化學(xué)家趣事在課堂中的應(yīng)用論文

第頁(yè)共頁(yè)化學(xué)家趣事在課堂中的應(yīng)用論文化學(xué)家趣事在課堂中的應(yīng)用論文高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：高中化學(xué)課程立足于九年義務(wù)教育根底，以進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展；幫助學(xué)生獲得將來(lái)開(kāi)展所必須的化學(xué)知識(shí)、技能和方法，進(jìn)步學(xué)生科學(xué)的探究才能；在理論中增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的情操；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和進(jìn)步人類生活質(zhì)量方面的影響，理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的互相作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀和事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。筆者認(rèn)為在新課程背景下，我們應(yīng)該改變以往的以灌輸和大量練習(xí)為主的教學(xué)方式，努力嘗試讓學(xué)生真正體會(huì)化學(xué)科學(xué)的魅力，從而進(jìn)步學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣以及培養(yǎng)其科學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)理論中，筆者充分運(yùn)用化學(xué)家的故事，以期能對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響?！?〕拉瓦錫，對(duì)高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常熟悉的一位化學(xué)家，但其背后的一些故事卻鮮為人知。眾所周知，拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣，實(shí)際上最先發(fā)現(xiàn)氧氣的不是他，而是另一個(gè)化學(xué)家普利斯特里，學(xué)生聽(tīng)到這里非常好奇，可把兩個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氧氣的過(guò)程逐一道來(lái)，學(xué)生聽(tīng)完故事，對(duì)拉瓦錫產(chǎn)生由衷的'敬仰，這對(duì)學(xué)生就是潛移默化的情感價(jià)值觀教育?！?〕學(xué)習(xí)苯分子構(gòu)造時(shí)，法拉第是學(xué)生是非常熟悉的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了苯，在引導(dǎo)學(xué)生自己推測(cè)苯分子可能的構(gòu)造時(shí)，引出以凱庫(kù)勒夢(mèng)幻曲為題，介紹他夢(mèng)出苯分子環(huán)狀構(gòu)造的故事。這是化學(xué)史上有名的化學(xué)家趣事，學(xué)生聽(tīng)了當(dāng)然覺(jué)得新穎，一個(gè)夢(mèng)就能成就他的偉大發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凱庫(kù)勒就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)繼而有重大發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。從這個(gè)故事，學(xué)生體會(huì)到之所以凱庫(kù)勒夜有所夢(mèng)，是因?yàn)樗麑?duì)問(wèn)題苦思冥想的結(jié)果，也于他對(duì)苯分子構(gòu)造強(qiáng)烈而濃重的興趣。〔3〕講到白磷時(shí)可以介紹這樣一個(gè)故事：1669年人們都在狂熱淘金，科學(xué)家亨瑞布蘭德試圖從人體內(nèi)提煉出金子，這個(gè)方法就是從人體尿中提取黃金〔學(xué)生來(lái)了興趣〕，需要的實(shí)驗(yàn)用品就是50桶尿，經(jīng)過(guò)不斷蒸發(fā)濃縮尿液，直至得到一種糊狀物，然后以驚人的溫度加熱了好幾天，最后從尿液里別離出來(lái)這種物質(zhì)呈白色，易燃燒，很明顯不是黃金〔學(xué)生疑惑〕，而是磷。一個(gè)偶爾，他發(fā)現(xiàn)了人們從未見(jiàn)過(guò)的元素，并開(kāi)掘出了人們所不知的根本概念：元素可以隱藏在一個(gè)隱蔽的世界。學(xué)生從這個(gè)故事當(dāng)中能體會(huì)到只要付出努力和堅(jiān)持，就會(huì)有收獲，這個(gè)收獲可能出乎意料。此外，學(xué)習(xí)氨氣時(shí)可以給學(xué)生介紹備受爭(zhēng)議的化學(xué)家哈伯，講諾貝爾的故事；學(xué)習(xí)金屬鈉時(shí)還可講戴維在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的趣事；學(xué)習(xí)原子構(gòu)造時(shí)可以介紹湯姆生、盧瑟福等科學(xué)家研究原子構(gòu)造的開(kāi)展史；講氫氣談?wù)劙V迷于化學(xué)的卡文迪許。我們應(yīng)盡可能