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文檔簡介
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第一單元四則運(yùn)算測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)是加法的逆運(yùn)算。
A.乘法
B.減法
C.除法2.甲、乙兩列火車從相距1008千米的兩地同時(shí)相對開出,8小時(shí)后還相距48千米,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行(
)。A.82千米
B.92千米
C.80千米
D.120千米3.“求比486少98的數(shù)是多少?”列式正確的是()。A.486+98
B.486﹣98
C.98+4864.8×(6+3)的計(jì)算過程,正確的是:(
)。
A.8×(6+3)=48+3=51
B.8×(6+3)=9×8=72
C.8×(6+3)=8×9=725.63÷7×4=(
)A.4
B.16
C.36
D.306.84+(96÷12×3)=(
)A.276
B.108
C.45
D.35二.判斷題(共6題,共12分)1.在算式40﹣20÷5×10中,要先算減法,再算除法,最后算乘法。(
)2.只要從左往右算,就一定能算出正確結(jié)果。(
)3.一個(gè)數(shù)與298相加,和是645,求這個(gè)數(shù).列式是:645﹣298。(
)4.6007-5280÷15×9=400。(
)5.在計(jì)算29×3+32中,最后一步是求積。(
)6.48+24÷8=72÷8=9。(
)三.填空題(共6題,共18分)1.72×3-69÷3要先算(
)法和(
)法,再算(
)法。2.在橫線上填上“>”“<”或“=”。36÷4+5________(20+8)÷7
56÷7-4________3+5×4(6+2)×9________2×9+6
42-36÷4________48÷(8-2)3.如果要改變運(yùn)算順序,就要使用(
)。4.在計(jì)算132+(329-59)時(shí),第一步要先算(
),再算(
)。5.驗(yàn)算沒有余數(shù)的除法時(shí),可以用(
)和(
)相乘來驗(yàn)算。6.在沒有括號(hào)的式子里,如果只有加、減法或只有乘、除法,要按(
)的順序進(jìn)行計(jì)算;如果既有加、減法又有乘、除法,要先算(
)法,再算(
)法。四.計(jì)算題(共2題,共14分)1.列式計(jì)算。
①606個(gè)301減去606,差是多少?②12的3倍加上25的和,再乘15,積是多少?③1060與160的差除以178和142的差,商是多少?2.根據(jù)加、減法或乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式。五.解答題(共5題,共25分)1.旅行社推出“××風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種價(jià)格方案。成人3人,兒童7人,怎樣購票最省錢?2.花店運(yùn)來玫瑰花54筐,菊花75筐,每筐玫瑰花45束,每筐菊花50束,花店運(yùn)來的菊花比玫瑰花多多少束?3.下表是友朋苗圃幾種樹苗的情況。(1)每種樹苗各接近幾千棵?(2)棵數(shù)最多的樹苗比最少的樹苗大約多多少棵?(3)銀杏樹苗和桂花樹苗大約一共有多少棵?4.利用下面的方框畫一畫。表示出“48÷2÷4”的意義。5.北京、上海分別有10臺(tái)和6臺(tái)完全相同的機(jī)器,準(zhǔn)備給武漢11臺(tái),西安5臺(tái),每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如右表,如何調(diào)運(yùn)能使總運(yùn)費(fèi)最???
參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.乘;除;減2.>;<;>;>3.括號(hào)4.減法;加法5.除數(shù);商6.從左到右;乘、除;加、減四.計(jì)算題1.181800,915,25
2.245-157=88,245-88=157;259+89=348,348-259=89;942÷37=26,942÷26=37;28×65=1820,1820÷65=28。五.解答題1.3個(gè)成人和2個(gè)兒童合買團(tuán)體票,余下的5個(gè)兒童購買兒童票,這樣最省錢。2.50×75-45×54=1320(束)答:花店運(yùn)來的菊花比玫瑰花多1320束。3.(1)6982≈7000,1865≈2000,4012≈4000,7064≈7000。答:樟樹接近7000棵,銀杏樹接近2000棵,桂花樹接近4000棵,楊樹接近7000棵。(2)7064-1865≈7000-2000=5000(棵)。答:棵數(shù)最多的樹苗比最少的樹苗大約多5000棵。(3)1865+4012≈2000+4000=6000(棵)。答:銀杏樹苗和桂花樹苗大約一共有6000棵。4.將長方形的總面積看成48,48÷2則表示將長方形平均分成2份(藍(lán)色線表示)且表示其中的一份,再除以4即是將平均分成2份中的一份再平均分成4份(紅色所示)且表示其中的一份
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