杖朝之年；據(jù)商務(wù)印書館權(quán)威辭書《現(xiàn)代漢語詞典》：耄指八九十歲年紀(jì)，耋指七八十歲年紀(jì)，耄耋指老年、高齡。《禮記·曲禮上》：“百年曰期頤?！敝赴贇q高齡的人需要頤養(yǎng)。后來用“期頤”指一百歲。故表述錯(cuò)誤。43.調(diào)查∶發(fā)言權(quán)A.中毒∶死亡B.批評(píng)∶進(jìn)步C.損害∶賠償D.鍛煉∶健康參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。沒有“調(diào)查”就沒有“發(fā)言權(quán)”，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有“中毒”也有可能“死亡”，排除；B項(xiàng)：沒有“批評(píng)”也有可能“進(jìn)步”，排除；C項(xiàng)：沒有“損害”就不會(huì)有“賠償”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：沒有“鍛煉”也有可能“健康”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.雪崩體能使每平方米的被打物體表面承受40～50噸的力量，沖擊力量非常驚人，雪崩體在高速運(yùn)動(dòng)過程中，還能夠引起空氣劇烈的振蕩，在雪崩龍頭前方造成類似于原子彈爆炸時(shí)的沖擊波的強(qiáng)大氣浪。在陡巖或者河谷急轉(zhuǎn)彎的地方，雪崩體很可能被阻停留下來。而雪崩氣浪卻會(huì)繼續(xù)沿著雪崩運(yùn)動(dòng)的方向爬山越嶺，摧毀森林、房屋，傾覆車輛，人畜遇到它可能窒息而死。從這段文字可以推出的是：A.雪崩體的巨大沖擊力更甚于原子彈爆炸B.雪崩的威力一般只能達(dá)到陡巖或者河谷急轉(zhuǎn)彎的地方C.雪崩體對(duì)登山隊(duì)員的主要威脅在于缺氧D.雪崩氣浪的作用范圍要比雪崩體大得多參考答案：D解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說雪崩造成類似于原子彈爆炸時(shí)的沖擊波的強(qiáng)大氣浪。第二句說在陡巖或者河谷急轉(zhuǎn)彎的地方，雪崩體很可能被阻停留下來。第三句說雪崩被阻停留時(shí)，氣浪會(huì)繼續(xù)沿著雪崩運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)，由此可以推出氣浪比雪崩的運(yùn)動(dòng)范圍廣，即答案D。第二步：逐一判斷選項(xiàng)正確與否。A項(xiàng)中“雪崩體的巨大沖擊力更甚于原子彈爆炸”與題干第一句“雪崩造成類似于原子彈爆炸時(shí)的沖擊波的強(qiáng)大氣浪”不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)說“雪崩的威力”，而題干第二句說“雪崩體”，二者是不同的概念，B項(xiàng)屬于偷換概念，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)說“雪崩體對(duì)登山隊(duì)員的威脅”在題干中并未涉及到，C項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“更甚于原子彈爆炸”，而題干只是“類似于”，無法推出，排除；B項(xiàng)：“雪崩的威力一般只能達(dá)到陡巖或者河谷急轉(zhuǎn)彎的地方”，而題干中提到雪崩體可能被阻停，雪崩氣浪卻會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干并未涉及“雪崩體對(duì)登山隊(duì)員的威脅”，無法推出，排除；D項(xiàng)：由題干“雪崩體很可能被阻停留下來，而雪崩氣浪卻會(huì)繼續(xù)”可知“雪崩氣浪的作用范圍要比雪崩體大得多”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。45.有限合伙人不得以勞務(wù)出資。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查商法。根據(jù)《合伙企業(yè)法》第六十四條規(guī)定：“有限合伙人可以用貨幣、實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利作價(jià)出資。有限合伙人不得以勞務(wù)出資?！惫时硎稣_。46.石頭：堅(jiān)硬A.旋律：動(dòng)聽B.湖水：清澈C.節(jié)奏：緊湊D.法律：神圣參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。石頭一定是堅(jiān)硬的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的必然屬性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的旋律是動(dòng)聽的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的或然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的湖水是清澈的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的或然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：有的節(jié)奏是緊湊的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的或然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：法律一定是神圣的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。47.湖水：蕩漾A.春雨：連綿B.蝴蝶：花叢C.水草：小溪D.閃耀：群星參考答案：A解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。湖水是名詞，蕩漾是動(dòng)詞，湖水與蕩漾形成主謂關(guān)系。第二步，判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：春雨是名詞，連綿是動(dòng)詞，春雨與連綿形成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：蝴蝶與花叢都是名詞，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：水草與小溪都是名詞，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：閃耀是動(dòng)詞，群星是名詞，群星與閃耀形成主謂關(guān)系，但前后關(guān)系反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。48.老李每天早晨9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門散步鍛煉身體。他以3千米每小時(shí)的速度步行6千米，其中每走20分鐘休息5分鐘。那么老李鍛煉到（

）回家。A.11點(diǎn)20分B.11點(diǎn)25分C.11點(diǎn)30分D.11點(diǎn)45分參考答案：B解題思路：停歇行程問題。所求時(shí)間是步行時(shí)間與休息時(shí)間的加和。步行時(shí)間求解公式為時(shí)間=路程÷速度。求解休息時(shí)間的關(guān)鍵是計(jì)算老李在步行過程中的休息次數(shù)，應(yīng)為步行總時(shí)間÷20－1，減1是因?yàn)樽詈?0分鐘老李直接到家是不需要休息的。老李每天步行的時(shí)間為6÷3=2小時(shí)，從出門到回家共休息了2×60÷20-1=5次，用時(shí)5×5=25分鐘，則老李從出門到回到家一共用2小時(shí)25分鐘，所求為11點(diǎn)25分，故本題選擇B項(xiàng)。49.為了在同學(xué)中建立威信，孫小明最需要做的是（

）。A.參加體育比賽，為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)B.嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好地相處C.提高工作能力，做好體育委員本職工作D.多閱讀課外書，向同學(xué)展示自己的博學(xué)參考答案：B解題思路：本題考查學(xué)生的交往技巧。小明與同學(xué)發(fā)生矛盾的原因是沒有規(guī)范自身的行為、缺少交流技巧，故嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)以身作則，友好交往即可化解矛盾。故正確答案為B。50.在極干旱地區(qū)干涸的湖底，常因干縮裂開，風(fēng)沿著這些裂隙吹蝕，裂隙愈來愈大，原來平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽，這種支離破碎的地貌被稱為“雅丹地貌”。下列與“雅丹地貌”的形成蘊(yùn)含相同哲學(xué)道理的是（）。A.一著不慎，滿盤皆輸B.水滴石穿，繩鋸木斷C.挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長D.對(duì)癥下藥，量體裁衣參考答案：B解題思路：“風(fēng)沿著這些裂隙吹蝕，裂隙愈來愈大，原來平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽”說明“雅丹地貌”的形成是自然力量日積月累的結(jié)果，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量的積累到了一定程度引起質(zhì)變。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“一著不慎，滿盤皆輸”，是指在整體中，關(guān)鍵部分的成敗會(huì)對(duì)整體的成敗起決定作用。B項(xiàng)正確，“水滴石穿，繩鋸木斷”體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量的積累到了一定程度引起質(zhì)變。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長”體現(xiàn)的是要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“對(duì)癥下藥，量體裁衣”體現(xiàn)的是矛盾的特殊性，要具體問題具體分析的觀點(diǎn)。故正確答案為B。51.玫瑰

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

糧食A.蔬菜；水果B.花園；農(nóng)民C.花卉；玉米D.園??；種植參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“玫瑰”與“蔬菜”無明顯邏輯關(guān)系，“水果”與“糧食”都是食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“花園”里有“玫瑰”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”種植“糧食”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“玫瑰”是“花卉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“玉米”是“糧食”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“園丁”修剪“玫瑰”，二者屬于主賓關(guān)系，“種植”與“糧食”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。52.一直以來，人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性。但最近一項(xiàng)匿名問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，男性和女性在工作與家庭沖突的困擾方面，幾乎不存在差異，這和大眾的認(rèn)知截然相反。下列哪項(xiàng)如果為真，不能解釋上述矛盾現(xiàn)象A.相對(duì)于女性，男性更希望展示強(qiáng)者面貌，更不愿公開談?wù)撟约旱睦_B